教師發(fā)言稿結(jié)束語實(shí)用(二十二篇)

第頁共頁老師發(fā)言稿題目老師發(fā)言稿完畢語實(shí)用(二十二篇)老師發(fā)言稿題目老師發(fā)言稿完畢語篇一在這里，我們即將結(jié)識許多新的老師和同學(xué)，即將組成一個新的班集體，即將度過人生非常美妙同時也非常重要的三年初中生活。下面，我首先做一下自我介紹，擔(dān)任你們的班主任老師，也是你們的__老師，在家里是母親照顧你們的起居飲食，在學(xué)校就是我全面負(fù)責(zé)大家的學(xué)習(xí)生活，希望王老師能成為你們的良師益友。無論你曾經(jīng)在小學(xué)階段表現(xiàn)怎樣，成績怎樣，今天開場，我都將重新認(rèn)識你們，此時此刻，你們所有人在我的眼里都是好孩子，都可以獲得好成績，所以請你們珍惜這個時機(jī)。曾經(jīng)的優(yōu)點(diǎn)，希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng);曾經(jīng)的缺點(diǎn)，希望你們從今天開場改正，希望這里是你們夢想開場實(shí)現(xiàn)的地方。從今天開場，我們即將組成一個新的班集體，就是七年__班，相信每個同學(xué)都希望自己生活在一個優(yōu)秀的班集體里面，我們班會不會是一個好班呢?決定權(quán)在我們在座的每個人的中。俗話說“家和萬事興”，從今天起我們將在一起度過的時間甚至于要超出家人，所以說我們我們不是一家人，但勝似一家人，而同學(xué)之間呢就好比是兄弟姐妹一樣，大家要團(tuán)結(jié)友愛，互相諒解互相包容，一些雞毛蒜皮的小事不要斤斤計(jì)較，希望大家可以大事化小、小事化了。所謂的大事的時候，也要處處(學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動、軍訓(xùn)等)從班集體的利益出發(fā)，人人要有主人翁的意識，這個班級是你我他共同的家，我們要共同的去保護(hù)，去維護(hù)，去經(jīng)營。切忌“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。假如我們大家團(tuán)結(jié)一心，那我們班一定是個優(yōu)秀的班級。國有國法，班有班規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓，那我們的班級、學(xué)校也有很多需要大家遵守的規(guī)矩不能破壞，以后的日子里會陸續(xù)向大家介紹校規(guī)班規(guī)假如你能遵守游戲規(guī)那么，嚴(yán)格要求自己，那么這些規(guī)矩對你來說不會成為任何束縛，但是假如你不能約束自己的行為，可能就要受到相應(yīng)的懲罰。老師發(fā)言稿題目老師發(fā)言稿完畢語篇二滿懷著對將來的希望，19歲那年我?guī)е鴮ぷ鞯臒崆楹椭蓺馓みM(jìn)了幼教這個童話般的世界。在這里，我品味了所有的喜、怒、哀、樂。也使我深入的感受到，只要我們用心的去做，那么開心快樂將永遠(yuǎn)屬于我們。也許有人會問;“你天天和那群無知的孩子在一起，干著比別人累幾倍的活兒，包括那些擦屁股，洗尿褲在內(nèi)的繁瑣的工作，心理不反感嗎?”假如說不煩感，那是假的。記得我第一次到幼兒園上班的那天早上，心情特別的好，因?yàn)槲医K于可以近間隔的接近天真得意的孩子?？墒牵镁安婚L，剛過不到幾分鐘，就聽到一個小朋友大聲的叫;“老師，擦屁股”。當(dāng)時我很震撼，原來幼兒園的工作是這樣的呀!當(dāng)我蹲下去為孩子擦屁股時，我流下了委屈的淚水。當(dāng)天下午，我就辭掉了幼兒園的工作。為什么，一個幼兒工作者，各個老師的素質(zhì)都不差，而干出的工作卻是那么的卑微，而且也并非像我們想象的那么輕松，快樂!怎么辦呢?當(dāng)時我對我的本職工作突然之間產(chǎn)生了厭倦與恐懼，開場對自己所學(xué)的專業(yè)感到萬分得懊悔正在這時候，作為老師的媽媽一句話提醒了我;“人生的道路并不是想象中那么完美，工作崗位的上下都是平等的，只要用心去做，所有的工作都是高尚的…….。”是呀!幼兒老師是高尚的而偉大的，因?yàn)樗麄冇谐龇踩说哪托暮筒┐蟮慕髴选Ｗ詈?，我是這樣想的，也是這樣英勇的做的。在我工作將近兩年中，那些孩子生病了，將吃下食物吐在身上，將大便拉在褲子里等，我總是耐心的為他們換洗。其實(shí)，在我的心底，我還是怕臟，怕臭，是什么讓我克制這一切呢?是心中油然升起的像母親般的愛。在這里，我給了孩子們最純真的愛，孩子們也給了我最真摯的回報(bào)，在平時的教育活動中，孩子們會送給我自己做的小卡片、一幅畫、一個貼紙，在我生病的時候，會貼心的送來一杯水，甚至在放學(xué)后還會大聲的叫我“田媽媽”。這一切的一切，使我深深的感受到，平凡的幼兒教育崗位給了我多么豐厚的回報(bào)!我愛孩子們，是因?yàn)楹⒆觽円矏畚摇Ｖ挥杏脨?，才能去理解孩子的快樂與煩惱;只有用愛，讓我更珍惜時間鉆研業(yè)務(wù);只有用愛，才能建立與孩子的友好橋梁。我快樂，因?yàn)槲覑酆⒆?我幸福，因?yàn)槲业玫搅撕⒆拥膼?3年的幼教工作讓我親身體驗(yàn)了它的辛苦，也充分認(rèn)識到了它的重要性。千里之行，始于足下，孩子一生的學(xué)習(xí)、生活將從幼兒園開場，一切將從這里延續(xù)和開展，我們每個幼教工作者肩上所擔(dān)負(fù)的，是讓每個孩子在人生的起跑線上成功地邁出第一步，使幼兒園真正成為培養(yǎng)將來有用人才的搖籃。做一名好老師，就應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)不老的童心，在孩子面前展開一片想像的天地，翻開知識的大門，給孩子們的童心抹上了七彩。做一名好教老師，不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識，而無視對孩子人格的培養(yǎng)，不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果，而不關(guān)心孩子的根本素質(zhì)是否向好的方向開展。因此，只有科學(xué)地把握好教書育人的關(guān)系，并且將其合理地貫徹到自己的實(shí)際工作中去，才是一個合格、稱職的好老師。做一名好老師，要根據(jù)孩子的身心開展?fàn)顩r和特點(diǎn)，有針對性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，并在孩子的特長方面給予指導(dǎo)，老師要對孩子品德，勞動文體活動以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評價，要嚴(yán)格的要求孩子，對好的行為進(jìn)展表揚(yáng)，對不良行為提出批評，并根據(jù)孩子的個性指導(dǎo)孩子的開展方向，但嚴(yán)格不是越嚴(yán)越好，更不是冷冰冰的嚴(yán)厲，俗話說：“一分嚴(yán)格之中摻上九分感情之蜜，才能成為甘露?！敝挥懈事恫拍茏虧櫤堂缱聣殉砷L。做一名好老師，自己要時時、處處、事事嚴(yán)格要求自己，言行一致表里一致，堪為孩子的表率和楷模，以自己的模范行為來教育和影響理解孩子的內(nèi)心世界，維護(hù)他們的自尊心，發(fā)揚(yáng)他們身上閃光的美妙東西，能使他們體驗(yàn)到老師對他們的愛。做一名好老師，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立現(xiàn)代教育觀、樹立正確的兒童觀、質(zhì)量觀，因材施教促進(jìn)孩子安康開展，培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能。幼兒教育是一項(xiàng)非常細(xì)膩、瑣碎的工作，假如在工作中粗心大意，掉以輕心是非常危險(xiǎn)的事情，是會危及幼兒的生命平安的。這不僅是工作的原那么，也是人生的原那么，假如沒有了職責(zé)和理想，生命就會變得毫無意義。記得中央電視臺有句公益廣告詞“每個人心中都有一個舞臺，夢有多大，舞臺就有多大”，我想作為一名幼兒老師，只要你用心地去做每一件事，心中的夢想就會在這里實(shí)現(xiàn)。每一個清晨，我用燦爛的微笑迎接孩子們和家長的到來;每一個黃昏，我以愉悅的心情將孩子們的手交到家長的手里，親切地說一聲："明天見。"目送他們漸漸走遠(yuǎn)。多少個春夏秋冬，無數(shù)個風(fēng)風(fēng)雨雨，我們用博愛，滋潤快樂，用智慧，開啟文明，用鼓勵，喚醒自信，用寬容，示范尊重，用無私，引導(dǎo)正義，用平凡，孕育偉大。一份耕耘,一份收獲。在我們的努力下，孩子們懂事了，懂得了如何去愛,懂得了怎樣做人;孩子們進(jìn)步了，會唱會跳，會寫會畫了。猛然間，我找到了自身的價值：幼兒老師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。只要我們用心走進(jìn)這座神秘的“兒童公園”，用我們博大的愛心溫暖這里的每一個角落，會發(fā)如今我們踏進(jìn)的那一瞬間便得到了許多快樂和幸福。生活是美妙的，事業(yè)同樣可以美妙。我相信譽(yù)我們的愛心、細(xì)心、耐心、加上不斷學(xué)習(xí)之后，我們的教育之路一定會越走越寬闊亮堂，越走越豐富精彩!謝謝大家!老師發(fā)言稿題目老師發(fā)言稿完畢語篇三初中階段是學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣養(yǎng)成階段，是習(xí)慣養(yǎng)成的最好時期，我們老師要充分抓住這一難得教育時機(jī)把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成好，逐漸的適應(yīng)緊張的中學(xué)，形成自己的學(xué)____點(diǎn)與風(fēng)格，為以后的高中學(xué)習(xí)奠定良好的根底，以下生活學(xué)習(xí)的不同方面提出了6點(diǎn)要求與期望，與同學(xué)共勉。一、而今邁步從頭越進(jìn)入初中，過去的一切的是是非非都已成為歷史，新的生活從今天開場。你可能已經(jīng)錯過了昨天，但千萬不要再錯過今天和明天;你可能已經(jīng)錯過了太陽，但千萬不要再錯過了月亮;你可能曾經(jīng)跌倒過，但跌倒了又算什么?人只有在失去平衡以后才能向前。競擊場上的賽跑看起來是一個飛跑向前的過程，本質(zhì)上就是不斷失去平衡從而迫使人為保持新的平衡而向前躍進(jìn)的過程。如今你們猶如一張白紙擺在我面前。然而，一張白紙最好畫最新最美的圖畫。在新的學(xué)期里，我希望每一位同學(xué)都能用自己的實(shí)際行動，畫出自己那張最美的圖畫來。二、責(zé)任重于泰山“責(zé)任”這個詞在字典中的解釋是：分內(nèi)應(yīng)做的事，當(dāng)外敵入侵，國家危難之際，人民解放軍擔(dān)負(fù)起了保家衛(wèi)國的責(zé)任，當(dāng)洪水肆虐，災(zāi)難降臨之際，我警官兵擔(dān)負(fù)起抗洪的責(zé)任;當(dāng)“非典”猖獗，危及生命之時，白衣天使們擔(dān)負(fù)起救死扶傷的責(zé)任。在生活中，每個人都有自己分內(nèi)應(yīng)做的事，老師的責(zé)任是教書育人，父母的責(zé)任是撫養(yǎng)子女……那么，作為學(xué)生、子女、公民，我們的責(zé)任又是什么呢?