2023-2024學(xué)年陜西省西北工業(yè)大學(xué)附中生物高二第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

2023-2024學(xué)年陜西省西北工業(yè)大學(xué)附中生物高二第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列示意圖中，能正確反映唾液淀粉酶的催化活性與溫度關(guān)系的是A. B. C.D.2．科研小組以某種植物的幼苗為實(shí)驗(yàn)材料研究植物激素對(duì)幼苗生長(zhǎng)的作用機(jī)理，構(gòu)建了如下的概念圖。下列相關(guān)表述正確的是（）A.植物激素由動(dòng)物體內(nèi)特定的內(nèi)分泌腺體合成并分泌B.圖中的①②③分別表示甲狀腺激素、乙烯和脫落酸C.圖示可以看出生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性D.植物生長(zhǎng)發(fā)育過程只由以上三種激素共同調(diào)節(jié)3．如圖是免疫細(xì)胞之間相互作用的部分模式圖，相關(guān)描述正確的是（）A.物質(zhì)I屬于免疫活性物質(zhì)，免疫細(xì)胞和其他細(xì)胞都可以產(chǎn)生，主要存在于細(xì)胞表面B.物質(zhì)I具有促進(jìn)細(xì)胞D增殖分化的作用，而且是正反饋調(diào)節(jié)C.細(xì)胞B和C在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮作用D.圖中細(xì)胞B和細(xì)胞C能夠?qū)Σ【M(jìn)行特異性識(shí)別，細(xì)胞A在特異性免疫和非特異性免疫中均發(fā)揮作用4．人體排尿是一種復(fù)雜的反射活動(dòng)，下圖示排尿反射過程。當(dāng)膀胱被尿液充盈時(shí)，膀胱內(nèi)牽張感受器受到刺激產(chǎn)生興奮，使人產(chǎn)生尿意，引起膀胱的逼尿肌收縮，排出尿液，逼尿肌收縮又進(jìn)一步刺激牽張感受器興奮。下列敘述不正確的是（）A.排尿活動(dòng)的調(diào)節(jié)屬于正反饋調(diào)節(jié)B.若P處受損膀胱將無法排出尿液C.人產(chǎn)生尿意的中樞位于大腦皮層D.成人適時(shí)排尿體現(xiàn)神經(jīng)分級(jí)調(diào)節(jié)5．下列關(guān)于人體組織液的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.骨骼肌細(xì)胞通過細(xì)胞膜與組織液進(jìn)行物質(zhì)交換B.組織液中的蛋白質(zhì)含量低于血漿中的蛋白質(zhì)含量C.腎小球炎癥可導(dǎo)致組織液滲透壓減少引起組織水腫D.神經(jīng)遞質(zhì)可從突觸前膜通過胞吐作用釋放到組織液中6．下列關(guān)于生物技術(shù)安全性和倫理問題的敘述，不正確的是A.人類對(duì)轉(zhuǎn)基因生物安全性的爭(zhēng)議集中在食物安全、生物安全和環(huán)境安全方面B.設(shè)計(jì)試管嬰兒實(shí)質(zhì)是選擇性移植體外受精形成的胚胎，應(yīng)予以禁止C.由于克隆人嚴(yán)重違反人類倫理道德且克隆技術(shù)尚不成熟，多數(shù)人對(duì)其持否定態(tài)度D.基因篩檢可能幫助人類及早預(yù)防某些遺傳性疾病，但也會(huì)引發(fā)基因歧視問題二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）免疫系統(tǒng)與神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系緊密．圖1為“下丘腦-垂體-腎上腺軸”（HPA）對(duì)免疫活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖。（1）圖1中虛線所示過程是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)，即當(dāng)糖皮質(zhì)激素的量達(dá)到一定濃度時(shí)，通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)，使得_________。A.對(duì)免疫活動(dòng)的抑制作用增強(qiáng) B.促腎上腺皮質(zhì)激素的分泌量減少C.糖皮質(zhì)激素的分泌量增加 D.促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素的分泌量減少（2）在HPA途徑之外還存在另一種免疫調(diào)節(jié)機(jī)制——“腦—脾神經(jīng)軸”，如圖2所示。