2023-2024學(xué)年遼寧大連市普蘭店區(qū)高二上生物期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2023-2024學(xué)年遼寧大連市普蘭店區(qū)高二上生物期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖為探究2，4－D（生長(zhǎng)素類似物）濃度對(duì)洋蔥生根影響的實(shí)驗(yàn)及結(jié)果，以下敘述正確的是（）A.適宜濃度生長(zhǎng)素主要促進(jìn)細(xì)胞分裂從而促進(jìn)根伸長(zhǎng)B.調(diào)節(jié)洋蔥生根激素全部來(lái)自施加2，4－D溶液C.培養(yǎng)6天的實(shí)驗(yàn)結(jié)果未體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性D.促進(jìn)洋蔥芽生長(zhǎng)的最適2，4－D溶液濃度也是10－8mol/L?12．要認(rèn)識(shí)一個(gè)群落，首先要分析該群落的物種組成。下列有關(guān)群落的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.群落的物種組成是決定群落性質(zhì)最重要的因素B.群落中的物種組成不是固定不變的C.群落中的優(yōu)勢(shì)物種通常占有絕對(duì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，且這種優(yōu)勢(shì)是不會(huì)改變的D.從赤道到北極，群落的物種豐富度逐漸減小3．如圖為神經(jīng)一肌肉連接示意圖，①～⑦表示神經(jīng)纖維，肌肉受到刺激會(huì)不由自主地收縮，大腦也能產(chǎn)生感覺(jué)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.大腦支配肌肉運(yùn)動(dòng)的興奮傳導(dǎo)途徑依次是⑥⑤④B.肌肉受到刺激不由自主地收縮的興奮傳導(dǎo)途徑依次是①②③C.興奮只能由⑦傳遞至③而不能由③傳遞至⑦D.肌肉受到刺激，大腦產(chǎn)生感覺(jué)的興奮傳導(dǎo)途徑依次是④⑤⑥4．我們?cè)陔娨晞≈锌梢砸姷健皢拘阎参锶恕钡募?xì)節(jié)：雖然患者認(rèn)知能力完全喪失，但是家人天天呼喚他(她)的名字、和他(她)說(shuō)記憶里印象最深的事情，天天擦拭身體、按摩身體，輸氧用藥等。最終在呼喚中，患者開始動(dòng)了動(dòng)手指，最終慢慢蘇醒。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)康復(fù)措施主要的原理或機(jī)理A定時(shí)用藥激發(fā)機(jī)體產(chǎn)生激素和生長(zhǎng)因子以誘發(fā)神經(jīng)發(fā)生B天天按摩和牽拉四肢促進(jìn)血液循環(huán)，避免肌肉萎縮和正常的機(jī)能喪失C講故事、呼喚刺激受損的細(xì)胞分裂、分化，從而恢復(fù)腦功能D輸氧、喂食維持細(xì)胞生命活動(dòng)所需的氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)A.A B.B C.C D.D5．研究發(fā)現(xiàn)單側(cè)光和不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物根和莖生長(zhǎng)有影響。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.根和莖對(duì)單側(cè)光刺激反應(yīng)不同，與其對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同有關(guān)B.若測(cè)得莖背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為n，則其向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度小于nC.生長(zhǎng)素對(duì)根向光側(cè)和背光側(cè)的作用可能分別對(duì)應(yīng)于圖乙中的A、BD.不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物同一器官的促進(jìn)作用可能相同6．下圖為某二倍體高等生物某個(gè)細(xì)胞分裂過(guò)程中的兩個(gè)時(shí)期模式圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.該細(xì)胞分裂過(guò)程中發(fā)生了染色體變異B.圖甲細(xì)胞中有一個(gè)染色體組、8條姐妹染色單體C.若圖乙表示卵細(xì)胞，則圖甲細(xì)胞為第一極體D.若圖乙表示精細(xì)胞，需變形后才具有受精能力7．研究表明，人體T細(xì)胞表面具有PD-1蛋白，可通過(guò)與正常細(xì)胞表面的PD-L1結(jié)合并識(shí)別對(duì)方，進(jìn)而避免觸發(fā)免疫反應(yīng)。腫瘤細(xì)胞可大量表達(dá)PD-L1來(lái)逃避免疫系統(tǒng)的“追殺”。下列說(shuō)法合理的是（）A.PD-1蛋白與PD-L1結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性B.