學(xué)校生活是我們生活中的重要組成局部。作為學(xué)生，我們最重要的責(zé)任是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識，學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)承當(dāng)責(zé)任，學(xué)習(xí)為集體效勞，學(xué)習(xí)我們不懂的和必需要懂的一切。所以必須按時完成作業(yè)。家是我們最熟悉的地方，深愛我們的父母可能不需要我們做什么，只希望我們能快樂安康地成長。作為子女，我們不僅要保護(hù)自己，珍惜父母給我們的生命，更重要的是要分擔(dān)所能及的家務(wù)，盡量不讓父母為我們操心，讓父母為我們感到驕傲，把快樂帶給家人。走上社會，我們就是公民，我們有責(zé)任為國家，為社會，為家庭奉獻(xiàn)自己的一份力量，遵守社會公德，參與環(huán)保、公益活動等等。親愛的同學(xué)們，我們每個人在生活中都扮演著不同的角色，這些不同的角色讓我們承當(dāng)著各種各樣的責(zé)任。有這樣一句俗話叫“責(zé)任重于泰山”，擁有一份責(zé)任心，再大的困難我們也能克制，沒有這一份責(zé)任心，即使再小的事情也不能做好，讓我們心中時刻裝著“責(zé)任重于泰山”這句話。從小事做起，從小培養(yǎng)自己的責(zé)任感，使自己成為一個敢于負(fù)責(zé)的人，這樣，你一定會擁有一個更加美妙的將來!三、分割抵達(dá)目的的間隔斯坦福大學(xué)舉行一次馬拉松越野跑，地點(diǎn)選在荒無人煙的鄉(xiāng)村小路，除了路兩旁的稀少樹木外，沒有任何建筑物。開場的時候，同學(xué)們興高采烈。但很快都轉(zhuǎn)入了沮喪，因?yàn)殚L跑的過程是漫長的，疲憊、干渴、煩躁，影響著每一個學(xué)生的情緒?！笆裁磿r候才能到達(dá)終點(diǎn)呀?”很多學(xué)生都在心中嘆氣。不知不覺間，速度慢了下來，很多人中途退出了，最后到達(dá)終點(diǎn)的只有一名叫佛蘭克的小伙子。記者采訪了他：你是怎樣堅(jiān)持到終點(diǎn)的?佛蘭克答復(fù)：我知道這段路共有27棵杉木樹，每跑過一棵樹我便對自己說：還有26棵、25棵、24棵、23棵……當(dāng)數(shù)到還有一棵樹時，我知道，我快抵達(dá)終點(diǎn)了。心理學(xué)上有個名詞叫“期望底線，”就是說，當(dāng)一個人的期望值超出他能忍受的極限，人們會因此而崩潰。佛蘭克把目的分成27棵杉木樹，每當(dāng)他到達(dá)一棵杉木樹時，他的緊張心理就會得到徹底釋放，然后又開場第二個目的。其實(shí)，每個人與自己的目的都有一端漫長的間隔，這個間隔常常會令我們灰心喪氣、煩躁不安，甚至跌倒在奔向目的的路上。這時，不妨將這段間隔分成幾段，以此淡化困難，堅(jiān)決信心，最終，讓自己成功抵達(dá)目的。親愛的同學(xué)們，三年的中學(xué)光陰，有時也是漫長的，漫長得會讓有些同學(xué)放棄目的。那么，請你把目的分割吧，當(dāng)你的小目的一個個到達(dá)，那么，你最終會步入理想的高等學(xué)府的殿堂，那正是你和我們的衷心期望。四、風(fēng)景不在對岸一條河隔開了兩岸，此岸住著凡夫俗子，此岸住著____。凡夫俗子們看到____們每天無憂無慮，只是誦經(jīng)撞鐘，非常羨慕他們;____們看到凡夫俗子每天日出而作，日落而息，也非常向往那樣的生活。日子久了，他們都各自在心中渴望著：到對岸去。終于有一天，凡夫俗子們和____們達(dá)成了協(xié)議。于是，凡夫俗子們過起了____的生活，____們過上可凡夫俗子的日子。沒過多久，成了____的凡夫俗子們就發(fā)現(xiàn)，原來____的日子并不好過，悠閑自在的日子只會讓他們感到無所適從，便又思念起以前當(dāng)凡夫俗子的生活來。成了凡夫俗子的____們也體會到，他們根本無法忍受世間的種種煩惱、辛勞、困惑。于是也想起做和尚的種種好處。又過了一段日子，他們各自心中又開場渴望著：到對岸去。這個故事告訴我們：任何一種事情做久了都會令人心生厭倦、感到?jīng)]有出路。其實(shí)，問題也許并非出在事情本身，而只是人的心理作用。在人生旅途中，永遠(yuǎn)都不要忘記隨時調(diào)整心態(tài)，因?yàn)槁猛镜拇蚱迫Q于人自身的打破。親愛的同學(xué)們，請記?。河绊懳覀?nèi)松慕^不是環(huán)境，而是我們對這一切持什么樣的態(tài)度!五、有一種力量叫堅(jiān)持古希臘哲學(xué)家蘇格拉底在給他的學(xué)生講課時,曾經(jīng)布置了一項(xiàng)特殊的“家庭作業(yè)”。他說：你們回去，兩只胳膊每天堅(jiān)持前后甩動一個小時，這個運(yùn)動雖然枯燥，但只要你們堅(jiān)持做下去，就會得到你們所意想不到的收獲。學(xué)生們聽后多半都不以為然。一個星期以后蘇格拉底問他的學(xué)生們，誰每天堅(jiān)持在做他布置的“甩手運(yùn)動”。結(jié)果，全體同學(xué)都向他舉手示意。一個月后蘇格拉底再次問他的學(xué)生們，誰在堅(jiān)持在做他的這項(xiàng)“甩手運(yùn)動”。學(xué)生里大約有一半向他舉手示意。三個月后，蘇格拉底又問他的學(xué)生們同樣的問題，這回，學(xué)生舉手的大約只有布道非常之一了。半年以后，當(dāng)蘇格拉底再問起這個問題時，學(xué)生里只有一個人舉手，這個人就是柏拉圖，他后來成為歷史上最偉大的哲學(xué)家之一。在學(xué)習(xí)和生活中，我們都會有“堅(jiān)持不住”的時候。即使只是我們大腦中突然閃現(xiàn)的一個想法，也會使得我們在已經(jīng)看到終點(diǎn)線的一剎那，突然間停下了自己的腳步。在黎明到來之前，被黎明前的短暫黑暗所征服，這是世界上最可悲的事情。行百里半九十，堅(jiān)持不住的人只能吞下“半途而廢”的苦果。心理學(xué)上的一個名詞：臨界點(diǎn)。同學(xué)們都有這樣一種體驗(yàn)：爬山爬到一定的時候，會感到筋疲力盡，再也不想爬一步，但只要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持爬，過了一會你就會感到全身舒適起來，爬山的樂趣油然而生;跑步跑到一定的時候，也會感到筋疲力盡，但只要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持跑，過了一會你就會感到呼吸舒適起來，兩條腿也好似自動跑起來，繼續(xù)下去的勇氣會轉(zhuǎn)變成一種輕松的向前跑的慣性，接著再跑下去你就能跑出很遠(yuǎn)。不管是爬山還是跑步，在你咬緊牙關(guān)的那一刻，就是你做一件事的臨界點(diǎn)，假如你堅(jiān)韌不把地堅(jiān)持下去，就會挺過臨界點(diǎn)，進(jìn)入一種新境界，不再害怕所面對的更長更困難的挑戰(zhàn)，并且在迎接挑戰(zhàn)的過程中得到一種身心樂趣、一份成就感和一份自信心。親愛的同學(xué)們，可能你今后的學(xué)習(xí)會很累、很苦，請不要放棄。記?。和^臨界點(diǎn)，成功就在向你招手!六、命運(yùn)就在你手中一個屢屢失意的年輕人千里迢迢來到一偏僻小鎮(zhèn)，幕名尋訪一位備受尊敬的老先生。閑聊中談起了命運(yùn)，年輕人追問：“這個世界到底有沒有命運(yùn)?”老先生說：“當(dāng)然有啊?！蹦贻p人再問：“命運(yùn)終究是怎么回事?既然命中注定，那奮斗又有什么用?”老先生沒有答復(fù)他的問題,只是笑著抓起年輕人的左手,說不妨先看看手相,給你算算命.他先給年輕人講了一番生命線、愛情線、事業(yè)線等諸如此類的話，突然對年輕人說:“把手伸好，照我的樣子做一個動作.”老先生的動作就是:舉起左手，漸漸地且越來越緊地抓起拳頭。老先生問:“抓緊了沒有?”年輕人有些迷惑,答道：“抓緊了?！崩舷壬謫枺骸澳切┥€在哪里?”年輕人機(jī)械的答復(fù)：“在我手里呀?！崩舷壬o緊追問：“請問，命運(yùn)在哪里?”年輕人如當(dāng)頭一棒喝，恍然大悟：命運(yùn)也在自己手里呀!“不管別人怎么跟你說，不管那些‘算命先生們’如何給你算，記住，命運(yùn)在自己的手里，而不是在別人的嘴里!”老先生平靜地繼續(xù)說道：“再看看你自己的拳頭，你會發(fā)現(xiàn)你的生命線與一局部還留在外面，沒有被抓住，它又能給你什么啟示?命運(yùn)大局部掌握在自己的手了，但還有一局部掌握在‘上天’的手里。古往今來，凡成大業(yè)者，‘奮斗’的意義就在于用其一生的努力，去換取在‘上天’手里的那一局部‘命運(yùn)’”親愛的同學(xué)們，請記?。喝痔熳⒍?，七分靠打拼。愛拼才會贏!希望大家牢記這六句話，在人生的道路上不斷鞭策自己!老師發(fā)言稿題目老師發(fā)言稿完畢語篇四各位老師、親愛的同學(xué)們：大家新學(xué)年好!金秋時節(jié)，丹桂飄香，經(jīng)過一個愉快的暑假，我們迎來新的學(xué)年，美麗的校園因?yàn)槟銈兊牡絹矶映錆M活力。在今天隆重的開學(xué)典禮上，我代表學(xué)校熱忱地歡送__級的新同學(xué)參加__學(xué)校這個溫暖的大家庭，歡送其他年級的同學(xué)們重返校園。同學(xué)們，相信你們都在為學(xué)校漂亮的校舍、教室而欣喜吧。這只是學(xué)校開展環(huán)境改善的第一步，我們__學(xué)校是一所有著優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的學(xué)校，老師愿和同學(xué)們一起努力，將我們學(xué)校辦成師生生活的家園、學(xué)習(xí)與工作的樂園，向著這一目的我們共同努力。這一學(xué)期中，我們學(xué)校將舉行科技周、陽光體育周及游戲周活動，同時還將開展學(xué)科俱樂部活動，舉行寫字比賽、朗讀比賽、計(jì)算比賽等等。所以，這一學(xué)期將是一個繁忙、緊張和收獲的學(xué)期，為保證學(xué)校各項(xiàng)工作可以順利圓滿完成，在此，我提出幾點(diǎn)希望，與大家共勉：一、方案先行全校師生，要根據(jù)學(xué)校的安排，制定新的目的、方案，開學(xué)伊始，每位師生都要以新的狀態(tài)投入到工作和學(xué)習(xí)中去，制訂科學(xué)、嚴(yán)密、詳細(xì)的方案，合理安排完本錢學(xué)期的任務(wù)，各職能部門要嚴(yán)格檢查落實(shí)，以保證良好教學(xué)秩序的建立。二、尊師愛生我們要牢牢樹立尊師愛生的思想：學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，需要老師的培養(yǎng)，在學(xué)校，老師們要時時刻刻的關(guān)心每一個同學(xué)，以自身豐富的知識、高尚的人格，無私奉獻(xiàn)的精神，贏得每一個同學(xué)的尊敬和愛戴;我們要求每一個老師真誠的熱愛我們的每一個學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、平安、生活和心理，老師的責(zé)任不僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣及指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛別人、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的興趣和人生觀，誰都會有錯誤和缺點(diǎn)，老師正是幫助、引導(dǎo)學(xué)生排除這些問題的布道者，老師應(yīng)該成為學(xué)生的好朋友，學(xué)校絕不允許呵斥、責(zé)罵、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，要建立平等、互愛的師生關(guān)系，使我校成為師生工作、學(xué)習(xí)的樂園。