學生勞動實踐心得體會(15篇)

學生勞動實踐心得體會(實用15篇)心得體會是對一段經受、學習或思索的總結和感悟。好的心得體會對于我們的關心很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，盼望會對大家的工作與學習有所關心。

同學勞動實踐心得體會篇一

第一段：引入勞動實踐的重要性和意義（200字）

勞動實踐是高校生教育中不行或缺的一部分，它既是理論學習的延長，也是熬煉實踐力量和培育品德的重要途徑。在勞動實踐中，高校生能夠接觸到真實的社會環(huán)境，感受到生活的不易，增加對勞動本身的認同感和敬重感。勞動實踐的目的不僅是為將來的職業(yè)生涯做預備，更是培育主動、勤奮、負責任的品行，使高校生們能夠真正地融入社會，更好地實現(xiàn)自我價值。

其次段：勞動實踐的體驗與啟示（200字）

我曾參與校外團隊勞動實踐，這段經受給了我極大的啟示。在一個偏遠山村的學校里，我和隊友們一起開展農田整理和課外輔導工作。通過親近大自然，我深切地感受到農田勞作的艱辛與豐收的喜悅，也痛感到農村教育資源的匱乏，進一步激發(fā)了我對教育事業(yè)進展的關注和責任感。同時，我也學到了團隊合作的重要性和如何協(xié)調分工，這種力量在日后的工作中無疑將起到關鍵的作用。

第三段：勞動實踐的挑戰(zhàn)與收獲（200字）

勞動實踐并不是一帆風順的，它同樣面臨著各種挑戰(zhàn)。比如，勞動實踐過程中可能會遇到體力上的疲憊和生活環(huán)境的不適應。然而，正是在這些挑戰(zhàn)中，我學到了堅持不懈的精神和克服困難的士氣。同時，勞動實踐也帶給我豐富的收獲，包括親自完成一項任務的滿意感和對專業(yè)學問的實踐運用。在勞動實踐中，我經受著學習與成長，看到了自己的進步和進步的價值。

第四段：勞動實踐的意義和目標（200字）

勞動實踐不僅是為了獲得技能和學問，更是為了培育品行和塑造人生的價值觀。通過勞動實踐，高校生們能夠更好地熟悉自我，發(fā)覺自己的潛力和優(yōu)勢，也能夠更好地適應社會。在勞動實踐的過程中，我們需要學會如何與他人合作，如何協(xié)調自我與集體的關系，這些技能對于日后的職業(yè)生涯和生活都至關重要。勞動實踐的目標是通過付出勞動來實現(xiàn)自我價值，并為社會做出貢獻。

第五段：結尾部分，對勞動實踐的總結和感悟（200字）

通過勞動實踐，我明白了教材上所學的理論學問只是一種基礎，真正的理解和運用還需要在實踐中去探究和理解。勞動實踐是一個自我完善、成長和實現(xiàn)自我價值的過程，通過勞動實踐，我深刻感受到了勞動的重要性和對社會的貢獻。同時，我也明白到了自己的不足和需要不斷提升的地方。我信任，在今后的工作和生活中，我將不斷努力，將勞動實踐中學到的學問和閱歷轉化為實際行動，為自己的成長和進展做出更大的貢獻。

同學勞動實踐心得體會篇二

近年來，高中同學參與勞動實踐已成為一種普遍的教育活動，通過參加實際工作來增加同學實踐力量和勞動觀念，進而提高他們的綜合素養(yǎng)。本文將就高中同學勞動實踐的閱歷和心得進行共享，盼望能給同學們帶來一些啟示和關心。

其次段：學習力量的提升

參與勞動實踐，可以熬煉我們的實踐操作技能，促進自己增長學問。筆者參與了一次短期的農場實踐，在實踐過程中，我們需要執(zhí)行各種農活任務，如種植、施肥、除草、采摘等。經過這次實踐，我們不僅把握了一些農業(yè)基礎學問，還提升了自己的工作技能，學習力量也得到了顯著的提升。參與勞動實踐還可以促進我們思維的開闊，培育果敢創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)精神。

