湖北省黃岡市蘄春第三中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物月考試題含解析

湖北省黃岡市蘄春第三中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.在人體內(nèi)，都是因?yàn)槿狈に囟鸬囊唤M疾病是（

）①呆小癥

②糖尿病

③侏儒癥

④白化病

⑤鐮刀型貧血癥

⑥夜盲癥A.①③④

B.③⑤⑥

C.①②③

D.①③⑥參考答案：C2.關(guān)于人體在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是。

A.寒冷時(shí)人體可通過骨骼肌不自主地顫抖來增加產(chǎn)熱

B.受寒冷刺激,皮膚毛細(xì)血管收縮,這是一個(gè)非條件反射

C.寒冷環(huán)境中,人體代謝增強(qiáng)、產(chǎn)熱增多與多種激素分泌增多有關(guān)

D.寒冷環(huán)境中正常人體的產(chǎn)熱速率大于20℃的產(chǎn)熱速率,散熱速率小于20℃的散熱速率參考答案：D3.右圖為某種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．改善空間和資源條件有望使K值提高B．bc段種群增長(zhǎng)率逐漸下降，出生率小于死亡率

C．c點(diǎn)時(shí)種群增長(zhǎng)率為零，出生率等于死亡率D．比較曲線Y與曲線X表明自然狀態(tài)下種群無法超出理想狀態(tài)下的最大增長(zhǎng)率參考答案：B4.檢測(cè)某一植物組織細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)其分解有機(jī)物緩慢，酶的催化效率極低，表明該細(xì)胞正在A.分化

B.分裂

C.衰老

D.癌變參考答案：C5.興奮在神經(jīng)元之間是通過突觸進(jìn)行傳遞的。下列敘述正確的是（

）

A．突觸由突觸前膜和突觸后膜組成

B．興奮以電信號(hào)的形式通過突觸間隙C．神經(jīng)遞質(zhì)由突觸后膜釋放

D．興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的參考答案：D6.樹林里多數(shù)鳥類在樹冠筑巢、棲息、啄木鳥生活在樹干中，環(huán)頸雉則在灌木層和地面活動(dòng)，這種現(xiàn)象反映了()A．種群密度

B．適應(yīng)的普遍性C．

群落的垂直結(jié)構(gòu)

D．群落的水平結(jié)構(gòu)參考答案：C7.構(gòu)成DNA分子的堿基有A、G、C、T四種，因生物種類不同而不同的比例是（）A．

B． C． D．和參考答案：A【考點(diǎn)】DNA分子的多樣性和特異性．【分析】雙鏈DNA分子中A=T、G=C，則，；而不同的DNA分子的比值不同，說明DNA分子具有特異性．【解答】解：A、雙鏈DNA分子中A=T、G=C，對(duì)于不同的DNA分子的比值不同，說明DNA分子具有特異性，A正確；B、雙鏈DNA分子中A=T、G=C，=1，B錯(cuò)誤；C、雙鏈DNA分子中A=T、G=C，=1，C錯(cuò)誤；D、雙鏈DNA分子中A=T、G=C，==1，D錯(cuò)誤．故選：A．8.下表為某培養(yǎng)基的配方，有關(guān)敘述正確的是（）成分牛肉膏葡萄糖K2HPO4伊紅美藍(lán)青霉素瓊脂蒸餾水含量10g

10g

2g

0.4g

0.065g

1萬單位適量1000mLA．該培養(yǎng)基pH調(diào)好后就可以接種菌種B．此培養(yǎng)基可以用于基因工程選育轉(zhuǎn)人含青霉素抗性基因的大腸桿菌C．此培養(yǎng)基可以用來檢測(cè)自來水中細(xì)菌含量是否符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)D．此培養(yǎng)基是天然培養(yǎng)基參考答案：B【考點(diǎn)】微生物的分離和培養(yǎng)．【分析】據(jù)表分析：此表表示鑒定大腸桿菌的合成培養(yǎng)基．微生物的培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)成分主要有碳源、氮源、水和無機(jī)鹽，有的還會(huì)有生長(zhǎng)因子等．【解答】解：A、培養(yǎng)基調(diào)節(jié)好PH值后需要進(jìn)行滅菌處理，A錯(cuò)誤；B、此培養(yǎng)基可以用于基因工程選育轉(zhuǎn)人含青霉素抗性基因的大腸桿菌，B正確；C、此培養(yǎng)基只能用來檢測(cè)自來水中大腸桿菌含量是否符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)，C錯(cuò)誤；D、此培養(yǎng)基屬于鑒定大腸桿菌的半合成培養(yǎng)基，D錯(cuò)誤．故選：B．9.參考答案：D10.動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中，起主要作用的是