三、平安第一我們要增強(qiáng)平安意識：學(xué)校周邊危險(xiǎn)地方多，我們學(xué)生自我防護(hù)意識和才能都不強(qiáng)，這就需要老師多加照看，學(xué)生要處處留心，加強(qiáng)自我保護(hù)，一定要聽從家長和老師的要求和安排。課間文明休息，護(hù)導(dǎo)老師按時到崗履行職責(zé)。放學(xué)排隊(duì)由老師護(hù)送出校。上下樓梯學(xué)生靠右邊行走。學(xué)校安排執(zhí)勤老師學(xué)生，將每個班情況記入班級及班主任考核。四、強(qiáng)化紀(jì)律全校師生要加強(qiáng)紀(jì)律觀念：教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步，需要建立良好的秩序，需要紀(jì)律的保證，無論是學(xué)生還是老師，在紀(jì)律面前人人平等，大家要把心思和精力用在工作和學(xué)習(xí)上，熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心事業(yè)，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔、勇于拼搏的精神，嚴(yán)格要求自己。學(xué)校是科學(xué)、文明和先進(jìn)文化的陣地，我們要杜絕打架、罵人、講粗話、欺負(fù)小同學(xué)、封建迷信等現(xiàn)象，使廣闊師生成為高質(zhì)量的現(xiàn)代文明人。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，我們每一個同學(xué)都有佩戴紅領(lǐng)巾、保護(hù)紅領(lǐng)巾的責(zé)任，學(xué)校將根據(jù)季節(jié)，要求每一個同學(xué)在規(guī)定時間佩戴紅領(lǐng)巾。五、追求質(zhì)量我們要強(qiáng)化質(zhì)量意識：質(zhì)量是學(xué)校生存的根本，全體老師必須時刻保持清醒的認(rèn)識，我們要從工作學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān)，爭取一次把事情辦好，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為全面進(jìn)步我校教育教學(xué)質(zhì)量，作出不懈努力。同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開場，新的目的和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?，讓我們振作精神、正視缺乏、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意進(jìn)取、與時俱進(jìn)，以新的姿態(tài)和相貌去迎接新的挑戰(zhàn)，獲得新的榮譽(yù)。謝謝大家!老師發(fā)言稿題目老師發(fā)言稿完畢語篇五尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：大家上午好!很快樂能在這里和大家一起，交流一下我作為一名新老師的感受。從上個月上班以來，我的教齡在不知不覺中即將快滿一個月了，在我執(zhí)教生涯的第一個滿月里，我在德潤國際雙語學(xué)校有著滿滿的收獲和快樂，當(dāng)然也少不了些許的困惑與忐忑。在歷經(jīng)漫長的暑假和等待之后，我來到了德潤國際雙語學(xué)校，如今擔(dān)任一年級一班的語文老師和副班主任工作。到校之后，我們新老師得到了區(qū)、校各級領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)和關(guān)心，為我們順利轉(zhuǎn)變角色提供了各類培訓(xùn)，特別是學(xué)校為我們開展的頭腦風(fēng)暴、拓展訓(xùn)練等，漸漸緩和了我們的焦慮，也使我們快速的適應(yīng)了工作環(huán)境。在沒有報(bào)到工作甚至更早以前，我的觀念里認(rèn)為小學(xué)老師是一份非常輕松、清閑、輕快的工作，幾個拼音字母，加減乘除是多么簡單的教學(xué)任務(wù)，可在我上完一個星期的課之后，我發(fā)現(xiàn)。小學(xué)的教學(xué)和我想象中可謂大相徑庭。在我第二節(jié)語文課上，課堂秩序混亂的一塌糊涂，我的聲嘶力竭并沒有帶來學(xué)生的片刻安靜，班主任喬老師及時來救場，幫我維持好了課堂紀(jì)律，下課后，喬老師給我說的一句話深深的烙在了我心里：“沒有錯的學(xué)生，只有錯的老師，錯的教育方法和管理形式?！笔前。⒆觽兒臀叶妓闶莿倓?cè)雽W(xué)，我們都正在尋找著自己的正確位置，而我作為老師，更應(yīng)該俯下身子以他們的角度和視野來對待整個世界和我的教學(xué)。在這兩周中，已經(jīng)有多名老師走進(jìn)我的語文課，包括小學(xué)部語文學(xué)科主任和備課組長，他們在每次聽課完畢后都非常細(xì)心、細(xì)致、耐心的給我指導(dǎo)，無論在知識點(diǎn)、教案、課堂管理等等每一個細(xì)節(jié)，都給與了我莫大的幫助。在開學(xué)的時候，當(dāng)我第一次看到的孩子們的笑臉的時候，我就對我自己的工作開場有了一個懵懂的概念。在這種懵懂到現(xiàn)實(shí)的轉(zhuǎn)變過程中，我漸漸的適應(yīng)了環(huán)境、適應(yīng)了工作、熟識了我的孩子們。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師潛移默化的引導(dǎo)下，我們由出來時的急躁、惶恐和不安，漸漸開場變得求真，務(wù)實(shí)起來;我們開場熟悉了自己的工作和學(xué)生，教學(xué)業(yè)務(wù)才能也在開場加強(qiáng)，隨之而來的自信心也在增加，工作熱情日益高漲。特別是在與孩子們的接觸和交往中，我實(shí)在感受到了孩子們的得意與真誠，也意識到了小學(xué)教育工作的不簡單：每一個環(huán)節(jié)、每一次交流、每個孩子的脾氣和個性、每句話的輕重緩急，孩子們都能細(xì)致入微的感受到，并給我們各種形式的反潰通過這兩周的工作，已經(jīng)讓我感受到了社會、學(xué)校和家庭對于教育的重視。教育地位的進(jìn)步，勢必給我們教育工作者提出了更高的要求。作為新老師，教學(xué)經(jīng)歷的缺乏，導(dǎo)致我們有著種種需要改良和進(jìn)步的地方，我們急需各個方面的學(xué)習(xí)和借鑒，我相信，我們將會通過不斷學(xué)習(xí)，做到以校為家，與生為友，遵守老師職業(yè)道德，用愛心關(guān)注學(xué)生，用信心和學(xué)習(xí)來進(jìn)步自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，用責(zé)任心肩負(fù)教育的使命，不斷前行。最后預(yù)祝青年老師培訓(xùn)活動圓滿成功。老師發(fā)言稿題目老師發(fā)言稿完畢語篇六尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：今天，我演講的題目是《往前走，同樣是熱愛與敬業(yè)》!有古代全才美譽(yù)的亞里士多德說：“教育的根是苦澀的，但其果實(shí)是香甜的。”把愛獻(xiàn)給教育的人不僅有付出，也有回報(bào)。當(dāng)老師們看到桃李滿天下，用心血培育的學(xué)生成為社會棟梁時，他們付出的愛就得到了回報(bào)，他們就會欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，這就是愛的教育的真諦。20xx年全國優(yōu)秀老師師德報(bào)告團(tuán)的主題是“愛的教育”?；繇骼蠋煆慕塘晟钊敫形虻剑骸皼]有愛就沒有教育。”黃靜華老師“用心去愛每一位學(xué)生”，林崇德老師指出“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微中”。他們都是把愛獻(xiàn)給教育的人，他們用自己平凡的工作鑄就了閃光的師魂，是我們學(xué)習(xí)的光輝典范。師愛是師德的靈魂，是老師教育學(xué)生的感情基矗參加工作已經(jīng)有8個年頭了，腦子里經(jīng)常會浮現(xiàn)出一些讓我感傷的畫面：分開幼兒園的時候，孩子們哭著跟在我身后喊：“石媽媽，不要走哇!不要走1教了兩年的學(xué)生暗中得知我要分開的消息，在我最后一天走進(jìn)教室上課時，他們一個個都眼含熱淚，欲言又止?？吹竭@情景，我的心里一陣酸楚，未語淚先流;他們也嗚咽出聲。還有××同學(xué)的奶奶和媽媽，每次見到我都會說：“石老師，你可不要調(diào)走哇!你要是能把我們家涵涵教到六年級畢業(yè)就好啦1很遺憾，很遺憾我沒有做到。當(dāng)××學(xué)校開學(xué)第一天我接待新生報(bào)到時，有的家長一進(jìn)門就認(rèn)出了我，熱情地說：“石老師，你來了?!你還記得我嗎?我家大孩子就是你教過的呀!如今小的也來讀書了，是你當(dāng)老師太好了，我放心1盡管我總會因?yàn)樵?jīng)放棄那些我愛的和愛我的孩子而感到傷心自責(zé)，但一想到我在另一個地方又把愛澆灌到其他花朵上，培養(yǎng)他們好好成長，那份傷痛似乎又可以減輕些。無論別人怎么評說，在我的心里，學(xué)生對我的依戀、家長對我的信任始終是對我工作的最高獎勵。盤老師20xx年不分開大瑤山，她說：“鄉(xiāng)村老師要有大山一樣的情懷?！蔽冶簧钌钣|動的同時就以這句話來時刻鼓勵自己：培養(yǎng)大山一樣的情懷，當(dāng)好一名鄉(xiāng)村老師!唐太宗說魏征是他的一面鏡子，讓他看清了自己的是與不是。我把師德標(biāo)兵作為自己的鏡子，告訴自己要知榮知辱、愛崗敬業(yè)。記得____某中學(xué)的一位師德標(biāo)兵說過：“可以缺少氧氣，但不能缺少精神?！笔裁词恰安荒苋鄙佟钡摹熬瘛蹦?我認(rèn)為它應(yīng)該是一種執(zhí)著追求、發(fā)奮進(jìn)取的敬業(yè)精神。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感是干好一切工作的動力和泉。典范的力量總是無窮大，時刻鞭策著我要牢記責(zé)任、盡心盡力、盡職盡責(zé)地完成工作。老師發(fā)言稿題目老師發(fā)言稿完畢語篇七尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好!