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文檔簡介
2023-2024學年山東省臨沂市蘭山區(qū)臨沂一中高二上生物期末調研試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.生物技術的發(fā)展速度很快,已滅絕生物的“復生”將不再是神話。如果世界上最后一只野驢剛死亡,以下提供的“復生”野驢個體的方法中能夠成功的是()A.將野驢的體細胞取出,利用細胞培養(yǎng)技術,可培育成新個體B.將野驢的體細胞兩兩融合,再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個體C.取出野驢的體細胞核移植到母家驢的去核卵細胞中,經(jīng)孕育培養(yǎng)成新個體D.將野驢的一個基因導入家驢的受精卵中,培育成新個體2.如圖表示一對同源染色體及其上的等位基因,下列說法錯誤的是()A.來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換B.B與b分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂C.A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂D.A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂3.下列關于生態(tài)工程的敘述,正確的是()A.“1+1>2”體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體性原理B.為促進礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的恢復,可采用人工制造表土,種植農(nóng)作物的措施C.生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立,實現(xiàn)了物質和能量的多級循環(huán)利用D.太湖大面積水華,違反了協(xié)調與平衡原理4.研究人員構建了用特定光束激活X神經(jīng)元的小鼠模型,以研究X神經(jīng)元對水平衡的調節(jié)作用。用三組模型小鼠進行了如下實驗,開始光刺激后,測量15min內的飲水量,結果如圖。下列分析錯誤的是()A.X神經(jīng)元應位于下丘腦的水平衡的調節(jié)中樞B.實驗中的A組比B組小鼠釋放的抗利尿激素多C.A組實驗小鼠的下丘腦產(chǎn)生渴覺導致飲水增加D.光激活X神經(jīng)元所誘導的飲水與口渴程度無關5.下列關于免疫系統(tǒng)組成的敘述,正確的是()A.免疫活性物質均由免疫細胞產(chǎn)生B.樹突狀細胞有強大的吞噬、呈遞抗原功能C.一種細胞毒性T細胞能裂解被不同病原體感染的靶細胞D.免疫器官包括脊髓、扁桃體、淋巴結、胸腺等6.進行有性生殖的生物,對維持其前后代體細胞中染色體數(shù)目恒定起重要作用的是()A.受精作用與有絲分裂 B.減數(shù)分裂與有絲分裂C.減數(shù)分裂與受精作用 D.受精作用與無絲分裂7.某生物興趣小組以帶有落葉的表層土壤(深5cm左右)為實驗材料,研究土壤微生物在適宜溫度下的分解作用,對土壤的處理情況見下表。下列敘述不正確的是()1組2組3組4組土壤處理滅菌不滅菌滅菌不滅菌濕潤濕潤較干燥較干燥A.該實驗的目的之一是探究土壤微生物分解落葉時與土壤濕度間的關系B.該實驗的自變量為土壤是否滅菌處理,實驗中的對照組是1組和3組C.為了控制實驗中的無關變量,作為實驗材料的落葉也應進行滅菌處理D.預期結果是1、3組落葉不被分解,2、4組的落葉被不同程度分解8.(10分)激動素是一種植物生長調節(jié)劑。某研究小組為探究干旱環(huán)境下不同濃度的激動素對棉花產(chǎn)量的影響,實驗結果如圖。下列敘述正確的是()A.激動素可從植物產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课籅.