①圖2中所示的免疫活動(dòng)所屬的免疫方式為_____________（細(xì)胞免疫/體液免疫）。②據(jù)圖2可推測(cè)，乙酰膽堿在該免疫調(diào)節(jié)過程中所起的作用是_____________。在抗體的合成過程中，須經(jīng)歷兩次與堿基配對(duì)有關(guān)的生理過程，進(jìn)行這兩個(gè)生理過程的場(chǎng)所分別是_____________。③科研人員欲用手術(shù)法驗(yàn)證脾神經(jīng)對(duì)抗體的產(chǎn)生有促進(jìn)作用，設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作：將小鼠平均分成兩組，實(shí)驗(yàn)組小鼠_____________，對(duì)照組小鼠_____________，給兩組小鼠注射等量、適量的相同疫苗，置于相同且適宜的環(huán)境條件下飼養(yǎng)，一段時(shí)間后分別測(cè)定兩組小鼠體內(nèi)相應(yīng)的抗體水平并進(jìn)行比較．預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：實(shí)驗(yàn)組小鼠的抗體水平_____________（填“高于”、“低于”或“等于”）對(duì)照組小鼠。8．（10分）圖是人體內(nèi)物質(zhì)交換示意圖，甲、乙、丙表示液體，A、B、C表示細(xì)胞。據(jù)圖回答下列問題（1）內(nèi)環(huán)境是由圖中的_________組成的，其中_________中的蛋白質(zhì)含量明顯多于另外兩種中的。（2）人體感染肝炎病毒時(shí)，可以通過皮下注射干擾素進(jìn)行治療，請(qǐng)用圖中文字和字母及箭頭寫出干擾素的轉(zhuǎn)移途徑：__________________。（3）一般情況下，人體內(nèi)環(huán)境會(huì)保持穩(wěn)態(tài)，但在一些情況下會(huì)發(fā)生異常，比如營(yíng)養(yǎng)不良往往會(huì)導(dǎo)致圖中的_________處滲透壓降低而出現(xiàn)組織水腫，這說明___________________________。當(dāng)外界環(huán)境變化過于劇烈或_________時(shí)，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會(huì)遭到破壞9．（10分）如圖是人體血壓升高后，部分調(diào)節(jié)過程示意圖。圖中“+”表示促進(jìn)，“-”表示抑制。請(qǐng)回答：（1）當(dāng)血壓升高時(shí)，動(dòng)脈壓力感受器興奮，將刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)纖維上的_____信號(hào)。興奮傳入心血管運(yùn)動(dòng)中樞，中樞興奮并對(duì)傳入的信息進(jìn)行_____，繼而完成調(diào)節(jié)過程。（2）心血管運(yùn)動(dòng)中樞興奮，通過釋放_(tái)____作用于A神經(jīng)和B神經(jīng)，引起A神經(jīng)纖維膜外電位的變化是_____，B神經(jīng)纖維膜外電位的變化是_____。（3）由圖可知，當(dāng)血壓升高時(shí)，_____分泌的抗利尿激素_____（填“增加”或“減少”），使_____等對(duì)水分的重吸收減少，血液總量減少，血壓下降。10．（10分）下圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個(gè)品種培育④、⑤、⑥三個(gè)新品種的過程，I—V表示育種過程，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，分析回答：（1）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為__________育種，其育種原理是____________，其中過程I是___________，過程Ⅱ是____________（2）由圖中I→III→IV獲得④過程稱為___________育種，其育種原理是____________，其中Ⅲ表示___________技術(shù)。該育種方法優(yōu)點(diǎn)是__________________。（3）由圖中Ⅱ獲得④時(shí)，AAbb所占比例為____________，由圖中Ⅲ→Ⅳ獲得④時(shí)，AAbb所占比例為______________。11．（15分）在單側(cè)光的照射下，某植物幼苗會(huì)出現(xiàn)莖向光生長(zhǎng)和根背光生長(zhǎng)的現(xiàn)象，如圖所示，這種現(xiàn)象與幼苗體內(nèi)生長(zhǎng)素的分布有關(guān)?