今天，可以代表獲獎的青年老師在這里發(fā)言，我非常的沖動。首先，請?jiān)试S我代表在座的所有年青老師，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我們青年老師的熱切關(guān)心，感謝學(xué)校的各位老師一直以來對我們青年老師的真誠幫助，感謝天山一中為我們青年老師提供了“青年老師根本功競賽”這一展現(xiàn)自我的平臺。大家都知道，這次“青年老師根本功競賽”與往年的競賽形式完全不同，本次競賽采用“推門聽課”的方式，即在課前不通知授課老師的情況下進(jìn)展的。對于我們青年老師而言，這無異于是在打一場“無準(zhǔn)備”的仗。雖然我們感覺壓力特別大，但是這樣的競賽課更調(diào)動了我們不斷學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步自身業(yè)務(wù)程度的積極性，實(shí)在促進(jìn)了我們的專業(yè)化成長。本次竟賽讓我們更加體會到老師授課是一個厚積薄發(fā)的過程。我們應(yīng)當(dāng)精心準(zhǔn)備每一堂課。我們深入明白了，“新課改下，假如學(xué)生需要一杯水，那么老師應(yīng)當(dāng)是活水”的真正的意義?！皩W(xué)高為師，身正為范”。通過比賽，讓我更好地認(rèn)識了自我，既看到了別人的長處，又對照出自己的缺乏。擅長學(xué)習(xí)別人之長，無疑是進(jìn)步自己的良方妙藥。個人的認(rèn)識畢竟是有限的，要想豐富自己的學(xué)識、增長自己的才干、進(jìn)步自己的教學(xué)才能，我們必須互相學(xué)習(xí)，取別人之長補(bǔ)己之短。根本功竟賽雖已完畢，但那也是一個良好的開場，在今后的教學(xué)中，我們要本著“讓全體學(xué)生全面開展”的宗旨，以教書育人為己任，以嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作精神，立足教學(xué)，用新穎的頭活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的”心靈之樂“，用溫暖的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂。我們會以本次竟賽為契機(jī)，在今后的教育教學(xué)中，我們青年老師會上好每一堂課，會把每一堂課都當(dāng)做是“競賽課”來上?？傊?，老師根本功競賽完畢了，但我們的追求不會停頓，學(xué)習(xí)更不會停頓。新的課程改革對中學(xué)老師提出了更高更新的要求，老師根本功的內(nèi)涵也在不斷擴(kuò)展，作為新時代的中學(xué)老師，不僅要掌握傳統(tǒng)課堂教學(xué)的根本功，還要有現(xiàn)代化的教育觀、開展的目光和強(qiáng)烈的將來意識。我們會在今后的教育教學(xué)中向更高的目的邁進(jìn)，做一個新課改背景下的合格的老師。謝謝大家!老師發(fā)言稿題目老師發(fā)言稿完畢語篇八尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著對暑假生活的美妙記憶、對新學(xué)期的向往，又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線上。這學(xué)期我們學(xué)校又注入了一些新的血液，首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校向你們的參加表示熱烈的歡送!回首過去的一年，我校在__等上級主管部門的關(guān)心和大力支持下，全體師生同心協(xié)力，一心一意謀開展，譜寫了學(xué)校在__區(qū)教育開展史上的新篇章。上學(xué)期，由于狠抓內(nèi)部管理，我校校風(fēng)純粹，學(xué)校開展態(tài)勢正紅，在校園文化建立、老師隊(duì)伍建立、辦學(xué)質(zhì)量和特色辦學(xué)中，我們都均有較大的進(jìn)步，學(xué)校辦學(xué)特色和做法都深受上級領(lǐng)導(dǎo)以及社會的好評。老師們，同學(xué)們，今年是我們偉大的祖國建國__周年，也是改革開放__年，學(xué)校也將迎來__歲的生日。站在新的起跑線上，我們更應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。新學(xué)期要有新的規(guī)劃，新的學(xué)期對我們學(xué)校來說，將是收獲的季節(jié)。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全校師生提出如下要求：1、萬事開頭難，抓好開學(xué)第一周。好的開場是成功的一半，我們要重視開學(xué)第一天，第一周。每位老師都要精心備好第一堂課，給學(xué)生以信任感。每位學(xué)生都要專心聽好第一節(jié)課，實(shí)現(xiàn)良好開端。開學(xué)第一天學(xué)校各項(xiàng)工作都要正?；?biāo)準(zhǔn)化。2、取人之長，補(bǔ)己之短。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)中盡力改掉一些不良習(xí)慣，珍惜課堂上的每寸光陰，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)中互相幫助，共同進(jìn)步。同時還要在每次考試中汲取經(jīng)歷和教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動力，力爭做到最好。3、講文明，守紀(jì)律。在行為禮儀方面，同學(xué)們要爭做文明向上的好學(xué)生，把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動中;在平安與紀(jì)律方面，同學(xué)們要樹立強(qiáng)烈的平安意識。要聽從老師的教導(dǎo)，上下樓梯、出操、課間活動及上下學(xué)時都要把平安放在第一位。如發(fā)現(xiàn)問題一定及時把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?。4、胸懷感恩，滿懷愛心。每位同學(xué)都要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教育關(guān)心，感恩學(xué)校同學(xué)的關(guān)心、合作，感恩社會的和諧。父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有讀書!讓我們做一個有愛心的人，愛自己，愛老師，愛別人，愛學(xué)校。特別是六年級的同學(xué)，你們是學(xué)校明天的將來，希望你們懷著一顆感恩之心，以良好的作風(fēng)和習(xí)慣，爭做合格、優(yōu)秀的畢業(yè)生，讓老師放心，讓家長滿意，為母校留下最美妙的記憶。誠摯的送上我對同學(xué)們的幾點(diǎn)希望：我希望你們正直、仁慈、學(xué)會尊重、熱愛生命，只有這樣你們才會有許多以誠相待的朋友，才能贏得別人的尊重。我希望你們積極向上，勇于付出，只有這樣你們才能充分把握時機(jī)得到豐厚的收獲，收獲成績、收獲贊賞、收獲快樂、收獲幸福。我希望你們認(rèn)真、刻苦、勤奮，這樣才能學(xué)到更多知識，知識將幫助你們創(chuàng)造屬于自己的美妙人生。我希望你們能持之以恒而不是三分鐘的熱度，希望你們吃苦耐勞而不是貪圖安逸。千里之行，始于足下。新學(xué)期開學(xué)之際，衷心祝愿同學(xué)們在自己新的零起點(diǎn)上，鼓足力量，再創(chuàng)佳績!祝愿老師們工作順利，身體安康，心想事成!祝愿同學(xué)們安康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!老師發(fā)言稿題目老師發(fā)言稿完畢語篇九假如有人問我，你認(rèn)為教育成功的秘訣是什么?我會毫無保存地對他說，那就是愛!是啊，領(lǐng)導(dǎo)曾表揚(yáng)我，說我愛事業(yè)勝過愛生命;老師們曾夸獎我，說我愛學(xué)校勝過愛家庭;學(xué)生家長信賴我，說我愛學(xué)生勝過愛自己的孩子。然而，我仍然是我，我仍然在平凡的工作崗位上默默地工作著，我早已認(rèn)定，假如人生還有第二次選擇，那么，我仍然選擇老師這一圣潔的職業(yè)······提起我對老師這一職業(yè)的熱愛，那還得從我的啟蒙老師說起，我的啟蒙老師周潤華在農(nóng)村艱辛的辦學(xué)條件下，對事業(yè)的拼搏精神，對學(xué)生的關(guān)心保護(hù)，在我的心中留下了難以磨滅的印象，正如一首歌中唱到的：長大后，我就成了你，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。是啊!我從小就崇拜我的老師，很想成為那樣的老師，因此，80年高中畢業(yè)后，本有時機(jī)頂替父親工作的我，沒有屈服“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王”的世俗偏見，決然報(bào)考了師范學(xué)校，兩年后，登上了夢寐以求的三尺講臺，實(shí)現(xiàn)了我多年的夙愿，二十幾年的教學(xué)工作，使我生活得很充實(shí)，老師這一職業(yè)，給了我無窮的力量，給我留下了許多幸福美妙的回憶······師范兩載，前腳剛剛邁出師范學(xué)校的大門，后腳又踏進(jìn)了小學(xué)學(xué)校的門檻，二字之始的年齡，稚氣未脫，卻要在眾多孩子面前做大孩子?！叭欢?，你是老師，你是表率，你必須樸素，你必須規(guī)規(guī)矩矩，你必須鉆進(jìn)學(xué)校的框子，遠(yuǎn)離了‘自由’，卻又要深藏不露。”我這樣反復(fù)的叮囑自己。在一個晴朗的秋日，我登上了三尺講臺，開場了新的人生攀登。站在熟悉而又生疏的教室里，面對年齡和我相差無幾的六年級學(xué)生，恰與我的少年吻合，叫人怎不想起瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空?啟齒微笑，托腮凝視，都生發(fā)著我如詩的感覺。得意的學(xué)生像初升的太陽，每一道光輝都驚醒著我敏捷的靈魂，而對這些小精靈，我不把愛灑向他們的心田，還能講出什么道理?我的課開場了，在這40分鐘里，恰似播進(jìn)了似海的蔚藍(lán)世界，在泛著點(diǎn)點(diǎn)金光的海洋里，我瀟灑的遨游，沿著滾滾波濤亙古的黃河邊，我盡情地“指點(diǎn)”，讓紛紛的思緒?；赜斡谑种搁g，讓每一顆跳動的心都和著我抑揚(yáng)頓挫的節(jié)拍起伏、躍動。轉(zhuǎn)眼又是兩載。初冬的一天，上課鈴響過，孩子們完畢了活動，走進(jìn)教室，起哄般地咳聲不停，我便走上前去，摸一摸這個咳得重的孩子的頭，表示愛撫，然后，關(guān)切地問：“怎么了，回家吃點(diǎn)藥，明天多穿些衣服?！睅拙溆|動心弦的話，其他學(xué)生也不再起哄似的咳了。老師們說我解決問題的方法多，我搖搖頭，不，這是愛，愛的方式多樣，愛的力量是神秘的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，校園才會變成美妙的樂園!