2024屆湖北省武漢市江漢區(qū)七年級數(shù)學第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆湖北省武漢市江漢區(qū)七年級數(shù)學第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.將下表從左到右在每個小格子中都填入一個整數(shù),使得其中任意三個相鄰格子中所填整數(shù)之和都相等,則第2017個格子中的數(shù)字是()3-12……A.3 B.2 C.0 D.-12.近年來,中國高鐵發(fā)展迅速,高鐵技術(shù)不斷走出國門,成為展示我國實力的新名片.現(xiàn)在中國高速鐵路營運里程將達到22000公里,將22000用科學記數(shù)法表示應(yīng)為()A.2.2×104 B.22×103 C.2.2×103 D.0.22×1053.如圖,是直線上的一點,,,平分,則圖中的大小是()A. B. C. D.4.下列各組中的兩項,屬于同類項的是()A.與 B.與 C.與 D.與5.計算機按照如圖所示的程序計算,若開始輸入的值為27,第一次的得到的結(jié)果為9,第二次得到的結(jié)果為3,第2019次得到的結(jié)果為()A.27 B.9 C.3 D.16.某商品的標價為200元,8折銷售仍賺40元,則商品進價為()元.A. B. C. D.7.我市冬季里某一天的最低氣溫是-10℃,最高氣溫是5℃,這一天的溫差為A.-5℃ B.5℃ C.10℃ D.15℃8.|﹣5|等于()A.﹣5 B. C.5 D.9.下列四個數(shù)中,在-3到0之間的數(shù)是()A.-2 B.1 C.-4 D.310.如圖,一圓桌周圍有5個箱子,依順時針方向編號1~5,小明從1號箱子沿著圓桌依順時針方向前進,每經(jīng)過-個箱子就丟入-顆球,所有小球共有紅、黃、綠3種顏色,1號箱子紅色,2號箱子黃色,3號箱子綠色,4號紅色,5號黃色,1號綠色.....,顏色依次循環(huán),當他圍繞圓桌剛好丟完2020圈時,則第5號箱子有()個紅球.A.672 B.673 C.674 D.67511.若與是同類項,則的值是()A. B.0 C.1 D.412.已知一天有86400秒,一年按365天計算共有31536000秒,用科學記數(shù)法表示31536000正確的是()A. B.C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.定義一種新運算“*”,即m*n=(m+2)×3﹣n.例如2*3=(2+2)×3﹣3=1.比較結(jié)果的大?。?*(﹣2)______(﹣2)*2(填“<”.“=”或“>”).14.已知方程(a﹣5)x|a|﹣4+2=0是關(guān)于x的一元一次方程,則a的值是_____.15.電影《哈利?波特》中,小哈利波特穿越墻進入“9站臺“的鏡頭(如示意圖的Q站臺,即點Q表示的數(shù)是9).構(gòu)思奇妙,能給觀眾留下深刻的印象.若A,B站臺分別位于﹣,處,AP=2PB,則P站臺用類似電影的方法可稱為“_____站臺”.16.請從以下兩個小題中任選一個作答,若多選,則按所選做的第一題計分,(1)若,則______(2)鐘面上6點20分時,時針與分針所構(gòu)成的角的度數(shù)是______度.17.有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,請化簡:|a|+|b|+|a+b|=_____.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)互聯(lián)網(wǎng)“微商”經(jīng)營已成為大眾創(chuàng)業(yè)新途徑,某微信平臺上一件商品標價為240元,按標價的五折銷售,仍可獲利20%,則這件商品的進價為多少元?(用方程解答)19.(5分)已知∠COD=90°,且∠COD的頂點O恰好在直線AB上.