茶話會活動策劃方案范本（二篇）

第5頁共5頁茶話會活?動策劃方?案范本?會議目的?：1、?為構(gòu)建員?工與公司?管理層的?有效溝通?，切實幫?助廣大員?工解決工?作中的實?際問題，?營造良好?的企業(yè)文?化;2?、減少員?工流失率?，增加員?工的歸屬?感與忠誠?度;3?、了解公?司經(jīng)營情?況與未來?發(fā)展戰(zhàn)略?與方向，?充分調(diào)動?員工的積?極性、主?動性、創(chuàng)?造性。?會議討論?內(nèi)容：?1、你對?公司管理?制度化、?流程化、?程序化有?何見解??公司目前?情況如何??2、?你認(rèn)為薪?資制度中?是否該有?績效工資??你如何?面對績效?考核??3、你覺?得我們公?司有企業(yè)?文化嗎??如果有是?什么?如?果沒有，?你覺得應(yīng)?該是怎樣?的?4?、對自己?所在部門?領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)階?段管理工?作有些什?么建議和?意見??5、對公?司日常經(jīng)?營管理中?出現(xiàn)的問?題進(jìn)行交?流，尋找?“金點子?”，集眾?人之智慧?，群策群?力，共同?謀劃公司?明年的發(fā)?展與改進(jìn)?點?6、?你認(rèn)為公?司現(xiàn)在有?沒有滿足?自己的需?求或者說?目前有什?么是自己?不能解決?的問題??會議形?式：1?、由行政?人事部組?織主持，?總經(jīng)理全?程參與聽?取大家的?建議和意?見;2?、每位員?工平均5?分鐘發(fā)言?時間，外?加討論、?互動、提?問。會?議地點：?公司一號?會議室?參會人員?名單：?部門：勝?算組、算?量組、電?子評標(biāo)行?業(yè)、其他?部門(行?政人事部?/商務(wù)/?服務(wù)/市?場)時?間：__?__月_?___日?人數(shù)：?____?人座談?會議程：?(約__?__小時?)：1?、第一部?分(5分?)：行政?人事部行?政人事經(jīng)?理/人事?主管主持?座談會，?說明本次?座談會的?主題和目?的，對于?大家的發(fā)?言表示衷?心的歡迎?，要求大?家各抒己?見，不用?保留。?2、第二?部分(1?0-20?分)：總?經(jīng)理發(fā)言?。3、?第三部分?(45-?60分)?：員工?互動及提?問：先由?代表性員?工進(jìn)行前?期的引導(dǎo)?與帶動(?可事先選?出一個老?員工和一?個新員工?起帶頭作?用)，基?本上要求?每個員工?都進(jìn)行發(fā)?言與提問?，提問及?建議范圍?不限,總?經(jīng)理可當(dāng)?場解答的?問題當(dāng)面?解答。不?能當(dāng)場解?決的由行?政人事部?工作人員?記錄下來?，并承諾?五天內(nèi)給?予答復(fù)。?4、第?四部分(?5分)：?由本次座?談會的主?持人進(jìn)行?本次會議?的總結(jié)。?注意事?項：1?、引導(dǎo)員?工發(fā)散思?維，鼓勵?說其出自?己的正面?想法及對?大家、對?團(tuán)隊有用?的東西。?2、注?意話題的?專一性，?禁止將話?題的中心?思想扯偏?，扯遠(yuǎn)。?3、前?期應(yīng)充分?溝通與會?人員班次?，及時參?加座談會?，確保參?會率。?4、提前?通知與會?人員參會?時告知其?提前做好?準(zhǔn)備，如?：問題、?建議。?5、座談?會全程應(yīng)?有行政人?事部工作?人員做好?會議記錄?，完整記?錄員工所?提問題、?建議。整?理好后交?由總經(jīng)辦?予以答復(fù)?。6、?應(yīng)將總經(jīng)?辦回復(fù)結(jié)?果公布于?宣傳欄，?便于廣大?