第三段：勞動習慣的養(yǎng)成

勞動實踐不僅僅是技能學習，更能夠培育同學的勞動習慣，同學在勞動中培育出來的敬業(yè)精神、責任心和團隊協(xié)作力量，對同學將來的職業(yè)進展會有很大的關心。筆者在同學志愿者活動中，擔當了一個小區(qū)環(huán)境整治的崗位，從最開頭的不適應到后來的融入，漸漸培育出了勤奮刻苦、仔細負責的勞動習慣。這樣的勞動習慣將會伴隨著我們的人生道路，讓我們受益終身。

第四段：溝通理解的提升

勞動實踐還可以幫我們提升溝通和理解力量。不管是與工友們打交道，還是與老師、社區(qū)相關工作人員溝通，都能熬煉同學的溝通和理解力量。在實踐與溝通的過程中，我們能更好地了解他人和不同環(huán)境下的感受和想法，提高自己的情商及社交力量，為以后的工作和生活奠定堅實的基礎。

第五段：結語

總之，高中同學參與勞動實踐是特別必要的。通過實踐學習，可以培育同學的實踐操作技能，增長學問面，提高自己的學習力量。在勞動的過程中，還可以養(yǎng)成良好的勞動習慣，提高溝通和理解力量。因此，盼望更多同學能夠參加到這種有益的教育活動中來，從中吸取養(yǎng)分和靈感，變得更加優(yōu)秀。

同學勞動實踐心得體會篇三

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀高校生，有著較高的文化素養(yǎng)，應當樂觀參與勞動。

以辛勤勞動為榮，以服務人民為榮。

張瑞敏曾說過：“把一件簡潔的事做好就是不簡潔，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區(qū)服務勞動，我明白了很多道理。我想應當是我們在勞動中明白了很多平常不懂的道理。漸漸的長大了，轉變自己。勞動中，我知道了很多自己的不足之處。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動，使我體會到了集體的力氣、集體的暖和和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確熟悉自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講酬勞認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種狀況下，學校有意識地組織了我們去參與力所能及的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到肯定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避開了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，關心我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培育了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

平常，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的服侍，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最終當事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開頭勞動是有點累，但很興奮，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福興奮。

我感受深的是萬事都不是那么簡單的，只有自己不斷克服困難才會勝利，做事要仔細踏實。假如我不去認仔細真地做一遍，就發(fā)覺不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”

只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有仔細做了，才能有所得。仔細學習了，會有好成果；仔細工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己確定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學習，沒有負擔，我們沒有理由不仔細學習。

我們應當珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后肯定要讓父母過上幸福歡樂的日子。讓父母以我為傲慢。

從這次勞動中，我還明白了我們應當敬重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了樂觀的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得仔細負責，以仆人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的和所收獲的閱歷和價值是值得學習和珍藏一輩子的。

同學勞動實踐心得體會篇四

高中同學勞動實踐是一項重要的教育實踐活動，對于同學的成長和進展起到了至關重要的作用。隨著我國經濟的不斷進展，勞動實踐成為了高中教育的必修課程。通過這樣的實踐活動，同學可以更好地了解社會，增加自我認知，促進自身綜合素養(yǎng)的提升。

其次段：列舉勞動實踐的主要形式以及重要性

在高中同學勞動實踐中，主要有農村勞動實踐、社區(qū)服務實踐以及企業(yè)實踐等不同形式，而不同形式的實踐具有不同的應用意義。農村勞動實踐可以讓同學了解最基層的生產環(huán)境，增加自身意識，培育勞動習慣；社區(qū)服務實踐旨在推動社會文明進步，提高同學的道德素養(yǎng)和社會責任感；企業(yè)實踐則可以讓同學走出校門，更好地融入社會，積累實踐閱歷，增加綜合素養(yǎng)。

第三段：談一談勞動實踐中的收獲和體驗

勞動實踐中，同學不僅要付出辛勤的勞動，還要仔細察覺、細心思索。這樣的活動給予同學了解社會、培育自我價值的機會。在與農夫和企業(yè)工人的溝通過程中，同學感受到的不僅僅是勞動的苦辣酸甜，還有來自不同文化背景的溝通和啟示。同學在實踐中學習到了與人溝通的技巧，學會與不同的人相處。這些素養(yǎng)的提高對于將來的就業(yè)和拓展社交關系都有很大的關心。