A．激素調(diào)節(jié)

B．體液調(diào)節(jié)

C．神經(jīng)調(diào)節(jié)

D．化學(xué)物質(zhì)調(diào)節(jié)參考答案：C11.下列是對(duì)高溫環(huán)境中作業(yè)的工人生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，其中正確的是（）A.大量流汗后，應(yīng)及時(shí)大量飲用純凈水，以維持身體的水鹽平衡B.高溫環(huán)境會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)腎上腺素分泌增多C.體內(nèi)失水過多，抗利尿激素分泌量增加D.皮膚毛細(xì)血管舒張，人體散熱量大于產(chǎn)熱量參考答案：C高溫環(huán)境作業(yè)，大量流汗，既失水又失鹽，需要補(bǔ)充大量的淡鹽水，以維持身體的水鹽平衡，A錯(cuò)誤；低溫環(huán)境中，腎上腺素分泌量增加，提高細(xì)胞的代謝水平，,增加產(chǎn)熱量，B錯(cuò)誤；體內(nèi)失水過多，細(xì)胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌量增加，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水平的重吸收，C正確；皮膚毛細(xì)血管舒張，增加散熱量，使得人體散失的熱量等于產(chǎn)熱，D錯(cuò)誤。12.組成生物體最基本的元素是A．C

B．O

C．H

D．N參考答案：A13.右圖是由3個(gè)圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓，不符合這種類別關(guān)系的是（

）

A.Ⅰ原核細(xì)胞、Ⅱ細(xì)菌、Ⅲ噬菌體

B.Ⅰ生物群落、Ⅱ植物、Ⅲ動(dòng)物C.Ⅰ藍(lán)藻、Ⅱ念珠藻、Ⅲ顫藻

D.Ⅰ還原糖、Ⅱ果糖、Ⅲ麥芽糖參考答案：A14.下列有關(guān)癌細(xì)胞的敘述不正確的是()A.接觸到相鄰細(xì)胞時(shí)不停止分裂

B.與周圍細(xì)胞保持良好的胞間聯(lián)系C.對(duì)于程序性死亡信號(hào)不敏感

D.表面糖蛋白減少，細(xì)胞黏著性降低參考答案：B15.據(jù)下圖，下列選項(xiàng)中不遵循基因自由組合規(guī)律的是

參考答案：C16.基因工程運(yùn)載體必須具備的條件中，錯(cuò)誤的是A.能在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存B.具有多個(gè)限制酶切點(diǎn)，以便于外源基因連接C.能進(jìn)入宿主細(xì)胞中并控制其新陳代謝過程D.在限制酶切點(diǎn)外必須含有標(biāo)記基因，便于篩選參考答案：C17.下列有機(jī)物和它們水解產(chǎn)物的配對(duì)，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的A．淀粉→蔗糖

B．蛋白質(zhì)→氨基酸

C．脂肪→甘油、脂肪酸

D．核酸→核苷酸參考答案：A18.右圖為細(xì)胞周期的示意圖，下列敘述正確的是A．圖中甲→乙→甲的過程是一個(gè)細(xì)胞周期B．圖中乙→甲→乙的過程是一個(gè)細(xì)胞周期C．機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中D．抑制DNA的合成，細(xì)胞將停留在分裂期參考答案：B19.樹突狀細(xì)胞（DC細(xì)胞）是具有強(qiáng)大專職呈遞抗原能力的細(xì)胞，能攝取、處理及呈遞抗原，啟動(dòng)T細(xì)胞介導(dǎo)的免疫反應(yīng)．如圖為DC細(xì)胞參與免疫的過程，有關(guān)敘述不正確的是（）A．DC細(xì)胞能利用溶酶體內(nèi)的多種水解酶將攝入細(xì)胞內(nèi)的抗原分解B．圖示過程體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能C．T細(xì)胞受到DC細(xì)胞呈遞的抗原的刺激后會(huì)增殖分化出記憶細(xì)胞D．將患者的DC細(xì)胞經(jīng)體外增殖后回輸入該患者體內(nèi)不會(huì)引起“排斥反應(yīng)”參考答案：B【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】分析題干和題圖信息可知，樹突細(xì)胞的功能是攝取、處理病原體使之暴露出特有的抗原，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞，激發(fā)機(jī)體的特異性免疫過程．【解答】解：A、樹突細(xì)胞攝取病原體后形成內(nèi)吞泡，內(nèi)吞泡與溶酶體融合，在溶酶體水解酶的作用下使病原菌分解，A正確；B、圖示過程體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能，B錯(cuò)誤；C、樹突細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞后，T細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞，C正確；D、患者的DC細(xì)胞經(jīng)體外增殖過程屬于細(xì)胞有絲分裂，形成的子細(xì)胞與親代細(xì)胞相同，回輸入該患者體內(nèi)不會(huì)引起“排斥反應(yīng)”，D正確．故選：B．20.將煙草和大豆的原生質(zhì)體混合后，再用適當(dāng)?shù)奈锢矸椒ㄟM(jìn)行誘導(dǎo)處理，這時(shí)在細(xì)胞混合物中，兩兩融合的雜種細(xì)胞有

