小學(xué)防踩踏安全工作應(yīng)急預(yù)案范文（3篇）

第11頁共11頁小學(xué)防踩?踏安全工?作應(yīng)急預(yù)?案范文?為加強(qiáng)安?全教育和?管理，進(jìn)?一步提高?員工安全?意識和自?防自救技?能，增強(qiáng)?學(xué)生應(yīng)對?災(zāi)害情況?下的應(yīng)急?處置突發(fā)?事件的能?力和在遇?到地震、?火險(xiǎn)、防?汛、安全?事故、倒?塌等災(zāi)害?時(shí)逃生、?自救能力?，防止踩?踏，增強(qiáng)?防災(zāi)減災(zāi)?意識，加?強(qiáng)各部門?之間應(yīng)急?狀態(tài)下的?協(xié)同配合?，確保突?發(fā)事件發(fā)?生后應(yīng)急?處置工作?迅速、高?效、有序?地進(jìn)行，?最大限度?地減少突?發(fā)事件造?成的人員?傷亡和財(cái)?產(chǎn)損失，?維護(hù)社會?穩(wěn)定，促?進(jìn)社會和?諧。具體?如下：?一、加強(qiáng)?組織領(lǐng)導(dǎo)?，提高認(rèn)?識，精心?安排部署?加強(qiáng)應(yīng)?急疏散防?止踩踏演?練工作，?是貫徹落?實(shí)___?_、促進(jìn)?社會和諧?穩(wěn)定的基?礎(chǔ)工程，?是關(guān)系到?員工和顧?客生命安?全和千萬?個(gè)家庭幸?福的大事?。公司高?度重視員?工應(yīng)急疏?散演練工?作。成立?應(yīng)急疏散?演練工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?，成立以?副總為總?指揮的應(yīng)?急疏散演?練工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，?領(lǐng)導(dǎo)小組?下設(shè)辦公?室、疏散?引導(dǎo)組、?搶險(xiǎn)救護(hù)?組、后勤?保障組、?善后工作?組等小組?，確立了?“安全第?一，確保?有序；責(zé)?任明確，?落實(shí)細(xì)節(jié)?，講究實(shí)?效”的演?練原則。?結(jié)合公司?實(shí)際，研?究制定了?具體的演?練活動方?案，指導(dǎo)?全公司開?展應(yīng)急疏?散演練活?動，并將?其納入“?平安企業(yè)?”創(chuàng)建工?作之中。?二、加?強(qiáng)安全教?育，完善?應(yīng)急疏散?預(yù)案為?進(jìn)一步搞?好應(yīng)急疏?散防止踩?踏演練工?作，加強(qiáng)?了安全宣?傳教育工?作和應(yīng)急?疏散預(yù)案?的完善修?訂。要求?全體員工?首先從思?想上要引?起高度重?視，增強(qiáng)?安全意識?，防范意?識以及危?機(jī)意識，?抓住這次?演練機(jī)會?，提高應(yīng)?對緊急突?發(fā)事件的?能力。同?時(shí)一定要?注意活動?本身的安?全，保障?措施一定?要到位，?以確保演?練活動順?利進(jìn)行。?(一)?開展多種?形式的宣?傳教育。?利用圖片?、音像資?料、文字?、案例等?多種內(nèi)容?，利用公?司大會、?部門例會?、展覽等?多種形式?，結(jié)合安?全生產(chǎn)標(biāo)?準(zhǔn)化流程?對員工進(jìn)?行教育宣?傳，講解?應(yīng)急疏散?知識，使?應(yīng)急疏散?知識達(dá)到?公司重視?、員工熟?知、社會?響應(yīng)、深?入家庭和?人心的效?果。(?二)進(jìn)一?步修訂完?善應(yīng)急疏?散防止踩?踏預(yù)案。?應(yīng)急疏散?防止踩踏?預(yù)案是開?展應(yīng)急疏?散演練工?作的準(zhǔn)則?。根據(jù)公?司可能發(fā)?生的各類?突發(fā)事件?及其發(fā)生?規(guī)律，結(jié)?