校園文明活動心靈感悟(十篇)

第頁共頁最新校園文明活動感想校園文明活動心靈感悟(十篇)體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到理論中去，通過理論反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)歷總結(jié)。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅Ｓ袔椭?，可是?yīng)該怎么寫心得感悟呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧，我們一起來看一看吧。校園文明活動感想校園文明活動心靈感悟篇一北京交通大學(xué)思樓“文明之美，在舉手投足間”“文明之美，在舉手投足間”校園文明志愿活動本次活動目的在于通過集體的志愿活動帶動支部內(nèi)各個同學(xué)踐行文明的積極性，并通過理論活動體驗志愿你我，效勞別人的樂趣，更加體會到肩負維護為美妙校園的責(zé)任。鼓勵支部成員從日常生活的點點滴滴開場，用文明的行動建立更美妙的校園。法學(xué)院1403團支部法學(xué)院】何潔法學(xué)院1403團支部全體同學(xué)本次活動由法學(xué)院1403團支部全體同學(xué)參與，由法學(xué)院1403團支部委員負責(zé)詳細組織及主持。由團支書主持主題團員大會，并進展ppt講解，由班長協(xié)助放映。由團支書作為主講人主持學(xué)習(xí)社會核心價值觀的內(nèi)容，組織討論，團支部宣傳委員搜集活動記錄，整理資料。通過“文明之美，在舉手投足間”校園文明志愿活動，以組織支部成員在學(xué)校教學(xué)樓公共教室內(nèi)張貼建議提示，提醒大家在上課自習(xí)時注意維護公共衛(wèi)生。本次活動旨在通過集體的志愿活動帶動支部內(nèi)各個同學(xué)踐行文明的積極性，并通過理論活動體驗志愿你我，效勞別人的樂趣，更加體會到肩負維護為美妙校園的責(zé)任。前期準(zhǔn)備階段：召開團支部委員會，團支部委員討論主題團員大會流程。由于本次團日活動形式為張貼告示，前期準(zhǔn)備工作的重中之重在于告示的設(shè)計和制作，由法學(xué)院1403團支部委員及相關(guān)班委負責(zé)?；顒娱_展前一周，團支部委員在微信等網(wǎng)絡(luò)平臺上面向全體支部成員征集設(shè)計方案，支部成員紛紛獻言獻策，經(jīng)投票后選出了最受歡送最具有藝術(shù)張力的標(biāo)語和圖案，還有繪畫特長的成員主動參加后期制作工作。之后經(jīng)支部成員報名，成立了設(shè)計組和采購組，分別由支部宣傳委員和生活委員帶著。設(shè)計組在活動前三天設(shè)計出了電子版告示牌并交由采購組進展到底打??；采購組另購置雙面膠等物資?；顒忧耙恢埽麄魑瘑T通過線上線下渠道通知大家活動時間；活動前一天，班長通過微信、微博等互聯(lián)網(wǎng)平臺展示最終設(shè)計成果，并進展先期宣傳。開展階段：由本班團支部團委組織同學(xué)中午在思樓一樓大廳內(nèi)集合。支部成員到齊后，由采購組成員向大家分發(fā)宣傳告示和膠帶等工具。之后全體同學(xué)分為三組分別在一至三樓教室張貼告示。每組各有一名同學(xué)負責(zé)拍照。通過本次主題團日活動，同學(xué)們認真復(fù)習(xí)了社會核心價值觀的內(nèi)容，并結(jié)合當(dāng)下時代特點深化理解其內(nèi)涵及偉大意義。在正確認識社會核心價值觀的根底上，同學(xué)們以其觀念為內(nèi)核，深化理解了校園文明的內(nèi)涵、表現(xiàn)及意義。經(jīng)歷：本次團日活動準(zhǔn)備較為充分，形式具有一定新意，參與度較高。同學(xué)們對設(shè)計制作熱情高，制作成品質(zhì)量較高。缺乏：由于時間限制，本次團日活動涉及范圍較小，僅限于一棟教學(xué)樓，希望今后有時機將此活動推廣到整個校園的教學(xué)樓，使我們的文明建議為全校所知。校園文明活動感想校園文明活動心靈感悟篇二根據(jù)本校關(guān)于開展“文明旅游月”的活動要求，我校六年級進一步加強了活動領(lǐng)導(dǎo)、制定了工作方案、加大了對工作的催促指導(dǎo)，促進活動的正常開展，效果明顯，成績突出?，F(xiàn)將工作開展情況匯報如下：我校通過抓組織領(lǐng)導(dǎo)、抓活動載體、抓宣傳推介等做法，確保了“文明旅游”活動的順利開展。(一)健全機構(gòu)，為活動開展提供保障。(二)豐富載體，賦予活動豐富的內(nèi)涵。(三)強化宣傳，營造良好言論氣氛。