正常細(xì)胞內(nèi)PD-L1的合成是細(xì)胞全能性的體現(xiàn)C.腫瘤細(xì)胞表面的PD-L1會(huì)引起很強(qiáng)的免疫反應(yīng)D.通過(guò)抑制腫瘤細(xì)胞表達(dá)PD-L1可治療某些癌癥8．（10分）達(dá)爾文通過(guò)5年的航海旅行，仔細(xì)觀察了世界各地的動(dòng)植物和化石，提出了自然選擇學(xué)說(shuō)。恩格斯將達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)譽(yù)為十九世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一、下列關(guān)于自然選擇學(xué)說(shuō)的敘述錯(cuò)誤的是（）A.該學(xué)說(shuō)是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容的核心B.該學(xué)說(shuō)并未解釋遺傳和變異的本質(zhì)及物種大爆發(fā)的原因C.該學(xué)說(shuō)提出種群才是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位D.該學(xué)說(shuō)合理解釋了生物進(jìn)化和生物多樣性的原因二、非選擇題9．（10分）為研究胰島素的生理作用，某同學(xué)將禁食一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)小隊(duì)隨機(jī)分為A、B、C、D四組A組腹腔注射生理鹽水，B、C、D三組均膜腔注射等量胰島素溶液，一段時(shí)間后，B、C、D三組出現(xiàn)反應(yīng)遲飽、嗜睡等癥狀，而A組未出現(xiàn)這些癥狀?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀的原因是______________________________________________。（2）B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀后進(jìn)行第二次注射，給B組腹腔注射生理鹽水；為盡快緩解上述癥狀給C組注射某種激素、給D組注射某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，那么C組注射的激素是____________，D組注射的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是________________。（3）第二次注射后，C、D兩組的癥狀得到緩解，緩解的機(jī)理分別是C組____________，D組_______________________。10．（14分）抗體可分為中和性表面抗體和非中和性表面抗體，中和性表面抗體與病毒結(jié)合以阻止病毒進(jìn)入細(xì)胞；非中和性表面抗體與病毒結(jié)合，介導(dǎo)免疫細(xì)胞吞噬、清除病毒。下圖表示新冠病毒侵染人體肺部上皮細(xì)胞的過(guò)程，請(qǐng)同答下列問(wèn)題。（1）新冠病毒入侵人體時(shí)，首先起抵抗作用是由皮膚和黏膜組成的第__________道防線，這屬于_________（填“特異性”或“非特異性”）免疫。（2）由圖可知，抗體1可與新冠病毒表面的S蛋白結(jié)合，從而阻斷病毒進(jìn)入細(xì)胞，這種抗體屬于________抗體；ACE2是一種跨膜蛋白，據(jù)圖分析其作用是________。（3）已知新冠病毒可被某活性熒光染料（可進(jìn)入活細(xì)胞）染色，通過(guò)熒光顯微鏡可觀察到發(fā)出紅色熒光的新冠病毒?，F(xiàn)要驗(yàn)證新冠病毒需通過(guò)與ACE2結(jié)合來(lái)感染細(xì)胞，請(qǐng)根據(jù)所給材料，簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果。材料：表達(dá)ACE2的HeLa細(xì)胞（科研上常用的一種可在體外大量培養(yǎng)的細(xì)胞），不表達(dá)ACE2的HeLa細(xì)胞，新冠病毒，熒光染料，熒光顯微鏡等。實(shí)驗(yàn)思路：______________。預(yù)期結(jié)果：______________。11．（14分）濕地是地球上獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng)，是水域和陸地的自然過(guò)渡形態(tài)。問(wèn)答下列相關(guān)的問(wèn)題。（1）生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，但濕地生態(tài)系統(tǒng)仍會(huì)因受到嚴(yán)重破壞而難以恢復(fù)原狀，原因是_____________________。（2）濕地被譽(yù)為“地球之腎”，請(qǐng)列舉濕地生態(tài)系統(tǒng)的功能：________________（至少兩個(gè)）。（3）在治理被破壞的濕地生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，需要遵循生態(tài)工程的基本原理，如在開發(fā)利用濕地時(shí)，要考慮社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、自然的關(guān)系，遵循__________原理；要恢復(fù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，在設(shè)計(jì)中一定要遵循__________原理；要顧及環(huán)境承載力，就得遵循__________原理。