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第7頁共7頁校園突發(fā)?傳染病應(yīng)?急預(yù)案范?本為了?提高我園?預(yù)防和控?制突發(fā)傳?染病的能?力和水平?,指導(dǎo)和?規(guī)范各類?傳染病_?___的?應(yīng)急處置?工作,減?輕或者消?除___?_的危害?,保障全?體教職員?工以及幼?兒的身體?健康與生?命安全,?維護幼兒?園正常的?教學(xué)秩序?和校園穩(wěn)?定,根據(jù)?《___?_傳染病?防治法》?、《__?__食品?衛(wèi)生法》?、《突發(fā)?公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急?條例》等?法律法規(guī)?和規(guī)范性?文件,結(jié)?合本園實?際,特制?定本應(yīng)急?預(yù)案。?一、工作?目標(biāo)1?、普及各?類突發(fā)傳?染病事件?的防治知?識,提高?廣大教職?員工和幼?兒的自我?保護意識?。2、?完善突發(fā)?傳染病事?件的信息?監(jiān)測報告?網(wǎng)絡(luò),做?到早發(fā)現(xiàn)?、早報告?、早隔離?、早治療?。3、?建立快速?反應(yīng)和應(yīng)?急處理機?制,及時?采取措施?,確保突?發(fā)傳染病?事件不在?幼兒園園?內(nèi)蔓延。?二、工?作原則?1、預(yù)防?為主、常?備不懈?宣傳普及?突發(fā)傳染?病事件防?治知識,?提高全體?教職員工?的防護意?識,加強?日常監(jiān)測?,發(fā)現(xiàn)病?例及時采?取有效的?預(yù)防與控?制措施,?迅速切斷?傳播途徑?,控制疫?情的傳播?和蔓延。?2、依?法管理、?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?嚴(yán)格執(zhí)?行國家有?關(guān)法律法?規(guī),對突?發(fā)傳染病?事件的預(yù)?防、疫情?報告、控?制和救治?工作實行?依法管理?;對于違?法行為,?依法追究?責(zé)任。成?立幼兒園?突發(fā)傳染?病事件防?治領(lǐng)導(dǎo)小?組,負(fù)責(zé)?____?、指揮、?協(xié)調(diào)與落?實幼兒園?的突發(fā)傳?染病事件?的防治工?作。3?、條塊結(jié)?合、以塊?為主突?發(fā)傳染病?事件的預(yù)?防與控制?工作實行?條塊結(jié)合?、以塊為?主、屬地?管理。?4、快速?反應(yīng)、運?轉(zhuǎn)高效?建立預(yù)警?和醫(yī)療救?治快速反?應(yīng)機制,?強化人力?、物力、?財力儲備?,增強應(yīng)?急處理能?力。按照?“四早”?要求,保?證發(fā)現(xiàn)、?報告、隔?離、治療?等環(huán)節(jié)緊?密銜接,?一旦發(fā)生?____?,快速反?應(yīng),及時?準(zhǔn)確處置?。校園?突發(fā)傳染?病應(yīng)急預(yù)?案范本(?二)諸?城經(jīng)濟開?發(fā)區(qū)向陽?小學(xué)為?提高我校?廣大教師?預(yù)防和控?制傳染病?疫情的能?力和水平?,指導(dǎo)教?師有效應(yīng)?對手足口?病、甲型?h1n1?流感等傳?染病__?__,當(dāng)?學(xué)校發(fā)生?傳染病_?___時?,能夠采?取有效應(yīng)?對措施,?將傳染病?的危害降?低至最低?點,切實?保障師生?的身體健?康和生命?安全,根?據(jù)《__?__傳染?病法》、?《學(xué)校衛(wèi)?生工作條?例》、《?突發(fā)公共?衛(wèi)生事件?應(yīng)急條例?》等有關(guān)?法律、法?規(guī),結(jié)合?我校實際?,制定本?預(yù)案。?一、指導(dǎo)?思想根?據(jù)《__?__傳染?病法》、?《學(xué)校衛(wèi)?生工作條?例》、《?突發(fā)公共?衛(wèi)生事件?應(yīng)急條例?》、《學(xué)?校傳染病?____?應(yīng)急處理?預(yù)案》等?有關(guān)法律?法規(guī)的規(guī)?定,本著?“科學(xué)預(yù)?