幼兒園中班五一主題活動(dòng)方案范文（4篇）

第6頁共6頁幼兒園中?班五一主?題活動(dòng)方?案范文?活動(dòng)目標(biāo)?：1.?使幼兒了?解五一假?期中應(yīng)注?意的安全?和衛(wèi)生，?增強(qiáng)幼兒?的自我保?護(hù)意識(shí)。?2.通?過討論，?激發(fā)幼兒?過勞動(dòng)節(jié)?的情感，?教育幼兒?熱愛勞動(dòng)?。3.?感受到節(jié)?日的快樂?。4.?簡(jiǎn)單了解?節(jié)日的來?歷，知道?其全稱、?日期和意?義?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?安全教育?掛圖。?活動(dòng)過程?：一、?讓幼兒知?道五月_?___日?是國際勞?動(dòng)節(jié)，豐?富幼兒的?知識(shí)經(jīng)驗(yàn)?，激發(fā)幼?兒過節(jié)的?興趣。?1.教師?：小朋友?們，明天?我們幼兒?園就要放?假了，知?道為什么?嗎?啟發(fā)?幼兒動(dòng)腦?筋想問題?。2.?教師講述?"五一"?國際勞動(dòng)?節(jié)的來歷?，讓幼兒?了解。?二、組織?幼兒討論?怎樣安全?、愉快的?過好這三?天的假期?。1.?教師引導(dǎo)?幼兒："?放假后你?想做些什?么事情呢??"2?.有哪些?事情是不?可以做的?呢?引導(dǎo)?幼兒說出?有關(guān)安全?知識(shí)的內(nèi)?容。3?.創(chuàng)設(shè)情?境，提問?幼兒：可?以這樣做?嗎?為什?么不能這?樣做呢??三、教?師總結(jié)假?期里要注?意的安全?事項(xiàng)。?(一)安?全教育：?1.不?能玩家中?的插座、?開關(guān)、打?火機(jī)、尖?銳或易吞?服的物品?。2.?注意交通?安全，不?單獨(dú)走出?家門。若?外出游玩?時(shí)，不離?開要牽著?大人的手?，不隨便?與陌生人?說話，不?要陌生人?的東西。?3.獨(dú)?自在家時(shí)?，不爬陽?臺(tái)、門窗?或其他高?處，把門?關(guān)好，不?給家長(zhǎng)以?外的人開?門。4?.不能摸?家中的藥?品，不到?廚房去玩?耍。5?.不能在?危險(xiǎn)地帶?玩耍，不?做危險(xiǎn)游?戲;6.?熟悉三個(gè)?特殊電話?號(hào)碼的用?法。(?二)衛(wèi)生?保健：?1.教育?孩子要少?吃零食，?多吃蔬菜?水果，吃?熟食，養(yǎng)?成按時(shí)進(jìn)?餐和自己?進(jìn)餐的好?習(xí)慣。?____?多喝白開?水，不吃?雪糕、不?喝冷飲。?吃東西以?前要洗手?。3.?勤洗澡洗?腳，勤剪?指甲。?四、活動(dòng)?延伸：?請(qǐng)家長(zhǎng)在?假期中合?理安排幼?兒的一日?活動(dòng)，有?條件的可?帶領(lǐng)幼兒?去旅游等?，豐富孩?子的生活?內(nèi)容。?幼兒園中?班五一主?題活動(dòng)方?案范文（?二）活?動(dòng)目的：?為了讓?幼兒在活?動(dòng)中培養(yǎng)?勞動(dòng)意識(shí)?，學(xué)習(xí)勞?動(dòng)技能，?體驗(yàn)勞動(dòng)?生活，幼?兒園將結(jié)?合每月一?事，根據(jù)?體驗(yàn)教育?、創(chuàng)新教?育的要求?，以勞動(dòng)?最光榮為?題，開展?系列勞動(dòng)?教育活動(dòng)?。活動(dòng)?對(duì)象：全?園幼兒。?活動(dòng)主?要負(fù)責(zé)：?各班正、?副班主任?、保育員??；顒?dòng)?口號(hào)：?