5月22日，為喜迎“首個5·19中國旅游日”，我校組織六年級文明旅游活動極大地加深了人們對“中國旅游日”的認知程度。有效進步了全體師生外出旅游的平安防范意識。在做好旅游行業(yè)平安消費宣傳教育的同時，我校及時組織檢查，催促落實。至目前，旅游行業(yè)平安消費措施全部得到落實。通過“文明旅游”活動的開展，到達了提升效勞質(zhì)量、助推我區(qū)旅游產(chǎn)品知名度、吸引大量游客前來我縣旅游觀光的目的。校園文明活動感想校園文明活動心靈感悟篇三**班自**時組班以來，在班級制度、班委培養(yǎng)、班級活動開展、班集體建立上獲得了一系列成績，現(xiàn)匯報如下，懇請多提珍貴意見及批評。?名同學(xué)，?朵花。每天迎著朝陽，開展晨讀、晨練，不絕于耳的朗朗讀書聲;上課時間，端坐靜聽;課外時間，有去閱覽室的，有去實驗室的，打籃球的，打乒乓球的，打羽毛球的，到處都有他們歡快的身影。平時的學(xué)習(xí)生活里，可以看到我們干凈的寢室，敞亮的教室，烏黑的黑板，精彩的黑板報，“請”“謝謝”“不客氣”文明用語充盈在耳間。這是哪里?這就是我們溫馨和諧的大集體**班。?名親如兄弟姐妹的大家庭。嚴格根據(jù)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，認真開展了課堂、晨讀晨練、重要活動、義務(wù)勞動、寢室的考勤，要求班長做到每天一報晨讀、晨練未到;要求副班長做到每天一報課堂考勤;要求寢室長每天都要落實住宿同學(xué)，如有夜不歸宿，當(dāng)天晚上班主任，次日做書面匯報，并要求廣闊同學(xué)監(jiān)視，隨時可以直接給班主任匯報情況;建立了教室、清潔區(qū)、寢室衛(wèi)生值日制度、選聘了衛(wèi)生義務(wù)監(jiān)視員。建立了班級管理公開制度，每周公布考勤，每月公布月獎，班主任每月根據(jù)班級運作情況，給同學(xué)們寫一封公開信。透明的班級管理讓同學(xué)們暗樹決心，比著學(xué)，促進了班風(fēng)。合理的班級目的制定，合理的班級制度制定，透明、及時的有效獎懲，優(yōu)化了班級運作形式，為教學(xué)提供了有力的保障。做好對班委的培養(yǎng)、管理、監(jiān)視和指導(dǎo)工作，讓班委真正發(fā)揮出學(xué)生自我管理方面的作用，初步塑造了一支優(yōu)秀的班級管理團隊，成為了班主任的有力助手。建立了班委考核檔案，每周都要召開一次全體班委培訓(xùn)會，針對班委在工作方法上、及個人行為方面出現(xiàn)的缺乏進展糾正。每周班委可以針對發(fā)現(xiàn)的問題，自行開會商議解決方法，會議內(nèi)容及形成的決議書面匯報班主任，此舉大大調(diào)動了班委工作的積極性與主動性。及時對照學(xué)生干部的詳細要求，調(diào)整班委，真正的讓班委發(fā)揮出模范帶頭作用。建立了班委月述職制度，承受廣闊同學(xué)的監(jiān)視，引入績效考核制度，對班委進展鞭策。在寢室選任寢室長對寢室進展管理，為同學(xué)們營造良好的生活休息空間。平等對待每一名學(xué)生，認真聽取每一名學(xué)生的建議、意見與批評，并妥善盡快解決。印象深化的是一名同學(xué)提出的這樣一個問題“老師，你既不批評我，也不表揚我，是不是對我有意見啊”，學(xué)生能提這樣的意見是多么的難能可貴。這也給了我作為班主任一個很大的啟示，關(guān)注每一名同學(xué)，讓每一名同學(xué)都能感受到班主任在注意著他。不能只對好的學(xué)生表揚，犯錯誤的學(xué)生批評，而忽略了中間的那一局部同學(xué)。經(jīng)過這次事情，我深深的意識到做一名老師，一定要能放下架子與學(xué)生做朋友。這樣的平等民主的師生溝通，會給班級建立帶來莫大的好處。配合學(xué)校工作，談從中的心得、感觸，從正面引導(dǎo)，穩(wěn)定了同學(xué)情緒，讓同學(xué)們可以安心學(xué)習(xí);開展寢室衛(wèi)生大檢查，從之前的無序，到如今井然，物品擺放整齊，地面干凈，寢室成了舒心的棲息地;在課堂紀(jì)律上，雖然是大班上課，?人，但同學(xué)上課認真，積極參與課堂活動;在清潔區(qū)的清掃上，同學(xué)們都發(fā)揚了不怕累、不怕臟的精神，男生掃地，女生撒水，配合默契，保持了衛(wèi)生區(qū)的清潔;在學(xué)校開展的男子籃球賽上，雖然我們沒能小組出線，但隊員們敢于拼搏、敢于發(fā)揮的競技精神卻深深的定格在每一名同學(xué)的心中，進而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。學(xué)生一入校，就開展了校規(guī)校紀(jì)學(xué)習(xí)，并組織進展了考試，99%的同學(xué)校規(guī)校紀(jì)考試都到達了95分以上。