(1)如圖1,若∠COD的兩邊都在直線AB同側(cè),回答下列問題:①當∠BOD=20°時,∠AOC的度數(shù)為°;②當∠BOD=55°時,∠AOC的度數(shù)為°;③若∠BOD=α,則∠AOC的度數(shù)用含α的式子表示為;(2)如圖2,若∠COD的兩邊OC,OD分別在直線AB兩側(cè),回答下列問題:①當∠BOD=28°30′時,∠AOC的度數(shù)為;②如圖3,當OB恰好平分∠COD時,∠AOC的度數(shù)為°;③圖2中,若∠BOD=α,則∠AOC的度數(shù)用含α的式子表示為.20.(8分)如圖,O為直線AB上的一點,∠AOC=48°24′,OD平分∠AOC,∠DOE=90°.(1)求∠BOD的度數(shù);(2)OE是∠BOC的平分線嗎?為什么?21.(10分)樂樂和數(shù)學小組的同學們研究多邊形對角線的相關(guān)問題,邀請你也加入其中!請仔細觀察下面的圖形和表格,并回答下列問題:多邊形的頂點數(shù)45678…n從一個頂點出發(fā)的對角線的條數(shù)12345…________多邊形對角線的總條數(shù)2591420…________(1)觀察探究:請自己觀察上面的圖形和表格,并用含n的代數(shù)式將上面的表格填寫完整;(2)實際應(yīng)用:數(shù)學社團共分為6個小組,每組有3名同學.同學們約定,大年初一時不同組的兩位同學之間要打一個電話拜年,請問,按照此約定,數(shù)學社團的同學們一共將撥打電話多少個?(3)類比歸納:樂樂認為(1),(2)之間存在某種聯(lián)系,你能找到這兩個問題之間的聯(lián)系嗎?請用語言描述你的發(fā)現(xiàn).22.(10分)如圖所示,已知點A,B,請你按照下列要求畫圖(延長線都畫成虛線):(1)過點A,B畫直線AB,并在直線AB上方任取兩點C,D;(2)畫射線AC,線段CD;(3)延長線段CD,與直線AB相交于點M;(4)畫線段DB,反向延長線段DB,與射線AC相交于點N.23.(12分)為保持水土,美化環(huán)境,W中學準備在從校門口到柏油公路的這一段土路的兩側(cè)栽一些樹,并要求土路兩側(cè)樹的棵數(shù)相等間距也相等,且首、尾兩端均栽上樹,現(xiàn)在學校已備好一批樹苗,若間隔30米栽一棵,則缺少22棵;若間隔35米栽一棵,則缺少14棵(1)求學校備好的樹苗棵數(shù).(2)某苗圃負責人聽說W中學想在校外土路兩旁栽樹的上述情況后,覺得兩樹間距太大,既不美觀,又影響防風固沙的效果,決定無償支援W中學300棵樹苗.請問,這些樹苗加上學校自己備好的樹苗,間隔5米栽一棵,是否夠用?

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【分析】根據(jù)三個相鄰格子的整數(shù)的和相等列式求出a、c的值,再根據(jù)第9個數(shù)是2可得b=2,然后找出格子中的數(shù)每3個為一個循環(huán)組依次循環(huán),再用2017除以3,根據(jù)余數(shù)的情況確定與第幾個數(shù)相同即可得解.根據(jù)三個相鄰格子的整數(shù)的和相等列式求出a、c的值,再根據(jù)第9個數(shù)是2可得b=2,然后找出格子中的數(shù)每3個為一個循環(huán)組依次循環(huán),再用2017除以3,根據(jù)余數(shù)的情況確定與第幾個數(shù)相同即可得解.【題目詳解】∵任意三個相鄰格子中所填整數(shù)之和都相等,∴3+a+b=a+b+c,解得c=3,∵a+b+c=b+c+(-1),解得a=-1,∵數(shù)據(jù)從左到右一次為3、-1、b、3、-1、b,第9個數(shù)與第三個相同,即b=2,∴每3個數(shù)“3、-1、2”位一個循環(huán)組依次循環(huán),即2017÷3=672...1,第2017個格子中的整數(shù)與第一個格子中的數(shù)相同,為3,故選:A.【題目點撥】本題主要考查了規(guī)律型:數(shù)字的變化類,找到規(guī)律是解題的關(guān)鍵.2、A【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【題目詳解】22000=2.2×1.

