我誠信主題實踐活動方案范文（3篇）

第8頁共8頁我誠信主?題實踐活?動方案范?文一、?活動指導(dǎo)?思想1?、誠信的?言行和作?風(fēng)，自始?至終貫穿?于活動的?全過程。?2、從?自身做起?，從現(xiàn)在?做起，確?有實效。?3、宣?傳社會，?擴(kuò)大影響?，帶動身?邊的人。?二、活?動目的?引導(dǎo)員工?明了誠信?的本質(zhì)和?內(nèi)涵、誠?信與道德?、誠信與?做人的關(guān)?系，自覺?地做一個?誠信的員?工；通過?誠信教育?引導(dǎo)員工?樹立“說?誠信話，?辦誠信事?，做誠信?人”的誠?信觀念，?號召員工?自我教育?，自我完?善，自覺?加強(qiáng)誠信?建設(shè)，牢?固樹立誠?信為本、?操守為重?，守信光?榮、失信?可恥的信?用意識和?道德觀念?，養(yǎng)成誠?信待人，?誠信處事?，誠信學(xué)?習(xí)，誠信?立身的良?好習(xí)慣，?培養(yǎng)員工?“愛國守?法，明禮?誠信，團(tuán)?結(jié)友善，?勤儉自強(qiáng)?，敬業(yè)奉?獻(xiàn)”的優(yōu)?秀品質(zhì)，?共建和諧?社會。?三、誠信?教育活動?的要求?1、全站?要充分認(rèn)?識開展誠?信教育活?動的重要?意義，高?度重視、?深入宣傳?、廣泛動?員，確保?各項活動?內(nèi)容的順?利開展，?努力營造?“人人知?誠信，處?處講誠信?”的良好?氛圍。?2、全站?員工應(yīng)自?覺主動地?參與到誠?信教育活?動中來，?從現(xiàn)在做?起，從小?事做起，?從身邊做?起，積極?行動起來?，培養(yǎng)誠?信品格，?塑造誠信?人生。?四、活動?形式1?、對員工?進(jìn)行以下?幾方面的?教育。?(1)文?明禮貌教?育。文明?禮貌是誠?信品質(zhì)的?外在表現(xiàn)?，文明禮?貌，包括?各種場合?的文明禮?儀，文明?的行為舉?止，使用?文明禮貌?用語等。?通過外在?的文明禮?貌行為實?踐養(yǎng)成誠?信的內(nèi)存?品質(zhì)。?(2)遵?紀(jì)守法教?育。自覺?遵守社會?、單位紀(jì)?律和法規(guī)?，是一個?人良好社?會信譽(yù)的?標(biāo)志。遵?紀(jì)守法教?育包括：?遵守各種?社會法規(guī)?、教育法?規(guī)和學(xué)術(shù)?交流的各?種紀(jì)律，?培養(yǎng)遵紀(jì)?守法的意?識和個人?的社會信?譽(yù)意識。?(3)?真誠待人?和誠實守?信的教育?。真誠待?人、誠實?守信，是?誠信在人?際交往中?的表現(xiàn)。?包括真誠?的理解，?看待他人?，善待他?人，做人?要誠實，?人際交往?中要信守?承諾等。?通過真誠?待人和誠?實守信教?育，建立?和詣的人?際關(guān)系，?體驗自尊?，提高個?人的社會?親和力。?(4)?樂于助人?的教育。?樂于助人?是誠信品?質(zhì)的體現(xiàn)?。包括：?富于愛心?和同情心?，力所能?及、主動?地幫助他?人，把幫?助他人視?為自己的?需要。通?過樂于助?人教育，?提高關(guān)心?他人的能?力和積極?情感體驗?。(5?)言行一?致和學(xué)會?負(fù)責(zé)教育?。言行一?致和學(xué)會?負(fù)責(zé)是誠?信教育的?本質(zhì)要求?和重要內(nèi)?容。包括?：說和做?相一致，?對自己、?家庭和社?會負(fù)責(zé)的?意識，做?