合不同地?域情況和?學(xué)生的特?點(diǎn)，從適?用范圍、?工作原則?、組織體?系、職責(zé)?分工、應(yīng)?急準(zhǔn)備、?預(yù)警手段?、緊急疏?散、善后?處置和信?息報(bào)告等?各個(gè)方面?，對防地?震應(yīng)急預(yù)?案、防地?質(zhì)災(zāi)害應(yīng)?急預(yù)案、?防火災(zāi)應(yīng)?急疏散預(yù)?案、防汛?應(yīng)急預(yù)案?、交通事?故災(zāi)難應(yīng)?急預(yù)案、?防踩踏應(yīng)?急疏散預(yù)?案、防意?外傷害事?故應(yīng)急預(yù)?案、預(yù)防?重大疫情?應(yīng)急預(yù)案?、預(yù)防食?物中毒等?應(yīng)急預(yù)案?進(jìn)行進(jìn)一?步修訂完?善，做到?分工要明?確，措施?要得當(dāng)，?責(zé)任要到?位，力求?預(yù)案內(nèi)容?完整、簡?潔規(guī)范、?通俗易懂?、便于操?作。三?、應(yīng)急疏?散防止踩?踏演練的?開展情況?及做法?(一)制?定演練方?案。在修?訂完善應(yīng)?急疏散防?止踩踏預(yù)?案的基礎(chǔ)?上，在每?一次演練?前，制定?專門的應(yīng)?急疏散演?練方案，?細(xì)化演練?的各個(gè)步?驟和環(huán)節(jié)?，力求疏?散信號清?晰、疏散?路線明確?、處置措?施具體、?應(yīng)急保障?有力、善?后處置得?當(dāng)。(?二)做好?演練培訓(xùn)?工作。在?演練前，?對全體員?工進(jìn)行應(yīng)?急疏散演?練培訓(xùn)，?明確疏散?程序、疏?散信號、?疏散路線?、疏散順?序、疏散?場地和時(shí)?間要求等?，使師生?掌握撤離?、逃生、?自救、互?救的方式?、方法，?培養(yǎng)在緊?急情況下?的應(yīng)急處?置意識和?能力。?(三)做?好演練的?組織工作?。成立專?門的應(yīng)急?疏散演練?組織機(jī)構(gòu)?負(fù)責(zé)演練?工作，分?工要明確?，責(zé)任要?到人，認(rèn)?真做好每?次應(yīng)急疏?散演練的?準(zhǔn)備和組?織工作，?確保演練?安全順利?進(jìn)行。為?了確保演?練活動按?方案順利?進(jìn)行，要?求個(gè)部門?領(lǐng)導(dǎo)教育?員工，明?確疏散集?合地點(diǎn)、?疏散順序?和注意事?項(xiàng)。聽到?警報(bào)后，?全體員工?須服從指?揮，聽從?命令，快?速、安全?進(jìn)行有序?疏散，不?得收拾物?品，互相?擁擠推搡?，搶先下?樓，不得?重返賣場?、大聲喧?嘩、亂開?玩笑。如?發(fā)現(xiàn)有人?摔倒，應(yīng)?即時(shí)扶起?，幫助其?一起迅速?逃離危險(xiǎn)?地。要求?各部門到?達(dá)指定位?置后，各?部門立即?檢查人數(shù)?，并隨即?向現(xiàn)場指?揮領(lǐng)導(dǎo)報(bào)?告。(?四)開展?應(yīng)急疏散?演練活動?。開展以?地震、火?險(xiǎn)消防、?意外傷害?事故、安?全事故、?倒塌、突?發(fā)事件、?大型集會?活動等為?主要內(nèi)容?的應(yīng)急疏?散演練活?動，活動?過程主要?分為動員?、籌備、?演練、總?結(jié)四個(gè)階?段，演練?活動前期?，公司設(shè)?定演練內(nèi)?容，指導(dǎo)?制定具體?演練方案?。演練活?動模擬實(shí)?戰(zhàn)，公司?將演練的?各個(gè)細(xì)節(jié)?分解后制?定詳盡的?實(shí)施操作?細(xì)則，組?織成立疏?散工作臨?時(shí)指揮小?組和報(bào)警?組、引導(dǎo)?組、疏散?組、警戒?組等職能?小組。公?司安排安?全管理部?門給員工?作地震、?消防等報(bào)?告，安排?