第四段：談一談勞動實踐中遇到的困難和解決方法

在勞動實踐中，有時會遇到一些困難。例如與農夫做田間勞動時遇到的身體不適；與企業(yè)工人合作時遇到的溝通難題。雖然有些時候困難不是很好解決，但這也是成長的過程。同學需要從困難中學會查找途徑，懂得準時求助并加以解決。共享勞動的過程中，困難成了一份美妙的回憶，而解決問題的方法會伴隨同學的人生歷程。

第五段：總結高級同學勞動實踐的重要性并指出展望

通過高中同學勞動實踐，同學可以更好地了解社會文化，培育自身價值觀和價值取向。應當注意提高實踐教育的開展力度，拓寬內容，調整形式，擴大影響。只有這樣，我們才能為同學今后的人生道路打下堅實的基礎。對于同學來說，要親密關注社會進展，樂觀參加各種社會實踐活動，努力提升綜合素養(yǎng)，為將來的進展奠定扎實的基礎。

同學勞動實踐心得體會篇五

曾經一度認為老師是與我無緣的工作，可是偏在畢業(yè)之前得到了一次實習支教的機會。在來之前，我告知自己與其查找自己喜愛的工作，不如先喜愛上自己現(xiàn)在的工作。

轉瞬支教生活的一半已經過去了。和伴侶談天我總喜愛稱自己是一個偽老師，披著老師身份的畢業(yè)班同學。記得x月x號那天踏上征途，在行駛的路上我才知道自己要去的地方是xx。xx，聽名字感覺好雅，確定是一個人杰地靈的.地方。我甚至就在車上幻想起了自己以后的生活，像xxx一樣，在田園小鎮(zhèn)悠閑得意。等真正到了xx才知道我要去的是xx學區(qū)的xx學校。恰逢周五，下午上完課后，老師和同學們就相繼離開了，留下偌大的空蕩蕩的校內，空蕩蕩的宿舍。幸好還有一個年歲相仿的剛入編的高老師和我作陪，差點忘了還有她的老鄉(xiāng)兼同學x老師。就這樣我們三度過了一個無聊卻又布滿各種奇葩大事的周六日。周一迎來了排課。一二班級品德、音樂、美術，還有全校體育，美名曰晉中學院培育的應當是德智體美勞全面進展的同學。老天，我的專業(yè)是化學！我就這樣被全才了。

在這次學習過程中，我得到了同學家長的確定，他們的支持給了我極大地鼓舞與支持，同時，我也發(fā)覺了自己的不足，有時，上完課，回到家，我會通過不同途徑查找答案，在這一過程中，我也學到了許多以前沒有接觸的學問，對自身學習也有了肯定的熟悉與提高。

站在講臺上給二班級上品德課時，看著那一雙雙清亮的布滿期盼的眼神時，我突然覺得自己特殊神圣，就似乎講臺之下是一群等著我去挽救的信徒。說實話，站在講臺上才發(fā)覺原來真的能看到全部同學們的小動作。站在講臺上，眼神總是會無意忽視第一排左右倆邊的同學，遇到他們的眼神出現(xiàn)出略帶點被遺棄的感覺時，瞬間會涌現(xiàn)出好多負罪感。我終究不是圣人，原諒我的眼睛不能360全方位都能看到。讓我驚喜的是原本以為我在黑板上寫字時底下會亂成一鍋粥，可是他們竟然跟著我寫字速度把一個個字念出來。第一節(jié)課下來了才發(fā)覺，其實好多事并沒有想象中那么困難，只要你敢想，然后去做。周二是x月xx號老師節(jié)，這個本不屬于我的日子，恰好在實習期，所以我有幸度過。早上第一節(jié)是二班級音樂，上課鈴響了，他們卻不讓我進教室，讓我等一會。等我再次推開教室門的時候，看到很班上歪歪扭扭的用彩色粉筆寫著老師節(jié)歡樂五個大字，還有同學們畫的各種圖案，還有三個桃心，上頭用鉛筆寫著老師節(jié)日歡樂，教室各個角落還零星的掛著氣球，雖不甚美觀，可是我能感受到他們滿滿的心愿。第x個老師節(jié)，我收獲的是滿滿的感動。