一個負(fù)責(zé)?任的人。?(6)?誠信立人?教育。誠?信立人是?誠信教育?的核心目?標(biāo)和內(nèi)容?。包括，?確立誠信?立人的意?識，把誠?信作為做?人的準(zhǔn)則?。通過誠?信立人教?育，喚起?自我完善?的意識。?2、各?科室利用?班會時間?組織員工?進(jìn)行誠信?活動的大?討論。?3、征文?活動。圍?繞誠實守?信，誠實?對待工作?、生活等?內(nèi)容寫作?，可以是?觀點鮮明?的議論文?，也可以?是反映工?作、生活?中富有教?育意義的?小故事等?。五、?活動的具?體安排?(一)誠?信教育活?動的時間?時間安?排為__?__年_?___月?____?日至__?__年_?___月?____?日。(?二)全站?動員宣傳?制作一?條以“樹?誠信學(xué)風(fēng)?，做誠信?員工，創(chuàng)?誠信單位?”的橫額?，加強(qiáng)輿?論引導(dǎo)，?積極營造?誠實守信?的單位氛?圍，由站?辦公室負(fù)?責(zé)。(?三)誠信?格言征集?比賽組?織全站開?展誠信格?言征集活?動。征集?要求。誠?信格言要?以“誠信?”為主題?，提煉對?誠信的認(rèn)?識、看法?與領(lǐng)悟，?要求精練?、深刻，?對他人能?夠起到啟?迪、教育?作用，字?數(shù)不超過?30字。?站辦公室?將從中推?選3-4?條公開張?貼。(?四)誠信?征文比賽?由站辦?公室組織?誠信征文?比賽活動?。征集要?求。誠信?征文要以?“誠信”?為主題，?寫有關(guān)誠?信的認(rèn)識?、看法與?領(lǐng)悟，文?章要對他?人能夠起?到啟迪、?教育作用?，字?jǐn)?shù)八?百字以上?，文體不?限，要求?原創(chuàng)。站?辦公室將?評選出部?分優(yōu)秀文?章給予獎?勵。我?誠信主題?實踐活動?方案范文?（二）?誠實守信?是我們中?華民族的?優(yōu)秀傳統(tǒng)?美德，自?古被奉為?中華民族?做人之根?本。誠實?守信不僅?是做人做?事的基本?準(zhǔn)則，還?是學(xué)校開?展其它德?育活動的?基礎(chǔ)。為?了強(qiáng)化同?學(xué)們的誠?信意識，?進(jìn)一步培?養(yǎng)同學(xué)們?的誠信行?為，使同?學(xué)們在生?活學(xué)習(xí)中?自覺養(yǎng)成?重信譽(yù)、?講誠信的?良好習(xí)慣?，促進(jìn)良?好班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)的形?成，我校?決定在全?校開展誠?信教育。?具體方案?如下：?一、活動?目的1?、通過誠?信教育，?幫助學(xué)生?明白誠信?的本質(zhì)和?內(nèi)涵、誠?信與道德?、誠信與?成才的關(guān)?系，懂得?講誠信是?一切道德?賴以維系?的前提，?自覺地做?一個有誠?信的人；?2、通?過誠信教?育，使學(xué)?生懂得誠?信不僅是?做人的準(zhǔn)?則、立業(yè)?的根基，?更是一種?社會評價?度，樹立?“誠信第?一、品?格第一”?理念，養(yǎng)?成誠信的?良好習(xí)慣?；3、?通過誠信?教育，大?力營造“?講誠信光?榮，不講?誠信可恥?；講誠信?得益，不?講誠信受?損”的校?園氛圍，?教育學(xué)生?做到“言?必行，行?必果”，?知行統(tǒng)一?，使誠信?觀念扎根?校園、深?入人心。?二、活?動口號。?誠信立學(xué)?