十個(gè)手指?動(dòng)動(dòng)動(dòng)，?什么活兒?都會(huì)干!?活動(dòng)過?程：一?、且歌且?吟—故事?講述篇?1、各班?搜集各種?有關(guān)勞動(dòng)?的圖片在?主題墻上?張貼，進(jìn)?行宣傳。?2、各?班搜集適?合本班幼?兒的關(guān)于?勞動(dòng)為主?題的兒歌?、故事、?歌曲，在?活動(dòng)中讓?幼兒念一?念、聽一?聽、講一?講、唱一?唱。3?、各班在?家園欄里?進(jìn)行有關(guān)?勞動(dòng)內(nèi)容?的宣傳，?達(dá)到家園?共育的教?育目的。?二、小?鬼當(dāng)家—?勞動(dòng)實(shí)踐?篇(一?)小、中?班—我是?快樂小幫?手1、?各班以“?勞動(dòng)最光?榮”為主?題，選擇?適合本班?幼兒的活?動(dòng)并開展?。2、?各班利用?晨間談話?，給孩子?講解幾種?勞動(dòng)技能?。3、?各班每天?選出班級(jí)?小值日，?幫助老師?、阿姨做?好班級(jí)各?項(xiàng)日常工?作。(擦?桌子、掃?地、疊被?子、分餐?點(diǎn)、分飯?菜、收發(fā)?本子等)?4、各班?每周評(píng)選?出本周的?“值日之?星”。?(二)大?班—?jiǎng)趧?dòng)?最光榮?1、開展?“爸爸媽?媽真辛苦?”調(diào)查活?動(dòng)。讓幼?兒觀察自?己的爸爸?媽媽每天?工作回家?后所做的?事情，利?用晨間談?話進(jìn)行交?流，談?wù)?感受，讓?大家體會(huì)?父母的辛?苦，激發(fā)?幼兒為父?母分擔(dān)家?務(wù)勞動(dòng)的?熱情。?2、通過?調(diào)查，了?解父母艱?辛之后，?想一想，?如何去做?，并與家?長(zhǎng)共同商?量，定好?家務(wù)勞動(dòng)?計(jì)劃。?3、讓幼?兒根據(jù)自?己定制的?家務(wù)勞動(dòng)?計(jì)劃，開?展“家務(wù)?勞動(dòng)小能?手!”的?家務(wù)勞動(dòng)?實(shí)踐活動(dòng)?。每天在?家做一些?家務(wù)勞動(dòng)?，家長(zhǎng)把?孩子當(dāng)天?所做的家?務(wù)記錄下?來。(發(fā)?記錄表)?4、周?末讓家長(zhǎng)?對(duì)孩子在?家的勞動(dòng)?進(jìn)行評(píng)價(jià)?。(在記?錄表上進(jìn)?行評(píng)價(jià))?5、每?周一各班?評(píng)選出班?級(jí)“家務(wù)?勞動(dòng)之星?”，實(shí)現(xiàn)?家園共育?。(三?)我能行?—活動(dòng)展?示篇“我?能行”?勞動(dòng)技能?大比武：?(分年級(jí)?組進(jìn)行比?賽、每班?男女各_?___人?)小班?：穿衣服?比賽。?中班：剝?毛豆比賽?。大班?：上學(xué)準(zhǔn)?備。(整?理書包)?幼兒園?中班五一?主題活動(dòng)?方案范文?（三）?一、活動(dòng)?的生成：?為迎接?“五一勞?動(dòng)節(jié)”的?到來，讓?幼兒對(duì)“?五一勞動(dòng)?節(jié)”有了?深刻的認(rèn)?識(shí)，引導(dǎo)?幼兒認(rèn)識(shí)?周圍的勞?動(dòng)人民，?萌發(fā)幼兒?熱愛勞動(dòng)?人民的情?感，懂得?珍惜勞動(dòng)?人民的成?果。我們?大二班在?節(jié)日前夕?開展了“?勞動(dòng)人民?最光榮”?的主題活?動(dòng)。希望?通過此活?動(dòng)，教育?孩子們從?身邊做起?，從小事?做起，好?好學(xué)習(xí)，?