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課題學(xué)習(xí)最短路徑問(wèn)題
講授新課牧人飲馬問(wèn)題一“兩點(diǎn)的所有連線中,線段最短”“連接直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中,垂線段最短”等的問(wèn)題,我們稱之為最短路徑問(wèn)題.
現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常涉及到選擇最短路徑問(wèn)題,本節(jié)將利用數(shù)學(xué)知識(shí)探究數(shù)學(xué)史的著名的“牧馬人飲馬問(wèn)題”.AB①②③PlABCD已知:如圖,A,B在直線L的兩側(cè),在L上求一點(diǎn)P,使得PA+PB最小。
連接AB,線段AB與直線L的交點(diǎn)P,就是所求ABlP為什么?問(wèn)題1
相傳,古希臘亞歷山大里亞城里有一位久負(fù)盛名的學(xué)者,名叫海倫.有一天,一位將軍專程拜訪海倫,求教一個(gè)百思不得其解的問(wèn)題:從圖中的A地出發(fā),到一條筆直的河邊l飲馬,然后到B地.到河邊什么地方飲馬可使他所走的路線全程最短?探索新知BAl精通數(shù)學(xué)、物理學(xué)的海倫稍加思索,利用軸對(duì)稱的知識(shí)回答了這個(gè)問(wèn)題.這個(gè)問(wèn)題后來(lái)被稱為“將軍飲馬問(wèn)題”.你能將這個(gè)問(wèn)題抽象為數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?BAl
這是一個(gè)實(shí)際問(wèn)題,你打算首先做什么?將A,B兩地抽象為兩個(gè)點(diǎn),將河l抽象為一條直線.B··Al(1)從A地出發(fā),到河邊l飲馬,然后到B地;
(2)在河邊飲馬的地點(diǎn)有無(wú)窮多處,把這些地點(diǎn)與A,B連接起來(lái)的兩條線段的長(zhǎng)度之和,就是從A地到飲馬地點(diǎn),再回到B地的路程之和;
追問(wèn)2
你能用自己的語(yǔ)言說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題的意思,并把它抽象為數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?B··Al追問(wèn)2
你能用自己的語(yǔ)言說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題的意思,并把它抽象為數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?(3)現(xiàn)在的問(wèn)題是怎樣找出使兩條線段長(zhǎng)度之和為最短的直線l上的點(diǎn).設(shè)C為直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),上面的問(wèn)題就轉(zhuǎn)化為:當(dāng)點(diǎn)C在l的什么位置時(shí),AC與CB的和最?。ㄈ鐖D).
BAlC
你能利用軸對(duì)稱的有關(guān)知識(shí),找到上問(wèn)中符合條件的點(diǎn)B′嗎?
如圖,點(diǎn)A,B在直線l的同側(cè),點(diǎn)C是直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)C在l的什么位置時(shí),AC與CB的和最???B·lA·作法:(1)作點(diǎn)B關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)B′;(2)連接AB′,與直線l相交于點(diǎn)C.則點(diǎn)C即為所求.
如圖,點(diǎn)A,B在直線l的同側(cè),點(diǎn)C是直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)C在l的什么位置時(shí),AC與CB的和最???B·lA·B′C1、如圖,直線l表示一條河,點(diǎn)A、B表示兩個(gè)村莊,想在直線l上的某點(diǎn)P處修建一個(gè)水泵站向A、B兩個(gè)村莊供水.現(xiàn)有如圖所示的四種鋪設(shè)管道的方案(圖中實(shí)線表示鋪設(shè)的管道),則鋪設(shè)的管道最短的()課堂練習(xí)D2、如圖所示,M、N是△ABC邊AB與AC上兩定點(diǎn),在BC邊上求作一點(diǎn)P,使△PMN的周長(zhǎng)最小。M’P課堂課堂第一步:作點(diǎn)M關(guān)于直線BC的對(duì)稱點(diǎn)M';第二步:連接M'N,與直線BC交于點(diǎn)P。第三步:連接MN、MP、NP。3.如圖,∠AOB=30°,∠AOB內(nèi)有一定點(diǎn)P,且OP=10.在OA上有一點(diǎn)Q,OB上有一點(diǎn)R.若△PQR周長(zhǎng)最小,則最小周長(zhǎng)是()A.10B.15C.20D.30A變量與函數(shù)第1課時(shí)
1.能正確認(rèn)識(shí)變量與常量,會(huì)用式子表示變量間的關(guān)系.2.用含有一個(gè)變量的式子表示另一個(gè)變量.人們?cè)谡J(rèn)識(shí)和描述某一事物時(shí),經(jīng)常會(huì)用“量”來(lái)具體表達(dá)事物的某些特征,如:速度、時(shí)間、路程、面積等.請(qǐng)你再寫出三個(gè)“量”:_________________________;同時(shí)用“數(shù)”來(lái)表示“量”的大小.周長(zhǎng)、溫度、體積問(wèn)題1汽車以60km/h的速度勻速行駛,行駛路程為skm,行駛時(shí)間為th.填表,并回答問(wèn)題:t/h12345s/km思考下面幾個(gè)問(wèn)題:601201802403001.在以上這個(gè)過(guò)程中,變化的量是_____________,不變的量是____________.2.根據(jù)表格可以看出,s的值隨t的值的變化而變化.時(shí)間t、路程s速度60km/h問(wèn)題2電影票的售價(jià)為10元/張.第一場(chǎng)售出150張票,第二場(chǎng)售出205張票,第三場(chǎng)售出310張票,三場(chǎng)電影的票房收人各多少元?設(shè)一場(chǎng)電影售出x張票,票房收入為y元,y的值隨x的值的變化而變化嗎?根據(jù)題意,可以得出三場(chǎng)電影的票房收入分別為1500元,2050元,3100元.得出結(jié)論:票房收入y的值隨售出電影票張數(shù)x
的值的變化而變化.
