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文檔簡介
1/1《望海潮》教學設計《望海潮》教學設計
教學目標:
1、把握詞的基本學問。
2、了解柳永及他對后世文學的影響。
3、鑒賞這首詞的思想內容和藝術手法。
4、反復誦讀,背誦這首詞。
教學重、難點:
1、學習本詞中點染的表現(xiàn)手法。
2、賞讀名句。
課時支配:1課時
教學過程:
一、導入
同學們,俗話說的好“上有天堂,下有蘇杭”,那么,杭州城究竟有怎樣的迷人景色能令我們的古人發(fā)出如此的感慨呢?今日我們就跟隨詞人柳永一起來學習一下他的《望海潮》,來領會一下這人間天堂的漂亮景色。(板書課題)
二、走進宋詞
詞的有關學問
1、詞的起源:興起于隋唐,盛行于宋,并在宋代進展到高峰。詞即歌詞,指可以和樂唱歌的詩體,即詞是詩的一種,所以又稱“長短句”、“詩余”、“曲子詞”、“歌詞”等。
2、詞牌和標題:詞牌是一首詞的詞調的名稱,詞的標題是詞的主要內容的集中體現(xiàn)。
3、詞的分類:
按字數(shù)可分為小令(58字以內)、中調(59—90字)、長調(91字以上)。按段的多少可分為單調、雙調、三疊、四疊等。(詞的段落叫:闋或片)按作家的流派風格可分為豪放和婉約派。(豪放派的主要作家有蘇軾、辛棄疾等;婉約派的主要作家有柳永、秦觀、李清照、周邦彥等)
三、簡介
柳永,北宋詞人。原名三變,字耆卿,福建崇安人。官屯田員外郎,世稱柳
七、柳屯田。為人放蕩不羈,終身潦倒。其詞多描繪城市風光和歌伎生活,尤其長于抒寫羈旅行役之情。創(chuàng)作慢詞,鋪敘刻畫,情景交融,語言通俗,音律諧婉,在當時流傳很廣,“凡有井水飲處,皆能歌柳詞”,對宋詞的進展有肯定的影響。有《樂章集》。
四、寫作背景
《望海潮》這首詞是柳永年輕時的作品,他從家鄉(xiāng)福建崇安前往開封應試,路過杭州,拜謁世交前輩兩浙轉運使孫何,于是寫此詞投贈他。這首詞里,柳永以生動的筆墨,把杭州描繪得富麗非凡,寫景多于投贈之意。
五、觀賞杭州西湖傳統(tǒng)景觀(幻燈片展現(xiàn))
平湖秋月蘇堤春曉曲苑風荷斷橋殘雪
柳浪聞鶯花港觀魚雷峰夕照南屏晚鐘
三潭印月
六、朗讀觀賞(flash動畫)
七、內容分析
1
思索:這首詞描繪了一種怎樣的都市生活景象?試說說是從哪些方面描寫杭州的繁華與漂亮的,抒發(fā)了他怎樣的感情?
環(huán)境漂亮、經(jīng)濟富強、生活安定的都市生活圖景。
(總括錢塘繁華)
(居民區(qū)繁華)
(錢塘湖宏偉壯美)
(人民富有)
(總括湖山之美)
(民眾閑適的生活)
(錢塘長官休閑生活)
(歌頌地方官政績)
1、從地理位置上看
2、從歷史傳統(tǒng)上看
3、從自然景觀上看
4、從市井面貌上看
5、從百姓生活上看
描寫錢塘的繁華,呈現(xiàn)國泰民安風貌,借以歌頌地方長官政績顯著。
八、手法探究
⑴思索:這首詞在寫景上有什么特點,采納了什么表現(xiàn)手法。
“點染”藝術鑒賞
“點染”是詩詞的一種藝術手法。
“點”:抽象的評點(總寫)
“染”:詳細的描述(分述)
二者緊密相連,表達共同的意境。
天凈沙?秋思(元?馬致遠)枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。染
古道西風瘦馬,
夕陽西下,
斷腸人在天際?!c
⑵分析《望海潮》中哪些是“點”,哪些是“染”,詳細描述了錢塘一派怎樣的景象?
點
東南形勝自然風光之美
三吳都會都市繁華之美染
錢塘自古繁華民生安樂之美
⑶除了點染,這首詞在寫景上還有什么特點,運用了什么表現(xiàn)手法?工于鋪敘,一句一景,寫景富有層次感。
鋪敘:又叫“鋪排”,多見于古體詩中,它運用疊句的手法,使句式反復、對稱而又富于變化,在詩歌中主要起渲染烘托氣氛的作用。
(樂府民歌《陌上?!贰ⅰ赌咎m辭》中:“十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四十專城居”;“東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭?!?/p>
2
“爺娘聞女來,出郭相扶將。阿姊聞妹來,當戶理紅妝。小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。”
九、名句賞讀
你最觀賞詞中的哪些句子?你能不能運用聯(lián)想和想象用文字或圖畫將它描繪出來?
“重湖疊巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花?!边@幾句被稱為千古名句,你是如何鑒賞的?
“三秋桂子,十里荷花”
“三秋”意指桂花花期長,馥郁芳香,長期不散;“十里”是說湖中廣植荷花,逢到花期真可謂“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”了。“三秋桂子”就讓人聯(lián)想起有關西湖的漂亮傳奇。傳奇西湖靈隱寺和天竺寺,每到中秋,經(jīng)常有帶露的桂子從天飄落,馨香特別,那是從月宮桂樹上飄落下來的,是孤獨?????的嫦娥贈與人間有心人的。這漂亮的傳奇給秀麗的西湖增加了神奇空靈的顏色。
江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南?江南憶,最憶是杭州。山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭。何日更重游!江南憶,其次是吳宮。吳酒一杯春竹葉,吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復相逢!——白居易《憶江南》
水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,濃妝淡抹總適宜。
——蘇軾《飲湖上初晴后雨》
究竟西湖六月中,風光不與四時同。接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
——楊萬里《曉出凈慈寺送林子》
十、《望海潮》歌曲觀賞(flash動畫)
十一、小結本詞
1.詞的上片描寫杭州的自然風光和都市的繁華。詞的下片寫杭州人民和平安靜的生活景象。充分表達了對杭州風物的贊嘆、贊美與艷羨之情。
2.這首詞一反柳永慣常的風格,以大開大闔、波瀾起伏的筆法,濃墨重彩地鋪敘呈現(xiàn)了杭州的富強、壯美景象,可謂“承平氣象,形容曲盡”(見陳振孫《直齋書錄解題》)。這首詞,慢聲長調和所抒之情起伏相應,音律協(xié)調,情致動聽,是柳永的一首傳世佳作。
十二、課堂練習
閱讀下面的宋詞,完成詞后練習。
夢江南
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