生物圈中的人-人體代謝廢物的排出 單元作業(yè)設計

PAGEPAGE1單元作業(yè)設計大賽學 科： 初中生物學 教 材： 北京師范大學出版社 學 段： 七年級下冊 章 節(jié)： 第11章《人體代謝廢物的排出》 參賽教師： 王娟、孫秀紅 學 校： 郎溪縣新發(fā)中心學校 第11章《人體代謝廢物的排出》單元作業(yè)設計目錄一、單元信息二、單元分析三、單元學習目標四、單元作業(yè)目標五、單元作業(yè)整體設計思路六、課時作業(yè)第1課時人體產(chǎn)生的代謝廢物及排出途徑第2課時腎臟是泌尿系統(tǒng)的重要器官第3課時尿液的形成和排出第4課時皮膚與汗液分泌七、單元質(zhì)量檢測作業(yè)一、單元信息序號1第4112第4113第4114第411（一）課標要求描述人體泌尿系統(tǒng)的組成說出人體代謝廢物排出的途徑以及對人體生命活動的重要意義。描述泌尿系統(tǒng)的構(gòu)成和功能，初步形成結(jié)構(gòu)與功能相適應的觀念。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，關注自身健康和發(fā)展。概述尿液的形成和排出過程概述腎臟的結(jié)構(gòu)特點和腎臟形成尿液的過程。通過探究活動，培養(yǎng)分析問題解決問題的能力。模型制作，加強合作交流及模型認知能力。描述其他排泄途徑辨認皮膚的結(jié)構(gòu)，說出汗腺的作用。能夠設計簡單的實驗，探究有關人體生理與健康的問題。（二）教材分析1.知識框架人人體代謝廢物的排出人體產(chǎn)生的代謝廢物及排出腎臟是泌尿系統(tǒng)的重要器官尿液的形成和排出皮膚與汗液分泌2.內(nèi)容內(nèi)在邏輯分析本章內(nèi)容選自北師大版七年級下冊第4單元第11章，屬于義務教育生物學課程標準（2022年版）課程內(nèi)容概念五“人的生理與健康”的內(nèi)容。泌尿系統(tǒng)定對人體進行生命活動的重要意義，從而認識生命健康的重要性。習做了知識積累。本章包括三節(jié)內(nèi)容，第1節(jié)人體產(chǎn)生的代謝廢物，第2節(jié)尿的形成與排出，第3難點是腎小球的濾過作用和汗液的分泌。本章教學內(nèi)容安排41節(jié)12節(jié)23節(jié)1課時。三、《人體代謝廢物的排出》單元學習目標1.說出人體代謝廢物排出的途徑以及對人體生命活動的重要意義。2.闡述泌尿系統(tǒng)的組成以及各個器官的功能。3.概述腎臟的結(jié)構(gòu)特點和腎臟形成尿液的過程。4.辨認皮膚的結(jié)構(gòu)，說出汗腺的作用。5.通過探究活動，培養(yǎng)分析問題解決問題的能力。6.模型制作，加強合作交流及模型認知能力。7.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，關注自身健康和發(fā)展。四、《人體代謝廢物的排出》單元作業(yè)目標1.泌尿系統(tǒng)、汗腺等。2.鞏固知識，學會將知識運用且解決生活中遇到的相關問題。3.檢測學習成果，形成良好的學習氛圍和競爭意識。4.培養(yǎng)動手能力，構(gòu)建模型認知。5.對知識全面整體的理解認知，能將不同系統(tǒng)之間相關聯(lián)系分析清楚，并認同人體正常生命活動進行源于各系統(tǒng)之間相互協(xié)調(diào)合作。6.關注生命健康，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，熱愛生命珍惜生命。五、《人體代謝廢物的排出》單元作業(yè)整體設計思路樹人的標準，以期發(fā)揮作業(yè)的育人功能。本單元作業(yè)分為4個課時作業(yè)和1合作交流的能力。生形成章節(jié)整體認識，構(gòu)建思維導圖，由知識點到知識面，形成宏觀認知。優(yōu)化基礎性作業(yè)，注重實踐性。六、《人體代謝廢物的排出》課時作業(yè)課時作業(yè)1 人體產(chǎn)生的代謝廢物理（10理知識點1 細胞代謝產(chǎn)生的多種廢物、水、 等物質(zhì)。