問(wèn)題3你見(jiàn)過(guò)水中漣漪嗎?在圓形水波慢慢地?cái)U(kuò)大這一過(guò)程中,當(dāng)圓的半徑r分別為10cm,20cm,30cm時(shí),圓的面積S分別為多少?S的值隨r的值的變化而變化嗎?圓的面積S分別為100πcm2,400πcm2,900πcm2.得出結(jié)論:S的值隨r的值的變化而變化.問(wèn)題4用10m長(zhǎng)的繩子圍一個(gè)矩形.當(dāng)矩形的一邊長(zhǎng)x分別為3m,3.5m,4m,4.5m時(shí),它的鄰邊長(zhǎng)y分別為多少?y的值隨x的值的變化而變化嗎?鄰邊長(zhǎng)
y分別為2m,1.5m,1m,0.5m.得出結(jié)論:y的值隨x的值的變化而變化.這些問(wèn)題反映了不同事物的變化過(guò)程.其中有些量的數(shù)值是變化的,例如時(shí)間t,路程s;售出票數(shù)x,票房收入y……有些量的數(shù)值是始終不變的,例如速度60km/h,票價(jià)10元/張……在一個(gè)變化過(guò)程中,我們稱數(shù)值發(fā)生變化的量為_(kāi)______,數(shù)值始終不變的量為_(kāi)_______.變量常量例1指出下列問(wèn)題中的常量與變量:(1)某水果店橘子的單價(jià)為5元/kg,買a
kg橘子的總價(jià)為m元,其中常量是
,變量是
;(2)周長(zhǎng)C與圓的半徑r之間的關(guān)系式是C=2πr,其中常量是
,變量是
;(3)三角形的一邊長(zhǎng)是5cm,它的面積S(cm2)與這邊上的高h(yuǎn)(cm)的關(guān)系式中,其中常量是
,變量是
;5a,m2,πC,rS,h怎樣判斷一個(gè)量是常量還是變量?看在這個(gè)量所在的變化過(guò)程中,該量的值是否發(fā)生改變(或者說(shuō)是否會(huì)取不同的數(shù)值),其中在變化過(guò)程中不變的量是常量,可以取不同數(shù)值的量是變量.思考問(wèn)題1~4中是否各有兩個(gè)變量?同一個(gè)問(wèn)題中的變量之間有什么聯(lián)系?在問(wèn)題1中,觀察填出的表格,可以發(fā)現(xiàn):t和s是兩個(gè)變量,每當(dāng)t取定一個(gè)值時(shí),s就有唯一確定的值與其對(duì)應(yīng).例如t=1,則s=60;t=2,則s=120……t=5,則s=300.在問(wèn)題2中,可以發(fā)現(xiàn):x和y是兩個(gè)變量,每當(dāng)x取定一個(gè)值時(shí),y就有唯一確定的值與其對(duì)應(yīng).例如,若x=150,則y=1500;若x=205,則y=2050;若x=310,則y=3100.在問(wèn)題3中,可以發(fā)現(xiàn):r和S是兩個(gè)變量,每當(dāng)r取定一個(gè)值時(shí),S
就有唯一確定的值與其對(duì)應(yīng).它們的關(guān)系式為S=πr2.據(jù)此可以算出r分別為10cm,20cm,30cm時(shí),S
分別為100π
cm2,400π
cm2,900π
cm2.在問(wèn)題4中,可以發(fā)現(xiàn):x和y是兩個(gè)變量,每當(dāng)x取定一個(gè)值時(shí),y就有唯一確定的值與其對(duì)應(yīng).它們的關(guān)系式為y=5-x.據(jù)此可以算出x分別為3m,3.5m,4m,4.5m時(shí),y
分別為2m,1.5m,1m,0.5m.上面每個(gè)問(wèn)題中的兩個(gè)變量互相聯(lián)系,當(dāng)其中一個(gè)變量取定一個(gè)值時(shí),另一個(gè)變量就有唯一確定的值與其對(duì)應(yīng).1.以21m/s的速度向上拋一個(gè)小球,小球的高度h(m)與小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t(s)之間的關(guān)系是h=21t-4.9t2.下列說(shuō)法正確的是(
)A.4.9是常量,21,t,h是變量B.21,4.9是常量,t,h是變量C.t,h是常量,21,4.9是變量D.t,h是常量,4.9是變量B2.下列說(shuō)法不正確的是(
)A.正方形的面積
S=a2中有兩個(gè)變量
S,aB.圓的面積
S=πR2中π是常量C.在一個(gè)關(guān)系式中用字母表示的量可能不是變量D.如果
x=y(tǒng),則x,y都是常量D3.(1)某報(bào)紙每份1.60元,請(qǐng)寫出購(gòu)買x份該報(bào)紙與所需錢數(shù)y
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