同學勞動實踐心得體會篇六

首先，做家務不僅可以提高自己的生活技能，而且可以讓自己更有責任感和獨立意識。比如說掃地、擦桌子、洗碗等家務勞動，這些看似簡潔的動作都是需要急躁和細心的。通過這些勞動，我可以學會如何更好地支配時間、如何更好地協(xié)調家庭成員的.工作、如何處理突發(fā)大事等等。這些技能和力量的提升不僅可以讓我更好地處理生活中的各種狀況，而且可以讓我更簡單地獨立生活和獨立思索。

其次，做家務還可以熬煉自己的體力和心理素養(yǎng)。許多學校生都是宅在家里的，假如長期不進行運動和熬煉，那么身體就會變得虛弱。但是通過做家務，可以讓身體得到熬煉，比如掃地、拖地、擦玻璃等等，這些勞動都需要耗費肯定的體力。當我們完成這些家務勞動后，不僅可以感受到身體的變化，而且可以覺得自己更有實力去面對各種挑戰(zhàn)。同時，做家務還可以讓我們更好地處理心理方面的問題，比如說過度心情化、缺乏急躁等等。

最終，做家務還可以讓我們更加珍惜家庭的暖和和幸福。當我們在做家務的時候，不僅可以享受到家庭成員的關心和支持，而且可以感受到家庭的和諧和暖和。通過做家務，我漸漸意識到家庭的重要性和幸福的價值。在感受到家庭的暖和和幸福后，我也會更加珍惜家庭，更加關注家庭，更加喜愛家庭。

總的來說，做家務勞動對學校生來說具有重要的意義和價值。通過家務勞動，我們可以提高生活技能，增加責任感和獨立意識，熬煉身體和心理素養(yǎng)，并更加關注和喜愛家庭。讓我們一起去做家務勞動吧！

同學勞動實踐心得體會篇七

xx街辦事處xx勞動保障工作站于xx—x年4月成立，自開展工作以來，在辦事處黨委和上級勞動保障部門的詳細指導下，以“就業(yè)就是根本，就業(yè)就是穩(wěn)定”為理念，以“全民創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”為契機，根據(jù)制度化、專業(yè)化、社會化要求，創(chuàng)新工作思路，多策并舉，使轄區(qū)再就業(yè)工作取得肯定成效，形成了良性循環(huán)。

（一）組織領導

就業(yè)再就業(yè)工作是一項造福群眾的民心工程，為此我們在和上級勞保所簽訂目標責任書的基礎上，層層分解任務，量化責任，落實到人，壓死任務，為全年工作的開展供應保障。

二是建立健全各項規(guī)章制度，我們制訂出臺了就業(yè)服務制度、統(tǒng)計調查制度、臺帳管理3項規(guī)章制度，并與職業(yè)介紹流程圖和社會化管理流程圖一并上墻，便于下崗失業(yè)人員了解、監(jiān)督。

三是摸底排查，澄清底子，完備檔案，深化轄區(qū)挨家挨戶對下崗失業(yè)家庭進行排查摸底，建立下崗失業(yè)人員個人檔案，全面登記他們的職業(yè)技能、就業(yè)愿望、家庭狀況等基本狀況，精確?????地把握了下崗失業(yè)人員的基本狀況。

（二）科學宣揚

為全面宣揚勞動保障各項政策、法律法規(guī)，更好地服務于下崗失業(yè)人員，進一步轉變他們的就業(yè)觀念，我們采納了“三位一體”宣揚法。即：街面宣揚法，利用宣揚日、進行聘請會等形式，在市區(qū)繁華街道或路口進行集中宣揚，免費為下崗失業(yè)人員供應崗位服務；地面宣揚法，組織工作人員深化下崗失業(yè)人員家庭，進行面對面的講解、談心，關心他們轉變就業(yè)觀念，開擴就業(yè)思路，實現(xiàn)彈性就業(yè)、非正式就業(yè)等敏捷就業(yè)模式；空間宣揚法，利用電臺、電視臺、報紙、又利用轄區(qū)的文藝宣揚隊自編自演等各項形式，使大量政策信息傳送到千家萬戶，令廣闊居民群眾了解、熟悉勞動保障工作的重要性。

