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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——級小鯉魚跳龍門(六篇)范文為教學中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信大量人會覺得范文很難寫?接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
級小鯉魚跳龍門篇一
上古時期,大禹治好了洪水后,找到了一處洪水堵塞之地,那就是龍門山。龍門山高入云層,欄住了黃河,使黃河江水倒流,洪水泛溢。于是大禹帶著數(shù)百個將士,在山間開啟了一個豁口,大禹把這個豁口取名“龍門〞。
龍門鑿成后,百姓們不再受洪水侵害,還能欣賞飛瀑的美景。而生活在水中的水族,只能在下游生活,為此它們十分不滿。這時,大禹告訴它們:“只要能躍過龍門,就可以變成龍!〞
水族們聽聞后,整治不已。
“太好了,我們能變成龍了!〞
“龍門這么高,我們怎么跳得上去?〞
在整治中,日子一每日過去了,誰也沒有去試,由于龍門太高了,一不防備摔下懸崖確定會摔個粉身碎骨。
一條嬌小的紅鯉魚知道了,自告奮勇地說:“不試試怎么知道?就讓我來試一次吧!〞大家一看是條小紅鯉魚,都嘲諷它:“連水里的鱘魚都跳不過去,你更不可能。〞
小鯉魚并不氣餒,它退后幾步,攢足力氣,猛地向前游,一個騰躍到了半空中。這時,空中烏云密布,下起了暴雨,紅鯉魚借著云雨向前走。突然,閃電在空中擦出火花,正好落在紅鯉魚尾巴上,紅鯉魚真的變成了一條龍。
這個故事告訴我們,雖然出身平凡,但經過自己的努力,一定能取得成功。
級小鯉魚跳龍門篇二
今天楊老師端來兩個透明的玻璃盆,盆里躺著兩個“蛋黃〞——乒乓球,看它們可憐地飄在水面上。像兩只即將要被人宰殺掉的小羊羔。不用說,我們大家已經知道今天要玩一個游戲——鯉魚跳龍門。
老師請了一位同學,他是我們班有名的小胖子,他叫李帥。他胸有成竹地走上臺,好像在說:不就是一個又小又輕的乒乓球,簡直是張飛吃豆腐——小菜一碟。
游戲開始了,老師一聲令下,李帥深吸一口氣,對準乒乓球,猛地一吹,乒乓球在水面上連跳了好幾下,眼看球就要跳出去了,大家都興奮地站起來,突然球又掉了下來,大家又頹喪地坐了下來。
他鼓足氣,又吹了一下,這一下讓球跳的老高,可就是沒出去。他有點急,鼓足腮幫,臉漲得通紅,像一個大蘋果,他連對著球吹了好幾次,可球像一只不愿被人吃掉的羊,在水中用力掙扎就是不出去。李帥又吹了幾次,弄得全身是水,活像一只落湯雞,可球仍漂在水上,不愿出來。
這時,有人給他出主意了:“從下面吹〞,果真,依照同學的建議,他把嘴貼在水上,輕輕一吹,球跳了出來,他成功了。
我想其實,做什么事都不能用蠻力,要靠技巧,它可以幫你輕松干好每一件事
級小鯉魚跳龍門篇三
從前有一只小鯉魚,在河里穿來穿去,無憂無慮,不用上學,不用干活,生活過的很快活。
小鯉魚出去遛彎兒的時候,海草先生給小鯉魚說:“大家都去跳龍門了,你怎么不去跳龍門?〞小鯉魚好奇的問,是呀,每只小鯉魚都去跳龍門呢,海草先生回復。
小鯉魚聽說有一個龍門景點,趕快去報名,結果,小鯉魚發(fā)現(xiàn)導游不讓小鯉魚靠近,更不能進去,小鯉魚戴了它特做的胡子,戴了測身器的導游和一群嘰嘰喳喳的游客來了。
導游一個一個的側身說:“你叫什么名字?:游客說:〞小四、小四球^v^該小鯉魚了,它想了想說:“我叫小六。〞導游側了側身說進去吧。
幸好小鯉魚早有準備,它把普通魚的皮穿在自己的身上,小鯉魚見游客和導游走了,自己逆流而上,跳上龍門,面臨著這個挑戰(zhàn),它不知不覺就跳了一個上午,一次次的躍向龍門,最終,在自己的堅持下,終究跳過了龍門,小鯉魚立刻變成了龍。
而有的小魚還在池塘里游玩,小鯉魚決定要給自己起個名字,小鯉魚說,就叫鯉魚龍吧,鯉魚從空中落下,立馬變成了一只小鯉魚,這是怎么回事?小鯉魚急忙地說。
原來小鯉魚還要繼續(xù)努力,面對困難,不后退,堅持自己的目標,不畏艱險,發(fā)憤向上,實現(xiàn)自己的夢想。
級小鯉魚跳龍門篇四
從前有一條大膽精明的小鯉魚,它每天都和自己的好朋友小金魚玩。