（4）某科研團(tuán)隊(duì)利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖濕地中的一種具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的植物。在誘導(dǎo)愈傷組織所用的培養(yǎng)基中，均加入了一定量的蔗糖，其作用是__________。12．XY型和ZW型是性染色體決定性別的兩種類型。Ⅰ.某多年生植物的性別是由性染色體XY決定的，現(xiàn)有一對(duì)相對(duì)性狀高莖（A）與矮莖（a）。但不知道其基因在常染色體還是在性染色體，于是進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)?？晒┻x擇的雜交實(shí)驗(yàn)材料有：純合雌性高莖、雌性矮莖、純合雄性高莖、雄性矮莖。據(jù)下圖回答問(wèn)題：（1）若通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)分析控制該性狀的基因是位于常染色體上還是位于Ⅰ片段上，應(yīng)選擇的雜交組合是_________________________。若子代________________，表明控制該性狀的基因位于Ⅰ片段上。（2）從題干所給的材料分析，控制該性狀的基因__________（填“能”或“不能”）位于Ⅲ片段上，理由是__________________________若控制生物一對(duì)性狀的基因位于Ⅱ片段上，則一個(gè)比較大的種群中其基因型最多有________種。Ⅱ.雞的性別決定方式是ZW型（ZZ為雄性，ZW為雌性）。研究人員用一定濃度的芳香化酶抑制劑處理了200個(gè)性染色體為ZW的雞蛋，發(fā)現(xiàn)有76個(gè)雞蛋孵化并發(fā)育成具有完整雄性生殖器官的雄雞（發(fā)生性反轉(zhuǎn)）。（3）這76只雄雞的性染色體組成仍是ZW，說(shuō)明生物的性狀是____________________________的結(jié)果。（4）研究發(fā)現(xiàn)性染色體為WW的胚胎不能存活，據(jù)此推測(cè)，雞的兩種性染色體中，與胚胎能否存活密切相關(guān)的遺傳信息主要存在于___________染色體上。如果性反轉(zhuǎn)雄雞與正常雌雞交配并產(chǎn)生后代，后代中雌雞與雄雞的比例是_______。遺傳學(xué)家發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌雞卵細(xì)胞與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體之一結(jié)合也可以發(fā)育成后代，理論上雌雞通過(guò)這種方式產(chǎn)生的后代中，性染色體組成為ZW的幾率是___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】圖示為不同濃度的2，4－D（生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑）對(duì)洋蔥生根影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，由曲線可知，培養(yǎng)6天生根長(zhǎng)度最長(zhǎng)，2，4－D濃度為10-8mol/L?1左右時(shí)，促進(jìn)生根效果最好?！驹斀狻緼、適宜濃度的生長(zhǎng)素主要促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而促進(jìn)根伸長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；B、調(diào)節(jié)洋蔥生根的激素有其自身產(chǎn)生的生長(zhǎng)素等，而2，4－D屬于植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，故該實(shí)驗(yàn)中，調(diào)節(jié)洋蔥生根的激素來(lái)自施加2，4－D溶液和植物自身產(chǎn)生的生長(zhǎng)素，B錯(cuò)誤；C、由題圖可知，培養(yǎng)6d的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都表現(xiàn)為促進(jìn)作用，沒(méi)有體現(xiàn)生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑作用的兩重性，C正確；D、該實(shí)驗(yàn)只能說(shuō)明促進(jìn)洋蔥根生長(zhǎng)的最適2，4－D濃度是10?8mol?L?1，無(wú)法判斷對(duì)芽的作用情況，D錯(cuò)誤。故選C。2、C【解析】1、在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個(gè)群落。2、種間關(guān)系（不同種生物之間的關(guān)系）：包括互利共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生。