知識點2 代謝廢物的排出途徑途徑代謝廢物形式呼吸系統(tǒng) 和少量水氣體皮膚 泌尿系統(tǒng) 參考答案：知識點1 二氧化碳 尿素知識點2 二氧化碳無機鹽 尿素 汗液習絕大部分 尿液習（5分鐘）1.下列各組物質(zhì)中，都屬于細胞代謝活動所產(chǎn)生廢物的是（ ）A. 脂肪和無機鹽 B.氧氣和無機鹽C.二氧化碳和尿素 糖類和二氧化碳2.人體內(nèi)的某些廢物可通過汗腺排出，下列不能通過該途徑排出的是（ ）A.二氧化碳 B.無機鹽 C.水 尿素3.人體排出廢物的過程中不屬于排泄的是（ ）A.呼吸 B.排汗 C.排尿 D.排便）①排出細胞代謝的最終產(chǎn)物 ②維持細胞生活環(huán)境的相對穩(wěn)定③調(diào)節(jié)水分和無機鹽的含量平衡 ④維持血糖濃度B．①②③ D．①學生學習成果，營造良好的課堂氛圍。展（15展1.）A.水分 B.無機鹽 C.維生素 D.葡萄糖2.下列都具有排泄功能的一組（ ）①肺 ②腎臟 ③腸 ④皮膚 ⑤胃B．①②④ D．②③④⑤3.（ ）下列關于汗液和尿液的敘述正確的是（ ）A.汗液和尿液完全一樣B.汗液和尿液所含的成分大致相同，但各成分含量不同C.汗液和尿液所含的成分不同D.汗液和尿液所含的成分不同，但各成分含量相同解析：尿液汗液主要成分都是水、無機鹽、尿素，但是各成分含量不同，故選B4.（）下圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動示意圖，其中的表示人體的幾大系統(tǒng)。①～⑥表示人體的某些生理過程。請據(jù)圖回答下列問題：之間的氣體交換，這個過程是通過 實現(xiàn)的。系統(tǒng)代表的是 和 組成。（3）食物消化后的營養(yǎng)物質(zhì)由A系統(tǒng)進入血液循環(huán)的過程①，稱為 ，不能消化的食物殘渣形成糞便，由A系統(tǒng)的 排出。字母）。參考答案：血液 氣體擴散10章氣體交換的知識點）心臟 血液（解析：結(jié)合第9章循環(huán)系統(tǒng)組成知識點）肛門（解析：結(jié)合第8章消化系統(tǒng)中吸收的概念及消化系統(tǒng)組成）（4）D（解析：結(jié)合圖形，能分析歸納識別代謝途徑）（5）②⑤⑥（解析：考察知識點2代謝廢物的排出途徑）設計意圖： 合選擇和填空識圖題型，將知識點聯(lián)系，第4題圖形題綜合考查學生對第10三章知識的運用，形成整體關聯(lián)。幫助學生知識理解由點到面，由局部到整體。習課時作業(yè)習（5分鐘）1.如圖所示為人體泌尿系統(tǒng)的示意圖,其中能形成尿液的器官是 ( )①②③④2.腎臟的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次是( )A.腎盂、皮質(zhì)、髓質(zhì) B.皮質(zhì)、髓質(zhì)、腎盂C.腎盂、髓質(zhì)、皮質(zhì) D.髓質(zhì)、皮質(zhì)、腎盂3.關于泌尿系統(tǒng)的敘述,不正確的是( )A.人體泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成B.腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位C.膀胱具有形成尿液和貯存尿液的功能D.排尿能排出廢物還能維持體內(nèi)水和無機鹽的平衡4.與尿的形成無關的是（ ）A.腎小球 B.腎小囊 C.腎小管 D.尿道2擇題題型，有效鞏固新知。展（5分鐘，動手實踐活動根據(jù)小組實際情況選做）1.泌尿系統(tǒng)排出尿液的順序是展A.輸尿管→腎臟→膀胱→尿道 B.腎臟→輸尿管→尿道→膀胱C.腎臟→輸尿管→膀胱→尿道 D.膀胱→尿道→輸尿管→腎臟( )A.入球小動脈流的是動脈血，出球小動脈流的是靜脈血B.入球小動脈流的是靜脈血，出球小動脈流的是動脈血C.入球小動脈和出球小動脈流的都是動脈血D.入球小動脈和出球小動脈流的都是靜脈血解析：腎小球是一個毛細血管球，特殊之處在于進出都連接的是動脈，流動脈血。PAGEPAGE10）如圖為人體內(nèi)流經(jīng)某器官或結(jié)構(gòu)的血流情況模式圖。H代表）A．若H為毛細血管，則M為靜脈，N為動脈B．