《荷葉圓圓》的教案

Word版本，下載可自由編輯《荷葉圓圓》的教案設(shè)計意圖：

語文課程必需依據(jù)同學(xué)身心進(jìn)展和語文學(xué)習(xí)的特征，關(guān)注同學(xué)的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，愛惜同學(xué)的奇怪???心、求知欲，激活同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，積極意識和進(jìn)取精神。為了充分調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，在本課的設(shè)計中我加入了嬉戲和課中操，一方面能讓同學(xué)在活動中更好的識字；另一方面，為同學(xué)營造一個輕松的氛圍，讓他們知道學(xué)習(xí)也是一件很歡樂的事情。同學(xué)是學(xué)習(xí)的主人，他們對學(xué)習(xí)有一種潛在的力量，所以在整個教學(xué)的支配中，我為同學(xué)營造了一個自主讀書、自主探究、自主發(fā)覺的環(huán)境，讓他們在這個環(huán)境中享受學(xué)習(xí)的喜悅。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、熟悉荷、珠等12個生字。

2、正確、流利地朗讀課文。

3、會寫葉、機(jī)、朵三個字。

課前預(yù)備：

生字卡片、課件、荷葉卡片、小黑板

教學(xué)流程：

一、激趣導(dǎo)入：

1、今日，老師給小伴計帶了了一位伴計，想知道它是誰嗎？請認(rèn)真看老師寫。（老師板書“荷葉”兩字）你能叫叫它的名字嗎？你是怎么熟悉荷的？我們已經(jīng)和荷交上了伴計，讓我們也和葉交交伴計。認(rèn)真看葉應(yīng)當(dāng)怎么寫。老師范寫，同學(xué)寫在隨堂作業(yè)本上。

2、我們和“荷葉”兩個字交上了伴計，那讓我們?nèi)タ匆豢春扇~畢竟長得怎么樣？課件展示荷葉圖。

3、這么美的荷葉你肯定想親眼瞧一瞧，別急今日老師把這些好看的荷葉請到了我們的課堂，渴望我們都能和它們成為好伴計。老師展示荷葉?？戳诉@些荷葉，你認(rèn)為荷葉是什么樣子的？課件展示“荷葉圓圓的，綠綠的”這句話。

4、你能不能用這句話介紹一下荷葉呢？（朗讀指導(dǎo)）

5、這些好看的荷葉不僅讓我們的小伴計沉醉了，也吸引了很多小伙伴，讓我們?nèi)ヂ犚宦犓鼈兪窃趺唇榻B荷葉的。老師范背課文。

二、初讀課文：

1、小伴計聽得可真仔細(xì)，那你知道這么美的荷葉都吸引了哪些小伙伴嗎？你們能叫一叫它們的名字嗎？那它們都把荷葉當(dāng)作了什么呢？答案就在課本里，趕快去找一找，用波浪線劃出答案，試著讀一讀它們說的話。

2、同學(xué)介紹，老師逐句展示，朗讀指導(dǎo)。

3、看到我們的小伴計學(xué)得那么仔細(xì)，我們的生字寶寶也忍不住想出來和小伴計見面了，瞧，它們來了！你們能和這些生字寶寶交上伴計嗎？抓緊想一想方法怎么把這些生字寶寶記住。（先看拼音讀，然后去掉拼音讀。）

三、課中操

這些小伙伴在荷葉上玩得可高興了，你們情愿加入它們的隊伍嗎？那讓我們背上書包動身吧。

邁開步伐走，一二一。讓我們和藍(lán)天打一聲招呼，讓我們和白云打一聲招呼，讓我們和太陽公公打一聲招呼。好看的池塘到了。瞧，小水珠躺在荷葉上多舒適呀，讓我們和它道一聲好。我們也學(xué)一學(xué)小水珠躺在荷葉上的樣子。蜻蜓在干什么？讓我們學(xué)一學(xué)它的樣子。聽，誰在唱歌，讓我們也來學(xué)著唱一唱。還有我們的小魚，在水里游得真歡呀，我們和它競賽一下。

四、整體感知：

1、看來小伴計已經(jīng)和這些小伙伴交上了伴計，老師真為你們感到開心，那你們情愿把你喜愛的小伙伴介紹給其他小伴計嗎？四人小組合作，選出自己喜愛的小伙伴，介紹給伙伴。

2、你情愿把自己喜愛的小伙伴介紹給全部的伙伴嗎？朗讀指導(dǎo)。

3、看到其他小伴計介紹得這么棒，你肯定也坐不住了，也想展現(xiàn)一下自己的朗讀水平。那好，請喜愛小水珠的小伴計站到第一排；喜愛小蜻蜓的站到其次排；喜愛小青蛙的站到第三排；喜愛小魚的站到第四排。比一比哪組小伴計讀得最好。

五、鞏固生字：

觀賞完了那么美的風(fēng)景，學(xué)完了那么美的課文。我們的小伙伴還想送一份禮物給小伴計，你們想獲得這份禮物嗎？

嬉戲：摘荷葉。將生字寶寶組成詞語寫在荷葉上，讓小伴計來摘。

這些小伙伴把荷葉送給了你們，你們情愿把荷葉再送給你的好伴計嗎？那么下課之后，你們就能夠把這些荷葉送給你的好伴計了。

六、指導(dǎo)寫字：

剛才我們展現(xiàn)了我們的朗讀水平和識字水平，小伴計都學(xué)得很棒，現(xiàn)在我們來展現(xiàn)一下我們的寫字水平。有信念把字寫好嗎？

1、展示“機(jī)”和“朵”兩個字。這兩個字是一對兄弟，長得特殊像，你能把它們區(qū)分出來嗎？

2、同學(xué)說這兩個字的異同，說一說寫時