A．2種

B．3種

C．5種

D．1種參考答案：D21.下圖中A、B為兩插條扦插一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況示意，其主要原因是A．芽能發(fā)育成枝條

B．芽能進(jìn)行光合作用C．芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素促進(jìn)生根

D.芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)參考答案：C22.可遺傳變異的根本來源是：

A.基因突變

B.染色體變異

C.基因重組

D.環(huán)境影響參考答案：A23.下列各組物質(zhì)中全是內(nèi)環(huán)境成分的是

A．O2、CO2、血紅蛋白、H+

B．過氧化氫酶、抗體、激素、H2O

C．纖維蛋白原、Ca2+、載體

D．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸

參考答案：D24.下列關(guān)于植物光合作用和呼吸作用的敘述，正確的是

A．光合作用和呼吸作用都有能量轉(zhuǎn)化過程

B．光合作用產(chǎn)生的ATP有一部分用于呼吸作用

C．光合作用進(jìn)行的同時(shí)不一定都伴隨著呼吸作用的進(jìn)行

D．呼吸作用能產(chǎn)生大量ATP。而光合作用卻只是消耗大量ATP參考答案：A25.脊髓灰質(zhì)炎疫苗是用于預(yù)防小兒麻痹癥的疫苗。它是由活的、但致病力降低的病毒制成的。下列說法錯(cuò)誤的是

A．致病力降低的病毒突破人體的前兩道防線才能起作用B．該病毒會(huì)刺激人體產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞，這些抗體能夠和致病力強(qiáng)的脊髓灰質(zhì)炎病毒結(jié)合C．糖丸內(nèi)含有脊髓灰質(zhì)炎病毒的抗體，直接殺死脊髓灰質(zhì)炎病毒D．需要直接含服或以涼開水溶化后服用參考答案：C26.神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)，受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為（

）A．內(nèi)負(fù)外正

B．內(nèi)正外負(fù)

C內(nèi)負(fù)外負(fù)

D．內(nèi)正外正參考答案：B27.個(gè)人的手掌觸到裸露電線(110V)會(huì)立即反射性地握緊電線，被解救后他再次看到裸露的電線，會(huì)立即反射性地把手縮回，這兩種反射的正確敘述是

A．兩種反射中樞都在脊髓

B．兩種反射中樞都在大腦

C．前一種反射中樞在脊髓，后一種反射中樞在大腦D．前一種反射中樞在大腦，后一種反射中樞在脊髓參考答案：C28.用光學(xué)顯微鏡觀察同一材料的同一部分時(shí)，高倍鏡視野與低倍鏡視野相比，前者A.亮，看到的細(xì)胞數(shù)目多B.暗，看到的細(xì)胞數(shù)目多C.亮，看到的細(xì)胞數(shù)目少D.暗，看到的細(xì)胞數(shù)目少參考答案：D高倍顯微鏡下視野更暗，放大倍數(shù)更大，看到的細(xì)胞數(shù)目更少，D正確?！军c(diǎn)睛】學(xué)生對(duì)于高倍鏡與低倍鏡的區(qū)別混淆不清。高倍鏡與低倍鏡的比較

物像大小看到細(xì)胞數(shù)目視野亮度物鏡與載玻片的距離視野范圍高倍鏡大少暗近小低倍鏡小多亮遠(yuǎn)大29.在四倍體西瓜植株的花朵上，授以普通二倍體西瓜的花粉，發(fā)育成的西瓜果皮、胚芽、胚乳細(xì)胞的染色體組數(shù)依次是

（）

A．4、2、3

B．2、2、5

C．2、3、3

D．4、3、5參考答案：D30.如圖是減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞，下列有關(guān)說法正確的是(