；卮鹣铝袉栴}。（1）生長(zhǎng)素的主要合成部位是_______。在幼根中，生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，這種運(yùn)輸方式稱為______。（2）在單側(cè)光的照射下，該植物幼苗的莖出現(xiàn)向光性是由于______生長(zhǎng)素造成的。（3）根背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè)，但生長(zhǎng)卻慢于向光側(cè)，從生長(zhǎng)素生理作用的特點(diǎn)分析原因，①可能是背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，抑制背光側(cè)生長(zhǎng)，而向光側(cè)______：②還可能是__________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】酶的催化活性受溫度的影響，在低溫時(shí)酶的催化活性較弱，隨著溫度升高而活性增大，當(dāng)達(dá)到其最適溫度時(shí)，酶的活性最高，以后又隨著溫度升高而減慢，以至完全喪失活性，由此可見，能正確反映唾液淀粉酶的催化活性與溫度關(guān)系的是D曲線，故選D。【點(diǎn)睛】影響酶活性的因素主要有：溫度、pH等．溫度（pH）能影響酶活性，在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的升高，酶活性增強(qiáng)；到達(dá)最適溫度（pH）時(shí)，酶活性最強(qiáng)；超過最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低．另外低溫不會(huì)使酶變性失活，但高溫、過酸或過堿都會(huì)使酶變性失活。2、C【解析】1、植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。（1）赤霉素合成部位：主要是未成熟的種子、幼根和幼芽。主要作用：促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起植株增高，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育。（2）細(xì)胞分裂素合成部位：主要是根尖。主要作用：促進(jìn)細(xì)胞分裂。（3）脫落酸合成部位：根冠、萎蔫的葉片等。分布：將要脫落的器官和組織中含量多。主要作用：抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。（4）乙烯合成部位：植物體各個(gè)部位。主要作用：促進(jìn)果實(shí)成熟。2、生長(zhǎng)素作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，高濃度抑制細(xì)胞伸長(zhǎng)，說明②表示生長(zhǎng)素，b表示低濃度，a表示高濃度，生長(zhǎng)素高濃度抑制是通過促進(jìn)乙烯的合成進(jìn)而抑制細(xì)胞伸長(zhǎng)，因此③表示乙烯，赤霉素也能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，因此①表示赤霉素。【詳解】A、動(dòng)物激素由動(dòng)物體內(nèi)特定的腺體合成并分泌，植物沒有腺體，植物激素是植物體內(nèi)一定的組織、器官合成的，A錯(cuò)誤；B、據(jù)分析可知，①②③分別表示赤霉素、生長(zhǎng)素和乙烯，B錯(cuò)誤；C、圖示可以看出生長(zhǎng)素低濃度促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，高濃度抑制細(xì)胞伸長(zhǎng)，體現(xiàn)了生理作用具有兩重性，C正確；D、植物在生長(zhǎng)發(fā)育過程中，受多種激素共同調(diào)節(jié)，因此植物生長(zhǎng)發(fā)育過程不只由以上三種激素共同調(diào)節(jié)，D錯(cuò)誤。故選C。3、D【解析】分析題圖可知：細(xì)胞A是吞噬細(xì)胞，B是T細(xì)胞，C是B細(xì)胞，D能分泌抗體，故D是漿細(xì)胞，物質(zhì)Ⅰ是淋巴因子，Ⅱ是抗體?！