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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年?yáng)|陽(yáng)游記東陽(yáng)的(六篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
東陽(yáng)游記作文東陽(yáng)的作文篇一
東陽(yáng)春節(jié)要在大年三十包好楊梅湯圓,在新年和舊年交替的時(shí)間放進(jìn)蒸籠里蒸熟。為什么要把湯圓叫楊梅呢?由于會(huì)在湯圓外裹上用紅曲酒泡過(guò)的米,包起來(lái)很像一個(gè)個(gè)小楊梅,由于紅曲酒是淡紅色的,所以米也被染成了紅色。村里每戶人家都要包楊梅湯圓,由于人人都希望下一年紅紅火火、團(tuán)團(tuán)聚圓。
在正月初八,是村里放孔明燈的日子,當(dāng)然我也不例外,入夜跟著伙伴一塊去放孔明燈,由于孔明燈寄托了人們?cè)谙乱荒曛械拿篮迷竿?,我們把愿望放飛就一定能實(shí)現(xiàn)愿望。我一連放了好幾個(gè)孔明燈。那天我第一次看到了長(zhǎng)龍樣子的孔明燈,大約八米長(zhǎng),一米高。我看著它緩緩飛上了天空,多么雄偉,多么壯觀,多么美好??!
元宵是春節(jié)最終一個(gè)重要節(jié)日。各家各戶的人都要派人參與舞龍表演,為春節(jié)再添一份喜慶。一條龍接著一條龍緊隨而行。龍頭有2-3米長(zhǎng),十分重,得四個(gè)人才能抬動(dòng),龍身多的有好幾百米,每一節(jié)上都有個(gè)小燈亮著,所以龍全身散發(fā)出了紅光,十分喜慶、吉利。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一條巨大、火紅的龍?jiān)隍v飛。龍“飛〞到了村里的老城隍廟門(mén)口,龍頭由慢至快地向里繞,繞成了一個(gè)漩渦狀。突然,龍頭翹起,噴出了一段幾丈長(zhǎng)的火焰?!鞍?!〞全奇妙啊,全場(chǎng)人驚呆了,這象征了在新的一年像龍不斷騰飛。
我在大年初一,經(jīng)歷了打年糕的辛苦。我見(jiàn)他們把年糕放在一個(gè)凹進(jìn)去的柱子里,用一個(gè)木頭錘子不斷敲打,直到把年糕打的又輕又黏,再把年糕拿回去蒸熟。我在一旁看著,心中癢癢的,也上去試試,可我只打了幾十下就累得不行了,手都快抽筋了。我問(wèn)奶奶為什么要打年糕,奶奶說(shuō)由于年糕又叫“年高〞,年糕多是方塊狀,有白、黃色,象征黃金白銀,在下一年財(cái)源滾滾。
我老家的春節(jié)是這樣的,你的呢?
東陽(yáng)游記作文東陽(yáng)的作文篇二
“哦,沖啊,有小店啦!〞咦,這是誰(shuí)在大喊大叫?老師還允許同學(xué)們?nèi)バ〉晖??哈哈,不知道吧?這是我們五年級(jí)同學(xué)去橫店玩,爭(zhēng)著去橫店的小店里去買(mǎi)紀(jì)念品呢!
我也快速地跑上前去,掏出錢(qián)包,抽出十分錢(qián)擠到滿是人的柜臺(tái)前,東看看,西挑挑,終究,我找好了一個(gè)手鏈、一個(gè)玉鐲、一個(gè)項(xiàng)鏈。我看了看這幾樣?xùn)|西,心想:唉,買(mǎi)了這些東西,我可就沒(méi)錢(qián)啦!今天,我只帶了六十五元呢!于是,我問(wèn)老板娘:“這個(gè)多少?〞
“一個(gè)五元,自己算一下!〞
我大喜過(guò)望,數(shù)了數(shù),心想:“這么低廉?只要十五元呢!我開(kāi)心地付了錢(qián),把余錢(qián)塞回口袋。
由于興奮過(guò)度,我接下來(lái)都是跑著,跳著來(lái)到另一個(gè)小店的。
這個(gè)小店喧嚷非凡,比起那個(gè)小店,就清冷多了。
我擠過(guò)去一看,哇!好多浸在水里的螢石、寶石、玻璃呀!我興高采烈地抓起一把,挑了幾個(gè)好看的,放在手心里。
我心想:“這會(huì)兒確定很貴了吧?〞
“老板,多少錢(qián)?〞忐忑擔(dān)憂的問(wèn)。
“一個(gè)五塊,一個(gè)五塊!〞
我驚奇的張大了嘴,手伸井褲袋,可是,馬上我的嘴就合回去了。由于——錢(qián)沒(méi)有,二十元沒(méi)了!