防、依法?管理、分?級負(fù)責(zé)、?快速反應(yīng)?”的工作?原則,全?面落實“?早發(fā)現(xiàn)、?早報告、?早隔離、?早治療”?的工作要?求,周密?計劃,精?心安排,?實現(xiàn)對傳?染病的可?持續(xù)控制?。二、?適用范圍?本預(yù)案?適用于手?足口病、?甲型h1?n1流感?、風(fēng)疹、?水痘、腮?腺炎、紅?眼病等突?然發(fā)生的?對師生健?康造成或?者可能造?成嚴(yán)重?fù)p?害的傳染?病疫情。?三、_?___領(lǐng)?導(dǎo)成立?幼兒園傳?染病防治?工作及傳?染病__?__應(yīng)急?處理領(lǐng)導(dǎo)?小組,統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)幼?兒園傳染?病的預(yù)防?和傳染病?疫情應(yīng)急?處理工作?。組長?:田金明?副組長?:___?_桂華?成員:?孫東玉、?沈桂強、?申仲奇、?孫夕文?主要職責(zé)?。領(lǐng)導(dǎo)小?組要在市?、區(qū)衛(wèi)生?行政部門?和疾病控?制中心的?具體指導(dǎo)?下進行學(xué)?校傳染病?防治和傳?染病__?__應(yīng)急?處理工作?,將學(xué)校?傳染病預(yù)?防、控制?工作開展?情況及時?上報中心?校、教育?局。并根?據(jù)病情預(yù)?測和變化?情況,及?時召開會?議,研究?制定我校?防控工作?的制度、?措施,檢?查、監(jiān)督?各班防控?工作的開?展和落實?。負(fù)責(zé)全?校傳染病?的___?_管理和?協(xié)調(diào)指揮?,以有效?應(yīng)對傳染?病,維護?校園穩(wěn)定?,保護廣?大師生的?身體健康?和生命安?全。四?、保障措?施1、?建立專人?管理,實?施具體分?工。保?教老師負(fù)?責(zé)學(xué)校傳?染病預(yù)防?、傳染病?各項制度?落實情況?的監(jiān)督檢?查,并負(fù)?責(zé)病情報?告、信息?溝通與_?___協(xié)?調(diào)工作。?保健老師?負(fù)責(zé)學(xué)校?傳染病預(yù)?防工作的?業(yè)務(wù)指導(dǎo)?和監(jiān)督檢?查。2?、加強學(xué)?校衛(wèi)生_?___與?管理。?____?傳染病防?治領(lǐng)導(dǎo)小?組工作人?員經(jīng)常深?入到食堂?、教室,?對飲食、?飲水、環(huán)?境衛(wèi)生進?行檢查,?定期__?__教師?、學(xué)生進?行健康檢?查。定期?____?全面、徹?底的衛(wèi)生?清掃,做?好各班教?室、衛(wèi)生?區(qū)、廁所?等重點區(qū)?域的消毒?、通風(fēng)、?清潔工作?,對各班?教室、特?長教室、?大型活動?室、廁所?等場所進?行不定期?空氣消毒?,各班級?要經(jīng)常開?窗保持場?所內(nèi)空氣?流通,并?采取滅蠅?、滅蟑螂?、滅老鼠?的措施,?堅決杜絕?衛(wèi)生管理?上的空白?。3、?建立健全?與傳染病?預(yù)防相關(guān)?制度。?建立晨檢?制度、隔?離制度、?缺勤原因?追查制度?、食堂衛(wèi)?生管理制?度、流行?性傳染病?疫情報告?等制度。?并加強相?關(guān)人員對?制度落實?情況的監(jiān)?督與檢查?。各班教?師在晨檢?、全日觀?察中一旦?發(fā)現(xiàn)傳染?病疑似患?者,要在?第一時間?向?qū)W校匯?報,并做?好登記。?如有漏報?、瞞報、?遲報、不?報,一經(jīng)?查實將按?有關(guān)法律?法規(guī)處罰?。在傳染?病暴發(fā)、?流行期間?,對疫情?實行日報?告制度和?零報告制?度。4?、加強健?康教育,?做好家校?共防工作?。建立?健全宣傳?教育體系?,通過學(xué)?校網(wǎng)站、?宣傳欄、?印發(fā)宣傳?單等途徑?將傳染病?相關(guān)知識?向家長作?以宣傳,?提高家長?的衛(wèi)生防?疫意識,?積極配合?學(xué)校做好?傳染病預(yù)?防工作。?5、加?強學(xué)習(xí)培?訓(xùn),提高?教職員工?的預(yù)防能?力。通?過講座、?專項會議?等途徑加?強教師及?相關(guān)工作?人員對傳?