驹斀狻緼、物質(zhì)I是淋巴因子，屬于免疫活性物質(zhì)，免疫細(xì)胞和其他細(xì)胞都可以產(chǎn)生，主要存在于內(nèi)環(huán)境中，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞D是漿細(xì)胞，已經(jīng)高度分化，不能分裂、分化，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞B為T細(xì)胞，細(xì)胞C為B細(xì)胞，細(xì)胞B在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮作用，細(xì)胞C只在體液免疫中發(fā)揮作用，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞B為T細(xì)胞，細(xì)胞C為B細(xì)胞，兩者都能夠?qū)Σ【M(jìn)行特異性識(shí)別細(xì)胞，A是吞噬細(xì)胞，在特異性免疫和非特異性免疫中均發(fā)揮作用，D正確。故選D。4、B【解析】識(shí)圖分析可知，圖中為反射弧的一部分，其中脊髓為低級(jí)中樞，大腦皮層為高級(jí)中樞，排尿反射的低級(jí)中樞脊髓受到高級(jí)中樞大腦皮層的控制，反應(yīng)了神經(jīng)中樞的分級(jí)調(diào)節(jié)；根據(jù)題意，排尿的過程中，當(dāng)膀胱被尿液充盈時(shí)，膀胱內(nèi)牽張感受器受到刺激產(chǎn)生興奮，使人產(chǎn)生尿意，引起膀胱的逼尿肌收縮，排出尿液，而逼尿肌收縮又進(jìn)一步刺激牽張感受器興奮，促進(jìn)排尿過程進(jìn)一步完成，體現(xiàn)了正反饋調(diào)節(jié)?！驹斀狻緼、根據(jù)以上分析可知，排尿活動(dòng)的調(diào)節(jié)屬于正反饋調(diào)節(jié)，A正確；B、若P處受損，脊髓失去了高級(jí)中樞的控制，但是在脊髓的控制下，膀胱仍然可以排出尿液，B錯(cuò)誤；C、大腦皮層屬于人的高級(jí)中樞，存在感覺中樞等，因此人產(chǎn)生尿意的中樞位于大腦皮層，C正確；D、成人適時(shí)排尿體現(xiàn)了有意識(shí)的對(duì)排尿過程的控制，即體現(xiàn)了高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞的分級(jí)調(diào)節(jié)，D正確。故選B。5、C【解析】?jī)?nèi)環(huán)境及其各組分之問的關(guān)系①內(nèi)環(huán)境的概念：由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境，包括血漿、組織液和淋巴。②各組分之間的關(guān)系如圖所示：【詳解】A、骨骼肌細(xì)胞生活在組織液中，通過細(xì)胞膜與組織液進(jìn)行物質(zhì)交換，A正確；B、血漿和組織液中的成分相近，主要區(qū)別在于血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，B正確；C、腎小球炎癥導(dǎo)致蛋白尿，血漿蛋白含量減少，血漿滲透壓降低，組織液的滲透壓相對(duì)升高，引起組織水腫，C錯(cuò)誤；D、神經(jīng)遞質(zhì)位于突觸前膜中的突觸小泡，以胞吐的形式釋放到突觸間隙，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】6、B【解析】1、克隆人：兩種不同觀點(diǎn)，多數(shù)人持否定態(tài)度．否定的理由：克隆人嚴(yán)重違反了人類倫理道德，是克隆技術(shù)的濫用；克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念；克隆人是在人為的制造在心理上和社會(huì)地位上都不健全的人?？隙ǖ睦碛桑杭夹g(shù)性問題可以通過胚胎分級(jí)、基因診斷和染色體檢查等方法解決。不成熟的技術(shù)也只有通過實(shí)踐才能使之成熟．中國(guó)政府的態(tài)度：禁止生殖性克隆，不反對(duì)治療性克隆。四不原則：不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人的實(shí)驗(yàn)。2、設(shè)計(jì)試管嬰兒：是指體外受精形成的胚胎在植入母體孕育前，根據(jù)人們的需要，將胚胎的一個(gè)細(xì)胞取出，進(jìn)行某些基因檢測(cè)。當(dāng)檢測(cè)結(jié)果符合人們需要是，再把胚胎植入母體孕育．否定的理由：把試管嬰兒當(dāng)作人體零配件工廠，是對(duì)生命的不尊重；早期生命也有活下去的權(quán)利，拋棄或殺死多余胚胎，無異于“謀殺”。肯定的理由：解決了不育問題，提供骨髓中造血干細(xì)胞救治患者最好、最快捷的方法，提供骨髓造血干細(xì)胞并不會(huì)對(duì)試管嬰兒造成損傷?！驹斀狻緼、人類對(duì)轉(zhuǎn)基因生物安全性的爭(zhēng)議集中在食物安全、生物安全和環(huán)境安全方面，A正確；B、試管嬰兒實(shí)質(zhì)是選擇性移植體外受精形成的胚胎，應(yīng)禁止設(shè)計(jì)試管嬰兒，生殖性克隆，B錯(cuò)誤；C、由于克隆人嚴(yán)重違反人類倫理道德且克隆技術(shù)尚不成熟，多數(shù)人對(duì)其持否定態(tài)度，C正確；D、基因篩檢可能幫助人類及早預(yù)防某些遺傳性疾病，但也會(huì)引發(fā)基因歧視問題，D正確。