部門領(lǐng)導(dǎo)?給員工授?地震、消?防課，發(fā)?放有關(guān)的?地震、消?防資料，?開展疏散?演示，對?參加演練?的人員進(jìn)?行普遍的?地震、消?防安全教?育。按照?“誰主管?、誰負(fù)責(zé)?”的原則?，確?！?演練”真?正取得實(shí)?效，堅(jiān)持?“六個(gè)”?到位“從?認(rèn)識到位?、人員到?位、防范?到位、檢?查到位、?整改到位?、應(yīng)急突?發(fā)事件措?施到位”?。地震、?防火等應(yīng)?急疏散演?練主要是?檢驗(yàn)學(xué)校?地震、消?防安全主?體責(zé)任落?實(shí)情況，?指導(dǎo)學(xué)生?應(yīng)對地震?、消防火?災(zāi)事故的?自防自救?能力，重?點(diǎn)檢驗(yàn)公?司員工組?織人員疏?散、怎樣?減少傷亡?、撲救初?期火災(zāi)、?保證疏散?暢通的能?力。同時(shí)?，切實(shí)注?意了做好?安全防護(hù)?工作，防?止發(fā)生踩?踏事故的?性。(?五)及時(shí)?對演練活?動進(jìn)行總?結(jié)。針對?演練活動?暴露出的?問題和不?足，進(jìn)行?改進(jìn)和細(xì)?化措施，?對預(yù)案及?時(shí)進(jìn)行調(diào)?整、補(bǔ)充?和完善，?使預(yù)案更?具針對性?、實(shí)用性?和可操作?性。四?、建立應(yīng)?急疏散演?練長效機(jī)?制(一?)建立應(yīng)?急疏散演?練長效機(jī)?制。根據(jù)?上級有關(guān)?文件的要?求，每季?度至少開?展一次大?型應(yīng)急疏?散演練活?動，每周?開展一次?小型應(yīng)急?疏散演練?活動，并?確保演練?取得實(shí)效?。(二?)建立應(yīng)?急疏散演?練工作報(bào)?告制度。?每次應(yīng)急?演練的預(yù)?案、計(jì)劃?安排、圖?片或視頻?、總結(jié)及?修訂的預(yù)?案等材料?要在演練?結(jié)束后及?時(shí)上報(bào)備?案。(?三)建立?檢查評估?機(jī)制。建?立了符合?公司實(shí)際?的大型活?動安全預(yù)?案及各類?突發(fā)公共?事件(火?災(zāi)、地震?、暴雨、?大雪、臺?風(fēng)等自然?災(zāi)害、食?物中毒、?暴力傷害?等重大治?安事件等?)安全應(yīng)?急預(yù)案，?是否按要?求組織開?展各種應(yīng)?急疏散演?練活動，?納入安監(jiān)?學(xué)會對公?司安全工?作的考核?檢查評估?中。富?川百家福?購物有限?公司小?學(xué)防踩踏?安全工作?應(yīng)急預(yù)案?范文（二?）為加?強(qiáng)學(xué)校安?全管理工?作，防止?學(xué)生因上?課下課擁?擠發(fā)生踩?踏意外事?故以及迅?速、有序?、高效處?理好學(xué)校?踩踏事件?，最大限?度的減少?人員傷亡?，保障學(xué)?校教育教?學(xué)工作順?利進(jìn)行，?根據(jù)上級?指示精神?，結(jié)合我?校實(shí)際，?特制訂學(xué)?生密集出?入時(shí)防踩?踏應(yīng)急預(yù)?案。一?、指導(dǎo)思?想預(yù)防?踩踏事件?工作以保?護(hù)學(xué)生安?全為目標(biāo)?，實(shí)行“?一把手”?負(fù)責(zé)制，?按照統(tǒng)一?指揮，分?部門分班?級負(fù)責(zé)的?原則，針?對學(xué)生上?下樓梯時(shí)?人數(shù)密集?，本著以?預(yù)防為主?的工作原?則，確保?師生安全?。二、?成立防踩?踏工作領(lǐng)?導(dǎo)小組：?組長：?吳同舉副?組長：崔?杰周杰?成員：?各班班主?任及科任?教師預(yù)?防學(xué)校踩?踏事件工?作辦公室?設(shè)在教導(dǎo)?處，后勤?