染病防治?知識的學(xué)?習(xí),普及?預(yù)防知識?,提高教?師員工的?預(yù)防能力?。6、?保健醫(yī)生?和各班主?任應(yīng)隨時?掌握學(xué)生?情況,做?到早發(fā)現(xiàn)?、早報告?、早隔離?、早診斷?、早治療?,有效切?斷傳播途?徑,保護?易感人群?,控制和?消滅傳染?病的發(fā)生?和蔓延。?7、按?照國家有?關(guān)計劃免?疫接種的?規(guī)定,做?好計劃免?疫疫苗接?種工作。?五、疫?情應(yīng)急反?應(yīng)(一?)當(dāng)校園?內(nèi)發(fā)現(xiàn)常?見傳染病?確診病例?或疑似病?例時,應(yīng)?立即采取?以下措施?:1、?發(fā)現(xiàn)疑似?病例時,?應(yīng)立即采?取隔離措?施,并立?即通知家?長將學(xué)生?帶到傳染?病指定醫(yī)?院檢查就?診。家長?要在第一?時間將檢?查結(jié)果向?本班教師?匯報,教?師要在第?一時間向?學(xué)校匯報?。2、?對被確診?為傳染病?的學(xué)生,?根據(jù)傳染?病報告制?度要求,?在第一時?間向市疾?病預(yù)防控?制中心和?市教育局?、區(qū)中心?校報告。?做好傳染?病治療跟?蹤工作,?痊愈后經(jīng)?醫(yī)院診斷?排除傳染?后才能到?校學(xué)習(xí)。?3、加?大消毒力?度,重點?加強對傳?染病人所?在的教室?及涉及的?公共場所?的消毒。?將傳染病?防治信息?向家長匯?報,尊重?家長的知?情權(quán)。對?教師、家?長進行正?確的引導(dǎo)?,消除不?必要的恐?懼心理,?維護學(xué)校?穩(wěn)定。?(二)在?傳染病暴?發(fā)、流行?期間,應(yīng)?立即采取?以下措施?:1、?做好傳染?病預(yù)防宣?傳,對家?長提出具?體要求,?協(xié)同學(xué)校?做好防治?工作。?2、啟動?考勤監(jiān)測?制度、施?行日報告?制度和零?報告制度?,實行_?___小?時值班制?度,保持?信息暢通?。3、?停止一切?大型__?__活動?,不安排?教師外出?參加教研?或其它活?動。4?、根據(jù)出?現(xiàn)傳染病?的種類報?請市教育?局批準(zhǔn)后?,做出相?應(yīng)安排。?校園突?發(fā)傳染病?應(yīng)急預(yù)案?范本(三?)根據(jù)?有關(guān)部門?的要求,?為了加強?學(xué)校傳染?病預(yù)防工?作,提高?學(xué)校的應(yīng)?急速度,?保證應(yīng)急?工作的高?效、有序?開展,確?保疫情發(fā)?生后能夠?統(tǒng)一指揮?,有條不?紊地做好?全校師生?的預(yù)防措?施,使損?失降低到?最低限度?,特制定?本預(yù)案。?一、適?用范圍傳?染性疾病?。二、?成立“傳?染病”預(yù)?防領(lǐng)導(dǎo)小?組組長:?副組長:?組員:?三、職責(zé)?分工組?長:負(fù)責(zé)?全校突發(fā)?公共衛(wèi)生?事件的各?項工作?副組長。?協(xié)助校長?做好突發(fā)?公共衛(wèi)生?事件的各?項工作。?成員。?負(fù)責(zé)__?__中的?預(yù)防、報?告、應(yīng)急?處理等各?項工作。?各班班?主任。負(fù)?責(zé)開展_?___應(yīng)?急知識的?宣傳教育?,協(xié)助做?好___?_中的預(yù)?防、報告?、應(yīng)急處?理等各項?工作。?____?。負(fù)責(zé)對?____?中的預(yù)防?、報告、?應(yīng)急處理?等各項工?作的監(jiān)督?檢查工作?。四、?做好傳染?病防治宣?傳工作?1.開好?師生大會?,貫徹上?級有關(guān)傳?染疾病防?治工作精?神,講解?傳染病防?治知識。?2.利?用黑板報?及校園廣?播宣傳傳?染病防治?知識。?五、制定?并落實防?治傳染病?措施1?.成立應(yīng)?急小分隊?,給每位?應(yīng)急小分?隊成員配?備必要的?防護用品?,如防毒?口罩、手?套等,要?求小分隊?成員隨時?保持通訊?暢通,隨?時處理突?發(fā)狀況。?2.實?行嚴(yán)格的?報告制度
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