故選A.【題目點撥】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.3、C【分析】根據(jù)角平分線的性質(zhì)及平角的定義可得結(jié)論【題目詳解】解:平分故選:C【題目點撥】本題主要考查了角平分線的性質(zhì),靈活的結(jié)合圖形及已知條件求角度是解題的關(guān)鍵.4、D【分析】根據(jù)同類項的定義“所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項”逐項判斷即得答案.【題目詳解】解:A、與不是同類項,故本選項不符合題意;B、與不是同類項,故本選項不符合題意;C、與不是同類項,故本選項不符合題意;D、與是同類項,故本選項符合題意.故選:D.【題目點撥】本題考查了同類項的定義,屬于基礎(chǔ)題型,熟記同類項的概念是解題關(guān)鍵.5、D【分析】根據(jù)題意將x=27代入,然后依據(jù)程序進行計算,依據(jù)計算結(jié)果得到其中的規(guī)律,然后依據(jù)規(guī)律求解即可.【題目詳解】解:當x=27時,第一次輸出結(jié)果=9;第二次輸出結(jié)果=3;第三次輸出結(jié)果=2;第四次輸出結(jié)果=3;第五次輸出結(jié)果=2;…(2029-2)÷2=2.所以第2029次得到的結(jié)果為2.故選:D.【題目點撥】本題主要考查的是求代數(shù)式的值,熟練掌握相關(guān)方法并找出規(guī)律是解題的關(guān)鍵.6、B【分析】設(shè)商品進價為x元,則售價為每件0.8×200元,由利潤=售價-進價建立方程求出其解即可.【題目詳解】解:設(shè)商品的進價為x元,售價為每件0.8×200元,由題意得0.8×200=x+40解得:x=120答:商品進價為120元.故選:B.【題目點撥】此題考查一元一次方程的實際運用,掌握銷售問題的數(shù)量關(guān)系利潤=售價-進價,建立方程是關(guān)鍵.7、D【題目詳解】解:5?(?10)=5+10=15℃.故選D.8、C【分析】根據(jù)一個負數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù)解答.【題目詳解】解:|﹣1|=1.故選:C.【題目點撥】考核知識點:絕對值.理解絕對值意義是關(guān)鍵.9、A【解題分析】本題考查了絕對值和有理數(shù)的大小比較等知識點的應(yīng)用,設(shè)此數(shù)是x,根據(jù)已知得出x是負數(shù),解:設(shè)此數(shù)是x,則-3<x<0,∴x是負數(shù),且|x|<3,∴A、|-2|<3,故本選項正確;B、1是正數(shù),故本選項錯誤;C、|-4|=4>3,故本選項錯誤;D、3是正數(shù),故本選項錯誤;故選A.10、B【分析】根據(jù)丟球的順序確定出前幾次的丟球情況,從而找出規(guī)律,然后解答即可.【題目詳解】解:根據(jù)題意,1號箱子紅色,2號箱子黃色,3號箱子綠色,4號紅色,5號黃色,1號綠色.....,當他圍繞圓桌剛好丟完3圈時完成一個循環(huán),此時第5號箱子有1個紅球∵2020÷3=673…1,

∴他圍繞圓桌剛好丟完2020圈時,則第5號箱子有673個紅球.,

故選B.【題目點撥】本題對圖形變化規(guī)律的考查,根據(jù)丟球的順序,找出每丟完3圈一個循環(huán)組進行循環(huán)是解題的關(guān)鍵.11、B【分析】根據(jù)同類項的性質(zhì)進一步求出m、n的值,然后代入計算即可.【題目詳解】∵與是同類項,∴,,∴,,∴=0,故選:B.【題目點撥】本題主要考查了同類項的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.12、B【分析】科學記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,為整數(shù).確定的值時,要看把原數(shù)變成時,小數(shù)點移動了多少位,的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值時,是正數(shù);當原數(shù)的絕對值時,是負數(shù).【題目詳解】將31536000用科學記數(shù)法表示為.故選B.【題目點撥】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定的值以及的值.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、>.【分析】各式利用題中的新定義化簡得到結(jié)果,即可做出判斷.【題目詳解】解:根據(jù)題中的新定義得:2*(-2)=4×3-(-2)=12+2=14,(-2)*2=-2,則2*(-2)>(-2)*2,故答案為:>【題目點撥】此題考查了有理數(shù)的混合運算,根據(jù)題目中給的新定義結(jié)合有理數(shù)混合運算法則是解決該題的關(guān)鍵.14、-5【解題分析】由題意可知:,解得:a=﹣5.點睛:本題考查了一元一次方程的定義,方程的兩邊都是整式,只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)都是1,根據(jù)定義列式計算.15、【分析】先求出AB的長,再求出AP的長,進而求出點P表示的數(shù),即可得到答案.【題目詳解】AB=-(﹣)=,∵AP=2PB,∴AP=,∴點P表示的數(shù)為:=.