若H為肺泡，則N內(nèi)血液中的二氧化碳含量增多C．若H為腎小球，則M、N均為動脈D．若H為小腸，則餐后N內(nèi)血液中葡萄糖的含量下降將血液送往全身各處，為動脈，N則為靜脈；B中血液流經(jīng)H肺泡位置，經(jīng)過氣體交換得到大量氧氣，則N中二氧化碳含量減少；C為腎小球，進出為入球小動脈和出球小動脈，正確；D中H小腸作為消化吸收主要部位，餐后食物中淀粉分解成小分子葡萄糖被吸收，N中含量升高。4.動手實踐（小組合作）選擇適宜的材料，結(jié)合課本P62頁“圖11-5”，制作腎單位模型（主要是腎小體結(jié)構(gòu)）評價標準：學生小組制作模型在課堂展示講解，各組相互評分，選出最佳。評價指標 水平能夠完整制作腎單位的結(jié)構(gòu)模型安全、環(huán)保、耐用制作模型真實、直觀、科學制作的模型可多次展示，穩(wěn)定性好分工合作，配合默契結(jié)構(gòu)的認識，為第二課時學習做好鋪墊。課時作業(yè)3 尿的形成和排出展（25分鐘）展1．原尿與血漿相比，原尿中不含有( )A．血細胞 B．蛋白質(zhì) C．葡萄糖 D．尿素2．一個健康成年人每天形成的原尿約有150升，而每天排出的尿液卻只有1.5升左右，這是由于( )A．腎小球的濾過作用 B.腎小管的重吸收作用C．汗腺排出汗液的作用 D．膀胱對尿液的儲存作用3．尿的形成是連續(xù)的，而尿的排出是間歇的，這是因為( )A．膀胱有貯尿的作用 B．腎小管有濾過作用C．腎小管有重吸收作用 D．腎盂有貯尿作用4.血液透析是為腎臟失去功能的人進行排泄活動的一種治療方式，透析相當于人體內(nèi)生理活動中的（ ）A.腎小球濾過作用 B.腎小管重吸收 C.腎單位形成尿 D.汗腺排汗解析：血液透析幫助腎臟失去功能的人過濾掉血液中的代謝廢物，相當于腎小球的濾過作用，則選A。）研究被測試者的血漿、腎小管以及輸尿管中的液體，里面P、Q兩種物質(zhì)的濃度如下表所示，請問P、Q各是什么物質(zhì)（ ）血漿腎小管輸尿管P0.03%0.03%2%Q0.1%0.1%0A.P是葡萄糖，Q是蛋白質(zhì) B.P是葡萄糖，Q是尿素C.P是尿素，Q是蛋白質(zhì) D.P是尿素，Q是葡萄糖解析：比較P和Q,P在三個結(jié)構(gòu)中都有，葡萄糖在輸尿管中是沒有的，排除選項A、B，而Q在腎小管中有，蛋白質(zhì)在經(jīng)過腎小球濾過作用時進入血液，腎小管中沒有蛋白質(zhì)，排除選項C,正確答案是D.）傳統(tǒng)中醫(yī)認為,腎為先天之本。腎形成尿液的過程如圖所示,以下說法正確的是()A.腎單位由③和④組成B.血液經(jīng)過②和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用形成尿液C.③內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比,③內(nèi)含有大分子蛋白質(zhì)D.⑤內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比,⑤內(nèi)尿素含量明顯減少解析：根據(jù)圖中標志，可分析得知①為入球小動脈，②為中腎單位應由②③④組成；B中形成原尿；C中經(jīng)過腎小球濾過作用，腎小囊中⑤內(nèi)為經(jīng)過腎臟過濾后的血液，代謝廢物減少，則正確選項為D。7.（ ）如圖為人體內(nèi)尿液形成過程示意圖,圖中①③表示的結(jié)構(gòu)和生理作用分別是 ( )A.動脈、濾過作用B.靜脈、濾過作用C.動脈、重吸收作用D.靜脈、重吸收作用解析：腎小球前后連接入球小動脈和出球小動脈，腎小管具有重吸收作用，則正確選項為C.8.（ 曲線B代表的物質(zhì)是 ( )A.尿素 B.蛋白質(zhì)C.葡萄糖 D.無機鹽解析：曲線B在腎小管位置全部被吸收進入血液，則為葡萄糖。9．（ ）如圖曲線表示某人腎單位內(nèi)的葡萄糖含量變化，A、B、C表示組成腎單位的結(jié)構(gòu)，那么B內(nèi)的液體和C的結(jié)構(gòu)名稱分別是（ ）A．血液、腎小球 C．原尿、腎小管 D．尿液、腎小管解析：本題與第8標表示葡萄糖含量，在腎小管處全部被吸收，則CC。