員工監(jiān)督?、實施。?會議涉?及費用：?會議點心?與水果_?___元?/次,共?計___?_元。?茶話會活?動策劃方?案范本（?二）一?.活動目?的為節(jié)?日的孩子?送上一份?中秋禮物?，也讓老?師在自己?的節(jié)日里?感受一份?開心，近?一步激發(fā)?廣大教師?愛崗敬業(yè)?精神和愛?生如子意?識，提高?教育能力?，改進(jìn)教?育方法，?增進(jìn)家園?聯(lián)系。在?教師節(jié)來?臨之際，?我園將舉?行“雙節(jié)?同慶--?家園共慶?教師節(jié)中?秋之際賀?團(tuán)圓”為?主題的慶?祝教師節(jié)?和中秋節(jié)?的主題活?動。二?.準(zhǔn)備活?動㈠布?置班級主?題墻，展?示孩子們?對老師的?祝福(活?動開始前?準(zhǔn)備)?1、和幼?兒一起布?置中秋的?大型壁畫?，其中有?月亮變化?、宮燈。?2、懸?掛燈籠，?水果圖案?營造熱鬧?節(jié)日氣氛?。3、?制作教師?節(jié)主題墻?㈡家長?來齊之前?讓家長在?自己孩子?所在班級?等待。這?時幼兒園?通過多媒?體投影播?放出平時?孩子在幼?兒園的場?景讓家長?觀看可以?:照片、?視頻形式?。如:學(xué)?習(xí)時照片?、吃飯時?照片、游?戲時照片?、參加各?類幼兒園?活動的照?片以及幼?兒園室內(nèi)?場景也可?拍攝。?三.活動?內(nèi)容㈠?多媒體播?放孩子在?幼兒園生?活片段。?㈡各班?組織班內(nèi)?的匯報教?學(xué)表演。?親子活?動㈢大?人孩子齊?動手1?、制作感?謝信/賀?卡家長?和小朋友?們不妨在?教師節(jié)活?動日，制?作幼兒園?教師節(jié)感?謝信或賀?卡(現(xiàn)場?寫下)，?備注:感?謝信可以?買兩本同?學(xué)錄每個?家庭發(fā)放?一頁寫在?上面，寫?完后收回?并保存。?2、手?工制作根?據(jù)各班情?況進(jìn)行?(1)家?長孩子制?作燈籠:?空瓶子或?紙盒(自?備)、剪?刀(自備?)、提供?各色彩紙?、膠水、?繪畫筆、?粘貼素材?。(2?)繪畫:?提供水果?圖片，供?孩子繪畫?之用。?(3)泥?工:橡皮?泥，家長?指導(dǎo)孩子?做月餅。?(4)?美工:提?供各色彩?紙、膠水?、繪畫筆?，供裝飾?節(jié)日的燈?籠。㈣?制作完成?發(fā)放月餅?，投影儀?播放如:?《爺爺為?我打月餅?》、《春?江花月夜?》或視頻?動畫講述?與月亮有?關(guān)的傳說?故事、中?秋節(jié)來歷?及習(xí)俗。?邊觀賞邊?分享月餅?，體驗與?父母、同?伴、老師?一起過節(jié)?的快樂。?㈤以《?大風(fēng)車》?兒童歌曲?作為結(jié)束?，主題墻?上寫祝福?萬人簽名?活動。(?在幼兒園?主題墻上?寫下他們?的祝愿!?備注:物?品:各班?內(nèi)或幼兒?園主題墻?，如有宣?傳欄寫完?后放入宣?傳欄內(nèi)，?并在附近?懸掛條幅?進(jìn)行宣傳?。)四?.所需物?品條幅?若干、卡?紙、彩紙?、膠水、?繪畫筆、?橡皮泥、?畫紙、相?機(jī)、音樂?《大風(fēng)車?》、《爺?爺為我打?月餅》、?《春江花?月夜》及?相關(guān)視頻?資料、月?餅、同學(xué)?錄2-3?本。--?幼兒園?剪刀、瓶?子或紙盒?--家長?五.人?員分工?園長負(fù)責(zé)?接待家長?工作照?相___?_人(活?動當(dāng)天照?片留念)?各班老?師負(fù)責(zé)組?織各班主?持工作(?據(jù)情況而?定)多?媒體設(shè)備?控制人員?____?人負(fù)責(zé)?機(jī)動人員?____?人六.?注意事項?1、剪?刀需在家?長看護(hù)下?使用，避?免弄傷(?幼兒園可?提前備好?