大力開展法制教育，辦好法制宣傳板報，組織同學(xué)們學(xué)習(xí)相應(yīng)的法規(guī)條例，培養(yǎng)同學(xué)們成為知法，懂法的合格公民。在老校區(qū)學(xué)習(xí)的根底班委重新組織同學(xué)們分組認真學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊》，尤其重點學(xué)習(xí)了有關(guān)“教學(xué)”“宿舍”“獎學(xué)金”“三好生”“優(yōu)秀干部”“十不準(zhǔn)”等章節(jié)的學(xué)習(xí)。本學(xué)期內(nèi)，表揚了**同學(xué)**事，通過班級表揚，樹立了班級的學(xué)風(fēng)、正氣，獲得了標(biāo)尺的效果，同學(xué)們爭相看齊，促使大家養(yǎng)成遵紀(jì)守法良好習(xí)慣。創(chuàng)新是獲得成績的靈魂，在班級建立上我們不落窠臼，緊扣提升學(xué)生綜合素質(zhì)的宗旨，大膽的采取了一系列舉措。首先是“班級表揚”，對表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，提出書面表揚，記入考核，在評定月獎的時候獎勵現(xiàn)金3元;其次是“生日感言”，讓每一名同學(xué)在生日當(dāng)天，當(dāng)著同學(xué)們的面談一下生日感想，收獲大家對他她的祝福;再次，就是多渠道的搜集班集體建立的建議，(如，給老師遞條子，給老師發(fā)手機短信，給老師一對一談話)鼓勵同學(xué)們把自己發(fā)現(xiàn)的問題、自己對班級建立的建議反應(yīng)給班委、班主任，進而改良。特別要指出的是**同學(xué)提議的英語口語課，鍛煉同學(xué)們敢于張口說英語;**同學(xué)提出給班里買噴水壺并到市區(qū)購置落實，方便大家在天冷后的衛(wèi)生清掃。學(xué)，與玩要有機統(tǒng)一起來。鼓勵同學(xué)們在課余時間開展豐富多彩的課外活動，如，去閱覽室讀書，去機房上機練習(xí)，去操場進展有益的體育鍛煉等。讓同學(xué)既玩的開心，又學(xué)的上進。在學(xué)與玩，一是講學(xué)：為什么要學(xué)，學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的方法，學(xué)習(xí)的成績的科學(xué)評定;二是講玩：玩什么，怎么玩，要玩到什么程度;通過這兩個問題的深化討論，同學(xué)們學(xué)的認真了，玩的有度有節(jié)了。玩與學(xué)到達了兩促進。培養(yǎng)四有新人，第一就是有理想，可見思想道德教育是第一位的。一個人有才能，假如不知道朝著有益于別人的方向，那么他越有才能，破壞性就越大。培養(yǎng)人才，關(guān)鍵要培養(yǎng)熱愛祖國，熱愛人民，效勞社會，關(guān)心別人的人優(yōu)秀品格。班級開展了紀(jì)念____成功80周年碧沙崗游園活動，讓同學(xué)們認清歷史，牢記國恥，從而樹立了發(fā)奮圖強，振興中華的決心;班級認真展開聽法制報告會談心得體會活動，樹立知法、懂法、信法的意識;班級認真召開“增強共青團員意識主題教育”活動，一致形成建議：要看齊優(yōu)質(zhì)生活，回絕煙酒;要熱忱禮貌待人，杜絕打罵;要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，天天向上。從日常生活行為上為同學(xué)指明方向!校園文明活動感想校園文明活動心靈感悟篇四近年來，學(xué)校以“創(chuàng)文明校園，辦示范初中，建名牌學(xué)校”為目的，始終注重精神文明建立，積極做好文明校園的穩(wěn)固進步工作。認真貫徹黨的教育方針，全面施行素質(zhì)教育，努力進步教育質(zhì)量，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育的有效施行。使我校成為精神文明建立的窗口，全區(qū)教育質(zhì)量的楷模。我校在創(chuàng)立省級“文明校園”方面做了如下工作。學(xué)校成立了“文明校園”創(chuàng)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長馬杰全面負責(zé)創(chuàng)立工作，黨支部主抓落實工作，工會、團委、辦公室、總務(wù)處、政教處、教務(wù)處各負其責(zé)，共同做好創(chuàng)立工作。