誠然，我給予了學(xué)生諸多的愛心，然而，我對自己的獨(dú)生女兒卻是莫大的粗心。記得有一天，上四年級的女兒邊釘扣子邊抱怨：“媽，我的同學(xué)這樣的活都是家長給做，您倒好，只管您的學(xué)生!”我放下正在批閱的試卷，看見了孩子委屈的淚水。敷衍著：“麗麗，你已經(jīng)長大了?！啊蹦俏倚r候呢?您關(guān)心過我嗎?記得我小時候每當(dāng)感冒發(fā)燒不能去幼兒園時，您總是把我鎖在家里，那次，我感冒由于醫(yī)治不及時，轉(zhuǎn)了肺炎，住進(jìn)了天津兒童醫(yī)院，一住就是一個多月，每到醫(yī)院允許探視的日子，我多么盼望能和其他小病友一樣，見到想念多久的媽媽，然而，我每次盼來的只有爸爸一人。當(dāng)我向爸爸問起您的時候，他總是說，你媽工作太忙，下次就來了!我還聽姑姑說，在我剛滿周歲的時候，您為了不影響畢業(yè)班的成績，竟把我扔在遠(yuǎn)在幾十里之外的奶奶家。假如有來生，我寧愿當(dāng)您的學(xué)生，絕不做您的女兒!”面對女兒的一番話，我無言以對，思緒萬千。我贊賞“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句名言，但我不欣賞“老師是蠟燭，照亮了別人，消滅了自己”的說法，因?yàn)椋谖腋冻龅耐瑫r，我也得到了學(xué)生的回報(bào)。那是初春的一天，放學(xué)后，校園早已寂靜下來，天漸漸黑了，我還在準(zhǔn)備著明天的觀摩課，外面的春雨我全然不知，這時，隨著報(bào)告的聲音，紅的、黑的、花的······一把把雨傘送到了我的跟前，沖動的我喉嚨擰成疙瘩，盛情難卻，一時間，我的辦公桌前成了傘的天下。9月10日，我收到了來自天南海北如雪片一般的問候信和敬師卡，在校的學(xué)生也把自己做的賀卡送到了辦公室：“老師，祝您節(jié)日快樂!”哎呀，頓時，一股暖流涌上心頭，我一把摟過孩子，此時此刻，師生的感情融為一體，那份愜意，真得無法表達(dá)······“老師，我們的現(xiàn)代漢語老師講過，奔命于仕途中的人，受小學(xué)老師的教導(dǎo)最大，因?yàn)樘幱诿劝l(fā)期的孩子，需要老師的導(dǎo)化。我深深感到了這一點(diǎn)，并第一個想到了您——尊敬的郝老師。難忘給您當(dāng)語文課代表時的愉快合作，難忘您作文課上的諄諄教導(dǎo)，講讀范文，恰當(dāng)?shù)呐Z，鼓勵我們你追我趕，寫作才能逐漸進(jìn)步。難忘一篇作文中您的批注。我寫了：‘學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!’您給我注上：‘努力、努力、再努力!’這不僅是您對我作文的批注，也成了我人生的座右銘。曾幾何時，為了語文成績，讓我歡喜讓我憂，而今，我以總分120的語文成績，邁進(jìn)大學(xué)校門，全得利于您的正確引導(dǎo)······”讀著學(xué)生來信中的字字句句，我迷惘了，我真得像學(xué)生說的那樣嗎?起了那么大的作用?我僅僅是一位小學(xué)老師呀!二十幾年的默默耕耘，我驗(yàn)證了“愛”是教育成功的秘訣這一道理，屢次獲得縣級優(yōu)秀老師、縣級優(yōu)秀班主任、語文學(xué)科帶頭人等榮耀稱號，但我認(rèn)為。成績是集體智慧的結(jié)晶。老師發(fā)言稿題目老師發(fā)言稿完畢語篇十尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好!很榮幸，我今天可以代表新老師在這里發(fā)言。一起慶賀新學(xué)年的開場。春華秋實(shí)，我們又邁入又一個收獲的季節(jié)。辭別了假期的安靜，__學(xué)校又充滿了歡聲笑語。今天，對于學(xué)校，對于老師，對于同學(xué)們都是個沖動人心的日子。新學(xué)期伊始，我們帶著希望，帶著憧憬，懷著沖動，懷著興奮。良好的開端是成功的一半。一個好的開場，就意味著同學(xué)們間隔偉大的理想、美妙的愿望又近了一步。當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開場一天的學(xué)習(xí)時，要抬頭挺胸，精神振作，信心百倍;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰?請同學(xué)們用你們的勤奮、汗水、智慧和熱情抓住這珍貴的一個又一個今天。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在開展，環(huán)境一天天在改善。但是同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要開展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校的美麗形象，每一位同學(xué)的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)著學(xué)校的品味。只有師生團(tuán)結(jié)一心，才能創(chuàng)造外國語學(xué)校的更美妙的明天。小行動塑造好習(xí)慣，好習(xí)慣決定大人生，希望這些豪情壯語化作同學(xué)們做好實(shí)實(shí)在在小事的行動。比方：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立即安靜下來，整理好學(xué)慣用品聽懂老師講的每一道例題等等。作為一名新來的老師，走進(jìn)__學(xué)校，我更真切的感受到老師這兩個字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我想這個新起點(diǎn)是我們的機(jī)遇，也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中，我們要以成為一位名好老師為奮斗目的，嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步自己，秉承學(xué)?！盁釔蹖W(xué)生，靜心耕耘、勇于探究，言傳身教”的教風(fēng)，將一腔熱誠投入到工作中去，把一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠地為每一個學(xué)生的成長和開展效勞，讓自己在這個神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價值。同時感謝學(xué)校給了我們新老師一個實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的時機(jī)和秀出自我風(fēng)采的舞臺。這里有關(guān)心備至、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo);這里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，能成為其中的一員，我們感到無比的自豪!在這里我代表新老師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示由衷的謝意，謝謝你們的關(guān)心和照顧。我們學(xué)校師資隊(duì)伍是一支年輕充滿活力的隊(duì)伍，希望我們這些新穎血液會給教學(xué)工作帶來更多的活力。最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面開展，也祝愿我們的老師們工作順利、身體安康!謝謝大家!老師發(fā)言稿題目老師發(fā)言稿完畢語篇十一首先我代表我班老師真誠的祝賀我們初一的__多名新同學(xué)榮耀地成為__中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡，生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開場的時候，假如我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議,請同學(xué)們記好筆記。一、重新定位打造自己在初中這個新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了如今和將來，新的競爭剛剛開場，孰勝孰負(fù)還看今朝。我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。二、課程增加改變學(xué)法小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)，這里__老師給大家講一個案例。__和__自幼是親密無間的好朋友，在小學(xué)時他們的成績都旗鼓相當(dāng)，相當(dāng)優(yōu)秀。后來一起考上了同一所中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，__考了全班第一，可是__才勉強(qiáng)及格。看到__開心的樣子，__怎么也快樂不起來。老師特定表揚(yáng)了__，而對__說，要他加把勁，向__學(xué)習(xí)。__考了好成績，__并沒有嫉妒，只是他想不通。你看，__平時和他一起上學(xué)，周末也在一起玩，也從來不請家教，上課時都在聽老師講課，作業(yè)都一樣完成，老師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢?同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個竅門：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨意翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以進(jìn)步我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)才能。二是多請教，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開場就不能欠學(xué)習(xí)賬，否那么學(xué)習(xí)中的破綻越來越多，到了高年級就難以彌補(bǔ)了。第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)方案。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)方案。包括長期方案，新學(xué)期我的目的是什么，到期中期末我要到達(dá)什么程度，還可以找個競爭對手來鼓勵自己;此外還有短期方案，也就是周方案、天方案，比方：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預(yù)習(xí)，何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的方案和小目的，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，到達(dá)長遠(yuǎn)目的。