北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊 (絕對值)有理數(shù)及其運(yùn)算教育課件(第2課時)_第1頁
北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊 (絕對值)有理數(shù)及其運(yùn)算教育課件(第2課時)_第2頁
北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊 (絕對值)有理數(shù)及其運(yùn)算教育課件(第2課時)_第3頁
北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊 (絕對值)有理數(shù)及其運(yùn)算教育課件(第2課時)_第4頁
北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊 (絕對值)有理數(shù)及其運(yùn)算教育課件(第2課時)_第5頁
已閱讀5頁,還剩55頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第二章

有理數(shù)及其運(yùn)算2.3絕對值第2課時

1課堂講解絕對值的定義絕對值的性質(zhì)有理數(shù)的大小比較2課時流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升舊知回顧1、什么是數(shù)軸?數(shù)軸是規(guī)定了原點(diǎn)、正方向、單位長度的直線012-1-22、什么是相反數(shù)?只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù).規(guī)定:0的相反數(shù)是0.

數(shù)軸的三要素1知識點(diǎn)絕對值的定義知1-導(dǎo)兩輛汽車從同一處O出發(fā),分別向東、西方向行駛10km,到達(dá)A,B兩處(下圖).它們的行駛路線相同嗎?它們的行駛路程相等嗎?說說你的想法.知1-導(dǎo)01234-1-2-3大象距原點(diǎn)幾個單位長度?兩只小狗分別距原點(diǎn)幾個單位長度?觀察下圖,回答問題:知1-講一般地,數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做數(shù)a的絕對值,記作|a|.(這里的數(shù)a可以是正數(shù)、負(fù)數(shù)和0).定義知1-講1.幾何定義:一般地,數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距

離叫做數(shù)a的絕對值,記作2.代數(shù)定義:一個正數(shù)的絕對值是它本身;一個負(fù)數(shù)

的絕對值是它的相反數(shù);0的絕對值是0;任意一個

數(shù)的絕對值為唯一非負(fù)數(shù).用式子表示為:導(dǎo)引:知1-講例1寫出下列各數(shù)的絕對值:,0,,,-4.5,-5.

知1-講(來自《點(diǎn)撥》)總

結(jié)知1-講

求一個數(shù)的絕對值的方法:去掉絕對值符號時,必須按照“先判后去”的原則,先判斷這個數(shù)是正數(shù)、0或負(fù)數(shù),再根據(jù)絕對值的意義去掉絕對值符號,總之要確保其結(jié)果為非負(fù)數(shù)且只有一個.(來自《點(diǎn)撥》)知1-講

例2〈中考·鎮(zhèn)江〉已知一個數(shù)的絕對值是4,則這

個數(shù)是________.所以絕對值等于4的數(shù)有

(來自《點(diǎn)撥》)±4

兩個.總

結(jié)知1-講直接求一個數(shù)的絕對值是一個解;若已知一個數(shù)的

絕對值,反過來求這個數(shù),則有兩個解.即如果|x|=a(a>0),則x=±a.(來自《點(diǎn)撥》)知1-講例3求下列各數(shù)的絕對值:

解:(來自教材)1

(中考·連云港)數(shù)軸上表示-2的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離是________.知1-練(來自《典中點(diǎn)》)2

(中考·恩施州)-5的絕對值是(

)A.-5B.-C.D.52D3

(中考·東營)

的相反數(shù)是(

)A.B.-C.3D.-3知1-練(來自《典中點(diǎn)》)4

下列說法正確的是(

)A.|-3|是求-3的相反數(shù)B.|-3|表示的意義是數(shù)軸上表示-3的點(diǎn)到原點(diǎn)的

距離C.|-3|的意義是表示-3的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是-3D.以上都不對BB2知識點(diǎn)絕對值的性質(zhì)知2-講想一想:互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值有什么關(guān)系?0-4-3-2-1321原點(diǎn)-3到原點(diǎn)的距離是3+3到原點(diǎn)的距離是3互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等.知2-講1.一個正數(shù)的絕對值是它本身;一個負(fù)數(shù)的絕對值是

它的相反數(shù);0的絕對值是0.即(1)如果a>0,那么

(3)如果a<0,那么2.非負(fù)性:任何有理數(shù)的絕對值都是非負(fù)數(shù),即(2)如果a=0,那么知2-講例4下列各式中無論m為何值,一定是正數(shù)的是(

)A.

B.

C.