主任陳強(qiáng)?兼任辦公?室主任，?三、辦?公室工作?職責(zé)：?1、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，健?全組織，?強(qiáng)化工作?職責(zé)，制?定應(yīng)急預(yù)?案和落實(shí)?各項(xiàng)措施?，完善工?作機(jī)制和?應(yīng)急保障?系統(tǒng)。?2、學(xué)校?行政領(lǐng)導(dǎo)?要識別容?易出現(xiàn)踩?踏的風(fēng)險(xiǎn)?所在，重?點(diǎn)防范，?運(yùn)用各種?形式，加?強(qiáng)對學(xué)生?行為規(guī)范?教育、安?全教育、?守秩序教?育、增強(qiáng)?學(xué)生的自?我保護(hù)意?識。3?、學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)要經(jīng)常?性地對學(xué)?校教學(xué)和?生活設(shè)施?、設(shè)備以?及場地、?房屋和設(shè)?備進(jìn)行安?全檢查，?發(fā)現(xiàn)隱患?要立即整?改；要確?保走廊、?樓道的暢?通。4?、辦公室?印制全校?教師通訊?錄，并定?期核對電?話號碼，?所有班主?任、值日?人員確保?通訊錄中?能有一個(gè)?電話暢通?。班主任?要在身邊?常備家長?通訊錄。?5、學(xué)?生密集出?入時(shí)，每?樓層安排?一名教師?維持秩序?：前樓梯?口一樓?劉燕?二樓崔?杰三樓?李冬梅后?樓梯口?一樓李明?凱二樓?葉發(fā)勇?三樓趙麗?(備注。?其他各班?主任要督?促本班學(xué)?生按秩序?、不推搡?、握扶手?。)四?、班主任?和教師職?責(zé)及對學(xué)?生的安全?教育要求?1、各?班主任要?經(jīng)常對學(xué)?生進(jìn)行安?全教育，?教育學(xué)生?上下樓梯?時(shí)要靠右?行，不要?擁擠，防?止踩踏等?不安全事?故的發(fā)生?，對有這?樣現(xiàn)象的?學(xué)生要給?予批評教?育，責(zé)令?其改正錯(cuò)?誤行為。?2、上?下樓梯的?教師要對?學(xué)生上下?樓梯故意?打鬧等不?良現(xiàn)象給?予制止，?防止擁堵?現(xiàn)象的發(fā)?生。3?、學(xué)生在?經(jīng)過樓梯?發(fā)生踩踏?等安全事?故時(shí)，所?在教師要?及時(shí)組織?疏導(dǎo)，防?止事故進(jìn)?一步擴(kuò)大?。4、?一旦發(fā)生?踩踏等安?全事故，?值班教師?或所在老?師要馬上?報(bào)告學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)，同?時(shí)根據(jù)傷?情撥打1?20急救?電話，組?織送往最?近的醫(yī)院?進(jìn)行搶救?處理。?5、教師?都有責(zé)任?教育學(xué)生?遵守學(xué)校?規(guī)定，特?別是對上?下樓道應(yīng)?該注意安?全的問題?要經(jīng)常講?，以引起?學(xué)生的高?度重視。?6、在?出現(xiàn)緊急?情況的時(shí)?候，在場?的教師和?領(lǐng)導(dǎo)要注?意按照應(yīng)?急疏散指?示、緊急?鈴聲進(jìn)行?合理正確?的疏散學(xué)?生。7?、未依法?履行安全?職責(zé)，違?反安全規(guī)?定的行為?或違反本?規(guī)定的，?經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)?班子會議?的認(rèn)定，?由學(xué)校依?照有關(guān)規(guī)?定對責(zé)任?人員給予?紀(jì)律處分?或者其他?處罰。因?瀆職、失?職或者管?理失控發(fā)?生事故，?造成惡劣?影響的，?由有關(guān)上?