∴P站臺用類似電影的方法可稱為站臺.故答案為:.【題目點撥】本題主要考查數(shù)軸上點表示的數(shù)以及兩點間的距離,掌握數(shù)軸上的點表示的數(shù)是解題的關(guān)鍵.16、170【分析】(1)根據(jù)mn=m+3,先化簡2mn+3m-5mn+10,再求出算式的值是多少即可.(2)因為鐘表上的刻度是把一個圓平均分成了12等份,每一份是30,借助圖形,找出6點20分時針和分針之間相差的大格數(shù),用大格數(shù)乘30即可.【題目詳解】解:(1)∵mn=m+3,∴2mn+3m?5mn+10=3m?3mn+10=3m?3(m+3)+10=3m?3m?9+10=1;(2)時針在鐘面上每分鐘轉(zhuǎn)0.5,分針每分鐘轉(zhuǎn)6,鐘表上6時20分鐘時,時針與分針的夾角可以看成時針轉(zhuǎn)過6時0.5×20=10,分針在數(shù)字4上,鐘表12個數(shù)字,每相鄰兩個數(shù)字之間的夾角為30,6時20分鐘時分針與時針的夾角2×30+10=70,故在6點20分,時針和分針的夾角為70;故答案為:(1)1;(2)70.【題目點撥】本題主要考查了含字母式子的求值、角的度量,掌握含字母式子的求值、角的度量是解題的關(guān)鍵.17、-2a【分析】根據(jù)數(shù)軸判斷出a,b的正負及絕對值的大小,再根據(jù)絕對值的性質(zhì)化簡即可.【題目詳解】解:由數(shù)軸可知,,,且∴,故答案為:-2a.【題目點撥】本題考查了根據(jù)數(shù)軸判斷字母的大小,并化解含絕對值的代數(shù)式,解題的關(guān)鍵是正確去絕對值符號.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、100【分析】設(shè)這件商品的進價為x元,根據(jù)題意列出方程求解即可.【題目詳解】解:設(shè)這件商品的進價為x元,根據(jù)題意可得以下方程解得答:這件商品的進價為100元.【題目點撥】本題考查了用戶一元一次方程解決利潤問題,掌握一元一次方程的性質(zhì)以及解法是解題的關(guān)鍵.19、(1)①70;②35;③90°-α;(2)①118°30′;②135;③90°+α【分析】(1)①由∠AOC=180°-∠COD-∠BOD求出即可;②由∠AOC=180°-∠COD-∠BOD求出即可;③由∠AOC=180°-∠COD-∠BOD求出即可;(2)①根據(jù)∠BOC=∠COD-∠BOD求出∠BOC的度數(shù),再根據(jù)∠AOC=180°-∠BOC求出∠AOC的度數(shù)即可;②由題意知∠BOC=∠COD,求出∠BOC的度數(shù),再根據(jù)∠AOC=180°-∠BOC求出∠AOC的度數(shù)即可;③根據(jù)∠BOC=∠COD-∠BOD求出∠BOC的度數(shù),再根據(jù)∠AOC=180°-∠BOC求出∠AOC的度數(shù)即可.【題目詳解】解:(1)①∵∠AOC+∠COD+∠BOD=180°,∠COD=90°,∠BOD=20°,∴∠AOC=180°-∠COD-∠BOD=180°-90°-20°=70°.②∵∠AOC+∠COD+∠BOD=180°,∠COD=90°,∠BOD=55°,∴∠AOC=180°-∠COD-∠BOD=180°-90°-55°=35°.③∵∠AOC+∠COD+∠BOD=180°,∠COD=90°,∠BOD=α,∴∠AOC=180°-∠COD-∠BOD=180°-90°-α=90°-α.(2)①∵∠COD=∠BOD+∠BOC=90°,∠BOD=28°30′,∴∠BOC=∠COD-∠BOD=90°-28°30′=61°30′,∵∠AOC+∠BOC=180°,∴∠AOC=180°-∠BOC=180°-61°30′=118°30′.②∵∠COD=90°,OB平分∠COD∴∠BOC=∠COD=45°,∵∠AOC+∠BOC=180°,∴∠AOC=180°-∠BOC=180°-45°=135°.③∵∠COD=∠BOD+∠BOC=90°,∠BOD=α,∴∠BOC=∠COD-∠BOD=90°-α,∵∠AOC+∠BOC=180°,∴∠AOC=180°-∠BOC=180°-(90°-α)=90°+α.【題目點撥】本題考查了角的計算及角平分線的定義.能根據(jù)圖形和已知求出各個角的度數(shù)是解題的關(guān)鍵.20、(1)155°48′;(2)OE是∠BOC的平分線,理由詳見解析【分析】(1)利用角平分線的性質(zhì)得出,由∠BOD與互為鄰補角即可求得答案;(2)分別求出、的度數(shù),結(jié)合角平分線的定義得出答案.【題目詳解】解:(1),平分,,;(2)是的平分線.理由如下:,,,,,,是的平分線.【題目點撥】此題主要考查了角平分線的定義,正確得出各角的度數(shù)是解題關(guān)鍵.21、(1)n-3,n(n-3);(2)135個;(3)每個同學相當于多邊形的一個頂點,則共有n個頂點.【分析】(1)依據(jù)圖形以及表格中的變換規(guī)律,即可得到結(jié)論;(2)依據(jù)數(shù)學社團有18名同學,即可得到數(shù)學社團的同學們一共將撥打電話數(shù)量;(3)每個同學相當于多邊形的一個頂點,則共有n個頂點,進而得到每人要給不同組的同學打一個電話,則每人要打(n-3)個電話,據(jù)此進行判斷.【題目詳解】解:(1)由題可得,當多邊形的頂點數(shù)為n時,從一個頂點出發(fā)的對角線的條數(shù)為n-3,多邊形對角線

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