+1

D.-(-m)不符合題意;選項(xiàng)D中-(-m)(來自《點(diǎn)撥》)C

=m顯然不符合題意;選項(xiàng)C中,因?yàn)橹?-講例5已知,求x與y的相反數(shù).總

結(jié)知2-講本題運(yùn)用了巧用非負(fù)性技巧,考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì),

該性質(zhì)可巧記為“0+0=0”,可以推廣為:如果幾個非

負(fù)數(shù)的和為0,那么這幾個非負(fù)數(shù)均為0.知2-講例6已知,求a、b的值.(來自《點(diǎn)撥》)總

結(jié)知2-講若幾個非負(fù)數(shù)的和為0,則這幾個數(shù)都為0.(來自《點(diǎn)撥》)絕對值最小的數(shù)是________;絕對值最小的負(fù)整數(shù)

是________.知2-練(來自《典中點(diǎn)》)2如果+|b-1|=0,那么a+b=(

)A.B.C.D.10-1C3寫出下列各式的值,并回答問題.知2-練(來自《典中點(diǎn)》)152.5152.5>>≥4(中考·婁底)若|a-1|=a-1,則a的取值范圍是(

)A.a(chǎn)≥1B.a(chǎn)≤1C.a(chǎn)<1D.a(chǎn)>1知2-練(來自《典中點(diǎn)》)5(中考·威海)檢驗(yàn)4個工件,其中超過標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)

記作正數(shù),不足標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)記為負(fù)數(shù),從輕重的

角度看,最接近標(biāo)準(zhǔn)的工件是(

)A.-2B.-3C.3D.5AA3知識點(diǎn)有理數(shù)的大小比較知3-講做一做:(1)在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并比較它們的大小:-1.5,-3,-1,-5.(2)求出(1)中各數(shù)的絕對值,并比較它們的大小;(3)你發(fā)現(xiàn)了什么?利用絕對值比較兩個負(fù)數(shù)的大小的方法:兩個負(fù)數(shù)比較大小,絕對值大的反而小.知3-講用數(shù)軸比較兩數(shù)的大?。?.在數(shù)軸上表示兩個數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大.2.利用數(shù)軸比較大小關(guān)鍵有兩步:

一是在數(shù)軸上標(biāo)點(diǎn);

二是觀察表示數(shù)的點(diǎn)在數(shù)軸上的位置.知3-講有理數(shù)大小比較法則:正數(shù)都大于零,負(fù)數(shù)都小于零,正數(shù)都大于負(fù)數(shù).知3-講例7比較下列每組數(shù)的大小:(1)-1和-5;(2)解:(1)因?yàn)閨-1|=1,|-5|=5,1<5,所以-1>-5;(2)因?yàn)?/p>

所以(來自教材)

還可以怎么比較?

比較兩個負(fù)數(shù)大小的步驟:第一步:分別求出兩個負(fù)數(shù)的絕對值;第二步:比較求出的絕對值的大小;第三步:利用絕對值比較有理數(shù)大小的法則進(jìn)行判斷.總

結(jié)知3-講(來自《點(diǎn)撥》)知3-練(來自《典中點(diǎn)》)1

(中考·威海)已知有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖,下列結(jié)論錯誤的是()A.|a|<1<|b|B.1<-a<bC.1<|a|<bD.-b<a<-1A2

(中考·畢節(jié))下列說法正確的是()A.一個數(shù)的絕對值一定比0大B.一個數(shù)的相反數(shù)一定比它本身小C.絕對值等于它本身的數(shù)一定是正數(shù)D.最小的正整數(shù)是1知3-練(來自《典中點(diǎn)》)D相反數(shù)的意義:代數(shù)意義:(1)成對出現(xiàn);(2)只有符號不同,即a的相反數(shù)是-a;特殊地:0的相反數(shù)是0.幾何意義:數(shù)軸上原點(diǎn)兩旁且到原點(diǎn)距離相等的兩個點(diǎn)所表示的數(shù)互為相反數(shù).1.必做:完成教材P32-33,習(xí)題T1-T72.補(bǔ)充:請完成《典中點(diǎn)》剩余部分習(xí)題第二章

有理數(shù)及其運(yùn)算絕對值

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解相反數(shù)的概念,會求一個數(shù)的相數(shù).(重點(diǎn))2.初步理解絕對值的意義,掌握求有理數(shù)的絕對值的方法,體會數(shù)形結(jié)合的思想方法.(重點(diǎn))3.會利用絕對值比較兩個負(fù)數(shù)的大小.(難點(diǎn))知識回顧1.數(shù)軸三要素?2.利用數(shù)軸比較數(shù)的大小?1相反數(shù)2觀察下圖,回答問題:

兩只狗在數(shù)軸上的位置有什么關(guān)系?01234-1-2-35我是大黃我是小白相反數(shù)2數(shù)字相同符號不同

如果兩個數(shù)只有符號不同,那么稱其中一個數(shù)為另一個數(shù)的相反數(shù),也稱這兩個數(shù)互為相反數(shù).特別地,0的相反數(shù)是0.相反數(shù)2練一練判斷題,看誰回答的又對又快!(1)-10是10的相反數(shù)(

)(2)10是10的相反數(shù)(

)(3)1.5與-1.5互為相反數(shù)(

)(4)-2是相反數(shù)(

)×√√×3絕對值西東3米3米活動:觀察下圖兩只狗狗追尋食物的情景,請?jiān)囍跀?shù)軸上表示出這一情景,并回答問題.3絕對值問題:1.它們所跑的路線相同嗎?2.它們所跑的路程(線段OA、OB的長度)一樣嗎?西東3米3米33AOB03-312-2-1路線不同,正負(fù)性路程一樣,到原點(diǎn)的距離相等(不管方向)3絕對值06-1-2-3-4-5-612345│-5│=5│4│=44到原點(diǎn)的距離是4,所以4的絕對值是4,記做|4|=4-5到原點(diǎn)的距離是5,所以-5的絕對值是5,記做|-5|=5

我們把一個數(shù)在數(shù)軸上對應(yīng)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離叫做這個數(shù)的絕對值,用“||”表示.0到原點(diǎn)的距離是0,所以0的絕對值是0,記做|0|=0知識要點(diǎn)3絕對值

1.表示+7的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離是

個單位長度,即+7的絕對值是

,記作

2.表示2.8的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離是

個單位長度,即2.8的絕對值是

,記作

3.表示0的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離是

個單位長度,即0的絕對值是

,記作

;4.表示-6的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離是

個單位長度,即-6的絕對值是

,記作

;77|7|2.82.8|2.8|00|0|66|-6|練一練3絕對值想一想如果a表示有理數(shù),那么│a│有什么含義?答:|a|表示數(shù)a的絕對值;|a|表示數(shù)軸上數(shù)a對應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離.3絕對值議一議1.怎樣表示a的相反數(shù)?2.互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值又有什么關(guān)系呢?a-a相反數(shù)|a|=|-a|3.若:|a|=|b|,則:a與b有什么關(guān)系?a=ba=-b3絕對值寫出下列各數(shù)的絕對值:

做一做解:3絕對值議一議:一個數(shù)的絕對值與這個數(shù)有什么關(guān)系?例如:|3|=3,|+7|=7.一個正數(shù)的絕對值是它本身例如:|-3|=3,|-2.3|=2.3.

一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)0的絕對值是0,即|0|=0而原點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是03絕對值想一想:因?yàn)檎龜?shù)可用a>0表示,負(fù)數(shù)可用a<0表示,那么上述三條可怎么表述呢?(1)如果a>0,那么|a|=a

(2)如果a<0,那么|a|=-a(3)如果a=0,那么|a|=0

3絕對值(1)絕對值是7的數(shù)有幾個?各是什么?有沒有絕對值是-2的數(shù)?答:絕對值是7的數(shù)有兩個,各是7與-7.

沒有絕對值是-2的數(shù).(2)絕對值是0的數(shù)有幾個?各是什么?答:絕對值是0的數(shù)有1個,就是0.(3)絕對值小于3的整數(shù)一共有多少個?答:絕對值小于3的整數(shù)一共有5個,

它們分別是-2,-1,0,1,2.做一做4比較兩個負(fù)數(shù)的大小合作探究(1)在數(shù)軸上表示下列個數(shù),并比較它們的大小;-1.5,-3,-1,-5-5<-3<-1.5<-14比較兩個負(fù)數(shù)的大小(3)通過(1)(2)你發(fā)現(xiàn)了什么?結(jié)論:兩個負(fù)數(shù)比較大小,絕對值大的反而小.(2)求出(1)中各數(shù)的絕對值,并比較他們的大小;|-1.5|=1.5;|-3|=3;|-1|=1;|-5|=5.1<1.5<3<54比較兩個負(fù)數(shù)的大小解法一(利用絕對值比較兩個負(fù)數(shù)的大?。┙?(1)|–1|=1,|–5|=5,1<5,所以–1>–5.

例2

比較下列每組數(shù)的大?。?)–1和–5;(2)–

和–2.7(2)因?yàn)閨–|=,|–2.7|=2.7,

<2.7,所以–

>–2.7.還可以怎么比較?4比較兩個負(fù)數(shù)的大小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論