我驚慌的四處找,這時(shí),老師的聲音傳來(lái)了:“排隊(duì),排隊(duì)!〞
于是,我只好匆促付了錢(qián),走人了。
一路上,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,我怎么也笑不起來(lái)。
這時(shí),導(dǎo)游說(shuō):“我們來(lái)到了十八層地獄,請(qǐng)患有心臟病的小朋友不要進(jìn)入。〞
我們歡快地進(jìn)入了“黑洞〞。
接著,傳來(lái)一陣陣尖叫。
我也擠在人群,一邊走,一邊高聲尖叫。
這里陰森森的,看不見(jiàn)任何亮光,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)光溜溜的人身被可害的魔鬼舉著,打著,殺著……,再走了一段,一個(gè)死人骨頭突然從上空滑落下來(lái),正中我的頭頂,我受到驚嚇,“啊〞地叫了一聲,也把旁邊同學(xué)嚇了一跳。
“我來(lái)救你了!〞何舟對(duì)死人骨頭一邊喊,一邊跳起來(lái),抓著死人骨的腳,我看見(jiàn)了,“卟哧〞一聲笑出聲來(lái),趙科喻和陳佳婧也哇哇大笑。
就這樣,游玩在叫聲和笑聲中終止了。
東陽(yáng)游記作文東陽(yáng)的作文篇三
每個(gè)人都渴望在優(yōu)越的現(xiàn)代生活條件下,過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活。但是,任何事情一分為二的,人們?cè)谙硎軆?yōu)越的生活時(shí),也極易養(yǎng)成惰性,特別是青年學(xué)生。讀了宋濂的文章——《送東陽(yáng)馬生序》,我對(duì)此感受尤深。
宋濂從小勤奮好學(xué),家里貧苦,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)來(lái)看,就向藏收的人家借,親自抄錄,和他們約定日期歸還。在冷的冬天里,硯臺(tái)都結(jié)了穩(wěn)固的冰,手指凍得沒(méi)法屈伸,他依舊不敢懈怠、偷懶。當(dāng)他出外去追隨老師的時(shí)候,背著書(shū)箱、拖著鞋子,走在深山大谷中??岷亩?、凜冽的冷風(fēng),大雪積了好幾尺深,腳、皮膚都凍裂而不知道。他博覽群書(shū),最終成為明代的大學(xué)士。
時(shí)光過(guò)去了600余年,我們的生活、學(xué)習(xí)條件與600余年前相比,發(fā)生了不可同日而語(yǔ)的變化。我們坐在寬大敞亮的教室里,老師和顏悅色地為我們傳道授業(yè)解惑;我們不抄書(shū)、不長(zhǎng)途跋涉,也寒凍之苦,,我們真正像宋濂認(rèn)真求學(xué)了嗎?
