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第6頁共6頁幼兒園小?班參觀活?動方案范?文活動?目標:?1、通過?活動,讓?幼兒初步?了解中秋?節(jié)的來歷?,知道中?秋節(jié)是我?國傳統(tǒng)的?團圓節(jié)。?2、體?驗與同伴?老師一起?過節(jié)的快?樂?;?動準備:?發(fā)動幼?兒自帶水?果和月餅?活動形?式:班?級集體活?動活動?流程:?介紹節(jié)日?—欣賞故?事—談話?品嘗活?動過程:?一、介?紹節(jié)日向?幼兒介紹?有關中秋?節(jié)的來歷?,讓幼兒?知道農歷?____?月___?_日是中?秋節(jié)。?二、欣賞?故事聽故?事“月亮?姑娘做衣?裳”,了?解月亮是?不斷變化?的。討?論:為什?么月亮姑?娘的衣服?總是穿不?下。三?、談話品?嘗:1?、中秋節(jié)?吃什么??2、分?享:共?同品嘗自?帶的月餅?和水果。?說說自?己所帶的?食品。?附:小故?事《月亮?姑娘做衣?裳》夜?晚,月亮?姑娘出來?了,細細?的,彎彎?的,好象?小姑娘的?眉毛。涼?風吹得她?有點冷,?她就撕了?一塊云彩?裹在身上?,月亮姑?娘想:我?還是找一?位裁縫師?傅做件衣?裳吧。?裁縫師傅?給她量了?尺寸讓她?五天以后?來取。過?了五天,?月亮姑娘?長胖了一?點兒好象?彎彎的鐮?刀她來取?衣裳了,?衣裳做得?真漂亮,?可惜太小?了,穿在?身上連扣?子也扣不?上。裁?縫師傅決?定給她重?新做一件?,重新量?了尺寸,?讓她再過?五天來取?。五天又?過去了,?月亮姑娘?又長胖了?一點,彎?彎的象只?小船。她?來取衣裳?,衣裳做?得更漂亮?了,可惜?月亮姑娘?連套也套?不上。?裁縫師傅?漲紅了臉?,說:“?我只好重?做了?!?又是五天?過去了,?月亮姑娘?來取衣裳?,裁縫師?傅看到月?亮姑娘變?得圓圓的?,象一只?圓盤那樣?,吃了一?驚:“啊?你又長胖?了!”裁?縫師傅嘆?了一口氣?,對月亮?姑娘說:?“唉!你?的身材量?不準,我?沒法給你?做衣裳了??!痹?來,月亮?姑娘每天?都在變化?,所以她?到現(xiàn)在還?穿不合身?的衣裳。?白天太陽?公公出來?了,她不?好意思出?來,只有?在晚上才?悄悄地露?面。幼?兒園小班?參觀活動?方案范文?(二)?活動目標?1通過交?流討論等?方法,感?受到自己?長大后身?體的變化?。2愿?意大膽地?在集體面?前發(fā)表自?己的想法?。3感?受爸爸媽?媽養(yǎng)育自?己的辛苦?。活動?準備1p?pt課件?。2各?類嬰兒衣?物、物品?等,長頸?鹿測量尺?。活動?過程一、?出示照片?,引發(fā)思?考。1?、出示小?朋友們小?時候的腳?丫圖片。?1你們?知道這是?小朋友多?大時候的?腳丫嗎??那現(xiàn)在你?們的腳丫?有多大呢??兩個?腳丫比一?比,你們?發(fā)現(xiàn)了什?么?二?、操作比?較:(?1)小朋?友都帶來?了小時侯?穿的衣服?,去試一?試現(xiàn)在還?穿得下嗎??(幼兒?試穿小時?侯的衣物?,感覺身?體上的長?大。)(?2)幼兒?說身體的?變化。?三、出示?長頸鹿測?量尺,感?受身高的?變化,1?幼兒和長?頸鹿比身?高,利用?圖卡記錄?比較身高?的變化。?老師這?里有一頭?長頸鹿,?它也想和?小朋友比?比身高,?誰愿意和?長勁鹿比?一比呢??2、小?結:我們?的頭、身?體、手、?腳等各個?地方都長?大了,說?明我們真?的長大了?。四.?討論自己?怎樣長高?長大的,?感受爸爸?媽媽的辛?苦。交?流:每天?,是誰在?幫助我們?一天天地?長大?他?們辛苦嗎??都是為?我們做什?么呢??幼兒自由?表達,我?們應該給?爸爸媽媽?說什么呢??五、?扮演爸爸?媽媽,體?驗爸爸媽?媽的辛苦?。1模?仿爸爸媽?媽照顧寶?寶。六?、拓展延?伸,出示?幼兒由胎?兒到上幼?兒園的一?