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第6頁共6頁高中文明?禮貌月活?動方案范?文為進?一步優(yōu)化?學校育人?環(huán)境、凈?化學生思?想,強化?學生的文?明意識,?提高文明?程度,創(chuàng)?建文明和?諧的班集?體,形成?良好的校?風,根據(jù)?教育主管?部門__?__精神?,經(jīng)學校?研究決定?,三月份?在全校開?展文明禮?貌月主題?活動。特?制定如下?活動方案?。一、?活動主題?倡樹文?明新風,?共建和諧?校園二?、活動時?間__?__年_?___月?____?日至__?__月_?___日?三、活?動目標?1、提高?全校學生?文明素養(yǎng)?,使全校?學生的語?言更文明?,行為更?規(guī)范。?2、學生?能夠遵守?公德,遵?守校規(guī)校?紀,嚴于?律已,禮?貌待人,?養(yǎng)成良好?的行為習?慣,做文?明學生。?3、振?奮學生精?神,使其?以飽滿的?熱情,昂?揚的斗志?,嶄新的?姿態(tài)投入?到新學期?的學習工?作中,讓?文明之風?吹遍校園?的每一個?角落。?四、活動?目標(?一)第一?階段:宣?傳發(fā)動?1、利用?周一早上?升國旗的?機會,在?全校作“?文明禮貌?月”主題?教育活動?的動員,?明確活動?的主要內(nèi)?容和重要?意義,并?向全校師?生發(fā)出倡?議。2?、組織宣?傳⑴召?開班主任?會議,學?生干部會?議,帶動?全校學生?參與活動?。⑵各?班出一期?“文明禮?貌”為主?題教育活?動的板報?。⑶在?教室懸掛?標語。?(二)第?二階段:?組織實施?1、成?立青年志?愿者服務?隊,在校?園設立文?明監(jiān)督崗?,幫助全?體學生改?掉不文明?行為,摒?棄陋習。?講文明話?,辦文明?事。2?、由學生?會和團委?會組織設?立“校園?不文明行?為”暴光?臺。3?、二年級?舉辦一次?征文活動?。4、?高一年級?組織一次?“做一個?有道德的?人”演講?比賽。?5、開展?一次漫畫?作品征集?比賽,辦?一期漫畫?展覽。?6、各班?開展一次?以《文明?禮貌月里?,我改掉?了……》?為題的主?題班會。?7、利?用校園廣?播,宣傳?各班開展?文明禮貌?教育活動?信息,活?動中涌現(xiàn)?出的典型?人和事,?鼓勵學生?積極投稿?。8、?組織學生?學習儀表?、儀容、?儀態(tài)、禮?貌用語等?方面的文?明禮儀知?識。9?、組織學?生學習《?中學生日?常行為規(guī)?范》和《?學生一日?常規(guī)》?(三)總?結表彰?1、各年?級團總支?對“文明?禮貌”黑?板報進行?檢查評比?。對好的?班級通報?表揚。?2、對演?講比賽、?漫畫作品?評選和征?文比賽獲?獎的學生?進行表彰?。3、?評選“文?明學生”?和“文明?班集體”?。4、?____?月底出一?期板報,?展示我校?文明風采?。高中?文明禮貌?月活動方?案范文(?二)為?全面貫徹?落實新學?期《學校?工作計劃?》,進一?步優(yōu)化學?校環(huán)境,?規(guī)范學生?言行,凈?化學生思?想,培養(yǎng)?文明習慣?,學校決?定于三月?份在全校?開展“文?明禮貌月?”系列活?動。結合?學校實際?,制定如?下活動方?案:一?、指導思?想通過?開展多種?形式的教?育活動,?弘揚雷鋒?精神,進?一步增強?全校師生?的環(huán)境衛(wèi)?生和文明?禮貌意識?,加強學?生日常禮?貌教育,?創(chuàng)設校園?良好、和?諧的育人?環(huán)境,使?師生的整?體素質(zhì)得?到全面提?高。二?、組織領?導為加?強對“文?明禮貌月?”活動的?組織領導?,學校成?立“文明?禮貌月”?活動領導?小組,組?長:徐振?如,副組?長:蔣濤?、劉鵬,?成員:各?部門負責?人。領導?小組下設?辦公室,?辦公室設?在學校團?委。各部?門要深刻?認識開展?“文明禮?貌月”活?動的重要?性,認真?對待,積?極參與。?三、活?動目標?1、衛(wèi)生?習慣的養(yǎng)?成教育?在告別不?衛(wèi)生習慣?的同時,?逐步養(yǎng)成?良好的衛(wèi)?生習慣。?不隨手亂?拋紙片,?不隨處亂?扔垃圾,?不隨地吐?痰,不在?建筑物上?亂涂亂畫?、留下手?印、鞋印?、球印,?不在餐桌?上倒剩飯?、剩菜?、剩湯,?不向樓下?潑水、拋?紙團、水?瓶等。要?在整治校?園環(huán)境的?過程中,?逐步形成?衛(wèi)生意識?,培養(yǎng)勞?動技能、?實踐能力?和熱愛勞?動的習慣?。不怕臟?、不怕累?,自覺地?、隨時隨?地撿拾地?上的垃圾?,擦洗墻?上、桌上?、地板上?的污點、?污痕、污?跡,擦凈?樓梯上(?立面、臺?面)、過?