二、填空題臟的不同部位,請分析回答下列問題。 要要成分體水白質(zhì)萄糖素機鹽甲9080.10.030.72乙980.030.10.030.72丙96001.81.1(1)腎小體是由圖中的 (填序號)構(gòu)成的。(2)分析表中三種液體成分與含量的變化,你認為液體乙取自圖中的[ ]內(nèi)。判斷的理由是該液體含有 。(3)表中液體丙為 ，某人丙中檢測含有葡萄糖，醫(yī)生診斷為慢性腎炎,初步分析原因可能是圖中腎單位內(nèi)的[] 部位發(fā)生病變。參考答案：（1）2、3 （解析：腎小體由腎小囊和腎小球構(gòu)成）（2）2 葡萄糖和少量蛋白質(zhì)（解析：乙液體含有微量蛋白質(zhì)及葡萄糖，為原尿，位于2號腎小囊中）（3）尿液 1 腎小管（解析：丙中只有水、無機鹽、尿素，則為尿液，尿液中有葡萄糖，則說明腎小管重吸收作用有問題，無法將全部葡萄糖重新吸收進入血液）三、實驗探究題閱起書籍，決定探究“尿液的成分”，請大家?guī)兔υO計實驗并分析尿液的成分。并討論以下問題（1）在尿液烘烤過程中是否有異常氣味散出？說說氣味的特點。你能推測這種氣味來自什么物質(zhì)嗎？（2）在烘烤過的載玻片上，你看到了什么？說說觀察的結(jié)果。評價指標 水平能夠完整設計實驗能夠規(guī)范完成實驗，并錄制實驗視頻分享能夠觀察并如實記錄實驗現(xiàn)象能夠注意實驗中較危險分析實驗現(xiàn)象得出正確結(jié)論設計意圖：本課時為第2節(jié)第2課時，主要介紹尿液的形成過程，是第2習符合學生認知水平。課時作業(yè)4 皮膚與汗液分泌習（5分鐘）習1.從結(jié)構(gòu)方面看，皮膚有韌性且富有彈性的原因是（ ）A.真皮內(nèi)含有血管B.真皮內(nèi)含有感覺神經(jīng)末梢C.皮膚內(nèi)含有皮脂腺D.真皮內(nèi)含有大量的彈性纖維和膠原纖維2．小明上體育課時，上臂擦傷出血，這說明至少傷及了皮膚的（ ）A．角質(zhì)層 B．生發(fā)層 C．真皮 D．皮下組織解析：真皮部位有血管，出血則說明割到真皮部位，故選C.3.皮膚中與調(diào)節(jié)體溫有關的結(jié)構(gòu)是（ ）A.汗腺和表皮 B.毛發(fā)和皮脂腺C.毛發(fā)和表皮 D.汗腺和真皮血管4.人的手掌上的厚皮俗稱“老繭”，其顯著增厚的部分屬于（ ）A．生發(fā)層 B．角質(zhì)層 C．皮下脂肪 D．脂肪細胞解析：角質(zhì)層在表皮外層，起保護作用，手掌“老繭”為角質(zhì)層增厚，故選C.形式，更加直接明確，及時反饋學生學習情況。展（10分鐘）展解析：考察對皮膚結(jié)構(gòu)認識，A為表皮；B為真皮；C為皮下組織；d為汗腺。二、資料分析題癥狀，后經(jīng)醫(yī)生治療逐漸康復。組織和 組織，所以皮膚屬于 這個結(jié)構(gòu)層次。2.若臨床上要進行皮膚移植，所采用的皮膚必須含有 結(jié)構(gòu)。參考答案：1.結(jié)締 神經(jīng) 器官解析：流血表示有血液，屬于結(jié)締組織，感到疼說明能接受刺激，有神經(jīng)組織，由各個不同組織按照一定順序共同完成一定功能形成器官，故皮膚為器官層次。2.生發(fā)層解析：皮膚移植后繼續(xù)分裂產(chǎn)生新細胞進行愈合，而生發(fā)層具有分裂產(chǎn)生新細胞的能力，所以移植的皮膚必須含有生發(fā)層。三、科普小閱讀青春痘的小秘密預防或緩解痤瘡，我們可以從以下幾個方面做起。1.保持良好的作息習慣，每天保證8-9小時睡眠時間。2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做好面部皮膚的清潔。3.養(yǎng)成良好的飲食習慣，多喝水，多吃新鮮蔬菜、水果，飲食清淡為主，少吃或不吃辛辣刺激性、過甜或過于油膩的食物。4.保持良好的情緒和愉快的心情。痤瘡一般在人的青春期過后會自愈，嚴重時應規(guī)范就醫(yī)。生理和心理上的變化。七、單元質(zhì)量檢測作業(yè)第11章人體代謝廢物的排出單元質(zhì)量檢測作業(yè)一、選擇題（每題2分，共20分，每題僅有一個選項最符合題意，請將其填寫在答題框中）題號12345678910答案1.