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村級(jí)小學(xué)考核實(shí)施細(xì)則村級(jí)小學(xué)考核實(shí)施細(xì)則1、·辦學(xué)規(guī)劃及各種管理印證資料(1)學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想明確,教育政策法規(guī)等各種文字資料齊全。學(xué)校各項(xiàng)職責(zé)上墻,有明確的辦學(xué)規(guī)劃,有校園文化建設(shè)、學(xué)校安全教育、德育教育等相關(guān)印證資料。(3)(2)學(xué)校工作計(jì)劃、總結(jié)。對(duì)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部及教師有具體考核措施、辦法。校長(zhǎng)參加各類培訓(xùn)及自學(xué)學(xué)習(xí)筆記。(3)(3)學(xué)?;蛐iL(zhǎng)組織教師開展專題培訓(xùn)記錄及所作專題報(bào)告的資料。(1)2、·學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的任課、聽(tīng)課、評(píng)課制度(1)校長(zhǎng)周課時(shí)數(shù)4---8節(jié),其他學(xué)校中層干部周課時(shí)數(shù)8---12節(jié)。(1)(2)每學(xué)期校長(zhǎng)聽(tīng)課、評(píng)課不少于20節(jié),其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)聽(tīng)、評(píng)課不少于10節(jié)。有相關(guān)的聽(tīng)評(píng)課資料。(2)3、·建有提出教改措施制度4、·教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任(1)有學(xué)校對(duì)各年級(jí)、各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提出的目標(biāo)要求。(2)(2)學(xué)校與教師簽訂的《教育教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書》(2)二、教育教學(xué)管理(共25分)1、·課前準(zhǔn)備
(1)學(xué)校、教導(dǎo)處均擬寫有學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。教師個(gè)人有學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。(1)(2)學(xué)校按要求開齊開足課程,有開發(fā)利用課程資源等相關(guān)資料。(1)(3)學(xué)校教研組每周對(duì)教師教案進(jìn)行檢查,有記錄。(1)(4)學(xué)校教導(dǎo)處每學(xué)期對(duì)教師教案有一次的記錄。(1)2、·課堂教學(xué)(1)有教師每學(xué)期上公開課教案、說(shuō)課稿、教學(xué)反思(有條件的學(xué)??商峁┱n堂實(shí)錄、課件等)及教師每學(xué)期不少于8次的聽(tīng)、評(píng)課記錄。(2)(2)教師語(yǔ)言健康、行為文明。無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。在課堂上,一律使用普通話進(jìn)行教學(xué)。(1)(3)學(xué)校各實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,實(shí)驗(yàn)室有開齊、開足老師演示,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),儀器借使用登記等各項(xiàng)記錄。(1)3、·作業(yè)輔導(dǎo)(1)抽查老師批改作業(yè)情況。教師批改作業(yè)及時(shí),正確、有評(píng)價(jià)短語(yǔ)及評(píng)價(jià)等級(jí)。(1)(2)學(xué)校各教研組每月檢查教師批改作業(yè)的,最少有一次記錄。(1)(3)學(xué)校教導(dǎo)處每學(xué)期檢查教師批改作業(yè)的',最少有2次記錄。(1)(4)有培“優(yōu)”輔“困”具體輔導(dǎo)內(nèi)容的記錄及相關(guān)印證資料。(1)4、·學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系(1)班主任、科任教師家訪的文字依據(jù)。(1)(2)召開家長(zhǎng)座談會(huì)記錄。(1)
(3)教學(xué)開放日或教學(xué)開放周活動(dòng)記錄。(1)5、·教學(xué)評(píng)價(jià)(1)有學(xué)生成長(zhǎng)記錄相關(guān)資料。(1)(2)抽查教師平時(shí)對(duì)學(xué)生成績(jī)冊(cè)的登記。(1)(3)學(xué)校各學(xué)科半期、期末成績(jī)統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析。(
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