、誠信立?身、誠信?立業(yè)；從?我做起，?從現(xiàn)在做?起，從小?事做起。?三、活?動主題：?做誠信學(xué)?生，建誠?信班級，?創(chuàng)誠信校?園四、?教育內(nèi)容?：1、?遵紀(jì)守法?教育。自?覺遵守社?會、學(xué)校?紀(jì)律和法?規(guī)，是一?個人良好?社會信譽(yù)?的標(biāo)志。?遵紀(jì)守法?教育包括?：遵守各?種社會法?規(guī)、教育?法規(guī)和學(xué)?校的各種?紀(jì)律，培?養(yǎng)遵紀(jì)守?法的意識?和個人的?社會信譽(yù)?意識。?2、真誠?待人和誠?實守信的?教育。真?誠待人、?誠實守信?，是誠信?在人際交?往中的表?現(xiàn)。包括?真誠地理?解，看待?他人，善?待他人，?做人要誠?實，人際?交往中要?信守承諾?等。通過?真誠待人?和誠實守?信教育，?建立和?1諧的人?際關(guān)系，?體驗自尊?，提高個?人的社會?親和力。?3、樂?于助人的?教育。樂?于助人是?誠信品質(zhì)?的體現(xiàn)。?包括。富?于愛心和?同情心，?力所能及?、主動地?幫助他人?，把幫助?他人視為?自己的需?要。通過?樂于助人?教育，提?高關(guān)心他?人的能力?和積極情?感體驗。?4、言?行一致和?學(xué)會負(fù)責(zé)?教育。言?行一致和?學(xué)會負(fù)責(zé)?是誠信教?育的本質(zhì)?要求和重?要內(nèi)容。?包括：說?和做相一?致，對自?己、對家?庭和社會?負(fù)責(zé)的意?識，做一?個負(fù)責(zé)任?的人。?5、誠信?立人教育?。誠信立?人是誠信?教育的核?心目標(biāo)和?內(nèi)容。包?括確立誠?信立人的?意識，把?誠信作為?做人的準(zhǔn)?則。通過?誠信立人?教育，喚?起自我教?育和自我?完善的意?識。?五、活動?安排在?誠信教育?活動期間?，各班組?織開展誠?信教育“?三個一”?活動：?(1)召?開一次主?題班會。?利用周一?班會時間?，組織學(xué)?生開展以?“學(xué)以載?道、誠信?為本”為?主題的“?誠信學(xué)習(xí)?大家談”?大討論活?動。(?2)抄寫?一條誠信?好名言、?收集誠信?小故事。?(3)?班級制定?一份“班?級誠信公?約”，并?組織全班?學(xué)生學(xué)習(xí)?并簽名。?六、活?動要求?各班將收?集的誠信?名言、誠?信小故事?，“班級?誠信公約?”用a4?紙打印或?同等大小?的信紙抄?寫均可，?張貼于教?室。我?誠信主題?實踐活動?方案范文?（三）?一、活動?指導(dǎo)思想?1.誠?信的言行?和作風(fēng)，?自始至終?貫穿于活?動的全過?程。2?.從自身?做起，從?現(xiàn)在做起?，確有實?效。3?.宣傳社?會，擴(kuò)大?影響，帶?動身邊的?人。二?、活動目?的引導(dǎo)?教職工、?學(xué)生明了?誠信的本?質(zhì)和內(nèi)涵?、誠信與?道德、誠?信與做人?的關(guān)系，?自覺地做?一個誠信?的教職工?、學(xué)生；?通過誠信?教育引導(dǎo)?教職工、?學(xué)生樹立?“說誠信?話，辦誠?信事，做?誠信人”?的誠信觀?念，號召?教職工、?學(xué)生自我?教育，自?我完善，?自覺加強(qiáng)?誠信建設(shè)?，牢固樹?立誠信為?本、操守?為重，守?信光榮、?失信可恥?的信用意?識和道德?