工會主要做好教工的政治思想教育和職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)教育；團委做好團組織建立，抓好團員青年的思想品德教育，負責(zé)升國旗儀式；政教處做好全體學(xué)生的思想品德、法紀(jì)教育，做好環(huán)境衛(wèi)生工作，負責(zé)文明班級、宿舍、三好、優(yōu)干的評選表彰工作；總務(wù)處做好創(chuàng)立活動的后勤保障工作；教務(wù)處主要抓好安康教育教學(xué)工作；辦公室負責(zé)根底性資料整理搜集及各方協(xié)調(diào)工作。在創(chuàng)立工作中，各處室積極配合，認真開展各項教育活動，促進了學(xué)校精神文明建立。在對學(xué)生教育活動中，學(xué)校形成了德育教育網(wǎng)絡(luò)。一是領(lǐng)導(dǎo)包年級，科任老師幫教后進生，班主任定期家訪，軍校共建、警校共建，形成全員教育形式；二是定期分層召開家長會，爭取家長對學(xué)校教育的配合；三是爭取社會各界對學(xué)生教育及學(xué)校工作的關(guān)心和支持，使“學(xué)生──老師、學(xué)校──家庭──社會”形成良好互動關(guān)系，充分發(fā)揮好教育的活力。德育教育網(wǎng)的建立，形成了學(xué)生思想教育的全方位管理機制，拓寬了教育空間。學(xué)校以“學(xué)會做人、學(xué)會求智、學(xué)會健美、學(xué)會生活”為育人目的，始終把育人放在第一位，通過開展豐富多彩的教育活動，突出抓好學(xué)生的思想品德教育，增強育人成效。1、突出一個主題──高揚愛國教育主旋律，積極開展豐富多彩的教育活動。一是繼續(xù)堅持和完善升國旗制度，搞好國旗下演講教育活動。每學(xué)期開學(xué)前，德育處、校團委就精心籌劃印發(fā)本學(xué)期《國旗下演講主題》單，每周一個主題。這些主題緊扣時序特點，關(guān)注社會熱點，使國旗下的演講都成為對師生進展教育的大課堂。二是搞好重大節(jié)日的慶典活動和班團隊活動。2、狠抓一個教育──狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，建立良好的校風(fēng)。我們以落實《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為重點始終抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。一是對學(xué)生的一日常規(guī)要求和儀容儀表，堅持日查、周評、期末匯總評比制度；班主任堅持上好班會、晨會，通過《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》答卷，成立文明監(jiān)視崗，辦專欄等形式，對學(xué)生進展行為標(biāo)準(zhǔn)、文明意識、遵紀(jì)守法等方面的教育。二是狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化，堅持“兩清掃一保持”，購置了漂亮的垃圾桶置于校園，學(xué)生養(yǎng)成了垃圾歸桶的好習(xí)慣，校園干凈整潔。三是堅持不懈地制止學(xué)生進錄像廳、游戲廳、娛樂廳和網(wǎng)吧，在學(xué)生中開展了“勤奮學(xué)習(xí)、辭別網(wǎng)吧”簽名活動。3、細化一個活動──抓好《公民道德建立施行綱要》的學(xué)習(xí)宣傳、理論活動，教育學(xué)生做誠信青少年。學(xué)校投資3000元，在校園宿辦樓醒目位置懸掛公民道德標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容的銅字標(biāo)語，讓“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，節(jié)儉自強，敬業(yè)奉獻”這20個字每天警省師生的言行。在抓《綱要》施行時，學(xué)校提出“三點”策略〔小一點、近一點、實一點〕，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成“十個好習(xí)慣”〔說了就要做，耐心聽別人講話，按規(guī)那么行動，時刻記住自己的責(zé)任、節(jié)約每一分錢、天天鍛煉身體、物歸原處、及時感謝別人的幫助、做事有方案、干干凈凈迎接每一天〕，到達“三別”〔向粗魯、陋習(xí)、壞事辭別〕、“四帶”〔把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會〕、“五無”〔地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻痕、墻壁無臟印、出言無臟話〕。