另外，我們還定期不定期舉辦“轉變就業(yè)觀念培訓班”，邀請創(chuàng)業(yè)之星張啟玉、王依依等現(xiàn)場做報告、談體會、集體爭論，挖掘分析群眾思想根源，針對性的提出詳細解決方案。使很多下崗失業(yè)人員轉變思想、開擴視野，踏上勝利之路，用詳細事例和行動很好地宣揚了再就業(yè)工作。

（三）措施得力

在工作中，我們堅固樹立以人為本思想，以“強管理、重服務、促就業(yè)”為抓手，推動再就業(yè)工作穩(wěn)步推動。

“重服務”是方針。在工作中我們努力做到“六上心”，即了解民意專心，接待群眾熱心，解答問題急躁，辦理業(yè)務細心，供應服務真心，排憂解難盡心。同時我們還發(fā)放了工作人員聯(lián)系卡，開通了熱線服務電話。領先在全市實行“三三工作法”和“四抓、三保、兩滿足”，的工作方法。不但受到了下崗失業(yè)人員的全都好評，還有效地提高了工作效率。

三三工作法：3分鐘內完成下崗職工的求職登記；3小時內把收集到的用工信息發(fā)布出去；3天內完成《再就業(yè)優(yōu)待證》和小額擔保貸款材料的審核申報。

四抓、三保、兩滿足：抓宣揚培訓、抓機構建設、抓設置、抓下崗失業(yè)人員的管理，確保服務到位、確?；顒拥轿弧⒋_保再就業(yè)政策落實到位，使下崗失業(yè)人員滿足、使政府滿足。

“促就業(yè)”是目標。在強化基礎服務的同時，我們樂觀探究再就業(yè)新思路、新方法，全面創(chuàng)新就業(yè)服務新模式。五策并舉，促進就業(yè)。

四是鼓舞進展個體經營開發(fā)一批，鼓舞下崗職工自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)再就業(yè)；準時申報小額貸款且跟蹤服務，止目前共為32戶商戶完善了小額貸款手續(xù)，發(fā)放貸款金額74萬，催還貸款13人次，到期貸款回收率達到100%。

五是組織職業(yè)介紹輸出一批。五策并舉使我們社區(qū)的再就業(yè)率達到了95.2%，07年榮獲市區(qū)兩級再就業(yè)工作先進單位，06年更是被評為“省級充分就業(yè)社區(qū)”。

抓好典型帶動，增加創(chuàng)業(yè)意識。針對部分群眾有創(chuàng)業(yè)意愿但缺乏創(chuàng)業(yè)士氣、創(chuàng)業(yè)信念的實際，我們通過印發(fā)宣揚資料、參觀創(chuàng)業(yè)基地、開展創(chuàng)業(yè)培訓等多種形式，組織廣闊群眾與創(chuàng)業(yè)勝利人士溝通創(chuàng)業(yè)閱歷，使他們樹立創(chuàng)業(yè)意識、煥發(fā)創(chuàng)業(yè)熱忱。

同學勞動實踐心得體會篇八

作為一個高中生，義務勞動是我們日常學習生活的一部分。這項任務雖然看起來比較簡潔，但在我日常生活中，的確感受到了它的重要性。義務勞動不僅可以熬煉我們的意志力，也可以增加我們的社會意識和責任感。以下是我的一些體會：

第一，勞動轉變了我們的思維方式和態(tài)度。很多同學在進行勞動任務時，起初感到不拘束，覺得這些活兒不適合自己。但是通過實踐，大家漸漸開頭接受了這些任務，并且開頭樂觀制造各種方法來更好地完成任務。因此，可以想象，在學校學習中遇到不如意的狀況時，我們也可以采納相同的策略，挑戰(zhàn)自己，找到解決問題的方法。

其次，義務勞動可以增加團隊合作意識。學校每次的義務勞動都需要安排任務并分為不同的小組。每個小組需要相互協(xié)作才能順當完成任務。在勞動過程中，我們也可以看到大家如何通力合作，以最快、最好的方式完成任務。這樣的經受不僅可以讓我們更好地熟悉到自己在團隊中的角色，也可以讓團隊的貢獻更加有價值。