該實驗設計只存在一組空白對照,符合對照原則C.可進一步探究棉花生長不同時期激動素的作用效果D.缺水環(huán)境下,激動素的作用體現(xiàn)出了兩重性二、非選擇題9.(10分)下面表示蜘蛛的絲腺細胞合成蛛絲蛋白的部分過程示意圖,請據(jù)圖回答:(1)甲、乙兩圖分別表示_____和_____兩個生理過程。(2)甲圖中的②與乙圖中_____(用數(shù)字表示)是同一物質,其合成后的作用是_____。(3)決定乙圖中②的密碼子是_____。10.(14分)科研人員對“肥胖與雄性動物生殖功能的關系”進行研究。請回答問題:(1)下丘腦-垂體-睪丸性腺軸對雄性動物生殖功能起重要的調節(jié)作用。下圖中①②③過程體現(xiàn)了雄激素分泌的______調節(jié)機制。睪丸酮是一種重要的雄激素,可通過______運輸,到達______細胞,啟動減數(shù)分裂,促進精子的形成。(2)研究發(fā)現(xiàn)瘦素可調節(jié)“下丘腦-垂體-睪丸性腺軸”,瘦素(Lep)是由脂肪細胞分泌的一種激素,下丘腦Kp神經(jīng)元可分泌吻素(Kp),并可表達豐富的瘦素受體(LepR);下丘腦GnRH神經(jīng)元不表達LepR,卻表達豐富的Kp受體(KpR)。請在上圖中完成瘦素調節(jié)“下丘腦-垂體-睪丸性腺軸”的過程圖______。(3)科研人員發(fā)現(xiàn)肥胖雄性大鼠體內瘦素含量并未下降,為進一步探究肥胖對雄性大鼠生殖功能的影響,選取若干只健康雄性大鼠分為兩組,對照組給予普通飼料喂養(yǎng),實驗組給予高脂飼料喂養(yǎng),16周后分別測量兩組大鼠體內有關物質的含量,結果如下表:LepRKpKpRGnRH對照組1.140.820.780.65實驗組0.760.480.760.23據(jù)表可知,實驗組的______含量均顯著下降,綜合(2)(3)信息可知,肥胖通過抑制______基因的表達,對“下丘腦-垂體-睪丸”的分泌產(chǎn)生影響,最終降低生殖功能。11.(14分)人體被蚊蟲叮咬通常會出現(xiàn)局部皮膚紅腫現(xiàn)象,同時癢覺信號通過一系列中間神經(jīng)元傳遞到中樞神經(jīng)系統(tǒng),產(chǎn)生癢覺并表現(xiàn)出抓撓行為?!白闲袨椤碑a(chǎn)生的疼痛在一定程度上可以緩解癢覺,“抓撓止癢”的部分神經(jīng)機制如下圖所示。請回答下列問題:(1)蚊蟲唾液中含有抗血凝素,叮咬人體后,引發(fā)機體有關細胞釋放組織胺,進而使皮膚毛細血管________,血管壁通透性________,組織液滲透壓________,水分從血漿進入組織液,進而引發(fā)皮膚局部水腫。(2)皮膚癢覺感受器處于靜息狀態(tài)時,其相關神經(jīng)元細胞膜兩側的電位表現(xiàn)為________。蚊蟲叮咬人體時,癢覺感受器受到刺激,引起神經(jīng)元細胞膜對________的通透性增加,使膜兩側電位發(fā)生改變,進而產(chǎn)生動作電位,并最終在________產(chǎn)生“癢覺”。(3)“抓撓行為”可在一定程度上達到“止癢”的效果,依據(jù)上圖分析,“抓撓止癢”的原理可能是________。12.下圖為東亞飛蝗種群數(shù)量的波動情況,據(jù)圖回答:(1)為預防蝗災,可通過_____法調查蝗蟲的幼蟲——跳蝻的密度,監(jiān)測蝗蟲數(shù)量的變化。若要預測蝗蟲種群數(shù)量的變化趨勢,需要研究_____這一種群數(shù)量特征。(2)圖中a、b、c三個點中,_____點最可能為蝗蟲的環(huán)境容納量。預防蝗災發(fā)生、應避免蝗蟲種群數(shù)量到達_____點,原因是_____。(3)目前人類傾向于用生物防治的方法來控制蝗災,如用性引誘劑誘殺雄蟲。這種方法破壞了害蟲種群正常的_____,從而使其密度明顯降低。此方法利用了生態(tài)系統(tǒng)的_____功能。