一天,有一頭公牛鯊一口就把小金魚給吃了,還占了它家。小鯉魚氣得想去咬公牛鯊,但是它沒有這做,而是靜靜地游走了,由于它知道假使要硬拼的話一定是打不過的。突然它想起了媽媽說過的一句話,“寶物,假使你遇到了鯊魚要吃你,你可以去一個叫龍門的地方,假使你跳了過去就可以變成一條龍,這是^v^爺爺告訴我的,它們都想跳過龍門,可是都失敗了。〞
“對呀!我可以變成龍來救小金魚呀。〞小鯉魚說到做到,回到家和媽媽道別,走出家門向著龍門方響游去。
突然沖出一條河鰻,一口咬斷了小鯉魚的鰭,小鯉魚嚇得馬上和魚群游出了山洞。
小鯉魚繼續(xù)向前游,突然,一個身披紅色鎧甲的大紅螃蟹出現(xiàn)在眼前,小鯉魚還沒有反應過來,紅螃蟹舉起一把大刀,手起刀落,小鯉魚的另一個鰭也沒了。
小鯉魚趕快跑,千辛萬苦,奮力一躍終究它跳過了龍門,成了一條火紅色的龍!小鯉魚飛到小金魚家,不僅救出了小金魚,還嚇跑了公牛鯊,從今以后公牛鯊再也不敢來小金魚家了。
級小鯉魚跳龍門篇五
屈政霖
寒假里我讀了金近爺爺寫的《小鯉魚跳龍門》這本書,里面的內容使我受益匪淺。
故事主要內容是,在一個美麗村莊的小河里,有一群可愛的小鯉魚。總分值/有一天,領頭的金色小鯉魚說:“我方才試了試,我能跳過小橋啦!〞,小鯉魚們都不相信,領頭的小鯉魚擺好騰躍神態(tài),他身子往上一縱,真的從橋這邊跳到橋那邊去了。這時,鯉魚奶奶叫他們快過來,交代它們跳橋危險,防備碰傷,并給它們講起了鯉魚跳龍門的故事,說龍門很高很高的,只有大膽的小鯉魚才能跳過去。小鯉魚們聽了以后,都想去跳龍門,但是奶奶不知道龍門在哪里,于是它們在金色小鯉魚的帶領下,一起去尋覓龍門了。
它們穿過水草的時候,最小的小鯉魚的尾巴被水草纏住了,怎么也掙不脫,這時它們遇到了大螃蟹,它聽說小鯉魚們是來找龍門的,要去跳龍門,夸它們是好樣的,并幫它們剪斷了攔路的水草,小鯉魚們謝過大螃蟹,又向前游去了。
后來,小鯉魚們看見了大鐵橋,以為是龍門,要跳了,后來發(fā)現(xiàn)橋下可以游過去,正猜著,火車噴著白煙過橋,它們以為這就是大龍,嚇得藏到水底,等火車開遠了,趕快離開了這個地方。再后來,它們遇到了一條大魚,當小鯉魚告訴大魚要去跳龍門時,大魚不相信的游開了。
經過不斷努力,它們游到了龍門水庫附近,它們堅信自己到達龍門了。那龍門很高,除了往上跳,誰也游不過去。聰明的小鯉魚們經過不懈的努力,相互幫助終究跳過了龍門。小鯉魚們還讓燕嬸嬸幫它們捎信給家鄉(xiāng)的奶奶,告訴它我們跳過龍門了,這里好極了,來這里安家。
讀了這個故事,使我明白了做事不能半途而廢,要堅持終究,遇到困難不要退縮,要勇于戰(zhàn)勝困難,勇往直前,還要團結朋友,相互幫助,一起完成目標,學習亦是如此。做人也要向小鯉魚們學習,不忘老師和父母的養(yǎng)育之恩,長大后要報答他們的恩情。
級小鯉魚跳龍門篇六
我是一條全身閃著金光,金黃色的鯉魚。你聽了這個名字一定很熟悉吧!是的,我的祖先就是曾經跳出過龍門的鯉魚。
我的家在一條清澈見底的小河里。一到周末,小河四周都圍滿了人,用我們愛好吃的食物來引誘我們上鉤。有些貪吃的魚兒被釣走啦!我們剩的沒有幾戶了,都移居到其它地方了。爸爸、媽媽心中都充滿了畏懼,畏懼我也被可怕的人類釣走了。我哥哥就是這樣離開我們的。因此,我每天都不敢離開爸爸、媽媽一步。他們告訴我:“人類,是一種殘忍的動物,雙手沾滿了血腥,往往捕獲其它動物來賺錢或吃掉。〞對外面依戀的我,一下子變得默然寡言。只要有一點風吹草動都嚇得心驚肉跳。我往往想:人類可真殘忍,總是把我們當做美味佳肴。
除此之外,我每天都有一節(jié)必修課,那就是騰躍。由于爸爸、媽媽一致認為,跳過龍門就是成功,就會有一片好前景。于是,我刻苦練習,等待著跳過龍門的那一天……
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。〞日復一日,年復一年。我的騰躍才干已經很高了。媽媽高興地對我說:“慶賀你,孩子!我們老了,跳不動了。但你已經學了一身好才干了,明天就走吧。不要回來了,自已好我們就放心了!〞“不,媽媽,我舍不得您們!〞我嚇得不知所措,哭了起來?!昂⒆?,頑強地生活吧。我和爸爸會永遠祈福你,牽掛你!〞媽媽眼中也擦過一絲憂傷。
其次天,爸爸、媽媽一起送行我。俗
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