第三，義務勞動還可以關心我們熬煉急躁和細心。義務勞動的很多工作有時需要很長的時間才能完成。例如，我們有時需要修剪樹木或澆花，這些活需要認真的`觀看和認真的操作。因此，我們必需急躁工作，直到完成任務。同時，我們還要細心，以避開犯錯誤或不滿意任務要求。

最終，義務勞動可以讓我們更加了解勞動的價值以及敬重勞動的人。在日常的學習生活中，我們很少會接觸到勞動，更不用說了解勞動的價值。通過實際勞動，我們才能親身體會到勞動的不易和價值，更能夠帶著對勞動的敬意敬重勞動者。這也讓我們更加珍惜自己所擁有的一切。

綜上所述，義務勞動對我們有著重要的意義。它不僅可以熬煉我們，轉變我們對學習生活的態(tài)度，也可以增加我們的社會意識和責任感。我們應當在勞動中吸取力氣，建立自信，成為一個有責任心、有團隊精神和細心急躁的人。

同學勞動實踐心得體會篇九

在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上級欺壓、責怪下級是不行避開的`。雖然事實如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批判你或是你聽取他人的看法時，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠意聽他說話。雖然被批判是很難過的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批判。由于這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的勝利鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應當做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@，那么你肯定會交得到許多伴侶。對待伴侶，切不行斤斤計較，不行強求對方付出與你對等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂。不論做是事情，都必需有主動性和樂觀性，對勝利要有信念，要學會和四周的人溝通思想、關懷別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡快，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財寶吧。

現(xiàn)今，在人才市場上高校生已不是什么"搶手貨"，而在每個用人單位的聘請條件中，幾乎都要求有工作閱歷。所以，高校生不僅僅要有理論學問，工作閱歷的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡潔，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作閱歷。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校高校生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質，同時積累一些社會閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個高校生所擁有的"無形資產"，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

高校生除了學習書本學問，還需要參與社會實踐。由于許多的高校生都糊涂得知道"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。高校生要在社會實踐中培育獨立思索、獨立工作和獨立解決問題力量。通過參與一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的學問和技能。由于學問要轉化成真正的力量要依靠實踐的閱歷和熬煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得高校生應當轉變觀念，不要簡潔地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會閱歷的手段，更重要的是借機培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐力量?，F(xiàn)在的聘請單位越來越看重高校生的實踐和動手力量以及與他人的交際力量。作為一名高校生，只要是自己所能承受的，就應當把握全部的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

除了工作中我學到許多許多在學習中無法學到的學問和閱歷外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，盼望沒人能留意到我。而這一次，在我們的小組會議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長提出建議。更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參與，表現(xiàn)相當樂觀。組員竟然不信任我之前會是一個相當內向的人。我覺得，這次社會服務活動給我最多的是，讓我自己有了很大的轉變，而且這個轉變，是我之前都始終想要的。

在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開頭，也是一個起點，我信任這個起點將會促使我逐步走向社會，漸漸走向成熟。

這次的實踐的確賜予了我許多。今后，我將連續(xù)保持仔細負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的高校生，將來做一名對社會有用的人。

同學勞動實踐心得體會篇十

今年假期我參與了學校組織的假期社區(qū)服務活動，雖然五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中熬煉了自己，并且學到了許多課堂上學不到的東西。也通過五天的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

高中生寒假社區(qū)服務是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們究竟有沒有力量，在社會上用雙手來收獲什么。究竟我能干什么？心理上總有這樣的疑問，暑假社區(qū)服務就是證明自己力量的一個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯(lián)系起來。看看自己是不是溫室里的花朵。

可能高中生的我們還沒有多大的本事，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預演。服務員，送報紙，送牛奶。一份簡潔的工作，卻可以讓我們熟悉自己。

寒假出門非常的冷。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在假期參與社區(qū)服務的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有力量依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社區(qū)服務讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的力量能否被社會所承認。想通過社區(qū)服務，找出自己的不足和差距所在。

社區(qū)服務活動給我們高中生供應了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深化基層，同基層領導談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學到了許多書本上學不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，熟悉到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才能”。通過開展豐富多彩的社區(qū)服務活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社區(qū)服務活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學習的信念和毅力。我是一名高一同學，即將走上社會，更應當提早走進社會、熟悉社會、適應社會。