3、初生演替：是指一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面，或者是原來(lái)存在過(guò)植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替：原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來(lái)有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替?！驹斀狻緼、群落的物種組成是決定群落性質(zhì)最重要的因素，故要認(rèn)識(shí)一個(gè)群落，首先要分析的是該群落的物種組成，A正確；B、群落中的物種組成隨著群落演替的過(guò)程會(huì)發(fā)生改變，不是固定不變的，B正確；C、群落中的優(yōu)勢(shì)物種通常占有絕對(duì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，這種優(yōu)勢(shì)是會(huì)改變的，往往會(huì)被另一種物種取代，即群落演替過(guò)程，C錯(cuò)誤；D、從赤道到北極，群落的物種數(shù)目由于氣候變化而減少，物種豐富度逐漸減小，D正確。故選C。3、A【解析】1、由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，所以肌肉受到刺激不由自主地收縮沒(méi)有傳遞到大腦，而大腦能感受到肌肉受到刺激。2、根據(jù)興奮傳導(dǎo)可知肌肉受到刺激不由自主地收縮，①和④都有神經(jīng)節(jié)，故①④都屬于傳入神經(jīng)，神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維和突觸間出現(xiàn)的順序依次是④⑤⑥或①②③；大腦支配肌肉運(yùn)動(dòng)的興奮傳導(dǎo)途徑依次是⑦③?！驹斀狻緼、由題圖可知，大腦支配肌肉運(yùn)動(dòng)的興奮傳導(dǎo)途徑依次是⑦③，且由于興奮在反射弧上的傳導(dǎo)是單向的，在圖中傳導(dǎo)途徑只能是④⑤⑥，而不能是⑥⑤④，A錯(cuò)誤；B、肌肉受刺激后不由自主收縮屬于非條件反射，反射中樞在脊髓，反射途徑應(yīng)是①→②→③，B正確；C、由于興奮在突觸間的傳導(dǎo)是單向的，只能從突觸前膜傳向突觸后膜，所以興奮在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)是單向的。圖中興奮只能由⑦傳遞至③而不能由③傳遞至⑦，C正確；D、由于興奮在反射弧上的傳導(dǎo)是單向的，肌肉受到刺激，大腦產(chǎn)生感覺(jué)的興奮傳導(dǎo)途徑依次是④⑤⑥，D正確。故選A。4、C【解析】植物人是與植物生存狀態(tài)相似的特殊的人體狀態(tài)。除保留一些本能性的神經(jīng)反射和進(jìn)行物質(zhì)及能量的代謝能力外，認(rèn)知能力（包括對(duì)自己存在的認(rèn)知力）已完全喪失，無(wú)任何主動(dòng)活動(dòng)。又稱植質(zhì)狀態(tài)、不可逆昏迷。植物人的腦干仍具有功能，向其體內(nèi)輸送營(yíng)養(yǎng)時(shí)，還能消化與吸收，并可利用這些能量維持身體的代謝，包括呼吸、心跳、血壓等?！驹斀狻緼、神經(jīng)發(fā)生離不開激素和生長(zhǎng)因子的影響，定時(shí)用藥、針灸相應(yīng)的部位，可激發(fā)機(jī)體產(chǎn)生激素和生長(zhǎng)因子，A正確；B、“植物人”患者認(rèn)知能力完全喪失，無(wú)任何主動(dòng)活動(dòng)，因此為了促進(jìn)血液循環(huán)，避免肌肉萎縮和正常的機(jī)能喪失，可以天天按摩和牽拉四肢，B正確；C、神經(jīng)細(xì)胞受損后不能進(jìn)行分裂和分化，只能由其他具有再生能力的細(xì)胞分裂增殖，然后遷移到受損部位進(jìn)行分化，以修復(fù)受損腦組織，C錯(cuò)誤；D、“植物人”患者認(rèn)知能力完全喪失，無(wú)任何主動(dòng)活動(dòng)，輸氧、喂食可以維持細(xì)胞生命活動(dòng)所需的氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，D正確。故選C。5、B【解析】分析圖可知，莖出現(xiàn)彎向光源生長(zhǎng)，根出現(xiàn)背向光源生長(zhǎng)，原因是根對(duì)生長(zhǎng)素很敏感，單側(cè)光下，向光側(cè)濃度小于背光側(cè)，因此向光側(cè)起促進(jìn)作用，背光側(cè)起抑制作用，莖對(duì)生長(zhǎng)素較敏感，莖的兩側(cè)生長(zhǎng)素都起促進(jìn)作用，但向光側(cè)濃度小于背光側(cè)，所以莖彎向光源生長(zhǎng)；圖乙中，對(duì)于根而言，A點(diǎn)起促進(jìn)作用，B點(diǎn)起抑制作用；對(duì)于莖而言，C、D兩點(diǎn)都起促進(jìn)作用，且促進(jìn)程度相同。