)A.該細(xì)胞活動(dòng)不會(huì)發(fā)生在睪丸曲細(xì)精管中B.該細(xì)胞中有2條染色體、4條染色單體C.若①有基因B，②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b，則b是基因突變導(dǎo)致的D.該細(xì)胞一旦分裂結(jié)束即能參與受精過程參考答案：B圖示為雄性動(dòng)物減數(shù)分裂形成精細(xì)胞的過程，發(fā)生在雄性動(dòng)物睪丸曲細(xì)精管中，A錯(cuò)誤；該細(xì)胞中有2條染色體、4條染色單體，B正確；若①有基因B，②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b，則b是基因突變或交叉互換導(dǎo)致的，C錯(cuò)誤；該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞，需要變形后才能進(jìn)行受精作用，D錯(cuò)誤。31.哺乳動(dòng)物體內(nèi)受精與胚胎發(fā)育過程中，下列四種生理活動(dòng)發(fā)生的順序是（）①透明帶反應(yīng)

②透明帶破裂

③頂體反應(yīng)

④卵細(xì)胞膜反應(yīng)．A．①②③④ B．③①④② C．④③②① D．①③②④參考答案：B受精過程為：頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應(yīng)）→卵細(xì)胞膜反應(yīng)（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始．因此，正確順序?yàn)棰邰佗堍冢?2.下列各項(xiàng)中與決定蛋白質(zhì)多樣性無關(guān)的是

A．氨基酸的種類和數(shù)目

B．氨基酸的排列順序

C．核糖體的種類和數(shù)目

D．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)參考答案：C33.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞特征的描述，正確的是A.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于環(huán)境B.海芋釋放臭味吸引蚊子前來，幫助傳粉，是行為信息C.信息沿食物鏈從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞D.信息可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系參考答案：D生態(tài)系統(tǒng)信息分為物理信息、化學(xué)信息和行為信息，物理信息的來源可以是無機(jī)環(huán)境，也可以是生物體，A錯(cuò)誤；海芋釋放臭味吸引蚊子前來，幫助傳粉，是化學(xué)信息，B錯(cuò)誤；信息傳遞是雙向的，C錯(cuò)誤；信息可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，D正確。34.下列關(guān)于月季花藥培養(yǎng)的說法，不正確的是()A．材料選取和培養(yǎng)基的組成是花粉植株誘導(dǎo)成功的關(guān)鍵B．選擇盛開的或略微開放的花作實(shí)驗(yàn)材料

C．如果接種的花藥長(zhǎng)出愈傷組織并分化成幼小植株，還需對(duì)植株作進(jìn)一步的鑒定和

篩選

D．鏡檢花粉時(shí)可用醋酸洋紅法或焙花青—鉻礬法染色，后者能將花粉細(xì)胞核染成藍(lán)黑色參考答案：B35.下列關(guān)于糖類的敘述，正確的是（

）A單糖的組成元素是C、H、OB多糖的組成元素是C、H、O、N、PC蔗糖水解后可以產(chǎn)生2分子相同的單糖D淀粉和纖維素都是由葡萄糖、果糖等多種單糖分子形成的參考答案：A36.下列組合，在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落、和生態(tài)系統(tǒng)的一組①一個(gè)池塘中的全部生物

②一片草地上的全部昆蟲③某水庫(kù)中的全部鯽魚

④一根枯木及枯木上的所有生物A．①②④

B．③①④

C．①②③

D．②③④參考答案：B略37.植物果實(shí)的發(fā)育和成熟大體上分為細(xì)胞分裂期、細(xì)胞伸長(zhǎng)期、成熟期等幾個(gè)階段。結(jié)合植物激素的生理作用，分析下列敘述與事實(shí)不符的是：

A．細(xì)胞伸長(zhǎng)期，生長(zhǎng)素含量高，能促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)

B．細(xì)胞分裂期，細(xì)胞分裂素和脫落酸都能促進(jìn)細(xì)胞的分裂

C．成熟期，乙烯含量升高，促進(jìn)果實(shí)成熟

D．在果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育過程中，多種植物激素共同協(xié)調(diào)起作用參考答案：B38.在進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí)，由根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過程中，可能會(huì)發(fā)生哪些事件①細(xì)胞分化