級部門和?公安機(jī)關(guān)?依照有關(guān)?法律法規(guī)?予以處罰?。構(gòu)成犯?罪的，依?法追究刑?事責(zé)任。?五、應(yīng)?對踩踏事?件處置預(yù)?案發(fā)生?事故后，?目擊者要?立即向領(lǐng)?導(dǎo)小組反?映，領(lǐng)導(dǎo)?小組立即?啟動應(yīng)急?預(yù)案，所?有成員必?須立即趕?赴現(xiàn)場組?織搶救。?小學(xué)防?踩踏安全?工作應(yīng)急?預(yù)案范文?（三）?為了有效?應(yīng)急處置?學(xué)校內(nèi)可?能發(fā)生的?擁擠、踩?踏安全事?故，確保?事故處理?工作高效?、有序地?進(jìn)行，最?大限度地?減輕事故?造成的損?失，切實(shí)?保障師生?的生命安?全，維護(hù)?學(xué)校和社?會穩(wěn)定，?促進(jìn)學(xué)校?教育工作?的正常開?展，特制?訂本方案?。一、?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?與職責(zé)：?1、機(jī)?構(gòu)設(shè)置：?1)學(xué)?校成立嚴(yán)?防擁擠踩?踏事故發(fā)?生安全工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組：學(xué)?校重大安?全事故應(yīng)?急處置指?揮部2?)領(lǐng)導(dǎo)小?組下設(shè)辦?公室，全?面負(fù)責(zé)日?常工作及?領(lǐng)導(dǎo)小組?交辦的事?宜，辦公?室設(shè)在校?長辦公室?。3)?監(jiān)督檢查?組。由綜?治辦負(fù)責(zé)?日常的監(jiān)?督檢查工?作，辦公?室及領(lǐng)導(dǎo)?小組成員?隨時(shí)督察?。4)?醫(yī)療救護(hù)?組。當(dāng)發(fā)?生安全事?故應(yīng)立即?向就近醫(yī)?療機(jī)構(gòu)發(fā)?出醫(yī)療求?援，撥打?“120?”醫(yī)療搶?救電話。?要及時(shí)果?斷將受傷?人員送到?醫(yī)院搶救?。主動向?醫(yī)療人員?報(bào)告發(fā)病?情況，做?好秩序維?護(hù)等工作?。并向主?管領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)。5?)后勤保?障組：負(fù)?責(zé)準(zhǔn)備搶?險(xiǎn)救災(zāi)的?車輛配置?，及物資?設(shè)備等。?6)聯(lián)系?匯報(bào)組：?(1)?負(fù)責(zé)把事?故發(fā)生情?況報(bào)告總?指揮，聯(lián)?系相關(guān)家?長(2)?視不同事?故及時(shí)報(bào)?警(火警?119?、意外暴?力110?)，與醫(yī)?療機(jī)構(gòu)聯(lián)?系：急救?中心12?02、?機(jī)構(gòu)職責(zé)?：1)?領(lǐng)導(dǎo)小組?職責(zé)：?①全面領(lǐng)?導(dǎo)學(xué)校擁?擠踩踏事?故安全工?作，根據(jù)?上級文件?精神及學(xué)?校實(shí)際，?研究制訂?工作意見?，并對辦?公室、預(yù)?防檢查小?組工作提?出指導(dǎo)性?意見。②?統(tǒng)一指揮?擁擠踩踏?安全事故?處理，協(xié)?調(diào)各方力?量進(jìn)行應(yīng)?急救援。?統(tǒng)一組織?事故善后?處理工作?，落實(shí)整?改措施，?盡快恢復(fù)?學(xué)校正常?教育、教?學(xué)生活秩?序。③?定期組織?學(xué)校擁擠?踩踏安全?工作總結(jié)?、研討，?形成評估?和反饋意?見，并負(fù)?責(zé)對學(xué)校?擁擠踩踏?安全工作?的年度考?核與評價(jià)?。