同學勞動實踐心得體會篇十一

參與勞動實踐心得體會的具體內容如下：

學校組織的公益勞動讓我從中學到許多，也得到了很多深刻的為人處世的道理。

學校把社會作為實踐的場所,讓我們參加社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務,啟發(fā)了我們在公益勞動中查找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。急躁、認真地關心老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人談天、談心，竭盡所能使老人感到暖和。我們還關心敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很興奮，由于我們心里都有一股驕傲感。而這種驕傲感不是在學校里能夠體會到的。

公益勞動是不記酬勞、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培育我們關懷公共事業(yè)熱忱的。參與公益勞動的光榮感，塑造自己美妙的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力氣、集體的暖和和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確熟悉自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講酬勞認為是傻瓜，甚至有的公益勞動”也變相要錢。在這種狀況下，學校有意識地組織了我們去參與力所能及的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到肯定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避開了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，關心我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培育了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參與勞動，由于那是我們中同學的勞動態(tài)度的一個特征。不記酬勞也是我們中同學勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記酬勞為前提的;那是依據(jù)以公共利益而勞動;我們必需為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。樂觀參與公益勞動是為社會盡力，是喜愛勞動的表現(xiàn)。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐力量。引導了我們接觸、了解社會，增加我們的社會責任感和社會適應力量。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今日，對于我們這些誕生牛犢的中同學們，獨立的培育和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。

同學勞動實踐心得體會篇十二

放暑假了，我感覺應當做一些力所能及的事情，我發(fā)覺的紅領巾臟兮兮的.，我想叫媽媽幫我洗一下，突然想起經常說過的話：“自己的事情，應當自己做。”

我先用水龍頭打開放了一盆清水，在把紅領巾放在水里浸泡，然后我把紅領巾撈上來，擦上肥皂，我發(fā)覺紅領巾的三角邊特殊臟，我用勁的搓那個三角邊地方，不一會兒，我的手上全是肥皂泡泡，滑溜溜的，真好玩！

搓完了后，我又把紅領巾放進了清水里搓，一下子，清水就像黑墨水似的。我把紅領巾從臟水里撈了上來，放在窗臺上晾。

媽媽觀察了說：“肥皂洗了沒，應當用清水再洗一次，才會潔凈?！蔽乙贿呴_著水龍頭，一邊興奮地對媽媽說：“這是我第一次洗，我不懂嘛！”我從窗戶上拿下了紅領巾，又放進了清水中搓起來，一連用了三盆水，直到看不到泡沫了，范文，撈出來擰干，再一次掛到窗戶上去曬。

我看著紅領巾被我洗潔凈在的沐浴下，仿佛更加艷麗了，這時一股甜絲絲的感覺涌上心頭，由于這是我自己第一次勞動的結果，能不興奮嗎？媽媽觀察我能做力所能及的事情，贊許的笑了。

同學勞動實踐心得體會篇十三

這是勞動的收獲，更是勞動的歡樂。這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體。同學們訓練在一起，勞動在一起，生活在一起，特殊班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。這次勞動，不少班級增加了分散力，勞動實踐讓同學感受到團結的力氣，集體的暖和。

這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎上進行的。絕大部分同學都能遵守學校、基地的制度，勞動雖然結束了，但我盼望同學們把良好的奮斗精神帶回我們的校內。在學習的基地中我們還要連續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進行期中考試，只有抓緊時間，仔細復習才能取得良好的成果。盼望同學們能夠再接再厲，在期中考試中再創(chuàng)佳績。

通過這次社會實踐，我深刻的熟悉到‘實踐是檢驗真理的唯一標準’。在這次社會時間實踐中，我充分感受到勞動人民的辛苦。正是他們悄悄的付出才有我們幸福美妙的生活。

己，不成為社會的負擔，不成為國家的負擔。

同學勞動實踐心得體會篇十四

以下是參與勞動實踐心得體會的具體內容：

_街辦事處_勞動保障工作站于_-x年4月成立，自開展工作以來，在辦事處黨委和上級勞動保障部門的詳細指導下，以“就業(yè)就是根本,就業(yè)就是穩(wěn)定”為理念，以“全民創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”為契機，根據(jù)制度化、專業(yè)化、社會化要求，創(chuàng)新工作思路，多策并舉，使轄區(qū)再就業(yè)工作取得肯定成效，形成了良性循環(huán)。