小明舔了舔流到嘴角的汗液,發(fā)現(xiàn)有咸味,原因是（ ）A.汗液里含有少量的尿素 B.汗液里含有少量的無機鹽C.汗液里含有大量的水 D.嘴里本身有咸味2.我們的身體每時每刻都在進行新陳代謝，產(chǎn)生一定的排泄物。下列不屬于排泄的是（ ）A．呼出二氧化碳 B．排尿C．排出食物殘渣 D．出汗解析：本題考查排泄途徑，排出食物殘渣不屬于排泄途徑，故選C.3．對于排泄的意義敘述正確的是（ ）①排出體內(nèi)的代謝終產(chǎn)物 ②排出食物殘渣③維持組織細胞的正常生理功能 ④調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機鹽的含量A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．泌尿系統(tǒng)的主要器官是（ ）A．腎臟 B．肝臟 C．輸尿管 D．膀胱5.某人的尿量比正常情況下增加數(shù)倍，發(fā)生病變的部位可能是（ ）A．腎小球 B．腎小體 C．腎小管 D．腎小囊解析：腎小管具有重吸收作用，吸收大部分水，若尿量增倍，則說明腎小管重吸收出現(xiàn)問題。故選C.6．小美最近發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)了“尿血”的現(xiàn)象，隨之想起生物課上學過泌尿系統(tǒng)的知識，由此判斷可能是腎單位的哪一結(jié)構(gòu)出了問題（ ）A．腎小管 B．腎小球 C．腎髓質(zhì) D．腎皮質(zhì)解析：腎小球具有濾過作用，紅細胞無法透過，若尿液中出現(xiàn)血細胞，則說明腎小球濾過出現(xiàn)問題，故選B.7.下列關于泌尿系統(tǒng)衛(wèi)生最全面合理的是（ ）A. 喝適量開水 B. 及時排尿C. 注意尿道外的清潔衛(wèi)生 D. 包括前三項解析：本題考查泌尿系統(tǒng)衛(wèi)生，聯(lián)系生活實際。8．腎臟移植是當今治療腎衰竭的辦法之一，有關說法錯誤的是（ ）A．腎臟移植后患者體內(nèi)的物質(zhì)恢復平衡狀態(tài)B．腎臟移植后患者出球小動脈的血流量多于入球小動脈C．由于免疫系統(tǒng)的作用，腎臟移植后容易出現(xiàn)排異現(xiàn)象D．腎臟是產(chǎn)生尿液的器官，尿液來自血液解析：腎臟移植使人體代謝功能恢復正常，腎臟重新形成尿液，將血液中代謝廢物排出，維持細胞生活環(huán)境穩(wěn)定。腎小球具有濾過作用，部分水、無機鹽、尿素、葡萄糖進入腎小囊中，由出球小動脈流出血量會減少。但由于腎移植來源于異體，人體免疫功能會有排異現(xiàn)象。故選B.9．如圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖，下列描述不正確的是（ ）A．②為腎小管，具有重吸收作用B．尿液的形成是連續(xù)的，尿液的排出是間歇C．血液中的尿素等代謝廢物可在①處形成尿液D．③結(jié)構(gòu)內(nèi)的液體是尿液10.人們常說“十指連心”,你認為這是在說（ ）。A.指尖皮膚薄 B.指尖真皮中有豐富的感覺神經(jīng)末梢C.指尖血管豐富 D.指尖表皮中有豐富的感覺神經(jīng)末梢解析：手指皮膚真皮處有豐富的感覺神經(jīng)末梢，手指收到刺激會產(chǎn)生沖動形成感覺。二．識圖題（每空1分，共16分）1.（5分）下圖為皮膚結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題。（1)C是 ；d是 。（2)皮膚覆蓋在體表，與外界直接接觸，它由[ ] 和[ ] 構(gòu)成。（3)當你不小心傷到手指，如果只是傷到了 就會流出少量淡黃色液體而不會流血。參考答案：（1）皮下脂肪 汗腺（2）【A】表皮 【B】真皮（3）表皮解析：該題考察對皮膚結(jié)構(gòu)認識，以及對表皮中沒有血管的辨識。2.（6分）下圖為尿液形成過程示意圖：（1）寫出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱：a 、c （2）當血液流經(jīng)a時，血漿中的大部分水、無機鹽、葡萄