【詳解】A、由圖可知，莖出現(xiàn)彎向光源生長(zhǎng)，根出現(xiàn)背向光源生長(zhǎng)，原因是對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，根對(duì)生長(zhǎng)素濃度更敏感，A正確；B、莖對(duì)生長(zhǎng)素較敏感，A圖中，莖的兩側(cè)生長(zhǎng)素都起促進(jìn)作用，但向光側(cè)濃度小于背光側(cè)，所以莖彎向光源生長(zhǎng)，若測(cè)得莖背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為n，則其向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度比背光側(cè)小，且生長(zhǎng)程度也小于背光側(cè)，故向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是小于m，B錯(cuò)誤；C、根對(duì)生長(zhǎng)素很敏感，A圖中，向光側(cè)濃度小于背光側(cè)，因此向光側(cè)起促進(jìn)作用，背光側(cè)起抑制作用，圖乙中，A點(diǎn)起促進(jìn)作用，B點(diǎn)起抑制作用，因此生長(zhǎng)素對(duì)根向光側(cè)和背光側(cè)的作用可能分別對(duì)應(yīng)于圖乙中的A、B，C正確；D、由圖乙可知，在莖的最適濃度兩側(cè)，即C點(diǎn)和D點(diǎn)，生長(zhǎng)素的濃度不一樣，但是對(duì)莖的促進(jìn)作用是一樣的，說(shuō)明不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物同一器官的促進(jìn)作用可能相同，D正確。故選B。6、A【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲中沒(méi)有同源染色體，有姐妹染色單體，且染色體都排列在赤道板上，所以甲細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期；圖乙中沒(méi)有同源染色體，沒(méi)有姐妹染色單體，所以乙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂末期?！驹斀狻緼、已知甲細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期，根據(jù)甲、乙兩圖中染色體的形態(tài)可知，在形成圖甲細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂過(guò)程中發(fā)生過(guò)交叉互換（基因重組），沒(méi)有發(fā)生染色體變異，A錯(cuò)誤；B、分析題圖可知，圖甲細(xì)胞中只有1個(gè)染色體組、4條染色體、8條姐妹染色單體，B正確；C、若圖乙表示卵細(xì)胞，根據(jù)染色體形態(tài)和顏色大小可判斷，圖甲表示第一極體，C正確；D、若圖乙表示精細(xì)胞，精子需要變形后才具有受精能力，D正確。故選A。7、D【解析】1、細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。2、細(xì)胞膜的功能：將細(xì)胞與外界環(huán)境分開；控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流?！驹斀狻緼、PD-1蛋白與PD-L1結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能，沒(méi)有體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性，A錯(cuò)誤；B、正常細(xì)胞內(nèi)PD-L1的合成是基因選擇性表達(dá)的體現(xiàn)，沒(méi)有體現(xiàn)出細(xì)胞全能性，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)題干可知，腫瘤細(xì)胞表面的PD-L1能逃避免疫系統(tǒng)的“追殺”，故腫瘤細(xì)胞表面的PD-L1不會(huì)引起很強(qiáng)的免疫反應(yīng)，C錯(cuò)誤；D、通過(guò)抑制腫瘤細(xì)胞表達(dá)PD-L1，可減少腫瘤細(xì)胞對(duì)免疫系統(tǒng)的逃避作用，從而治療某些癌癥，D正確。故選D。8、C【解析】由于受當(dāng)時(shí)科學(xué)發(fā)展水平的限制，達(dá)爾文對(duì)遺傳和變異的本質(zhì)還不能做出科學(xué)的解釋，同時(shí)他對(duì)生物進(jìn)化的解釋也局限于個(gè)體水平，故現(xiàn)代生物進(jìn)化論中對(duì)種群水平及基因水平的研究是對(duì)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的修正與發(fā)展?！驹斀狻緼、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是在自然選擇學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的，故自然選擇學(xué)說(shuō)是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心，A正確;B、由于受當(dāng)時(shí)科學(xué)發(fā)展水平的限制，自然選擇學(xué)說(shuō)對(duì)遺傳和變異的本質(zhì)未能作出科學(xué)的解釋，自然選擇學(xué)說(shuō)中認(rèn)為生物進(jìn)化是長(zhǎng)期漸變的結(jié)果，不能解釋物種大爆發(fā)等現(xiàn)象,B正確；C、自然選擇學(xué)說(shuō)認(rèn)為生物個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位，現(xiàn)代生物進(jìn)化論則認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的單位，C錯(cuò)誤；D、自然選擇學(xué)說(shuō)能科學(xué)地解釋生物進(jìn)化的原因和生物的適應(yīng)性、多樣性的形成，此為自然選擇學(xué)說(shuō)的優(yōu)點(diǎn)，D正確。