一、基本狀況

二、推動措施

(一)組織領導

就業(yè)再就業(yè)工作是一項造福群眾的民心工程，為此我們在和上級勞保所簽訂目標責任書的基礎上，層層分解任務，量化責任，落實到人，壓死任務，為全年工作的開展供應保障。二是建立健全各項規(guī)章制度，我們制訂出臺了就業(yè)服務制度、統(tǒng)計調查制度、臺帳管理3項規(guī)章制度，并與職業(yè)介紹流程圖和社會化管理流程圖一并上墻，便于下崗失業(yè)人員了解、監(jiān)督。三是摸底排查，澄清底子，完備檔案，深化轄區(qū)挨家挨戶對下崗失業(yè)家庭進行排查摸底,建立下崗失業(yè)人員個人檔案,全面登記他們的職業(yè)技能、就業(yè)愿望、家庭狀況等基本狀況，精確?????地把握了下崗失業(yè)人員的基本狀況。

(二)科學宣揚

為全面宣揚勞動保障各項政策、法律法規(guī)，更好地服務于下崗失業(yè)人員，進一步轉變他們的就業(yè)觀念，我們采納了“三位一體”宣揚法。即：街面宣揚法，利用宣揚日、進行聘請會等形式，在市區(qū)繁華街道或路口進行集中宣揚，免費為下崗失業(yè)人員供應崗位服務;地面宣揚法，組織工作人員深化下崗失業(yè)人員家庭，進行面對面的講解、談心，關心他們轉變就業(yè)觀念，開擴就業(yè)思路，實現(xiàn)彈性就業(yè)、非正式就業(yè)等敏捷就業(yè)模式;空間宣揚法，利用電臺、電視臺、報紙、又利用轄區(qū)的文藝宣揚隊自編自演等各項形式，使大量政策信息傳送到千家萬戶，令廣闊居民群眾了解、熟悉勞動保障工作的重要性。

另外，我們還定期不定期舉辦“轉變就業(yè)觀念培訓班”，邀請創(chuàng)業(yè)之星張啟玉、王依依等現(xiàn)場做報告、談體會、集體爭論，挖掘分析群眾思想根源，針對性的提出詳細解決方案。使很多下崗失業(yè)人員轉變思想、開擴視野，踏上勝利之路，用詳細事例和行動很好地宣揚了再就業(yè)工作。

(三)措施得力

在工作中，我們堅固樹立以人為本思想，以“強管理、重服務、促就業(yè)”為抓手，推動再就業(yè)工作穩(wěn)步推動。

“重服務”是方針。在工作中我們努力做到“六上心”，即了解民-意專心，接待群眾熱心，解答問題急躁，辦理業(yè)務細心，供應服務真心，排憂解難盡心。同時我們還發(fā)放了工作人員聯(lián)系卡，開通了熱線服務電話。領先在全市實行“三三工作法”和“四抓、三保、兩滿足”,的工作方法。不但受到了下崗失業(yè)人員的全都好評,還有效地提高了工作效率。

三三工作法:3分鐘內完成下崗職工的求職登記;3小時內把收集到的用工信息發(fā)布出去;3天內完成《再就業(yè)優(yōu)待證》和小額擔保貸款材料的審核申報。

四抓、三保、兩滿足：抓宣揚培訓、抓機構建設、抓設置、抓下崗失業(yè)人員的管理，確保服務到位、確?；顒拥轿弧⒋_保再就業(yè)政策落實到位，使下崗失業(yè)人員滿足、使政府滿足。

“促就業(yè)”是目標。在強化基礎服務的同時，我們樂觀探究再就業(yè)新思路、新方法，全面創(chuàng)新就業(yè)服務新模式。五策并舉，促進就業(yè)。一是依托社區(qū)服務業(yè)消化一批，針對下崗職工的技能特點,充分利用自身優(yōu)勢，大力進展飲食、服務加工、鐘點工等機動工種，使52名下崗失業(yè)人員找到了新出路;二是利用企事業(yè)單位開發(fā)公益性崗位安置一批，我們通過“進企業(yè)送服務、進社區(qū)送崗位、進家庭送信息”的“三進三送”工作的開