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要求:朗讀時(shí)要注意文章的感情基調(diào)、語氣、語調(diào)、語速、重音幾方面。通過想象,再現(xiàn)課文畫面朗讀課文,整體感知第二頁(yè)第二頁(yè),共18頁(yè)??焖贀尨?、散步的人有:

2、散步的地點(diǎn)是:

3、散步的季節(jié)是:

4、散步的過程中發(fā)生了:

(用原文中的一個(gè)詞來回答)母親、我、妻子、兒子田野初春分歧整體把握第三頁(yè)第三頁(yè),共18頁(yè)??焖贀尨?、什么分歧?誰來決定:

6、“我”的決定是什么:

7、矛盾是否因我的決定解決了:

8、最終決定是什么:母親要走大路,兒子要走小路;我走大路沒有,奶奶變了主意走小路整體把握第四頁(yè)第四頁(yè),共18頁(yè)。第五頁(yè)第五頁(yè),共18頁(yè)。提示:用圈點(diǎn)勾畫法,在原文中找出依據(jù),有感情地朗讀,并做好批注假如有一束花,你最想送給誰?第六頁(yè)第六頁(yè),共18頁(yè)。我為什么選擇春天陪母親散步?第七頁(yè)第七頁(yè),共18頁(yè)。這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命動(dòng)情朗讀,體會(huì)語言美那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘。第八頁(yè)第八頁(yè),共18頁(yè)。母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。動(dòng)情朗讀,體會(huì)語言美句式整齊,結(jié)構(gòu)對(duì)稱,相互映襯,很有情趣第九頁(yè)第九頁(yè),共18頁(yè)。

你能理解文章最后的句子嗎?合作探究完成

動(dòng)情朗讀,體會(huì)語言美我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個(gè)世界。第十頁(yè)第十頁(yè),共18頁(yè)。第十一頁(yè)第十一頁(yè),共18頁(yè)。聯(lián)系生活尋找親情第十二頁(yè)第十二頁(yè),共18頁(yè)。老爸,您辛苦了……媽媽,我想對(duì)您說……真情告白第十三頁(yè)第十三頁(yè),共18頁(yè)。哺育子女是動(dòng)物也有的本能,贍養(yǎng)父母才是人類的文明之舉——培根名言推薦第十四頁(yè)第十四頁(yè),共18頁(yè)。

以“親情”為話題,仿照示例寫話

示例1:親情是受傷時(shí),父母那溫暖的懷抱。

親情_____________________

親情_____________________

示例2:那回蕩著歡聲與笑語的餐桌上充滿著親情。

_________________________親情。_________________________親情。課堂練筆第十五頁(yè)第十五頁(yè),共18頁(yè)。如果說轟轟烈烈的人生是一種美麗,那么平平淡淡的生活更見人間的真情。只要你用心去觀察,用心去感悟,你會(huì)發(fā)現(xiàn)十分平淡的生活小事,也包含著無比豐富的情感。請(qǐng)以

“我愛我家”為題作文,寫出家庭的溫馨、溫暖、溫情。要求:感情真摯,內(nèi)容具體,500字左右。書寫親情第十六頁(yè)第十六頁(yè),共18頁(yè)。親愛的同學(xué)們:家,是一個(gè)幸福的搖籃,需要我們用心靈來呵護(hù)。家,更是一副沉沉的擔(dān)子,需要我們每個(gè)人用責(zé)任來?yè)?dān)當(dāng)。只有這樣,我們才能撐起一片愛的天空,營(yíng)造一個(gè)和諧的家園。

第十七頁(yè)第十七頁(yè),共18頁(yè)。我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼我喜歡一家人心朝著同一個(gè)方向眺望我喜歡快樂時(shí)馬上就想要和你一起分享我喜歡受傷時(shí)就想起你們溫暖的懷抱我喜歡生氣時(shí)就想到你們永遠(yuǎn)包容多么偉大我喜歡旅行時(shí)為你把美好記憶帶回家因?yàn)槲覀兪且患胰讼嘤H相愛

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