賣木雕的少年第二課時公開課資源

改一改：出售馱著飯館牙齒構(gòu)思新穎五官端正清晰可辨一模一樣

第一頁第二頁，共23頁。大瀑布真是（），這里（），景色十分（）。攤點陳列的木雕（），（）。我挑選的象墩（），大象雕得（），我一看就（）。可惜最后，我不得不放棄購買象墩。這讓我感到（）。傍晚，黑人少年專門在賓館外等我，送了我一個小象墩，使我感動極了.他連聲說：“我們是朋友！”主要內(nèi)容：游人如織名不虛傳壯觀琳瑯滿目各式各樣構(gòu)思新穎栩栩如生愛不釋手遺憾第二頁第三頁，共23頁。介紹木雕課文是按照怎樣的順序?qū)懙模?/p>

挑選木雕放棄木雕贈送木雕第三頁第四頁，共23頁。自讀提示：讀第5至9自然段，用波浪線畫出文中描寫作者言行的語句，并想想作者內(nèi)心情感有什么變化？（提示：句子畫好后找找描寫作者的動作或者心理的詞語，再體會情感變化）第四頁第五頁，共23頁。正要掏錢購買的時候，我卻猶豫了：我即將回國，要帶的行李已經(jīng)超重了，怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子？“啊，不，路太遠，這個太重……”我有些語無倫次。我也為不能把這件精美的工藝品帶回國而感到遺憾。語無倫次遺憾猶豫我捧著象墩，仔細觀察，愛不釋手。愛不釋手第五頁第六頁，共23頁。用橫線畫出描寫賣木雕少年言行的句子，并想象他當時是怎么想的。第六頁第七頁，共23頁。

那少年望著我，猜測道。

那少年走到我跟前，誠懇地說：

坐凳的主人是個十五六歲、五官端正的黑人少年?！百I一個吧！”“夫人，您買一個吧！”“您是中國人吧？”少年的眼睛里流露出一絲遺憾的神情。第七頁第八頁，共23頁。少年的眼睛里流露出一絲遺憾的神情。我也為不能把這件完美的工藝品帶回國而感到遺憾。少年的遺憾僅僅是為“我”不能帶走木雕嗎？第八頁第九頁，共23頁。少年是如何彌補這個遺憾的？看樣子，他是專門在這里等候我的。“這個小，可以帶上飛機?！鄙倌陮⒁患恋榈榈臇|西送到我手里。?。≡瓉硎且粋€木雕小象墩，和白天見到的一模一樣，卻只有拳頭大小。第九頁第十頁，共23頁。這里，人們窮困潦倒、無家可歸。第十頁第十一頁，共23頁。多年來，非洲人民一直在貧困中煎熬著……第十一頁第十二頁，共23頁。這里，人們衣不蔽體、食不果腹。第十二頁第十三頁，共23頁。這里，人們饑寒交迫、瘦骨嶙峋。第十三頁第十四頁，共23頁。這里，人們?nèi)币律偈场⑺闹珶o力。第十四頁第十五頁，共23頁。這里疾病肆虐，人們?nèi)淌苤⊥吹恼勰?。第十五頁第十六頁，?3頁。在非洲人民如此艱難的時刻，在非洲人民生活在水深火熱之中的困難時候……第十六頁第十七頁，共23頁。我們中國醫(yī)生細心地為非洲人民看病，幫助他們修建了多所醫(yī)院，開設了100多個醫(yī)療點，派去39個醫(yī)療隊，將近1.5萬人次的醫(yī)療隊員診治了3億多病人。第十七頁第十八頁，共23頁。我們幫助非洲人民興建了很多學校，中國老師耐心地給非洲學生講解。第十八頁第十九頁，共23頁。坦贊鐵路為了幫助他們修建了全長1860公里的鐵路，我們國家提供無息貸款9.88億人民幣，派去工程技術(shù)人員近5萬人，其中有64人為之獻出了寶貴生命……第十九頁第二十頁，共23頁。

在作者需要幫助的時候，少年熱情地伸出了雙手，因為——

當非洲人民遭受苦難的時候，中國人民熱情地伸出了雙手，因為——

愿我們能夠永遠珍惜彼此關(guān)愛的點點滴滴，因為——

我們是朋友！我們是朋友！我們是朋友！第二十頁第二十一頁，共23頁。愛心無國界，讓