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）BD（2）①.體液免疫②.刺激B細(xì)胞增殖和分化③.細(xì)胞核、核糖體④.手術(shù)切除脾神經(jīng)⑤.做手術(shù)但不切除脾神經(jīng)⑥.低于【解析】1、分析圖解：圖中1虛線所示過程是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)，即當(dāng)糖皮質(zhì)激素的量達(dá)到一定濃度時(shí)，通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)使其含量維持穩(wěn)定。2、抗體的本質(zhì)是免疫球蛋白。3、轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所是細(xì)胞核，翻譯的場(chǎng)所是核糖體?！拘?詳解】圖中1虛線所示過程是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)，即當(dāng)糖皮質(zhì)激素的量達(dá)到一定濃度時(shí)，通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)，使得對(duì)免疫活動(dòng)的抑制作用減弱、促腎上腺皮質(zhì)激素的分泌量減少、糖皮質(zhì)激素的分泌量減少、促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素的分泌量減少。故選BD?！拘?詳解】①圖2所示的免疫活動(dòng)有抗體參與，故免疫方式為體液免疫。②據(jù)圖2分析，乙酰膽堿可與B細(xì)胞上的乙酰膽堿受體結(jié)合，進(jìn)而促進(jìn)B細(xì)胞分化為漿細(xì)胞，故乙酰膽堿在該免疫活動(dòng)調(diào)節(jié)過程中能刺激B淋巴細(xì)胞增殖分化；抗體屬于蛋白質(zhì)，其合成需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯，轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所主要是細(xì)胞核，翻譯的場(chǎng)所是核糖體。③實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑椤膀?yàn)證脾神經(jīng)對(duì)抗體的產(chǎn)生有促進(jìn)作用”，則實(shí)驗(yàn)的自變量為脾神經(jīng)的有無，因變量為抗體的數(shù)目，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循對(duì)照原則與單一變量原則，故可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：將小鼠平均分成兩組，實(shí)驗(yàn)組小鼠手術(shù)切除脾神經(jīng)，對(duì)照組小鼠做手術(shù)但不切除脾神經(jīng)（單一變量原則）；給兩組小鼠注射等量、適量的相同疫苗，置于相同且適宜的環(huán)境條件下飼養(yǎng)（無關(guān)變量一致）；一段時(shí)間后分別測(cè)定兩組小鼠體內(nèi)相應(yīng)的抗體水平并進(jìn)行比較。因預(yù)設(shè)條件為脾神經(jīng)對(duì)抗體的產(chǎn)生有促進(jìn)作用，而實(shí)驗(yàn)組小鼠切除脾神經(jīng)，故預(yù)期結(jié)果為實(shí)驗(yàn)組小鼠的抗體水平低于對(duì)照組小鼠?！军c(diǎn)睛】本題考查人體免疫調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、轉(zhuǎn)錄和翻譯等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，要求考生識(shí)記人轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所，掌握負(fù)反饋調(diào)節(jié)，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫過程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確解答。8、（1）①.甲、乙、丙②.乙（2）甲→乙→甲→A（3）①.乙②.