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】動物核移植的概念:將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎;這個新的胚胎最終發(fā)育為動物個體;核移植得到的動物稱克隆動物;動物體細胞核移植技術的應用:①加速家畜遺傳改良進程,促進良畜群繁育;②保護瀕危物種,增大存活數(shù)量;③生產(chǎn)珍貴的醫(yī)用蛋白;④作為異種移植的供體;⑤用于組織器官的移植等?!驹斀狻緼、由于動物細胞的全能性受到限制,目前動物細胞還不能培養(yǎng)成動物個體,A錯誤;B、由于動物細胞的全能性受到限制,目前動物細胞融合技術還不能產(chǎn)生生物體,B錯誤;C、將野驢的體細胞核移植到雌性家驢的去核卵細胞中,可以克隆形成野驢,C正確;D、將野驢的一個基因導入家驢的受精卵中,只能培育出轉基因驢,不能讓野驢“復生”,D錯誤。故選C。2、C【解析】分析題圖:圖示為某雄性動物細胞內一對同源染色體及其上的等位基因,根據(jù)染色體的顏色可以判斷圖中這對同源染色體上的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換,即基因重組。據(jù)此答題?!驹斀狻緼、圖中可以看出,同源染色體上非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換,而同源染色體是一條來自父方,一條來自母方,A正確;B、B與b這對等位基因隨著同源染色體的分離而分開,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,B正確;CD、由于發(fā)生交叉互換,位于同源染色體上的等位基因A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,位于姐妹染色單體上的A與a基因的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,C錯誤,D正確。故選C。3、D【解析】整體性原理是指生態(tài)系統(tǒng)建設要考慮自然、經(jīng)濟、社會的整體影響;系統(tǒng)整體性原理是指系統(tǒng)各組分間要有適當?shù)谋壤P系,使得能量、物質、信息等的轉換和流通順利完成,并實現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”?!驹斀狻緼、“1+1>2”體現(xiàn)了生態(tài)工程的系統(tǒng)整體性原理,A錯誤;B、為促進礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的恢復,可采用人工制造表土、多層覆蓋、特殊隔離、土壤侵蝕控制、植被恢復工程等,關鍵是植被恢復及其所必需的土壤微生物群落的重建,B錯誤;C、能量能多級利用,但不能循環(huán)利用,C錯誤;D、太湖大面積水華,違反了協(xié)調與平衡原理,D正確。故選D?!军c睛】對于A選項,關鍵要能區(qū)分整體性原理和系統(tǒng)整體性原理,系統(tǒng)整體性原理是指系統(tǒng)各組分間要有適當?shù)谋壤P系,使得能量、物質、信息等的轉換和流通順利完成,并實現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”。4、C【解析】水鹽平衡調節(jié)模型【詳解】A、由圖分析可知,X神經(jīng)元對水平衡具有調節(jié)作用,而下丘腦是水平衡調節(jié)中樞,所以X神經(jīng)元應位于下丘腦的水平衡調節(jié)中樞,故A正確。B、實驗中的A組進行了48小時限水處理,細胞滲透壓會升高,所以比B組釋放抗利尿激素多,故B正確。C、產(chǎn)生渴覺的是大腦皮層,故C錯誤。D、由圖分析可知,無論否限水,只要用光處理激活X神經(jīng)元時飲水量都增加,故D正確。故選C。5、B【解析】免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質構成,免疫器官是免疫細胞生成、成熟和集中分布的場所,免疫細胞有淋巴細胞和吞噬細胞,淋巴細胞有B細胞和T細胞,淋巴細胞起源于骨髓造血干細胞,B細胞在骨髓成熟,T細胞轉移到胸腺成熟,免疫活性物質是由免疫細胞或其他細胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質?!