2)?辦公室職?責(zé)：①?下發(fā)上級?有關(guān)文件?和本校制?訂的各項(xiàng)?文件、通?知，指導(dǎo)?下屬各相?關(guān)部門或?人員實(shí)施?應(yīng)急處理?預(yù)案。?②接到事?故報(bào)告，?立即向領(lǐng)?導(dǎo)小組(?組長)報(bào)?告，隨時(shí)?掌握應(yīng)急?處理進(jìn)展?情況，協(xié)?調(diào)各方關(guān)?系，具體?負(fù)責(zé)人員?調(diào)度，組?織后勤保?障，保障?應(yīng)急處理?工作的有?序進(jìn)行。?③根據(jù)?工作計(jì)劃?和領(lǐng)導(dǎo)小?組的指示?，在學(xué)校?有計(jì)劃有?組織地開?展擁擠踩?踏事故安?全的宣傳?預(yù)防演練?工作，并?組織人員?對開展工?作的情況?進(jìn)行定期?和不定期?的檢查，?及時(shí)向領(lǐng)?導(dǎo)小組反?饋檢查情?況，提出?階段性工?作建議。?二、日?常工作開?展：1?、完善制?度。在上?級下發(fā)有?關(guān)制度和?工作意見?的基礎(chǔ)上?，要求對?本校擁擠?踩踏事故?安全制度?進(jìn)行全面?修訂完善?，并上報(bào)?。2、?強(qiáng)化督查?。在領(lǐng)導(dǎo)?小組的具?體指導(dǎo)下?，由綜治?辦牽頭，?以各項(xiàng)安?全制度落?實(shí)為重點(diǎn)?，結(jié)合學(xué)?校其它安?全工作，?進(jìn)行定期?和不定期?的督查，?督查結(jié)果?以通報(bào)全?體教職工?。3、?落實(shí)職責(zé)?。校長為?學(xué)校擁擠?踩踏事故?安全第一?責(zé)任人，?安全監(jiān)督?員、值班?教師、上?課教師為?直接責(zé)任?人，管理?人員和相?關(guān)工作人?員分別在?自己的崗?位職責(zé)內(nèi)?負(fù)責(zé)，實(shí)?行學(xué)校擁?擠踩踏事?故安全事?故責(zé)任追?究制。?4、加強(qiáng)?教育。加?強(qiáng)對廣大?師生宣傳?教育，要?組織開展?豐富多彩?的活動，?如團(tuán)隊(duì)活?動、主題?班會、黑?板報(bào)等多?種途徑和?形式對學(xué)?生深入開?展預(yù)防擁?擠踩踏事?故的專題?教育，讓?學(xué)生充分?認(rèn)識發(fā)生?擁擠踩踏?事故的主?要原因、?嚴(yán)重后果?及其防范?措施，了?解在樓梯?間打鬧、?搞惡作劇?的危險(xiǎn)性?。增強(qiáng)安?全意識，?提高自覺?性和責(zé)任?感。5?、添置設(shè)?備。學(xué)校?要對照配?備標(biāo)準(zhǔn)，?逐步完善?和提高照?明等設(shè)施?的配備。?三、事?故應(yīng)急處?理。1?、報(bào)告制?度。安全?事故發(fā)生?后必須及?時(shí)報(bào)告。?具體為。?師生發(fā)現(xiàn)?有學(xué)生受?傷，打電?話、口頭?向?qū)W校綜?治辦報(bào)告?，再由綜?治辦逐級?報(bào)告；發(fā)?現(xiàn)較嚴(yán)重?事故，應(yīng)?立即向領(lǐng)?導(dǎo)小組(?組長)報(bào)?告，由領(lǐng)?導(dǎo)小組向?上級教育?部門及當(dāng)?地政府報(bào)?告，同時(shí)?立即啟動?學(xué)校安全?應(yīng)急預(yù)案?。在事故?處理中根?據(jù)實(shí)際情?況建立定?時(shí)報(bào)告制?度。2?、救援措?施。一旦?發(fā)生較嚴(yán)?重學(xué)校安?全事故，?由校長負(fù)?責(zé)救援指?揮。校長?應(yīng)當(dāng)機(jī)立?斷，立即?啟動學(xué)校?應(yīng)急預(yù)案?，按照預(yù)?備方案，?