三要注意探究合適自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性表達(dá)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈敏性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸探究出合適自己的學(xué)法，做到事半功倍。三、以新的行為標(biāo)準(zhǔn)要求自己到了中學(xué)階段，許多行為標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守那么》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練。下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些根本的標(biāo)準(zhǔn)要牢記:第一句：衣服整潔講儀表，校徽胸前佩戴好。(穿著打扮要符合中學(xué)生，每天班主任要例行檢查，每周學(xué)校要進(jìn)展大檢查，不符合標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)我們要在學(xué)校門口的宣傳欄張榜批評，并要扣班級的文明紀(jì)律分;胸卡每天進(jìn)校要佩戴好，每天校門口的門衛(wèi)將對每一位學(xué)生例行檢查，未佩戴的或者不標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)也將在宣傳欄張榜批評，并扣班級文明分1人次__分。)第二句：學(xué)慣用品全帶齊，按時到校不遲到。第三句：進(jìn)門下車講禮貌，看見師生問聲好。最后希望同學(xué)們在接下來的學(xué)習(xí)生活中奮勇向前!老師相信你們!老師發(fā)言稿題目老師發(fā)言稿完畢語篇十二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好!接到培訓(xùn)通知那一刻，感謝、沖動和期盼就開場在心中升騰。此刻，請?jiān)试S我代表區(qū)骨干老師培訓(xùn)班全體學(xué)員對關(guān)心我們成長的區(qū)教文體局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向承辦本次培訓(xùn)工作的__外國語學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、專家致以崇高的敬意!水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。三月的杭州，柳嬌花媚，每一絲風(fēng)都傳遞著美妙。相信在座的學(xué)員一定和我有共同的感受：幸福。我們有幸在惠風(fēng)和暢，草長鶯飛的三月來到這鐘靈毓秀之地，連呼吸都覺得是一件幸福的事情。但更幸福的是。這培訓(xùn)所給予的正是我們渴求的，我們急需的。一線的教育教學(xué)工作，給了我豐富的理論經(jīng)歷，但新的教育形勢下，時不時總有新的疑惑困擾著我們。清人陸以說，“人無賢愚，非學(xué)曷成;理無精粗，惟學(xué)乃明?！睂τ谛聲r代的老師而言，學(xué)習(xí)不僅是生活和工作的一種需要，一種責(zé)任，也是一種追求，一種境界。所以，我們期待著能有走出來的學(xué)習(xí)時機(jī)，我更享受著用所學(xué)去指導(dǎo)自己的教育理論，提升自我教育教學(xué)程度的過程;所以，我校的陳新聰老師撇下了剛滿一歲的幼子來了，李玉偉老師帶著六十多歲的婆婆和9個月的孩子來了。母子別離固然不舍，攜老帶幼當(dāng)然辛苦，但是，比起工作中的疑惑被點(diǎn)化，個人業(yè)務(wù)的新提升，這不舍和辛苦又何嘗不是一種幸福?戴局長在20__年區(qū)教育工作要點(diǎn)解讀提到，全面深化教育教學(xué)改革要以精準(zhǔn)化培訓(xùn)為主渠道，按需培訓(xùn)，學(xué)用結(jié)合，進(jìn)步老師專業(yè)化程度。翻看這次培訓(xùn)的日程安排，既有現(xiàn)代教育理論的精華和江浙教育的珍貴經(jīng)歷待我們汲取，也有江浙名校的實(shí)地參觀考察豐富我們的見識，充實(shí)我們的思想。這種理論指導(dǎo)和實(shí)地參觀相結(jié)合的學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式彌補(bǔ)了我們一線老師理論缺乏，開拓了我們的視野，激活我們對理論的考慮;實(shí)地考察讓我們更直觀地感受優(yōu)秀，更真實(shí)地對照反思。感謝教文體局領(lǐng)導(dǎo)的精準(zhǔn)化培訓(xùn)，你們給予的正是我們期盼和向往的。還有什么比這更幸福呢?因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)時機(jī)和培訓(xùn)內(nèi)容讓我們倍感幸福，所以，我們一定會倍加珍惜。這也是我今天要分享的第二點(diǎn)感受：珍惜。作為一線老師，內(nèi)心雖有學(xué)習(xí)的愿望，但幾乎每一天都吞沒在無邊的繁忙瑣碎中，能有這樣大塊時間來為自己充電實(shí)在奢侈。于是，我們常常會身陷這樣的實(shí)際困難中：困惑與疑問同在，學(xué)習(xí)的愿望與時間的短缺相左。今天我們暫時放下學(xué)生，辭別課堂，身無掛礙，不遠(yuǎn)千里地來參加這次培訓(xùn)，這樣的時機(jī)太珍貴了。因其珍貴，所以更要珍惜。我相信，積極主動學(xué)習(xí)，不讓四天的光陰虛擲定是在座每一位同仁的心聲。那么，將來四天，面對豐富的精神大餐，就讓我們惜時如金，積極考慮，努力討論，共同進(jìn)步，為自己，也為高屋建瓴的教文體局領(lǐng)導(dǎo)，為不辭辛苦授課的專家交上一份滿意的答卷吧?？档抡f，未經(jīng)考慮的人生不值得過?？鬃右灿醒?，學(xué)而不思那么罔。學(xué)無止境，紙上得來終覺淺，返回到工作崗位后，我們定會對照自己的工作，反思，探究，智慧地運(yùn)用所學(xué)，指導(dǎo)自己的教育教學(xué)理論，提升自己的教學(xué)程度。老師發(fā)言稿題目老師發(fā)言稿完畢語篇十三各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家早上好!改造一位偉人的句子：一個老師的才能有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級興趣的人，一個有益于學(xué)生的人。又是一年桃李芬芳，又是一歲春風(fēng)溫暖。又是一季辛勤耕耘，又是一陣五谷飄香。面對這么多生疏目光的時候，當(dāng)我站在今天的演講臺上。首先想到與高尚師德的間隔，離孩子們期待到底有多遠(yuǎn)?家長的心目中，將有多輕或多重的份量?踉蹌前進(jìn)的腳步，離青年老師生長的常態(tài)到底有幾分相似?課改課堂的不時理論，底離素質(zhì)教育的本意相去多遠(yuǎn)?這吻合了從小就熱愛教育事業(yè)的初衷鄉(xiāng)親們記得：當(dāng)我還是黃發(fā)垂髫的時候，終究選擇了老師這種職業(yè)。就把一群同齡的孩子掌控在自己的手下，拿起教鞭做起了小老師。那根教鞭成了深入的記憶，定格在20多年前的記憶里，不離不棄!當(dāng)我真正拿起了那根教鞭的時候，幾年前。那根教鞭在手里已經(jīng)變得沉甸甸有了足夠的份量，教育家告訴我不要輕易揚(yáng)起教鞭，因?yàn)榻瘫尴纶s走的有瓦特，有愛迪生，也有瓦爾德內(nèi)爾.而不是懲罰學(xué)生的工具，從此我開場琢磨如何使我手中的教鞭變成旗幟。而此刻，已經(jīng)有了這樣一份責(zé)任感：要想使我教鞭成為指點(diǎn)孩子前進(jìn)的路標(biāo)，高尚師德的塑造已經(jīng)顯得比什么都重要。對于精神貧瘠的一本書果然已經(jīng)是可以充饑的面包，毫不模糊地參加了學(xué)校組織的老師讀書活動。貪心地吮吸著書中的營養(yǎng)，蘇霍姆林斯基就成了精神導(dǎo)師;魏書生的愛生大境界果然讓我思想豁然開朗!懂得了老師道德力量的宏大感染力!知道人格的魅力對于孩子們宏大影響力，開場默默塑造我健全的人格。曾為了個人的利益帶過幾個孩子，那點(diǎn)輔導(dǎo)費(fèi)讓我犧牲了孩子們五顏六色的假期，開場惴惴不安，聽了學(xué)校組織的學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西“愛心與教育”講座之后，愉快的還給了那兩個孩子的假日，一個人精神的假日也屬于我自己了探究著，課改的路上。也彷徨著，但是不絕望，一個青年老師，更應(yīng)該有不斷探求的精神，探究是一種頑強(qiáng)的品質(zhì)，雖然是某些細(xì)節(jié)，但關(guān)乎師德，愿意成為孩子們自主合作探究性學(xué)習(xí)的典范!老師發(fā)言稿題目老師發(fā)言稿完畢語篇十四尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師，親愛的學(xué)生們：大家上午好!我是高一__班的語文老師___，今天很快樂可以拿到這個“優(yōu)秀老師”的獎，這是我獲得的極大的榮譽(yù)，也是我的榮幸，今天站在這里，心中有很多話要講。我如今拿到這個獎，心中有無限的感慨，既感覺到開心，也想要去哭，當(dāng)然這個“哭”就不是悲傷的“哭”了，而是沖動和快樂的“哭”。我如今進(jìn)入我們高中教學(xué)，已有數(shù)載了，一直都努力的做一個好的語文老師，希望可以把學(xué)生們的語文教好，畢竟語文是學(xué)生們的主科之一，重要性也很大。我在執(zhí)教的這些年，每天備課到很晚，盡自己最大的才能去做好上課的準(zhǔn)備，我從開場的害怕，怕做不好，到如今我能從善如流的講解高中三年的語文知識，書中的沒一課，我都有印象，并且有的還能記住哪本書哪一頁，這些都是我付出了很多的精力和時間得到的，其中的辛苦也是只有自知，我一直努力著，就是為了給學(xué)生提供良好的教學(xué)，讓我的學(xué)生們都可以去愛上語文，把語文學(xué)好了，為自己的學(xué)習(xí)增加色彩。心中快樂的同時，我也很感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和其他同事對我的幫助和照顧，也很感謝我的學(xué)生對我的支持，我才能拿到這個獎。這不是我一個人就能拿到的，是大家對我教學(xué)的肯定，讓我一直堅(jiān)持下來，并且逐漸的增加自己的自信，我如今才能開展成這樣。生活總是給我意想不到的驚喜，在此時此景，看見大家在下面為我鼓掌，我內(nèi)心彌漫著無盡的快樂。心情很是愉悅。不管之前的我有多么辛苦，我都熬過來了，而且變得越來越優(yōu)秀，這是我想要的，也是我一直期盼著的，多年的努力沒有白費(fèi)，讓我覺得值得，至少是憑借我自己的才能拿到此獎，這就說明我可以做好老師這職業(yè)，可以帶著學(xué)生走向成功之路。有了大家的肯定，我相信自己在這所高中可以走得更遠(yuǎn)，可以更好的開展自己，我不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、其他老師以及學(xué)什么的期望和支持。感謝大家讓我有這樣的時機(jī)去表達(dá)內(nèi)心的感謝之情，讓我有更加努力的動力。