開展了“文明誠信好學(xué)生”評比活動。4、抓好一個實驗———心理安康教育實驗，培養(yǎng)人格健全的中學(xué)生。學(xué)校以心理安康教育實驗為龍頭，走德育科研化路子，培養(yǎng)人格健全的中學(xué)生。學(xué)校除開設(shè)獨立的心理安康教育課外，還將心理安康教育浸透在學(xué)校教育的全過程中，在各科教學(xué)、各項教育活動中、班主任工作中注重對學(xué)生的心理安康教育；還充分利用活動課、班團隊活動，舉辦心理教育專題講座。另外，還通過設(shè)立心理咨詢室和心理____，進展個別幫助和指導(dǎo)，解答學(xué)生的心理困惑。多渠道、多途徑，全面深化開展心理安康教育活動，促進了每個學(xué)生最大限度的開展自己的潛能，不斷走向成熟。學(xué)校被評為全省心理安康教育工作先進單位。5、落實一個方案————德育教育系列化方案，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校德育工作。學(xué)校制定了《陳倉初中學(xué)生德育教育系列化方案》，月有主線，周有主題，年級有側(cè)重點，使學(xué)生的思想教育循序漸進，創(chuàng)辦了校園播送室和育才園廣場“文明之聲播送”，各班制作手抄報等，營造校園育人氣氛。充分發(fā)揮主題班會課的作用，標(biāo)準(zhǔn)班會課教案，堅持班會課教案審查制度，同時組織主題班會觀摩活動，每學(xué)期3次召開班主任工作匯報會、德育論文研討會、班級管理研討會，優(yōu)秀班主任作了經(jīng)歷交流。6、培養(yǎng)一個意識————創(chuàng)新意識，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新理論才能。每年藝術(shù)節(jié)舉辦愛國系列活動，通過《愛我家鄉(xiāng)、愛我中華》等征文活動、“擎起共和國的將來”、“先輩的遺志、青春的使命”等主題班會活動對學(xué)生進展學(xué)生愛國教育；通過書法、繪畫比賽，引導(dǎo)學(xué)生中繼承并發(fā)揚中華優(yōu)秀文化瑰寶，開展了學(xué)生特長，豐富了學(xué)生課余文化生活，營造了校園文化氣氛；學(xué)校每年利用寒暑假開展“五個一”活動，要求每個學(xué)生讀一本好書，寫一篇好文章，為特困家庭或?qū)W生做一件好事，為美化市容干一件實事，搜集一箱廢品〔舊電池、廢紙、易拉罐等〕，通過開展“五個一”活動，使德育工作做到在校老師教育與假期自我教育有機銜接，同時使一大批學(xué)生遠離“三廳”，免受毒害。通過豐富的校園文化生活，鍛煉了學(xué)生動手理論的才能，培養(yǎng)了學(xué)生探究、創(chuàng)新的精神。學(xué)校成立了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行校長領(lǐng)導(dǎo)下的分工負責(zé)制。校長全盤負責(zé)學(xué)校綜治工作；一名副校長詳細抓好綜治措施的落實、督查工作；總務(wù)處負責(zé)校舍平安和門衛(wèi)管理，去除一切平安隱患；政教處負責(zé)學(xué)生的平安教育，增強防范意識；教務(wù)處負責(zé)抓好老師職業(yè)道德教育，增強依法執(zhí)教意識。在綜治方面，我們采取了4條措施：一是堅持領(lǐng)導(dǎo)包年級，班主任包全班學(xué)生，科任老師幫教后進生的平安管理責(zé)任制；二是定期召開家長會，辦好家長學(xué)校，發(fā)放平安教育《告家長書》，落實了學(xué)生校外平安責(zé)任；三是聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員來校作法制教育報告，進展法制教育；四是對學(xué)生進展校紀(jì)處分、跟蹤幫教，杜絕了重大違紀(jì)事件的發(fā)生，保證了良好的教學(xué)秩序。一是堅持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度。采用大會專題輔導(dǎo)，分組逐條學(xué)習(xí)，個人寫心得體會等形式，學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，不斷增強老師的社會責(zé)任感。二是開展學(xué)生及家長評教活動。三是執(zhí)行師德目的量化考核制度，開展“師德標(biāo)兵”評選獎勵活動。四是鼓勵和支持老師參加繼續(xù)教育，老師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大進步，全校專任老師學(xué)歷全部達標(biāo)，本科及以上學(xué)歷95名，占到全校老師的89%。