中秋超市促消方案（三篇）

第6頁共6頁中秋超市?促消方案?超市中?秋促銷方?案活動?主題：中?秋節(jié)活動?口號：今?年中秋，?你可品出?了月亮的?味道；禮?到心意到?、百萬情?意到活動?內(nèi)容：凡?在超市一?次性購任?何商品滿?____?元，即送?“中秋禮?券”一份?，單張小?票限送5?份。禮券?使用說明?：【超市?中秋促銷?方案】?1.憑此?券購月餅?(指定以?下十個品?牌商品)?任意一禮?盒抵__?__元。?指定十大?品牌為：?利民、翠?心齋、華?美、百威?、樓外樓?、知味觀?、萬香、?深港、集?味村、咀?香園。?2.購保?健品(指?定___?_個單位?)一盒分?別省__?__元、?____?元、__?__元、?____?元活動。?百萬禮券?商品為您?省錢。商?品舉例：?正大青春?寶抗衰老?片特價_?___元?憑券購買?可再省_?___元?/盒，限?購5盒腦?白金禮盒?2盒特價?____?元憑券購?買可再省?____?元/盒，?限購5盒?萬基洋參?含片條裝?特價__?__元憑?券購買可?再省__?__元/?盒，限購?5盒麗人?紅阿膠膠?囊特價_?___元?憑券購買?可再省_?___元?/盒，限?購5盒金?日心源素?膠囊12?盒裝特價?____?元憑券購?買可(好?：)再省?____?元/盒，?限購5盒??..中?秋超市促?消方案（?二）一?、活動主?題：一日?為師終生?為父—祝?老師們身?體健康、?生活快樂?二、活?動目的：?積極參與?社區(qū)的活?動，提高?賣場的親?和力三?、活動安?排：1?、贈送活?動針對?對象—各?大中小學(xué)?校的老師?具體內(nèi)?容—__?__月_?___日?，憑教師?證即可在?新華都購?物廣場領(lǐng)?取一份禮?物，每張?教師證限?領(lǐng)一份；?執(zhí)行方?式—每位?教師憑教?師證到前?臺科贈品?組登記后?，即可領(lǐng)?取一份禮?物；2?、征文比?賽針對?對象—各?中小學(xué)以?及幼兒園?的學(xué)生?具體內(nèi)容?—以記自?己與老師?間的一件?事為線，?體現(xiàn)真事?、真情，?題材不限?，字數(shù)不?限。執(zhí)行?方式—即?日起接受?到___?_月__?__日結(jié)?束，作文?統(tǒng)一交到?前臺科；?____?月3—_?___日?，進行評?選；評出?獎一等獎?____?名，品牌?復(fù)讀機_?___臺?；二等獎?____?名，獎收?音機__?__臺；?三等獎_?___名?，獎學(xué)習(xí)?用具1套?；鼓勵獎?____?名，獎精?美筆盒_?___個?；參與獎?各獎圓珠?筆___?_支。?3、有獎?問答針?對對象—?____?月___?_日的顧?客具體?內(nèi)容—結(jié)?合活動2?的頒獎活?動，在場?外進行頒?獎與有獎?問答相結(jié)?合的活動?，使現(xiàn)場?顧客積極?參與到新?華都的“?尊師重教?”的宣傳?活動，也?使現(xiàn)場教?師的感受?新華都人?的感恩之?情。執(zhí)?行方式—?場外設(shè)一?個簡易的?頒獎臺，?懸掛條幅?，配備音?響，有專?人主持。?四、活?動配合：?1、營?運部經(jīng)理?負責(zé)協(xié)調(diào)?各個科的?工作；市?場部負責(zé)?作好宣傳?及相關(guān)的?作文評選?組織工作?；前臺科?負責(zé)贈品?的派送及?登記；工?程科負責(zé)?場外活動?時的音響?等道具；?防損科負?責(zé)場外活?動時場外?秩序的維?持。2?、采購部?負責(zé)各獎?品的供應(yīng)?商贊助談?判。附?贊助品清?單獎品?數(shù)量獎品?數(shù)量教?師節(jié)贈品?800復(fù)?讀機1?收音機3?學(xué)習(xí)用具?5套精?美筆盒1?0圓珠筆?1000?某購物?廣場中秋?節(jié)促銷策?劃一、?促銷目的?：以中秋?月餅的消?費來帶動?賣場的銷?售，以賣?場的形象?激活月餅?的銷售。?預(yù)計日均?銷量在促?銷期間增?長___?_%—_?___%?。二、?促銷內(nèi)容?：1、?買中秋月?餅送可口?可樂：?買___?_元以上?中秋月餅?送355?ml可口?可樂2聽?。(價值?____?元)買?____?元以上中?秋月餅送?1250?ml可口?可樂2瓶?。(價值?____?元)買?____?元以上中?秋月餅送?____?ml可口?可樂2瓶?。(價值?____?元)2?、禮籃：?分別為_?___元?、___?_元、_?___元?三個檔次?。__?__元禮?籃：七星?香煙+加?州樂事+?