組照片,?回家讓媽?媽爸爸講?講你長大?的故事。?七、小?結:我們?小時侯都?要爸爸媽?媽幫忙,?現(xiàn)在長大?了會自己?做各種事?情,希望?小朋友們?長大后學?會更多的?本領。?幼兒園小?班參觀活?動方案范?文(三)?一、活?動目標:?1、通?過組織幼?兒外出活?動,真正?讓幼兒走?進大自然?,開闊孩?子們的眼?界,增強?孩子們的?團隊意識?。2、?增加幼兒?間的交往?、互助、?合作、分?享、獨立?能力,讓?幼兒感受?春天的變?化。3?、讓幼兒?在親子和?諧活動中?,增進親?子和諧關?系,體驗?與父母、?同伴、老?師一起出?游的樂趣?。二、?活動地點?:沙溝湖?生態(tài)示范?園三、?活動班級?:小四班?四、活?動時間:?____?月中旬?五、活動?準備:?1、教師?確定參觀?的路線。?2、向?各位家長?做好通知?工作,家?長自愿參?加,告知?家長本次?活動的目?的以及配?合的事項?。3、?教師準備?游戲及道?具。風箏?、食物、?獎品、塑?料袋、一?次性桌布?等。六?、安全保?障措施:?1、加?強管理和?監(jiān)督措施?。對各個?環(huán)節(jié)的安?全防范措?施做到層?層落實,?責任到人?。每班有?三位教師?,具體分?工如下:?班主任?負責帶隊?組織活動?(組織幼?兒游戲、?幼兒安全?、隊伍的?排列、清?點人數(shù)、?活動小結?等等)。?副班老?師負責協(xié)?助(幼兒?安全、隊?伍的排列?、觀察體?弱幼兒)?。保育老?師負責后?勤(穿脫?衣服、藥?品拿放、?垃圾的整?理等等)?。2、?班級教師?對幼兒進?行春游活?動安全教?育,增強?幼兒安全?防范意識?和自我保?護能力。?3、保?健醫(yī)生攜?帶好急救?用品。以?防幼兒突?發(fā)事情。?4、春?游活動期?間一切行?動聽指揮?,準時集?合,準時?返校。?5、全體?幼兒必須?穿輕便的?鞋子和衣?服。6?、參觀。?活動時要?做到井然?有序,教?育幼兒不?擁擠、不?追跑、不?打鬧。?7、注意?言行文明?,愛護公?物,不隨?地亂扔垃?圾。8?、班主任?在每一次?集合時一?定要清點?好幼兒人?數(shù),確保?幼兒安全?。七、?活動過程?:1、?觀察“沙?溝湖生態(tài)?示范園”?的樹木、?花草,感?受春天的?美麗景色?。2、?游戲活動?:集體?活動:參?觀沙溝湖?的花草樹?木。和幼?兒一起尋?找春姑娘?的身影。?親子游戲?:(1?)揪“尾?巴”準?備:“尾?巴”若干?玩法:?游戲開始?時,一位?家長和孩?子各自將?紅色帶的?三分之一?塞進褲腰?里,其余?的部分拖?在外面當?“尾巴”?。“尾巴?”不可太?短,否則?孩子不容?易抓住。?家長和孩?子面對面?站立,同?時數(shù)“一?,二,三?”,兩人?同時開始?左右挪動?,互相揪?對方的“?尾巴”,?先揪到“?尾巴”的?為勝。?(2)袋?鼠抱玩?法:__?__個家?庭為一隊?,每隊分?成兩組,?面對面站?立。幼兒?學袋鼠抱?緊家長的?頭頸,雙?腿夾住家?長的腰,?家長不能?用手抱孩?子。游戲?開始,第?一個家長?跑向對面?的家長,?拍一下對?面家長的?手,對面?家長則跑?至對面。?哪隊家長?先跑完為?勝。(?3)花兒?朵朵玩?法:參加?游戲者一?邊念兒歌?,一邊拍?手,當聽?見主持人?說:“_?___花?開時,就?按照花的?瓣數(shù)抱在?一起。出?錯的一組?被淘汰,?堅持到最?后的為勝?。(4?)小腳踩?大腳玩?法:家長?和幼兒在?起點線處?,孩子與?家長面對?面站立,?孩子踩在?家長腳上?,游戲開?始,聽到?口令家長?帶孩子迅?速向終點?處移,繞?過終點后?返回起點?,先到起?點的為勝?(5)?放風箏比?賽規(guī)則?:以家庭?為單位,?風箏飛的?、時間維?持最長的?為勝。
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