五是推行老師全員競聘上崗，從教研組長到班主任，從全體科任老師到室部管理人員，全部實行競聘上崗，激活了教學(xué)管理死水。六是實行老師集體辦公，強化落實集體辦公制度。七是抓好青年骨干老師培養(yǎng)，一批青年老師脫穎而出。目前老師中涌現(xiàn)出省級先進工作者、優(yōu)質(zhì)課老師6人，市級先進工作者、市級教學(xué)能手15名，區(qū)級教學(xué)能手45名，占到了全校專任老師的55%；中高級職稱36人，每年老師論文發(fā)表或獲市級以上獎勵30多篇。校園文明活動感想校園文明活動心靈感悟篇五近幾年我院一直開展的“共建文明校園”志愿者專項活動，獲得了顯著的成績，進一步穩(wěn)固和深化了校園文明創(chuàng)立成果，為響應(yīng)團委號召，同時也為了通過此活動不斷進步廣闊師生教職工的文明素養(yǎng)，優(yōu)化學(xué)校里的就餐、教學(xué)等各種環(huán)境，進步廣闊學(xué)生綜合素質(zhì)，為創(chuàng)立文明校園做出了積極奉獻。我系在總結(jié)前幾次活動的優(yōu)勢和缺乏的同時開場了這學(xué)年的共建文明校園活動。：文明從小事做起文明從你我做起1、從衛(wèi)生、禮貌、禮儀著手，自覺維護校園環(huán)境，進步學(xué)生根底文明素質(zhì)和校園文明程度。2、營造按時上課，不遲到，不早退，不曠課，不睡覺，不閑聊，尊重師長，認真聽講，創(chuàng)立濃重的學(xué)習(xí)氣氛。3、按照《合肥學(xué)院學(xué)生公寓管理方法》的總體要求，創(chuàng)立衛(wèi)生、整潔、文明宿舍，使學(xué)生做到團結(jié)友愛，互幫互助。4、倡導(dǎo)文明就餐，自覺排隊，愛惜糧食，餐盤回收。5、樹校園文明新風(fēng)。迎接今年的體育節(jié)、科技節(jié)等大型活動，進步大學(xué)生和諧意識，構(gòu)建和諧校園。：合肥學(xué)院黃山路校區(qū)一、二食堂黃山路與金寨路十字路口：xxx：xxx：合肥學(xué)院生物系廣闊青年志愿者1、使我們學(xué)校的學(xué)生更多的理解和重視“校園文明”這四個字的重要性，從而增強大學(xué)生的文明意識。2、由個人喚起一群乃至所有人的文明意識，并將這種好的習(xí)慣一直延續(xù)下去。3、在整個活動中，使隊員和志愿者實現(xiàn)自身的社會價值、體驗這個活動的快樂，并從這些活動中得到感悟。校園志愿者培訓(xùn)材料、交通協(xié)管的培訓(xùn)材料、照相機像機、志愿者小紅帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥學(xué)院交通志愿者的彩帶等?；顒娱_展：1、前期宣傳：與宣傳部溝通，以海報、展板的形式宣傳構(gòu)建文明校園的意義，同時各先鋒隊隊員到各班宣傳，以加大宣傳力度。2、招募志愿者：由先鋒隊成員在各班進展招募，以自愿原那么為主。同時因此活動還涉及校外的交通，而十字路口時事故的高發(fā)段，故對此類志愿者的要求比擬嚴格，須經(jīng)嚴格的挑選，可按以下要求進展挑選，要求心細，應(yīng)變才能較強，擅長溝通，脾氣相對溫和。3、培訓(xùn)：請上學(xué)期志愿活動比擬突出的同學(xué)培訓(xùn)志愿者，每個人記住相關(guān)的文明用語、佩戴的志愿者標(biāo)志及相關(guān)的法律法規(guī)，根本的交通，熟知城市地圖。4、活動詳細方式：此活動共分為四個環(huán)節(jié)：〔1〕、食堂志愿者，每個食堂共五名志愿者，根據(jù)實際情況來分配各自的崗位，如打飯的地方需要一名、幾個角落各一名?！?〕、校園巡邏，四人為一個單位，從男生后門出發(fā)，到校的各個角落，對這些不文明的現(xiàn)象進展勸阻?！?〕、平安校園志愿者，與樓管阿姨互相配合，在各個樓層合作，維護寢室的平安，制止用大功率電器、易燃易爆的物品?！?〕、交通協(xié)管：我們的主要效勞地點是中科大和學(xué)院之間的十字路口和站牌附近路，因此這里的活動共需四組成員，每兩個路口之間一人，共四組，對橫穿馬路等一些情況進展及時勸阻，外加站臺一組及時引導(dǎo)大家排隊上車。5、對活動進展及時總結(jié)。1、宣傳的問題：宣傳要做到有效與高效，可以最大程度的調(diào)動廣闊同學(xué)的積極性，讓大家積極參與到這個活動中宣傳的時候可以從活動的意義。2、關(guān)于志愿者的挑選問題，同時注重志愿者的挑選問題，志愿者的耐心和平安意識一定要強，注意保護個人的平安。