人教版民族區(qū)域自治制度適合國(guó)情的基本政治制度（35張）

民族區(qū)域自治制度：適合國(guó)情的基本政治制度第二框廣州市知用中學(xué)閱讀思考：1、民族區(qū)域自治制度的含義？(P76①重點(diǎn)2、民族區(qū)域自治地方的設(shè)置與自治機(jī)關(guān)(P76②)3、民族區(qū)或域自治制度的核心內(nèi)容及其含義？(P77②重點(diǎn)4、我國(guó)為什么要實(shí)行民族區(qū)域自治？(P77③)5、實(shí)行民族區(qū)或域自治制度有哪些優(yōu)越性？(P78①__P79③)廣州市知用中學(xué)1．(p76)廣州市知用中學(xué)廣州市知用中學(xué)根據(jù)探究的三個(gè)問(wèn)題，下面我們一起探究、學(xué)習(xí)。廣州市知用中學(xué)2．(p76)(重點(diǎn))廣州市知用中學(xué)⑴、民族區(qū)域自治制度的含義(p76①)●●●●●●●你知道我國(guó)有多少個(gè)自治區(qū)？廣州市知用中學(xué)⑵、民族區(qū)域自治地方設(shè)置與自治機(jī)關(guān)(p76②)●●●●自治機(jī)關(guān):自治地方的人民代表大會(huì)和人民政府。它的職權(quán)具有兩重性，在行使一般地方國(guó)家機(jī)關(guān)職權(quán)的同時(shí)，享有和行使自治權(quán)。廣州市知用中學(xué)⑶、民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容及其含義(p77②)●●●●●●廣州市知用中學(xué)ABCDE廣州市知用中學(xué)⑷、實(shí)行民族區(qū)或域自治的必然性(p77③)◆由我國(guó)的歷史特點(diǎn)決定：統(tǒng)一的多民族國(guó)家傳統(tǒng)?！粲涩F(xiàn)實(shí)情況決定：“大雜居、小聚居”的民族分布特點(diǎn)——社會(huì)基礎(chǔ)。各民族在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中形成的相互依存的民族關(guān)系——政治基礎(chǔ)。廣州市知用中學(xué)3、(p77)廣州市知用中學(xué)⑴

在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，西藏人民與全國(guó)各族人民共同創(chuàng)造了統(tǒng)一的多民族國(guó)家，組成了同甘共苦、誰(shuí)也離不開誰(shuí)的中華民族大家庭。歷史事實(shí)說(shuō)明，沒(méi)有國(guó)家的統(tǒng)一、富強(qiáng)和全國(guó)各族人民的團(tuán)結(jié)、互助，就沒(méi)有西藏社會(huì)的新生和跨越式發(fā)展；同樣，沒(méi)有西藏的繁榮發(fā)展,就不可能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的完全現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興。西藏實(shí)行民族區(qū)域自治、人民當(dāng)家作主和西藏地方自治的有機(jī)結(jié)合，使得西藏更加自覺(jué)地?fù)?dān)負(fù)起捍衛(wèi)國(guó)家統(tǒng)一、保衛(wèi)邊疆的光榮職責(zé)。有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和安全廣州市知用中學(xué)⑵有利于保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的權(quán)利廣州市知用中學(xué)⑶不會(huì)忘記他脫下帶著自己體溫的毛衣，送給藏族老阿媽。不會(huì)忘記他從自己的血管里抽出900毫升的鮮血，撫養(yǎng)3個(gè)藏族孤兒有利于發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系孔繁森孔繁森我校76屆鄧劍榮、周高明兩位同學(xué)自愿報(bào)名參加支援西藏建設(shè)。廣州市知用中學(xué)⑷

改革開放以來(lái)，西藏形成三次較大規(guī)模的集中建設(shè)。20世紀(jì)80年代和90年代國(guó)家投資分別完成43項(xiàng)和62項(xiàng)重大工程。極大地促進(jìn)了西藏基礎(chǔ)設(shè)施的改善和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。有利于促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展?！簟⒚褡鍏^(qū)域自治制度的優(yōu)越性1、有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和安全；2、有利于保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的權(quán)利；3、有利于發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系；4、有利于促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展。中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和民族區(qū)域自治有機(jī)結(jié)合西藏民族自治區(qū)的自治權(quán)香港特別行政區(qū)的高度自治權(quán)添加課外知識(shí)：西藏自治權(quán)與香港自治權(quán)的區(qū)別項(xiàng)目民族自治區(qū)特別行政區(qū)不同點(diǎn)目的制度權(quán)限范圍相同點(diǎn)（1）都是中華人民共和國(guó)的地方行政區(qū)域，不可分割的一部分（2）是中央和地方的關(guān)系，都要接受中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)穩(wěn)定社會(huì)，解決民族問(wèn)題

祖國(guó)和平統(tǒng)一社會(huì)主義制度資本主義制度一定的自治權(quán)擁有除外交、國(guó)防外的高度自治權(quán)5個(gè)民族自治區(qū)港、澳、臺(tái)含義自治地方自治機(jī)關(guān)自治權(quán)含義內(nèi)容立法自治權(quán)變通執(zhí)行權(quán)經(jīng)濟(jì)自治權(quán)文化管理自治權(quán)其他自治權(quán)民族區(qū)域自治制度顯著的優(yōu)越性——四個(gè)“有利于”實(shí)行民族區(qū)域自治的必然性符合國(guó)情的民族區(qū)域自治制度知識(shí)體系民族區(qū)域自治制度廣州市知用中學(xué)堂上練習(xí)(單項(xiàng)選擇題)1.我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度的前提是（）A.讓少數(shù)民族人民自己行使自治權(quán)B.堅(jiān)持國(guó)家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)C.我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家D.平等、團(tuán)結(jié)、互助的新型民族關(guān)系B廣州市知用中學(xué)2.根據(jù)我國(guó)民族區(qū)域自治制度，我國(guó)民族自治地方設(shè)立的自治機(jī)關(guān)是指自治地方的①人民法院②人民政府③人民檢察院④人民代表大會(huì)A.①②B.③④C.①③D.②④D廣州市知用中學(xué)3.我們黨的民族政策，是馬克思主義關(guān)于民族的基本理論同我國(guó)民族的具體實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物。這里所說(shuō)的“我國(guó)民族的具體實(shí)際”是指（）①統(tǒng)一的多民族國(guó)家的歷史特點(diǎn)②“大雜居、小聚居”、“你中有我，我中有你”的分布特點(diǎn)③我國(guó)人口、資源分布和經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的不平衡性④民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮的實(shí)際A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④A廣州市知用中學(xué)本課到此結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

據(jù)統(tǒng)計(jì)，自1965年以來(lái)，西藏自治區(qū)人民代表大會(huì)及其常委會(huì)共制定了220件地方性法規(guī)和單性條例。

立法自治權(quán)這體現(xiàn)了西藏自治區(qū)有什么權(quán)力？在執(zhí)行全國(guó)性法定節(jié)假日的基礎(chǔ)上，西藏自治區(qū)還將“藏歷新年”、“雪頓節(jié)”等藏民族的傳統(tǒng)節(jié)日列入自治區(qū)的節(jié)假日。根據(jù)西藏特殊的自然地理因素，西藏自治區(qū)將職工的周工作時(shí)間規(guī)定為35小時(shí)，比全國(guó)法定工作時(shí)間少5小時(shí)。變通執(zhí)行權(quán)這體現(xiàn)了西藏自治區(qū)有什么權(quán)力？