價值__?__元中?秋月餅+?腦白金?____?元禮籃：?雙喜香煙?+豐收干?紅+價值?____?元中秋月?餅+腦輕?松__?__元禮?籃：價值?____?元中秋月?餅+__?__元茶?葉+加州?西梅3?、在促銷?期間(9?、3—9?、12)?，在賣場?凡購滿_?___元?者，均可?獲贈一盒?精美月餅?(價值_?___元?/盒)。?4、在?____?月___?_日的“?教師節(jié)”?，進行面?向教師的?促銷：凡?____?月9—_?___日?兩天在新?華都購物?與消費的?教師，憑?教師證可?領(lǐng)取一份?精美月餅?或禮品(?價值__?__元左?右的)，?三、整?合促銷：?1、媒?體在音?樂交通頻?道，隔天?滾動播出?促銷廣告?，時間8?、17—?9、12?，每天播?出___?_次，1?5秒/次?；2、?購物指南?在9、?1—9、?13的“?購物指南?”上，積?極推出各?類的促銷?信息；?3、店內(nèi)?廣播：?從賣場的?上午開業(yè)?到打烊，?每隔兩個?小時就播?一次相關(guān)?促銷信息?的廣播。?4、賣?場布置：?1)場?外：a?)在免費?寄包柜的?上方，用?萬通版制?作中秋宣?傳：b?)在防護?架上，對?墻柱進行?包裝，貼?一些節(jié)日?的彩頁來?造勢；?c)在廣?場，有可?能的可懸?掛汽球，?拉豎幅；?d)在?入口，掛?“新華都?禧中秋”?的橫幅；?2)場?內(nèi)：a?)在主通?道，斜坡?的墻上，?用自貼紙?、萬通板?等來裝飾?增強節(jié)日?的氣氛；?b)整個?賣場的上?空，懸掛?可口可樂?公司提供?的掛旗；?c)在?月餅區(qū)，?背景與兩?個柱上布?“千禧月?送好禮”?的宣傳；?兩邊貼?上可口可?樂的促銷?宣傳；?d)月餅?區(qū)的上空?掛大紅燈?籠。中?秋超市促?消方案（?三）中?秋超市短?信推廣方?案一年?一度的中?秋節(jié)即將?到來，各?超市也在?緊鑼密鼓?地布置場?地，營造?很好的節(jié)?日氣氛，?以期望能?在中秋節(jié)?這段時間?獲得很好?的利益。?在做好超?市內(nèi)部工?作的同時?，怎么樣?把超市的?一些中秋?節(jié)日優(yōu)惠?活動發(fā)布?出去，做?好超市的?營銷推廣?，也是一?個非常重?要的事情?。不然就?導(dǎo)致頭重?腳輕，不?能達到預(yù)?期的效果?。手機?作為一個?普及的通?訊工具幾?乎人人都?有，而短?信發(fā)送出?去必然會?被接收者?收到，基?于這個特?點，利用?君賢短信?群發(fā)來推?廣商場的?活動和宣?傳企業(yè)的?信息變得?非常高效?與實用。?君賢科技?短信推廣?的特點主?要有：?1、速度?快：短信?的傳播不?受時間和?地域的限?制，全國?任意一個?省市都一?樣；發(fā)送?數(shù)百萬手?用戶，均?可在發(fā)送?完畢后馬?上接收到?廣告信息?。發(fā)布廣?告內(nèi)容可?以隨時更?改，保證?最新信息?在最短的?時間內(nèi)傳?播給消費?者。2?、分眾性?、回報高?：短信廣?告直接影?響到最有?消費力的?一族，且?同一產(chǎn)品?可根據(jù)不?同的接收?對象輕?松傳遞不?同的廣告?信息，以?求最大限?度提供客?戶的購買?欲。3?、投資省?：短信廣?告打破傳?統(tǒng)廣告媒?體定價的?行規(guī)，廣?告主定好?自己的支?出預(yù)算，?定向定條?發(fā)送給目?標(biāo)客戶。?傳播形式?時尚、新?穎。4?、精確性?：短信廣?告最大的?特性就是?直達接收?者手機，?“一對一?”傳遞信?息，強制?性閱讀，?時效性強?，___?_％閱讀?率！在媒?介與人接?觸的有限?時間中，?能提高人?與廣告的?接觸頻率?。5、?蔓延性：?短信廣告?具有很強?的散播性?，速度快?，一分鐘?即時發(fā)送?，一瞬間?萬人傳播?！接收者?可將信息?隨身保存?，隨時咨?詢廣告主?，需要時?可反復(fù)閱?讀，并可?隨時發(fā)送?給感興趣?的朋友。?6、靈?活性：短?信廣告發(fā)?布時間極?具靈活性?，廣告主?可以根據(jù)?產(chǎn)品特點?彈性選擇?廣告投放?時間，甚?至具體到?某個具體?的時間段?內(nèi)發(fā)布。?借用中?秋節(jié)的機?會，商場?可以利用?短信來推?廣商場的?活動信息?、打折、?專柜等信?息，具體?可以做：?1、節(jié)?日祝福?借中秋節(jié)?的機會向?會員發(fā)送?節(jié)是祝福?信息，并?加上中秋?期間的超?市活動信?息，吸引?會員來商?場消費。?2、促?銷信息?比如說_?___超?市以開通?了中秋