鋪集鎮(zhèn)教師教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)

備課的分類分集體備課和個(gè)人備課第一頁(yè)第二頁(yè)，共19頁(yè)。一。集體備課的要求1.以教育辦為單位2.按單元進(jìn)行3.統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、進(jìn)度、作業(yè)、檢測(cè)4.語(yǔ)文、英語(yǔ)記在備課本上。數(shù)學(xué)記在教材上。5.開通了集備博客/pjjyb請(qǐng)及時(shí)瀏覽集備內(nèi)容。第二頁(yè)第三頁(yè)，共19頁(yè)。二、集體備課的分類分學(xué)期集備和單元集備1.學(xué)期集備。開學(xué)前進(jìn)行，主要是熟讀教材制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，安排好進(jìn)度。計(jì)劃要一式兩份，一份粘貼在備課本首頁(yè)，一份教導(dǎo)處存檔。2.單元集備。在單元授課前一周進(jìn)行，主要把握教學(xué)重難點(diǎn)，制定教學(xué)三維目標(biāo)，分配課時(shí)，設(shè)計(jì)自測(cè)題等。第三頁(yè)第四頁(yè)，共19頁(yè)。三、個(gè)人備課包括：學(xué)期備課、單元備課和課時(shí)備課1、課時(shí)備課的步驟課題名稱教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)所用教具教學(xué)過程課堂練習(xí)課后作業(yè)板書設(shè)計(jì)教后記第四頁(yè)第五頁(yè)，共19頁(yè)?！毒耪瘻稀方贪妇耪瘻?doc第五頁(yè)第六頁(yè)，共19頁(yè)。備課要求1、備課程標(biāo)準(zhǔn)和教材。要做到使用教材而不是教教材，要鉆研教材抓重點(diǎn)。2、備學(xué)生。要根據(jù)學(xué)生知識(shí)水平、習(xí)慣、能力設(shè)計(jì)教學(xué)。3、備習(xí)題?？劢滩?、扣學(xué)生，培養(yǎng)能力、分層次，保底冒尖。4、備教法、學(xué)法。形成自己的教學(xué)思路，自成一家。第六頁(yè)第七頁(yè)，共19頁(yè)。對(duì)個(gè)人備課的要求1、要提前一周完成，以便熟悉教案。2、5年以內(nèi)的教師必須寫詳案，也就是教師課堂語(yǔ)言要寫上。老教師可寫簡(jiǎn)案。3.教案必須手寫，有特殊要求的學(xué)科除外；要求原創(chuàng)，嚴(yán)禁完全抄襲。4.嚴(yán)禁使用舊教案。5.復(fù)習(xí)課、練習(xí)課等也要備課。第七頁(yè)第八頁(yè)，共19頁(yè)。作業(yè)的要求次數(shù)要求一二語(yǔ)文拼音本、四線方格本隨進(jìn)度，寫字本每周一次；寫話本每學(xué)期8次，一年級(jí)下學(xué)期開始。三至六語(yǔ)文筆記每課一次，毛筆、鋼筆間周一次，大小作文間周一次，大作文7-8次，小作文8次。數(shù)學(xué)每周3次，第八頁(yè)第九頁(yè)，共19頁(yè)。學(xué)生書寫要求一二用鉛筆，三至六一律用鋼筆，（平時(shí)也要要求學(xué)生使用鋼筆）畫圖除外。語(yǔ)文筆記每次帶課題，靠邊留出1厘米寫題號(hào)。錯(cuò)題在下次作業(yè)時(shí)先寫上“改錯(cuò)：”另起一行書寫正確答案。數(shù)學(xué)作業(yè)左邊和中間也要留1厘米寫題號(hào)。列式計(jì)算時(shí)要留2毫米的邊。第九頁(yè)第十頁(yè)，共19頁(yè)。作業(yè)批改要求1.教師要用正楷批閱，要用一種顏色的筆批閱，(最好鋼筆)。2.一律用等級(jí)制ABCD表示。3.等級(jí)和日期要另起一行寫。寫在每次作業(yè)最后右下角。4.作文等級(jí)寫在題目右上角，日期寫在總批后面。要注意眉批和總批，要具有針對(duì)性、指導(dǎo)性、鼓勵(lì)性、示范性。要有作文批改記錄。使用修改符號(hào)。符號(hào).doc5.寫字要逐字批，寫得好的要畫圈，大仿用毛筆批。數(shù)學(xué)要逐題批。第十頁(yè)第十一頁(yè)，共19頁(yè)。學(xué)校計(jì)劃的制定學(xué)期或?qū)W年教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度等。完成任務(wù)的措施要求明確教研重點(diǎn)、突出學(xué)校特色各月份詳實(shí)的教研教學(xué)活動(dòng)安排。第十一頁(yè)第十二頁(yè)，共19頁(yè)。教師教學(xué)計(jì)劃的制定對(duì)學(xué)生、教材、課程標(biāo)準(zhǔn)等情況的分析。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃確定學(xué)科教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)、擬定教學(xué)進(jìn)度。分單元確定教學(xué)重難點(diǎn)。制定落實(shí)教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量的措施。制定課外活動(dòng)計(jì)劃第十二頁(yè)第十三頁(yè)，共19頁(yè)。教師質(zhì)量分析的書寫堅(jiān)持定性與定量的統(tǒng)一。定性分析包括1.試題難易程度、考察知識(shí)技能所占比率。2.基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能掌握情況。3.綜合運(yùn)用情況。4.取得成績(jī)和存在問題的原因。5.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及改進(jìn)措施，期望達(dá)到的目標(biāo)。定量分析包括平均分、及格率、優(yōu)秀率、(采用等級(jí)制）各種知識(shí)能力監(jiān)測(cè)點(diǎn)得分率。第十三頁(yè)第十四頁(yè)，共19頁(yè)。評(píng)課的方法1.教態(tài)2.課堂基本功。板書、普通話等。3.對(duì)教材的處理。包括重難點(diǎn)的把握和處理，目標(biāo)的確定。4.設(shè)計(jì)是否落實(shí)課標(biāo)，是否重在培養(yǎng)學(xué)生能力。5.目標(biāo)完成情況。學(xué)生學(xué)到了什么？看學(xué)生學(xué)習(xí)效果。第十四頁(yè)第十五頁(yè)，共19頁(yè)。點(diǎn)評(píng)案例唱響生命贊歌點(diǎn)評(píng).doc第十五頁(yè)第十六頁(yè)，共19