人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的③.人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙【解析】分析題圖可知，甲是組織液，乙是血漿，丙是淋巴，A是組織細(xì)胞，B是血細(xì)胞，C是淋巴細(xì)胞?！拘?詳解】?jī)?nèi)環(huán)境由組織液、血漿、淋巴組成，即圖中的甲、乙、丙。其中乙血漿中含有較多的蛋白質(zhì)。【小問2詳解】皮下注射干擾素首先進(jìn)入甲組織液中，然后進(jìn)入血漿隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)礁闻K，再?gòu)难獫{轉(zhuǎn)到組織液，最后作用于肝細(xì)胞，即轉(zhuǎn)移途徑為甲→乙→甲→A?！拘?詳解】營(yíng)養(yǎng)不良時(shí)，會(huì)導(dǎo)致血漿中蛋白質(zhì)減少，即圖中乙的滲透壓降低而出現(xiàn)組織消腫。這說明人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，當(dāng)外界環(huán)境變化過于劇烈，或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時(shí)，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)會(huì)遭到破壞?！军c(diǎn)睛】本題主要考查內(nèi)環(huán)境的知識(shí)，要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)，能分析圖示做出正常判斷，利用所學(xué)知識(shí)解釋生物學(xué)問題。9、(1).電(2).分析和綜合(3).神經(jīng)遞質(zhì)(4).正電位增強(qiáng)（或保持正電位）(5).正電位變?yōu)樨?fù)電位(6).下丘腦(7).減少(8).腎小管、集合管（答全才給分）【解析】分析圖解：血壓升高時(shí)，刺激壓力感受器，通過傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到心血管運(yùn)動(dòng)中樞，然后分別通過控制A神經(jīng)和B神經(jīng)導(dǎo)致血壓下降；也可以通過下丘腦釋放抗利尿激素，最終導(dǎo)致血壓下降，由此可見，血壓平衡的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)?！驹斀狻浚?）當(dāng)血壓升高時(shí)，動(dòng)脈壓力感受器興奮，興奮以局部電流（電信號(hào)）形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)，將興奮傳入心血管運(yùn)動(dòng)中樞，中樞興奮并對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析和綜合，繼而完成調(diào)節(jié)過程。（2）心血管運(yùn)動(dòng)中樞興奮，通過釋放神經(jīng)遞質(zhì)，引起A神經(jīng)受抑制，因此A神經(jīng)纖維膜外電位的變化是保持正電位，而B神經(jīng)興奮，B神經(jīng)纖維膜外電位的變化是正電位變?yōu)樨?fù)電位，繼而完成調(diào)節(jié)過程。（3）抗利尿激素由下丘腦合成分泌垂體釋放，作用是促進(jìn)腎小管集合管對(duì)水的重吸收。由圖可知，當(dāng)血壓升高時(shí)，下丘腦分泌的抗利尿激素減少，使腎小管、集合管等對(duì)水分的重吸收減少，尿量增加，排出的水增加，血液總量減少，血壓下降?！军c(diǎn)睛】本題考查了血壓升高的原因、血壓平衡的調(diào)節(jié)過程等相關(guān)知識(shí)，考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握情況，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力。10、（1）①.雜交②.基因重組③.雜交④.自交（2）①.單倍體②.染色體變異③.花藥離體培養(yǎng)④.明顯縮短育種年限（3）①.1/16②.1/4【解析】分析題圖：Ⅰ、Ⅱ是雜交育種，原理是基因重組；Ⅲ、Ⅳ是單倍體育種，原理是染色體變異；Ⅴ是多倍體育種，原理是染色體變異?！拘?詳解】由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為雜交育種，其育種原理是基因重組，其中過程Ⅰ是雜交，過程Ⅱ是自交?！拘?詳解】由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過程稱為單倍體育種，其育種原理