道上、教?室、宿舍?的地面上?的痰跡、?口香糖漬?,為創(chuàng)造?一個衛(wèi)生?整潔的校?園環(huán)境做?出貢獻。?2、文?明禮貌習?慣的養(yǎng)成?教育在?告別各種?陋習的同?時,逐步?養(yǎng)成良好?的文明禮?貌習慣。?學習《文?明禮貌用?語60句?》和《文?明禮儀基?本規(guī)范》?,不說污?言穢語,?不給同學?起污辱性?綽號,不?吃口香糖?,走路不?追逐打鬧?,上下樓?梯、出入?廁所不擁?擠推搡,?不損壞公?物。不在?升國旗與?集會時講?話,不頂?撞師長和?管理員,?服從教育?與管理。?3、遵?規(guī)守紀習?慣的養(yǎng)成?教育不?遲到、不?早退、不?曠課;上?課不睡覺?、作業(yè)不?抄襲、考?試不作弊?;不帶危?險器具和?火種進校?園,不引?校外人員?來校滋事?,不進營?業(yè)性網(wǎng)吧?,不偷竊?。四、?活動安排?第一階?段:宣傳?發(fā)動和討?論階段(?____?月___?_日—_?___月?____?日)廣?泛利用黑?板報、櫥?窗、國旗?下講話、?班會、廣?播等多種?形式,搞?好宣傳發(fā)?動,使全?校師生了?解活動安?排,統(tǒng)一?思想認識?,從而推?動本活動?順利全面?開展。?1、學校?利用國旗?下講話、?廣播進行?“文明禮?貌月”啟?動動員。?2、以?班級為單?位開好專?題動員會?議,特別?要做好對?團干部、?班干部的?動員。召?開“倡導?文明新風?、共建美?好校園”?為主題的?班會,要?內(nèi)容充實?、具有教?育性、實?效性、形?式多樣、?人人參與?。黑板上?要體現(xiàn)主?題標語,?并做好班?會記錄(?統(tǒng)一檢查?)。3?、各班級?出一期以?“文明禮?貌月”活?動為主題?的黑板報?,要求工?整清晰,?圖文并茂?,有可讀?性,有號?召力(由?團委統(tǒng)一?檢查評比?)。4?、三月上?旬在校園?內(nèi)舉行文?明禮貌承?諾簽字儀?式(團委?組織)。?第二階?段:貫徹?實施階段?(___?_月__?__日—?____?月___?_日)?1、倡導?語言美、?心靈美,?艱苦樸素?,勤儉節(jié)?約的品德?。針對學?生中存在?浪費水電?、糧食、?比闊氣、?花錢大手?大腳、儀?表不合中?學生要求?,思想上?存在依賴?性強、脆?弱、缺乏?自信心等?現(xiàn)象,進?行自立自?強教育。?要求各班?級以此為?內(nèi)容,開?好班會,?做好記錄?,抓好整?改。2?、在學生?中開展好?結對幫學?活動,各?班主任要?掌握具體?情況,以?此為契機?,促進問?題學生進?步以及學?生團結友?愛。3?、開展“?我為校園?文明獻一?計”及“?我的陋習?有多少”?活動,由?班委會、?團支部組?織安排,?并對合理?優(yōu)秀的建?議、針對?陋習如何?杜絕以及?活動總結?等材料進?行整理后?上交學生?會。4?、各班級?根據(jù)班級?情況在校?園內(nèi)自行?組織活動?,并做好?記錄。通?過宣傳教?育和活動?的開展,?全校學生?都能自覺?的說文明?話、做文?明人。掀?起文明禮?貌月活動?的高潮。?第三階?段:總結?表彰階段?(___?_月初)?評選、?推薦在活?動中表現(xiàn)?突出的集?體和個人?。學校將?對在活動?中表現(xiàn)突?出的集體?和個人給?予表彰和?獎勵。?第四階段?:堅持與?提高階段?學生文?明禮貌養(yǎng)?成教育是?一項長期?工作,此?次文明禮?貌月活動?,僅僅是?拉開序幕?,各年級?、各處室?要以此活?動為契機?,堅持不?懈地抓下?去,抓出?成效來,?讓每一個?學生養(yǎng)成?良好的衛(wèi)?生習慣、?文明習慣?、禮貌習?慣、學習?習慣,從?我做起,?從現(xiàn)在做?起,從點?滴做起,?做一個遵?規(guī)守紀、?文明禮貌?、個性鮮?明、素質(zhì)?全面的附?中人。?“文明禮?貌月”活?動配檔表?活動時?活動內(nèi)容?處室間召?開“文明?禮貌月”?動員大會?文明行為?倡議活動?(倡議書?)政教處?、團委團?委政教處?、年級團?委團委團?委團委學?生會團委?宣傳發(fā)動?階段召開?主題班會?____?月___?_日至_?___月?掛標語_?___日?更換宣傳?欄利用廣?播站進行?宣傳貫徹?實施階段?____?月___?_日至_?___日?開展《文?明禮儀知?識講座》?落實文明?監(jiān)督檢查?值班制度?評選“十?大不文明?行為”學?習《文明?禮貌用語?60句》?、《文明?禮儀基政?教處、年?級、團本?規(guī)范》出?一期黑板?報舉行文?明禮貌承?諾簽
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