故選C。二、非選擇題9、(1).體內(nèi)血糖含量下降，能量供應(yīng)不足(2).胰高血糖素(3).葡萄糖(4).胰高血糖素促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類、促進(jìn)肝糖原的分解：升高血糖(5).注射葡萄糖，使體內(nèi)血糖升高【解析】胰島素是胰島B細(xì)胞分泌的激素，能降低血糖濃度。它的生理作用一方面是促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)，另一方面是抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖。胰高血糖素可以促進(jìn)肝糖原的水解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖從而升高血糖含量?！驹斀狻浚?）由于胰島素是降血糖激素，能使血糖濃度降低，所以B、C、D三組小鼠在腹腔注射等量胰島素溶液一段時(shí)間后，血體內(nèi)糖濃度明顯降低，從而出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀。（2）由于胰高血糖素能促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類、促進(jìn)肝糖原的分解，使血糖濃度升高，所以C組注射的激素是胰高血糖素，D組注射的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖，直接補(bǔ)充血糖，使體內(nèi)血糖濃度升高。（3）第二次注射后，C、D兩組的癥狀得到緩解，緩解的機(jī)理分別是C組：胰高血糖素促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類、促進(jìn)肝糖原的分解，D組注射葡萄糖，使血糖直接升高?！军c(diǎn)睛】本題考查血糖調(diào)節(jié)及相關(guān)的探究實(shí)驗(yàn)，要求考生識(shí)記血糖調(diào)節(jié)的具體過(guò)程，掌握胰島素作和胰高血糖素的具體作用；明確實(shí)驗(yàn)的目的，掌握探究實(shí)驗(yàn)的原則，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)完善實(shí)驗(yàn)步驟并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。10、（1）①.一②.非特異性（2）①.中和性表面②.與新冠病毒表面的S蛋白結(jié)合，介導(dǎo)病毒進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)（3）①.實(shí)驗(yàn)思路：先用熒光染料對(duì)病毒進(jìn)行染色，之后用染色后的病毒分別感染表達(dá)ACE2和不表達(dá)ACE2的HeLa細(xì)胞，一段時(shí)間后通過(guò)熒光顯微鏡觀察細(xì)胞內(nèi)熒光情況②.預(yù)期結(jié)果：表達(dá)ACE2的HeLa細(xì)胞中能觀察到紅色熒光，不表達(dá)ACE2的HeLa細(xì)胞中觀察不到紅色熒光【解析】1、人體的三道防線：（1）第一道防線由皮膚和黏膜組成；（2）第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)（如溶菌酶）和吞噬細(xì)胞組成；（3）第三道防線主要由免疫器官和免疫細(xì)胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成。2、分析題圖信息可知，中和性表面抗體與病毒結(jié)合來(lái)阻止病毒進(jìn)入細(xì)胞；非中和性表面抗體與病毒結(jié)合，介導(dǎo)免疫細(xì)胞吞噬、清除病毒。圖中抗體1可與新型冠狀病毒顆粒表面的S蛋白結(jié)合，而阻斷病毒進(jìn)入細(xì)胞，這種抗體屬于中和性表面抗體?！拘?wèn)1詳解】皮膚和黏膜組成人體的第一道防線，當(dāng)新冠病毒入侵人體時(shí)，首先由皮膚和黏膜組成的第一道防線起抵抗作用，由于第一道防線不針對(duì)某一特定病原體，而是對(duì)多種病原體都有防御作用，因此這屬于非特異性免疫?！拘?wèn)2詳解】由圖可知，抗體1可與新冠病毒表面的S蛋白結(jié)合，從而阻斷病毒進(jìn)入細(xì)胞，據(jù)題干信息“中和性表面抗體與病毒結(jié)合以阻止病毒進(jìn)入細(xì)胞”，故可知這種抗體屬于中和性表面抗體；據(jù)圖分析ACE2作用是與新冠病毒表面的S蛋白結(jié)合，介導(dǎo)病毒進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)?！