有時(shí)候我坐在窗明幾凈的教室里,心卻飛到了窗外;對(duì)老師苦口婆心的教化,我缺乏應(yīng)有的興趣和激情;父母不惜自己省吃儉用,為我提供便利的學(xué)習(xí)條件,我卻不知心存感謝……與宋濂相比,我自感有的距離。正如宋濂所言,學(xué)業(yè)大的進(jìn)步,天資不夠聰明的話,只能歸因于不如宋濂一心和勤奮了。
我曾經(jīng)看過(guò)標(biāo)題為《要“窮〞孩子不要“富〞孩子》這樣一篇文章,印象很深。這是一篇關(guān)于澳大利亞父母教育孩子的文章。文章介紹說(shuō),澳大利亞是發(fā)達(dá)國(guó)家,每個(gè)家庭都富足。但是,父母卻讓孩子們過(guò)著清貧的生活。冬天父母讓孩子穿很薄的衣服,磨煉他們的意志;從小讓他們到大海中沖浪、冒險(xiǎn),鍛煉他們的膽子。我想,可能這澳大利亞之成為發(fā)達(dá)國(guó)家的原因之一吧!
梅花香自苦寒來(lái)。在優(yōu)越的生活條件下,希望學(xué)校、家庭乃至整個(gè)社會(huì)多給孩子提供鍛煉的機(jī)遇,磨煉其勤奮好學(xué)、不怕吃苦的意志,使其在優(yōu)越的生活條件下有更卓越的表現(xiàn)。
東陽(yáng)游記作文東陽(yáng)的作文篇四
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅程,我們終究到了夢(mèng)幻谷。
進(jìn)入夢(mèng)幻谷,導(dǎo)游告訴我們這里的景點(diǎn)好多,她先帶我們熟悉一下各個(gè)景點(diǎn),之后讓我們自由活動(dòng)。
我和家人們先去了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲廳。游戲廳里可好玩了,有吊娃娃游戲機(jī)、有模擬摩托車(chē)和模擬汽車(chē)。于是我們玩了模擬汽車(chē)。我開(kāi)車(chē)進(jìn)入高速馬路,就是想訓(xùn)練一下我的靈活性。左一圈右一圈。眼睛都看花了。不知不覺(jué)已是晚上,走出游戲廳,外面已是燈火通明。我想起導(dǎo)游說(shuō)過(guò)晚上最好看的節(jié)目是“夢(mèng)幻太極〞。于是我們立刻去表演場(chǎng)地找位子觀看。
走到那里,現(xiàn)場(chǎng)已是人山人海,鑼鼓喧天。我們剛找到位子坐下來(lái),只見(jiàn)一片漆黑。連聲音也沒(méi)有了,身邊悄悄靜的。突然從火山上噴出了火紅的熔巖。熊熊大火從巖石下冒出來(lái)了。我們坐在前排觀看的人,感到一股熱浪直撲過(guò)來(lái)。仿佛置身于火海中。突然一只水龍和一只火龍從水底冒出來(lái)。火龍從鼻子里噴出了筆直的大火,水龍從嘴巴里噴出了清澈的泉水,十分壯觀。然后大量海洋生物從熔洞里跑出來(lái),表演了一場(chǎng)精彩的舞蹈。舞蹈持續(xù)了將近半小時(shí)。夢(mèng)幻太極的表演就終止了。
我們急忙順著人群跑向下一個(gè)景點(diǎn)—瀑雨山洪。直聽(tīng)到一陣轟隆隆的水聲。洪水便從山上直奔下來(lái)。地上馬上積滿水。人們就開(kāi)始潑起水來(lái)。我趕快叫兩個(gè)弟弟裝好水槍?zhuān)_(kāi)始投入到水里的“戰(zhàn)斗〞。那里真是人山人海,人們有的手里拿著臉盆,有的手里拿著水槍?zhuān)荚谙嗷呱渲N矣盟畼屜壬淞艘晃皇迨?。然后他就拿水槍射我。我馬上叫上兩個(gè)弟弟和我一起投入戰(zhàn)斗。我們?nèi)擞萌凰畼寣?duì)準(zhǔn)那位叔叔射擊。叔叔的眼鏡都濕完了,我們的衣服也都濕透了。最終我們的水槍都沒(méi)水了,大家都同歸于盡。站在水池里的人衣服沒(méi)有一個(gè)是干的,全濕透了。但是我們個(gè)個(gè)都玩得很開(kāi)心。