將來是可期的，我也希望大家繼續(xù)對我加以支持，讓我為學(xué)校的事業(yè)盡一份力，讓我可以去把語文更好的教下去，不負(fù)往日的辛苦，不負(fù)各位的關(guān)心。老師發(fā)言稿題目老師發(fā)言稿完畢語篇十五尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、親愛的同學(xué)：大家下午好，烈日炎炎的六月我們剛剛收獲一批沉甸甸的果實(shí)，涼快宜人的九月又迎來了唐彩的新希望。首先請?jiān)试S我代表全校老師，對新來到的老師同學(xué)致以最真誠的祝賀和歡送。帶著希望，帶著憧憬、懷著沖動、懷著興奮，新的學(xué)年又開場了。新的學(xué)期，新的打算。也許你的目的是考試?yán)硐氲拇髮W(xué);也許你的目的只為多學(xué)點(diǎn)知識，拿張有分量的高中文憑，也許還有很多很多美妙的愿望，目的可以不同，但不能沒有。有目的，才有方向，有目的，才有動力。就像一棵大樹，正是有對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只雄鷹，正是有對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。只要朝著自己的目的，永往直前的飛翔，就沒有到不了的地方。剛剛送走碩果累累的__屆，高二高三的同學(xué)們，你們就是唐彩中學(xué)的新希望假如把高一時的你們比著一杯白開水，那是清澈而透明的;比著一杯牛奶，那就是鮮美而純真。高二的你們那么更像一杯可樂，活力四射，個性張揚(yáng)，希望你們再添幾分陳述和理智。而今高三的學(xué)子就是一杯咖啡，苦盡而甘來的時候，希望你們再添幾份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。社會、學(xué)校、家長對你們給予太多的希望，希望你們不負(fù)眾望。從如今做起，從我做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，用于拼搏。運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真把握好每一天，從各方面為學(xué)弟學(xué)妹做好表率，為母校爭光添彩。高一的新同學(xué)，你們是唐彩的新力量、新血液，希望你們盡快適應(yīng)新環(huán)境。高中了，帶上你們的自信和堅(jiān)強(qiáng)。高中了，帶上你們的勤奮與努力。平時努力做到：學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)。作為老師，在新學(xué)期里我們?nèi)匀粫局皩W(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，開拓進(jìn)取的精神立足講臺，向課堂要效率、向課堂要質(zhì)量力爭獲得更好的成績。作為老師，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾所有，全力以赴，因?yàn)檫x擇了這個職業(yè)就注定我們的夢想、榮譽(yù)都與你們連在一起。你們是幸福的，我們就是快樂的。你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的。你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的，同學(xué)們，為了愛你們的人，也為了你愛的人，朝著自己的目的，揚(yáng)帆起航吧。謝謝大家!老師發(fā)言稿題目老師發(fā)言稿完畢語篇十六尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好!今天，和在座的各位一樣，懷著一顆沖動的心，來參加本次新老師培訓(xùn)活動。同時，也很榮幸地作為代表發(fā)言：從此刻起：我們將開啟生命歷程中新的航程投身于教育事業(yè)，成為一名榮耀的人民老師。作為“新人”，我們是__教育流動不息的血液中的新穎成分，我們好奇、我們興奮、我們期待，我們也有些忐忑：因?yàn)樵谶@樣一個，用激情和夢想擁抱嶄新生活的時刻，讓我們不禁會扣問自己的內(nèi)心：面對新的角色，新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn)，我們能順利完成這一重要的角色轉(zhuǎn)換嗎?非常幸運(yùn)的是，區(qū)教育局、區(qū)老師進(jìn)修學(xué)校及時組織了這次“新老師崗前培訓(xùn)”，為我們創(chuàng)造了一個學(xué)習(xí)進(jìn)步的時機(jī)，一個理論與理論嚴(yán)密結(jié)合的培訓(xùn)平臺。翻看培訓(xùn)班的課程設(shè)計(jì)，感到既有普適性，又有針對性，令人耳目一新!我們相信在知名專家及優(yōu)秀老師的教授指導(dǎo)下，一定會受益匪淺。下面，請?jiān)试S我表個態(tài)，我決心做到三個再：1、認(rèn)識認(rèn)識再認(rèn)識。要認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期望，要認(rèn)識到時機(jī)的難得，要哦認(rèn)識到肩上的重任。2、行動行動再行動。要專心聽課，要認(rèn)真紀(jì)錄，要虛心請教。3、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。要想老師學(xué)習(xí)，要向課本學(xué)習(xí)，同事間要互相學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo)，請相信我們!我們會懷著珍惜、感恩和無限熱忱投入到本次培訓(xùn)活動中，并學(xué)以致用，為蕭山的教育事業(yè)奉獻(xiàn)我們的力量，收獲那富有詩意的教育人生!最后，希望我們每位學(xué)員在這里共同努力，進(jìn)步自己，共同享受培訓(xùn)的樂趣，成長并快樂著!謝謝大家!老師發(fā)言稿題目老師發(fā)言稿完畢語篇十七老師們：大家好!我們在這里慶賀專屬于我們自己的節(jié)日——第_個老師節(jié)。值此歡慶時刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作在各條戰(zhàn)線的全體教職員工，致以誠摯的問候和良好的節(jié)日祝愿!老師們，坐在這里發(fā)言，我們常常有兩個主題。一是憶往昔，二是展將來。自我擔(dān)任__校長以來，夙興夜寐，常常白日里反復(fù)思量，入夜又輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我能看到老師們殫精竭慮的付出，也能看到學(xué)生們拼搏進(jìn)取的努力，卻也看到了學(xué)校陳年已久的積弊?？粗鴮W(xué)生們期盼的眼神，家長們渴望的目光，我知道，我們做的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。老師們，在踏入老師這個行業(yè)之初，大家都曾懷著美妙浪漫的憧憬，相信自己可以最大限度地使學(xué)生得到開展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。今天，這種信念是否已經(jīng)被復(fù)雜與殘酷的現(xiàn)實(shí)所粉碎?在這個特殊的節(jié)日里，請每一位老師都認(rèn)真考慮：為了老師的榮耀，我們怎樣當(dāng)老師?或許，這是我們對老師節(jié)最好的紀(jì)念。新學(xué)年剛剛開場，在全體教職工的努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作全面展開并逐步步入正軌：新生軍訓(xùn)圓滿完畢，教學(xué)秩序井然，后勤保障效勞到位。可以說，新學(xué)年我們開了一個好頭，這一切浸透著全體老師的汗水，見證著教職員工的努力。步入新的學(xué)年，我們的學(xué)校又有了新的開展，師資隊(duì)伍不斷加強(qiáng)，教學(xué)改革全面展開，這些為學(xué)校開展帶來了新的契機(jī)。__要開展，要躋身優(yōu)秀，關(guān)鍵在于我們?nèi)w人員的共同努力。作為校長，我真切的號召大家同心協(xié)力的做到以下兩點(diǎn)：一，同心同力，做更好的自己。在座的各位老師們，有從事多年教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)耕耘在三尺講臺的老師，有含辛茹苦、誨人不倦的班主任，有默默無聞、無私奉獻(xiàn)的各類管理人員和后勤人員，還有為學(xué)校開展把青春奉獻(xiàn)給學(xué)校、熱心支持學(xué)校開展的離退休老同志，你們每個人都是工作中的楷模!__的開展對我們自身有新的要求，我們需要敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、自強(qiáng)自勵的進(jìn)取精神，同心同德、攜手共進(jìn)的協(xié)作精神，追求真知、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的敬業(yè)精神，每個人的今天比昨天好一點(diǎn)，__的明天就會更燦爛一點(diǎn)。群星競相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流，才有滄海的壯觀。二，重品重德，創(chuàng)更好的將來。我們應(yīng)該重師德、煉師能、鑄師魂，努力具備海納百川的開放胸懷，銳意進(jìn)取的改革膽略，樂于奉獻(xiàn)的全局意識，與時俱進(jìn)的創(chuàng)新品格，一諾____的誠信人格，兼容并蓄的文化修養(yǎng)，坦誠和諧的人文關(guān)心，昂揚(yáng)向上的生活情操，當(dāng)好知識的傳遞者，道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感信念的塑造者。__的特色創(chuàng)辦依附于我們的老師特征，__的將來寄托于我們的務(wù)實(shí)進(jìn)取。老師們，憶往昔困難跋涉，望前程任重道遠(yuǎn)!回憶過去，令人深思;面臨困難，讓人覺悟;展望將來，催人奮進(jìn)。每當(dāng)我們邁上新的征程，總是期待美妙前景。我期待骨干老師意氣風(fēng)發(fā)，青年老師茁壯成長，期待大家的同心同德，期待我們每個人成為學(xué)?？沙掷m(xù)開展的不竭動力。我希望老師們常保笑容，鍛造如今和將來，希望我們推崇真誠與務(wù)實(shí)，收獲殷實(shí)而厚重。老師們，靜下心來教書，潛下心來育人，我們辛勤的付出，定將鼓勵學(xué)子們努力拼搏;我們辛勤的勞動，生活會永遠(yuǎn)銘記。真誠希望全體老師能志存高遠(yuǎn)，銳意創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)一致，和舟共濟(jì)，求真務(wù)實(shí)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校開展目的辛勤工作，不懈奮斗!衷心祝愿各位教職員工節(jié)日愉快、工作順利、身體安康、闔家幸福!