3、活動進程的控制：對于已經(jīng)確定的志愿者，要分配部門相應(yīng)的人員專門負責(zé)進程的控制與監(jiān)視工作。保證整個活動的進展以一個高效率的狀態(tài)運轉(zhuǎn)，同時各個活動的主責(zé)任人也要向部門的主管定期的匯報各自負責(zé)工作的開展情況，及時記下出勤狀況。4、現(xiàn)階段開展工作的'話，有些參加者可能產(chǎn)生一定的倦怠情緒。因此，需要對志愿者進展一定的安撫和鼓勵，是他們始終保值較高的激情?；顒涌赡艹霈F(xiàn)的問題：一、志愿者的招募講解和培訓(xùn)可能出現(xiàn)問題解釋不明晰，志愿者難以理解等？二、人員突然未到問題〔提早5分鐘〕獲輪到值班的那一隊人員因班級有事不能到達怎么辦三、在活動期間志愿者可能會因為不理解我們此次活動的目地，表如今活動中很茫然，不知所措。解決預(yù)案：1.在招收志愿者時，應(yīng)講清志愿者是自愿的，對其說明志愿者的精神，同時也要為開展文明校園打下準(zhǔn)備未防止志愿者在共建文明校園時期作出一些違背志愿者說應(yīng)做的，應(yīng)對其進展培訓(xùn)，如在效勞區(qū)是應(yīng)懂得禮儀。應(yīng)做到遵守〔例如：在小紅帽是有端盤子或與人交談等問題〕2.〔1〕可事先安排好幾個后替人員，讓其在時間待命〔首選〕讓每個小紅帽在自己工作當(dāng)天，找好接替人員〔其次〕可由負責(zé)人臨時頂替〔最后〕〔2〕在排值日表按照每個班的課程表排出3.4節(jié)沒課的同學(xué)負責(zé)上午值日，7.8節(jié)沒課的同學(xué)負責(zé)下午。遇到突發(fā)狀況，要求相應(yīng)小隊長提早2小時通知，我們做出相應(yīng)的決定。接到這樣的通知后先鋒隊成員再仔細討論，研究各班的課程表通過小隊調(diào)換：從新組建一個小隊等等解決，這樣就可以確?；顒禹樌M展。3、這個問題要放在活動開場前來解決，我們可以做些培訓(xùn)，通過培訓(xùn)能使志愿者心里明白，到時候要做些什么。在培訓(xùn)會上可以邀請指導(dǎo)老師.優(yōu)秀志愿者做些指導(dǎo)，談些經(jīng)歷，這樣能使每個志愿者明白自己的使命。何謂志愿工作？志愿工作是指任何人志愿奉獻個人的時間及精力，在不為任何物質(zhì)報酬的情況下，為改善社會效勞，促進社會進步而提供的效勞。志愿工作具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征。每個人都有參與社會事務(wù)的權(quán)利和促進社會進步的才能，同樣，每個人都有促進社會繁榮進步的義務(wù)及責(zé)任。參與志愿工作是表達這種“權(quán)利”及“義務(wù)”的積極和有效的形式。應(yīng)該說我們這個社會許多人不缺乏愛心，也有許多人愿意成為一名志愿者。但是許多人并沒有真正意義上的理解“志愿者”這個名詞的含義〔包括我自己在內(nèi)〕，有的人只是把它當(dāng)作一種時尚所以不能長久地堅持下去；也有的人只是圖一時新穎，在參加志愿者活動的過程中缺乏發(fā)自內(nèi)心的激情和動力，所以志愿活動在他們的眼里也只是變成了一種形式。還有人認為我們做的志愿活動沒有多少意義，認為做大事才有意義的，比方像電視上看的的奧運志愿者，世博志愿者，亞運會志愿者，其實一件事真正的意義在于你自己心中給他的定位，不要認為它小就不去做，很多事情都要求我們從自我做起，從身邊的小事做起，只要做好了，你同樣會發(fā)現(xiàn)這里面的意義及快樂。那么又該如何做好一名校園志愿者呢？先前我們的優(yōu)秀志愿者已經(jīng)給大家做了一些簡要的說明，我想補充一些，這學(xué)期我們主要開展共建文明校園活動(即食堂志愿效勞及校園文明巡查)、交通協(xié)管、義務(wù)家教。校園文明活動感想校園文明活動心靈感悟篇六創(chuàng)立文明校園，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，使我校精神文明建立更加科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化，推動學(xué)校的各項改革和開展，特在全校范圍內(nèi)集中開展文明校園創(chuàng)立活動，使我校的文明校園創(chuàng)立活動再上新臺階，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)立工作順利開展。通過文明校園創(chuàng)立活動，健全工作機制，進步師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念；進步校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容安康、風(fēng)格高雅、豐富多彩；進步校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。