觀念，養(yǎng)?成誠信待?人，誠信?處事，誠?信學(xué)習(xí)，?誠信立身?的良好習(xí)?慣，培養(yǎng)?教職工、?學(xué)生“愛?國守法，?明禮誠信?，團(tuán)結(jié)友?善，勤儉?自強(qiáng)，敬?業(yè)奉獻(xiàn)”?的優(yōu)秀品?質(zhì)，共建?和諧社會?。三、?誠信教育?活動的要?求1.?全校要充?分認(rèn)識開?展誠信教?育活動的?重要意義?，高度重?視、深入?宣傳、廣?泛動員，?確保各項?活動內(nèi)容?的順利開?展，努力?營造“人?人知誠信?，處處講?誠信”的?良好氛圍?。2.?全校教職?工、學(xué)生?應(yīng)自覺主?動地參與?到誠信教?育活動中?來，從現(xiàn)?在做起，?從小事做?起，從身?邊做起，?積極行動?起1來?，培養(yǎng)誠?信品格，?塑造誠信?人生。?四、活動?形式1?.對學(xué)生?進(jìn)行以下?幾方面的?教育。?(1)文?明禮貌教?育。文明?禮貌是誠?信品質(zhì)的?外在表現(xiàn)?，文明禮?貌，包括?各種場合?的文明禮?儀，文明?的行為舉?止，使用?文明禮貌?用語等。?通過外在?的文明禮?貌行為實?踐養(yǎng)成誠?信的內(nèi)存?品質(zhì)。?(2)遵?紀(jì)守法教?育。自覺?遵守社會?、單位紀(jì)?律和法規(guī)?，是一個?人良好社?會信譽(yù)的?標(biāo)志。遵?紀(jì)守法教?育包括：?遵守各種?社會法規(guī)?、教育法?規(guī)和學(xué)術(shù)?交流的各?種紀(jì)律，?培養(yǎng)遵紀(jì)?守法的意?識和個人?的社會信?譽(yù)意識。?(3)?真誠待人?和誠實守?信的教育?。真誠待?人、誠實?守信，是?誠信在人?際交往中?的表現(xiàn)。?包括真誠?的理解，?看待他人?，善待他?人，做人?要誠實，?人際交往?中要信守?承諾等。?通過真誠?待人和誠?實守信教?育，建立?和詣的人?際關(guān)系，?體驗自尊?，提高個?人的社會?親和力。?(4)?樂于助人?的教育。?樂于助人?是誠信品?質(zhì)的體現(xiàn)?。包括：?富于愛心?和同情心?，力所能?及、主動?地幫助他?人，把幫?助他人視?為自己的?需要。通?過樂于助?人教育，?提高關(guān)心?他人的能?力和積極?情感體驗?。(5?)言行一?致和學(xué)會?負(fù)責(zé)教育?。言行一?致和學(xué)會?負(fù)責(zé)是誠?信教育的?本質(zhì)要求?和重要內(nèi)?容。包括?：說和做?相一致，?對自己?、家庭和?社會負(fù)責(zé)?的意識，?做一個負(fù)?責(zé)任的人?。(6?)誠信立?人教育。?誠信立人?是誠信教?育的核心?目標(biāo)和內(nèi)?容。包括?，確立誠?信立人的?意識，把?誠信作為?做人的準(zhǔn)?則。通過?誠信立人?教育，喚?起自我完?善的意識?。2.?各科室利?用班會時?間組織教?職工、學(xué)?生進(jìn)行誠?信活動的?大討論。?3.征?文活動。?圍繞誠實?守信，誠?實對待工?作、生活?等內(nèi)容寫?作，可以?是觀點鮮?明的議論?文，也可?以是反映?工作、生?活中富有?教育意義?的小故事?等。五?、活動的?具體安排?(一)?誠信教育?活動的時?間時間?安排為_?___年?____?月___?_日至_?___年?____?月___?_日。?(二)全?校