老師發(fā)言稿題目老師發(fā)言稿完畢語篇十八經(jīng)過了一個假期的休息和調(diào)整，今天，我們又回到了學(xué)校，開場了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)?；厥走^去的一學(xué)期，經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們獲得了一定的成績。這成績凝聚了我們班級每一個人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、嚴(yán)密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。同學(xué)們，我們必須清醒地認(rèn)識到，成績只能代表過去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)，俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來于點(diǎn)滴的過程。在新的一學(xué)期，我希望大家記住以下幾點(diǎn)：第一、樹立一個信心：我能我行自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”第二、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序每個同學(xué)是班級的縮影，每個學(xué)生都代表著班級的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，在校內(nèi)不亂丟雜物;在家尊重父母。做一個熱愛班集體，遵守學(xué)校紀(jì)律、老實(shí)守信、講文明懂禮貌、學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步的好學(xué)生。第三、培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自律學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的引導(dǎo)下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律，時時處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級公約，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。第四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦新學(xué)期開場，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開場，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學(xué)海無涯苦作舟”，這些格言說的都是這個道理。同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位老師在關(guān)注著你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn)，以全新的精神相貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來。以更飽滿的.熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的開展，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心別人，擅長合作，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。老師發(fā)言稿題目老師發(fā)言稿完畢語篇十九尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家上午好!我是來自美麗的天鵝湖畔，花園式學(xué)校嘉和苑小學(xué)的一位信息技術(shù)老師，我叫葉東燕。很榮興能在20xx-20xx學(xué)年度第一次區(qū)信息技術(shù)教研會上和各位老師在此交流。接到段老師的指示，讓我在教研會上發(fā)言和大家交流。說真的，不知道從哪兒談起、談些什么才有價值，才不浪費(fèi)這珍貴的發(fā)言時間。想來想去，還是講下我的教學(xué)成長歷程吧，對自己專業(yè)成長上的一些考慮吧。我是20xx年大學(xué)畢業(yè)后幸運(yùn)考入當(dāng)時的政務(wù)區(qū)的，被分到剛剛建成的嘉和苑小學(xué)，可以說我是嘉和苑小學(xué)的元老，第一批老師。那時候腦子里就一個概念：自己是年輕人，要多做事。估計(jì)和所有的同行們都一樣，從事著繁雜的腦力+體力工作。而且新建學(xué)校只有我一個信息老師，上電腦課、維修電腦、打字、復(fù)印、輔導(dǎo)學(xué)生比賽、幫老師做課件、維護(hù)學(xué)校網(wǎng)站等，每天都有做不完的事，忙的不亦樂呼。而且其實(shí)女老師是最不擅長維修之類的活，可是沒有方法，大伙都認(rèn)為只要和電腦沾上邊的都是歸信息老師管。我記得第一次在機(jī)房拆機(jī)箱時，用螺絲刀擰螺絲，我費(fèi)了九牛二虎之力沒把機(jī)箱翻開，結(jié)果螺絲刀把我自己手還弄破了，我當(dāng)時就一個人坐在機(jī)房地板上掉起了眼淚。還有那個時候?qū)W校打印機(jī)、復(fù)印機(jī)都?xì)w我管，學(xué)校試卷都要我復(fù)印，經(jīng)常幫老師打試卷，很晚才回家，幸虧那個時候沒有家庭，加班也無所謂。常年累月我們信息老師就重復(fù)著這些事。但是在你無私幫助過很多同事，別人對你的認(rèn)識是友好的、好心的，在時機(jī)給你的時候，是會得到群眾支持的。和大家聊這些，是想告訴大家：“我們都是年輕人，不要怕多做事，請你相信，你所付出地，單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們都能看的見，記得牢?！狈此家幌拢簿褪钦f：“樹立良好的口碑是贏得更多時機(jī)的根底?！边@是我和大家分享的第一句話。20xx年底我成立了自己的家庭，也開場了女人一生中重大的方案孕育寶寶，為了下一代的安康，學(xué)校很諒解地讓我分開了機(jī)房，我開場先后從事了英語、美術(shù)、品德學(xué)科的教學(xué)，直到20xx年4月休完產(chǎn)假，我又回到了原來的工作崗位，又重復(fù)著信息老師干的事?？墒堑?月底，暑假即將完畢，新學(xué)期即將開場的時候，我接到校領(lǐng)導(dǎo)的通知，由于很多原因，學(xué)校決定安排我擔(dān)任一年級語文教學(xué)及班主任的工作。當(dāng)時我的心情真的很復(fù)雜，我有點(diǎn)快樂，那是因?yàn)槲也挥迷贁Q螺絲了，煩惱的是：一、信息技術(shù)畢竟是我的專業(yè)，我的職稱都還沒憑，怎么辦?二、我們都知道語文教學(xué)和班主任工作真得很辛苦，而且一年級啟蒙教育更是關(guān)鍵，我能否勝任，說實(shí)話當(dāng)時我心里真是沒底。更何況，平行的兩個班一個是教導(dǎo)主任帶，一個有一二十年教學(xué)經(jīng)歷的老老師帶，我這壓力不言而喻了?？墒窍朐俣嘁矝]用，作為一名普通老師只有服從分配。我相信世界上就怕“認(rèn)真”二字，通過一年的努力，我所帶的班級成了學(xué)校老師贊不絕口的班級，無論是考試成績和各項(xiàng)班級活動都是名列前茅，同時也獲得了“蜀山區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)”稱號，我也得到了家長的信任和支持。也正是這一年的語文教學(xué)讓我的普通話更加的標(biāo)準(zhǔn)了，讓我的語言更加的豐富了，讓我的課堂教學(xué)更加親切了。正是這一年的班主任工作經(jīng)歷，讓我真正讀懂了孩子的心靈，讓我課堂上更懂得和學(xué)生溝通的藝術(shù)。真是因?yàn)槿绱?，?0xx年4月我第一次參加“蜀山區(qū)信息技術(shù)課堂教學(xué)評比”時，我親切自然的課堂教學(xué)風(fēng)格得到了評委老師的一致肯定。反思一下，我認(rèn)為：“生活中要敢于去嘗試，敢于去創(chuàng)造時機(jī)，成功過后，那會是人生一筆不小的財(cái)富?！边@是我和大家分享的第二句話。上班這幾年，平時除了做自己該做的事情以外，因?yàn)槲覀冃W(xué)科學(xué)校一般只有一兩個老師，所以無法開展教研，但是我喜歡去聽別的課。無論是什么學(xué)科，只要有公開課，我都盡量去聽。我覺得我每聽一節(jié)課自己都有收獲。數(shù)學(xué)課上，一個巧妙的教學(xué)導(dǎo)入，就能立即引起學(xué)生的極大關(guān)注，課堂氣氛立馬就不一樣。語文課上，教學(xué)語言的精煉、教學(xué)環(huán)節(jié)之間自然的過渡。這些，對我都很有啟發(fā)。我開場在自己的課上嘗試著很多種教學(xué)方法，我把聽到的、看到的都想方設(shè)法的融入到自己的信息技術(shù)課堂上，并在自己的課上做試驗(yàn)。哪種教學(xué)導(dǎo)入是學(xué)生們喜歡的，記住它。哪種情緒，能調(diào)動更多學(xué)生的參與，保持它。哪種評價用語學(xué)生喜歡，就積累它。漸漸地，我覺得上一節(jié)40分鐘的電腦課，原來真不是一節(jié)容易事。但嘗試著去改變、去創(chuàng)新，讓學(xué)生們真正喜歡我的40分鐘，其過程辛苦但很快樂。老師發(fā)言稿題目老師發(fā)言稿完畢語篇二十親愛的同學(xué)們：新的一學(xué)期開場了，我們回到老教室，看到熟面孔，但要帶著新的希望，踏上了新的征程。同學(xué)們，讓我們在新學(xué)期的開場，看一下東方的第一抹朝陽，反省一下自己：昨日的光陰是否虛度，昨日的夢是否仍然，我的心是否還在飛揚(yáng)?也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)歷和教訓(xùn)銘記于心。很多理想在追求前是個夢，追求過程中是篇詩，追求后那么是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求，夢想就不會失落;只要在奔波，路就不會荒蕪;只要在愛著，心中就會永遠(yuǎn)充滿溫暖。你愛大自然的時候，也就愛了自己，因?yàn)槟闶谴笞匀恢械囊黄~;你愛著一切，一切也會和你熱情相擁。你想要看到美妙的明天那么你就要抓緊今天。假如今天是張“弓”，那么你就是弦上待發(fā)的箭，你只有抓緊時間，就可以把弦引滿，當(dāng)你開場追求的時候，也就是你直奔明天的靶心的時候。當(dāng)你夢想成真的時刻，就是你觸摸到生命價值的時刻。人生離不開拼搏，就像我們不能回絕成長一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生!燦爛明天要靠我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，齊