為了保證我校文明校園創(chuàng)立工作的順利進展，特成立我校文明校園創(chuàng)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：副組長：成員：學(xué)校本著以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強師德建立、思想道德建立，重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建立、思想道德建立、活動陣地建立、老師隊伍建立、校園文化建立、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作，采取的主要舉措如下：1.制定方案。根據(jù)上級部門的要求，我校文明校園創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)以及本校的實際情況制定創(chuàng)立工作推進方案。2.完善制度。制定符合本校實際且能到達創(chuàng)立目的的相應(yīng)制度，形成創(chuàng)立工作的長效機制。落實黨建工作責(zé)任制和“三會一課”等制度。完善校長負責(zé)制，實行校務(wù)會議等管理制度，不斷完善科學(xué)民主決策機制。貫徹民主集中制，團結(jié)協(xié)作，執(zhí)政為民意識強，思想作風(fēng)好，主動效勞師生，建立并落實聯(lián)絡(luò)點、談心及接待日等制度，認真貫徹落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》。3.重視道德教育，營造文明校風(fēng)。充分利用升國旗儀式、少先隊活動、主題班會等開展道德教育理論，形成全程育人、全方位育人的格局。落實《中小學(xué)生守那么》，加強學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強學(xué)生心理安康教育，落實《中小學(xué)心理安康教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)、安康人格。5.進步老師素質(zhì)，促進創(chuàng)立工作的開展。學(xué)校是精神文明建立的搖籃，學(xué)校在狠抓老師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)才能進步的同時，要實在加強老師職業(yè)道德教育，開展以“奉獻于教育，效勞于學(xué)生”為主題和以理論師德規(guī)劃為核心的教育理論活動。通過召開師生座談會、班主任工作會議，舉辦師德輔導(dǎo)報告會等形式進步老師思想素質(zhì)；組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》《公民道德施行綱要》，進一步形成“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻”的風(fēng)氣；使《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等成為每一位老師的自覺行為。定期組織師資培訓(xùn)，制定老師專業(yè)成長規(guī)劃，不斷更新老師教育觀念和知識構(gòu)造，進步老師教學(xué)程度。重視班主任、骨干老師的成長，注重年輕老師的培養(yǎng)，創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，形成構(gòu)造合理、梯次開展的老師隊伍。6.建立優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，運用校訓(xùn)、校史、校歌、?；盏刃@文化符號，鼓勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。表達德育、智育、體育、美育要求，精心設(shè)計和組織開展勞動技能、志愿效勞、文娛體育、“文明風(fēng)采”競賽等校園文化活動。積極拓展校園文化建立新載體，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動。7.做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用，校園教學(xué)、文藝、體育、科技等活動場所布局合理、整潔有序。做好校園凈化綠化美化工作，自然景觀