等我們換好衣服已是晚上10點(diǎn)鐘了。于是我們踏上了回家的路。我們個(gè)個(gè)都說(shuō)沒(méi)有玩夠,都說(shuō)明年放暑假還要再來(lái)玩。
東陽(yáng)游記作文東陽(yáng)的作文篇五
讀過(guò)這篇文章,我的第一感想就是我太幸運(yùn)了。
從時(shí)間上,我慶幸我沒(méi)有生在封建社會(huì),而是生在了二十世紀(jì),不必被當(dāng)時(shí)的制度所壓著,我喜歡我現(xiàn)在的自由。
從家庭條件和生活上,我十分地可憐他。他小時(shí)候由于家貧以至于買(mǎi)不起書(shū),他只好把從別人家借來(lái)的書(shū)抄一遍再還給人家。即使是在冬天,墨汁都結(jié)成了冰,手指都很難彎曲,他依舊會(huì)依照約定的時(shí)間抄完后送還給人家。他怕沒(méi)有名師指導(dǎo),經(jīng)常跑幾百里路去請(qǐng)教問(wèn)題。冬天在深山巨谷中行走,皮膚都龜裂了也渾然不知。他總是穿得破破爛爛,但他從來(lái)都不羨慕那些身穿綾羅綢緞的人。
看看我們現(xiàn)在的條件,你假使想看書(shū),父母就會(huì)給你買(mǎi);你假使有問(wèn)題不會(huì),父母就會(huì)給你請(qǐng)家教;你的衣服破了舊了,就會(huì)給你買(mǎi)新的衣服。我們的任何條件都不比他差,但是學(xué)習(xí)卻沒(méi)有他那種用功刻苦的精神。
作為90后的我們,的確要好好的反思一下,是不是我們的條件太好了,讓我們只懂得享受,卻不懂得利用。我們總是在叫苦叫累,可是細(xì)心的想一下,中國(guó)古代時(shí)的人為什么能受得了,而我們?nèi)ナ懿涣四?缺少一種想要刻苦學(xué)習(xí)的信念而已。現(xiàn)在的我們很幸運(yùn),我們要懂得身在福中要知福。
東陽(yáng)游記作文東陽(yáng)的作文篇六
我向大家介紹春節(jié)的來(lái)歷和東陽(yáng)過(guò)春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
首先,我向大家介紹春節(jié)的來(lái)歷。
傳聞很久很久以前,玉皇大帝為了治理人間,就派天宮的彌勒佛下凡。這事被如來(lái)佛知道了,心想,我算佛祖哩,為啥不讓我去呢?于是,就找玉皇大帝論理,玉帝聽(tīng)了,無(wú)言可對(duì),只好說(shuō):“再商榷商榷吧!〞借商榷的空子,玉帝想到了一個(gè)解圍的方法。
他請(qǐng)來(lái)彌勒佛和如來(lái)佛,把兩盆花放在二佛前面,說(shuō):“你們倆誰(shuí)的花先開(kāi),誰(shuí)就下凡去管理人間。〞如來(lái)佛心眼多,點(diǎn)子好,知道玉帝一定偏向彌勒佛,由于他猜到玉帝怕出口之言難收,才以務(wù)花為借口來(lái)行此事。面前著兩盆花,生怕玉帝以做了安排,所以,他把兩盆花換了一下。因此,彌勒佛才管了一次人間。后來(lái),人們?yōu)榱思o(jì)念彌勒佛,就把彌勒佛來(lái)管的這一天,也就是正月初一,叫做“春節(jié)〞。
然后,我向大家介紹東陽(yáng)過(guò)春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
舊時(shí),東陽(yáng)有一種過(guò)年時(shí),民間有一種“捉年鬼〞的風(fēng)俗。
“捉年鬼〞從臘月初一開(kāi)始,到十五終止。由于,這時(shí)候舊歲將要辭去,新年就要到來(lái),為了千家萬(wàn)戶,平平安安,快開(kāi)心樂(lè)地過(guò)新年,因此,要把一切人間之鬼都捉除清
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