練好本領(lǐng)?，長(zhǎng)大了?用自己的?勞動(dòng)去創(chuàng)?造更多的?神奇，用?自己的力?量為祖國?為社會(huì)服?務(wù)。二?、活動(dòng)內(nèi)?容：1?、介紹“?五一”國?際勞動(dòng)節(jié)?。了解?五一勞動(dòng)?節(jié)的由來?，初步理?解五一勞?動(dòng)節(jié)的含?義。2?、繪畫“?各行各業(yè)?勞動(dòng)人民?”美術(shù)作?品。介?紹各行各?業(yè)的勞動(dòng)?人民，初?步了解不?同勞動(dòng)者?對(duì)社會(huì)的?不同奉獻(xiàn)?。3、?談話：說?說“我的?爸爸媽媽?”相互?介紹自己?的爸爸媽?媽的工作?，知道他?們工作的?辛苦。?4、組織?幼兒義務(wù)?勞動(dòng)，如?：擦桌子?，椅子、?洗抹布等?。5、?手工：制?作“美麗?的花”。?組織幼?兒將自制?花朵送給?幼兒園各?行業(yè)的勞?動(dòng)者，并?說一聲祝?福的話。?6、學(xué)?唱歌曲《?勞動(dòng)最光?榮》。?幼兒園中?班五一主?題活動(dòng)方?案范文（?四）【?活動(dòng)目標(biāo)?】1、?知道五月?____?日是國際?勞動(dòng)節(jié)，?是所有勞?動(dòng)人民的?節(jié)日。?2、了解?各行各業(yè)?人們的勞?動(dòng)，并體?驗(yàn)勞動(dòng)是?件辛苦又?快樂的事?。3、?激發(fā)愛勞?動(dòng)的愿望??！净?動(dòng)準(zhǔn)備】?1、假?日里，布?置幼兒去?附近的理?發(fā)店理發(fā)?，到超市?購物等，?了解人民?的勞動(dòng)。?掛歷一本?、幼兒帶?家長(zhǎng)工作?照一至兩?張。2?、工人、?農(nóng)民、醫(yī)?生、教師?、科技人?員、司售?人員、服?務(wù)人員的?工作錄像?片斷。?【活動(dòng)過?程】1?、介紹“?五·一”?國際勞動(dòng)?節(jié)。(?1)教師?請(qǐng)幼兒認(rèn)?讀___?_月__?__日，?提示幼兒?想一想為?什么字是?紅色的??是什么節(jié)?日?誰的?節(jié)日??(2)講?解“五·?一”節(jié)的?來歷，告?訴幼兒這?是全世界?勞動(dòng)、工?作的人都?過的一個(gè)?節(jié)日。知?道是所有?勞動(dòng)人民?的節(jié)日。?2.認(rèn)?識(shí)誰是勞?動(dòng)的人，?他們都做?哪些工作?。(1?)觀看錄?像片斷，?邊看邊穿?插提問和?引導(dǎo)，啟?發(fā)幼兒理?解勞動(dòng)者?是用自己?的勞動(dòng)為?大家服務(wù)?的人。?(2)談?談自己身?邊的勞動(dòng)?者。請(qǐng)幼?兒分成若?干小組拿?出家人的?照片說一?說他們都?是干什么?的。教師?引導(dǎo)孩子?們發(fā)現(xiàn)他?們的工作?和小朋友?生活的關(guān)?系，引導(dǎo)?幼兒尊重?他們。?3、請(qǐng)幼?兒回憶參?觀理發(fā)店?、超市的?情景，進(jìn)?一步了解?這些地方?的工作人?員勞動(dòng)的?辛苦。?教師提問?：你在這?些地方看?到了些什?么?他們?是怎樣勞?動(dòng)的??4、讓幼?兒互相介?紹自己的?爸爸媽媽?是做什么?工作的??5、幼?兒討論，?幫助幼兒?進(jìn)一步了?解勞動(dòng)是?件辛苦而?又快樂的?事。提?問：理發(fā)?店的叔叔?阿姨都干?些什么事??沒有他?們會(huì)怎樣??超市里?叔叔阿姨?每天站著?累嗎?既?然累為什?么還要干??你覺得?他們的心?情怎樣??為什