拘?wèn)3詳解】要驗(yàn)證新型冠狀病毒需要通過(guò)與ACE2結(jié)合來(lái)感染細(xì)胞，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目煞治鲈搶?shí)驗(yàn)的自變量為ACE2的有無(wú)，因變量為細(xì)胞中是否出現(xiàn)新冠病毒，可通過(guò)用表達(dá)ACE2的HeLa細(xì)胞和不表達(dá)ACE2的HeLa細(xì)胞來(lái)控制自變量，通過(guò)顯微鏡檢查細(xì)胞中是否出現(xiàn)紅色熒光表示新冠病毒是否進(jìn)入細(xì)胞，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)注意對(duì)照原則和單一變量原則，故實(shí)驗(yàn)思路為先用熒光染料對(duì)病毒進(jìn)行染色，之后用染色后的病毒分別感染在相同條件下培養(yǎng)的表達(dá)ACE2和不表達(dá)ACE2的HeLa細(xì)胞，一段時(shí)間后通過(guò)熒光顯微鏡觀察細(xì)胞內(nèi)熒光情況。新冠病毒通過(guò)與ACE2結(jié)合感染細(xì)胞，故預(yù)期結(jié)果為：能表達(dá)ACE2的HeLa細(xì)胞中能觀察到紅色熒光，不表達(dá)ACE2的HeLa細(xì)胞中觀察不到紅色熒光?！军c(diǎn)睛】本題考查人體的免疫調(diào)節(jié)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析的能力。11、（1）生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的（2）涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)（3）①.整體性②.物種多樣性③.協(xié)調(diào)與平衡（4）提供碳源、能源物質(zhì)、調(diào)節(jié)培養(yǎng)基滲透壓【解析】1、生態(tài)經(jīng)濟(jì)是通過(guò)實(shí)行“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的原則，使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物能夠成為本系統(tǒng)或另一個(gè)系統(tǒng)的生產(chǎn)原料，從而實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化。2、生態(tài)工程建設(shè)的目的：遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展?！拘?wèn)1詳解】生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾時(shí)，依靠自我調(diào)節(jié)能力來(lái)維持自身的相對(duì)穩(wěn)定，但生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力不是無(wú)限的：當(dāng)外界干擾因素的強(qiáng)度超過(guò)一定限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力會(huì)迅速喪失，故濕地生態(tài)系統(tǒng)會(huì)因受到嚴(yán)重破壞而難以恢復(fù)原狀?！拘?wèn)2詳解】濕地生態(tài)系統(tǒng)在涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)等方面具有重要作用，被稱為“地球之腎?！拘?wèn)3詳解】整體性原理能統(tǒng)一協(xié)調(diào)各種關(guān)系，保障系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定，在開發(fā)利用濕地時(shí)，要考慮社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、自然的關(guān)系，遵循整體性原理；生物多樣性程度高，可提高系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，提高系統(tǒng)的生產(chǎn)力，故要恢復(fù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，在設(shè)計(jì)中一定要遵循物種多樣性原理；要顧及環(huán)境承載力，就得遵循協(xié)調(diào)與平衡原理，以保證生物數(shù)量不超過(guò)環(huán)境承載力，可避免系統(tǒng)的失衡和破壞。【小問(wèn)4詳解】在誘導(dǎo)愈傷組織所用的培養(yǎng)基中，均加入了一定量的蔗糖，其作用是給愈傷組織提供碳源、能源物質(zhì)、調(diào)節(jié)培養(yǎng)基滲透壓。【點(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性、生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理以及植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，準(zhǔn)確判斷題圖信息是解題關(guān)鍵。12、（1）①.雌性矮莖和純合雄性高莖②.雌性全部表現(xiàn)為高莖，雄性全部表現(xiàn)為矮莖（2）①.否②.若只在Ⅲ片段上，雌性個(gè)體不可能有該性狀的表現(xiàn)