②細(xì)胞脫分化

③染色體變異

④基因重組A.②

B.③

C.①④

D.②③參考答案：D由根尖細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過程中，細(xì)胞不發(fā)生分化，但細(xì)胞通過有絲分裂方式進(jìn)行增殖，在有絲分裂間期可能會(huì)發(fā)生基因突變，在細(xì)胞分裂期可能會(huì)發(fā)生染色體變異，但不會(huì)發(fā)生基因重組，因?yàn)榛蛑亟M發(fā)生在減數(shù)分裂過程中。所以②③正確。故選：D。【點(diǎn)睛】本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生識(shí)記植物組織培養(yǎng)的過程，明確脫分化過程中細(xì)胞能增殖，但不能分化，再根據(jù)題干要求選出正確的選項(xiàng)即可。39.發(fā)生汶川大地震的龍門山地震帶是我國(guó)生物多樣性保護(hù)的關(guān)鍵區(qū)域，80%的大熊貓種群、我國(guó)近1/5的特有種子植物均分布于此。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，地震后植被毀損達(dá)到30%以上，還出現(xiàn)了200米寬、1公里長(zhǎng)、30米厚的大型泥石流帶。下圖為地震毀損的某自然保護(hù)區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過程的能量流動(dòng)圖［單位為103kJ/（m2·a）］。

下列說法不正確的是（

）A．計(jì)算可知，肉食動(dòng)物需補(bǔ)償輸入的能量值為5×103kJ/（m2·a）B．由圖可知營(yíng)養(yǎng)級(jí)較高的生物，在這場(chǎng)地震中受到的影響較大。C．在人為干預(yù)下，能量在第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間傳遞效率為15．6%D．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能參考答案：D40.遺傳咨詢能在一定程度上預(yù)防遺傳病發(fā)生，正確的咨詢步驟是①提出對(duì)策、方法和建議

②判斷遺傳病的類型，分析傳遞方式③推算后代的再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)

④了解家庭病史，診斷是否患有某種遺傳病A．①②③④

B．①④②③

C．②③④①

D．④②③①參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.圖是單克隆抗體制備的流程圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：（1）在制備單克隆抗體的過程中，應(yīng)用的動(dòng)物細(xì)胞工程的技術(shù)是______________、________________。（2）特異性抗體獲取的方法也可以采用向動(dòng)物體內(nèi)反復(fù)注射某種抗原，使動(dòng)物產(chǎn)生抗體，然后從動(dòng)物血清中分離所需抗體。與這種方法制備的抗體相比，單克隆抗體具有___________、___________、______________等優(yōu)點(diǎn)。（3）制備單克隆抗體過程有兩次篩選，第一次篩選的目的是_____________________，第二次篩選的目的是___________________________________。（4）雜交瘤細(xì)胞具備的特性是既能___________________，又能_________________________。參考答案：

(1).動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

(2).動(dòng)物細(xì)胞融合

(3).特異性強(qiáng)

(4).靈敏度高

(5).可大量制備

(6).篩選得到雜交瘤細(xì)胞(去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞）

(7).篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群

(8).無限增殖

(9).分泌特異性抗體【分析】據(jù)題文描述和圖示分析可知，該題考查學(xué)生對(duì)生產(chǎn)單克隆抗體的過程、單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及識(shí)圖分析能力?！驹斀狻?1)在制備單克隆抗體的過程中，需要借助動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)來培養(yǎng)免疫的B淋巴細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞，而雜交瘤細(xì)胞的獲得必需借助動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)。(2)與一般的血清抗體相比，單克隆抗體具有特異性強(qiáng)、靈敏度高、可大量制備的特點(diǎn)。(3)在制備單克隆抗體的過程中至少需要兩次對(duì)細(xì)胞進(jìn)行篩選：第一次篩選的目的是在特定的選擇性培養(yǎng)基上，篩選得到雜交瘤細(xì)胞；由于篩選出的雜交瘤細(xì)胞有很多種，因此第二次篩選的目的是從很多種雜交瘤細(xì)胞中，篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群。

(4)雜交瘤細(xì)胞具備的特性是既能無限增殖，又能分泌特異性抗體?！军c(diǎn)睛】熟記并理解生產(chǎn)單克隆抗體的過程等相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)、形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上挖掘題圖中的有效信息，將其與所學(xué)“生產(chǎn)單克隆抗體”的相關(guān)知識(shí)有效地聯(lián)系起來，進(jìn)行知識(shí)的整合和遷移。生產(chǎn)單克隆抗體的過程如下圖所示。42.（每空1分，共11分）閱讀以下關(guān)于人和動(dòng)物體生命活動(dòng)的現(xiàn)象和規(guī)律，回答問題：Ⅰ、某人在持續(xù)幾天咳嗽后發(fā)熱，經(jīng)診斷是細(xì)菌感染引發(fā)了肺炎，用藥后得以康復(fù)。請(qǐng)回答問題：(1)侵入人體的細(xì)菌是一種發(fā)熱激活物，通過一系列反應(yīng)引起人體發(fā)熱。體溫過高時(shí)，人體新陳代謝加快，細(xì)胞內(nèi)葡萄糖氧化分解________（填“增多”或“不變”或“減少”），耗氧量________（