驹斀狻緼、免疫活性物質是由免疫細胞或其他細胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質,A錯誤;B、樹突狀細胞有強大的吞噬、呈遞抗原功能,屬于抗原呈遞細胞,B正確;C、一種細胞毒性T細胞只能裂解被同一種病原體感染的靶細胞,C錯誤;D、免疫器官包括胸腺、骨髓、淋巴結、扁桃體和脾臟等,脊髓不是免疫器官,D錯誤。故選B。6、C【解析】本題考查親子代生物之間染色體數(shù)目保持穩(wěn)定的原因,要求考生識記減數(shù)分裂的結果和受精作用的意義。減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物,在形成成熟生殖細胞進行的細胞分裂,在分裂過程中,染色體復制一次,而細胞連續(xù)分裂兩次。因此減數(shù)分裂的結果是:成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞減少一半。通過受精作用,受精卵中的染色體數(shù)目又恢復到體細胞的數(shù)目?!驹斀狻繙p數(shù)分裂使成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞減少一半,而受精作用使染色體數(shù)目又恢復到體細胞的數(shù)目。因此對于進行有性生殖的生物體來說,減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定,對于遺傳和變異都很重要。故選C。7、B【解析】從題中可以看出,該實驗的自變量是土壤濕潤條件和是否滅菌,4個實驗組相互對照;落葉上面也有微生物,也可以分解自身,所以也應該進行滅菌處理;因為1、3組土壤滅菌后,土壤中微生物被殺滅,無法所以分解落葉,2、4組沒有滅菌,存在微生物,因其土壤的濕潤條件不同,分解的落葉量也不相同?!驹斀狻緼、2組和4組可以形成對照,變量是土壤的濕潤程度,探究不同土壤濕度條件下,土壤微生物對落葉的分解作用,A正確;B、該實驗的自變量有2個:是否滅菌和濕度,以是否滅菌為自變量的對照試驗有:1和2、3和4,其中對照組為1和3;以不同濕度為自變量的對照實驗有:1和3、2和4,B錯誤;C、作為實驗材料的落葉也應進行滅菌處理,防止落葉中的微生物影響實驗結果,C正確;D、1和3組土壤滅菌,沒有微生物分解落葉,2和4組沒有滅菌,土壤中有微生物分解落葉,只是在濕潤和較干燥的環(huán)境中分解程度不同,D正確。故選B8、C【解析】植物激素指的是在植物體內合成,從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?,并且對植物體的生命活動產(chǎn)生顯著調節(jié)作用的微量有機物。植物生長調節(jié)劑:人工合成的対織物的生長發(fā)育有調節(jié)作用的化學物質.蔬菜生產(chǎn)過程中,正確使用植物生長調節(jié)劑,可以促進蔬菜生長,提高產(chǎn)量和品種;但使用不當時,會起到相反的作用,甚至造成經(jīng)濟損失?!驹斀狻緼、激動素是一種植物生產(chǎn)調節(jié)劑,是人工合成的,植物不能產(chǎn)生,A錯誤;B、根據(jù)實驗的對照性原則,水分充足組與缺水組對照,激動素0單位與其他單位對照,因此該實驗存在兩組空白對照,B錯誤;C、該實驗的目的是探究干旱環(huán)境下不同濃度的激動素對棉花產(chǎn)量的影響,可進一步探究棉花生長不同時期激動素的作用效果,C正確;D、據(jù)圖分析,與0單位相比,其他單位都表現(xiàn)為促進作用,因此不能體現(xiàn)激動素作用的兩重性,D錯誤。故選C。二、非選擇題9、(1).轉錄(2).翻譯(3).④(4).mRNA合成后直接進入細胞質中與核糖體結合并指導蛋白質的合成(在翻譯中起模板作用)(5).UCU【解析】1、分析題圖:圖甲表示轉錄過程示意圖,其中①④為DNA,其中的一條鏈為轉錄的模板;②為RNA,是轉錄的產(chǎn)物;③為RNA聚合酶,是轉錄所需的酶。2、圖乙表示翻譯過程示意圖,其中①為核糖體,是翻譯的場所;②為氨基酸,是翻譯的原料;③為翻譯形成的多肽鏈;④為mRNA,是翻譯的模板?!驹斀狻浚?)圖甲是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,表示轉錄;圖乙是以mRNA為模板以氨基酸為原料合成蛋白質的過程,表示翻譯。(2)圖甲中的②與圖乙中的④是同一種物質,均表示mRNA;其作用是合成后直接進入細胞質中與核糖體結合并指導蛋白質的合成(在翻譯中起模板作用)。(3)決定圖乙中②的反密碼子是AGA,根據(jù)堿基互補配對原則,其密碼子是UCU?!军c睛】本題結合蜘蛛絲腺細胞的基因指導蛛絲蛋白合成過程的部分示意圖,考查遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等知識,能準確判斷圖中各物質的名稱,再結合所學的知識答題即可。10、(1).分級(2).體液(3).靶(4).(5).LepR、Kp、GnRH(6).LepR【解析】圖中顯示下丘腦分泌促性腺激素釋放激素作用于垂體,垂體分泌促性腺激素作用于睪丸,睪丸分泌雄激素,這是激素的分級調節(jié),而性激素反饋抑制下丘腦和垂體的分泌,這是反饋調節(jié)?!驹斀狻浚?)圖中①②③過程表示下丘腦通過控制垂體進而控制性激素的分泌,體現(xiàn)了激素分泌的分級調節(jié);激素通過體液或血液的運輸,到達靶細胞。(2)根據(jù)題干信息“下丘腦Kp神經(jīng)元可分泌吻素(Kp),并可表達豐富的瘦素受體(LepR);下丘腦GnRH神經(jīng)元不表達LepR,卻表達豐富的Kp受體(KpR)”,說明脂肪細胞產(chǎn)生瘦素作用于下丘腦Kp神經(jīng)元,下丘腦Kp神經(jīng)元進而分泌吻素(Kp)作用于下丘腦GnRH神經(jīng)元細胞,通過該過程完成“下丘腦-垂體-睪丸性腺軸”過程,全過程圖如下:。(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,實驗組LepR、Kp、GnRH含量均顯著下降,且題干信息“肥胖雄性大鼠體內瘦素含量并未下降”,結合(2)中過程圖,所以肥胖個體中通過抑制了LepR的表達,對“下丘腦-垂體-睪丸”的分泌產(chǎn)生影響,減少了性激素的分泌,降低生殖功能?!军c睛】本題考查激素的分級調節(jié),考生需要將教材中激素的分級和調節(jié)和本題中的過程進行聯(lián)系,從而分析解答。11、(1)①.舒張②.增大③.增大(2)①.內負外正②.Na+③.大腦皮層(3)“抓撓行為”使痛覺感受器產(chǎn)生興奮,傳至中間神經(jīng)元c,并抑制了中間神經(jīng)元b產(chǎn)生興奮,進而抑制大腦皮層產(chǎn)生癢覺【解析】1.靜息電位形成原因:神經(jīng)細胞內K+濃度高于膜外,K+外流,最終電位表現(xiàn)為外正內負;動作電位形成原因:細胞膜對Na+通透性增加,Na+內流,最終電位表現(xiàn)為外負內正。
由于神經(jīng)遞質只存在于突觸前膜突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,故興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞?!拘?詳解】蚊子叮咬后,有關細胞釋放的組織胺作用于毛細血管,會引起皮膚毛細血管舒張和血管壁通透性增大,血漿中的蛋白質和液體滲出使得組織液滲透壓升高,導致水分較多地從血漿進入組織液,局部組織間隙液體增多,從而出現(xiàn)局部紅腫現(xiàn)象?!拘?詳解】神經(jīng)元軸突處于靜息狀態(tài)時,主要靠K+外流維持外正內負的膜電位,即靜息狀態(tài)時的電位表現(xiàn)為外正內負。蚊蟲叮咬人體時,皮膚癢覺感受器受到刺激,
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