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文檔簡(jiǎn)介

北京市近5年中考語文作文真題及模擬題匯編(含參考例文)

北京市近5年中考語文作文真題及模擬題匯編

學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________

1.(2023·北京·統(tǒng)考中考真題)在課文中,我們讀過高大的皂莢樹,頑強(qiáng)生長的小桃樹,力爭(zhēng)上游的白楊樹。樹,見證歲月,寄托情感,象征精神。倘若發(fā)揮想象,在鳥兒、小草、泥土、風(fēng)雨等的眼中,樹也會(huì)有不同的故事,呈現(xiàn)不同的風(fēng)采。

以“我生活中的一棵樹"為題作文。文體不限,詩歌除外。

要求:將作文題目寫在答題卡上,作文內(nèi)容積極向上,字?jǐn)?shù)在600-800之間,不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

2.(2023·北京·統(tǒng)考中考真題)北京是一本讀不盡的書。閱讀作品,讀到北京的風(fēng)物與精神;走進(jìn)建筑,讀到北京的歷史與文化;參加活動(dòng),讀到北京的習(xí)俗與禮儀……翻開北京這本書,你讀到了什么?

以“我讀到的北京”為題作文。文體不限,詩歌除外。

要求:將作文題目寫在答題卡上,作文內(nèi)容積極向上,字?jǐn)?shù)在600-800之間,不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

3.(2022·北京·統(tǒng)考中考真題)作家史鐵生的《那個(gè)星期天》,記述了自己小時(shí)候一個(gè)星期天的經(jīng)歷,表達(dá)了真實(shí)的情感體驗(yàn)。在你的記憶中是否有一個(gè)星期天,發(fā)生過特別的事情,遇見過特殊的風(fēng)景,獲得了別樣的體驗(yàn)?在你的想象中是否有一個(gè)星期天,經(jīng)歷一場(chǎng)奇遇,解開一個(gè)謎團(tuán),見證一個(gè)奇跡?

以“那個(gè)星期天"為題作文??蓪憣?shí),可想象。文體不限,詩歌除外。

要求:將作文題目寫在答題卡上,作文內(nèi)容積極向上,字?jǐn)?shù)在600-800之間,不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

4.(2022·北京·統(tǒng)考中考真題)運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,求學(xué)生涯中,每一項(xiàng)新紀(jì)錄的誕生,都是對(duì)自己的突破與超越。個(gè)人的生命歷程里,人類的歷史進(jìn)程中,每一次創(chuàng)造新紀(jì)錄,都翻開了發(fā)展和進(jìn)步的新篇章。創(chuàng)造新紀(jì)錄,一直是我們?nèi)祟惞餐膲?mèng)想與追求。

以“我創(chuàng)造了新紀(jì)錄”為題作文??蓪憣?shí),可想象。文體不限,詩歌除外。

要求:將作文題目寫在答題卡上,作文內(nèi)容積極向上,字?jǐn)?shù)在600-800之間,不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

5.(2021·北京·統(tǒng)考中考真題)有學(xué)者說:“讀史使人明智。"了解過去,可以讓我們?cè)鲩L智慧,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生新的思考。假如有一部可以跨越時(shí)間的電話,可以打給過去的任何人,你會(huì)打給誰?想了解什么?打完之后會(huì)發(fā)生什么事情?請(qǐng)你以“我掛斷了跨越時(shí)間的電話”為開頭,發(fā)揮想象,寫一篇故事。題目自擬。

要求:請(qǐng)將作文題目寫在答題卡上,作文內(nèi)容積極向上,字?jǐn)?shù)在600-800之間,不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

6.(2021·北京·統(tǒng)考中考真題)“共和國勛章"獲得者、“雜交水稻之父”袁隆平說:“人就像一粒種子。"袁隆平以及他的這句話引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)將“做一粒________的種子”補(bǔ)充完整,構(gòu)成你的題目,寫一篇文章。不限文體(詩歌除外)。

要求:請(qǐng)將作文題目寫在答題卡上,作文內(nèi)容積極向上,字?jǐn)?shù)在600-800之間,不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

7.(2020·北京·統(tǒng)考中考真題)題目二:如果你得到一個(gè)神奇的控制器,可以讓時(shí)間放緩、快進(jìn)、后退和暫停,你會(huì)在什么情況下使用?使用后會(huì)發(fā)生什么事情?請(qǐng)你以“此刻,我按下時(shí)間拉制器"為開頭,發(fā)揮想象,寫一篇故事。題目自擬。

要求:(1)請(qǐng)將作文題目寫在答題卡上。(2)作文內(nèi)容積極向上。(3)字?jǐn)?shù)在600-800之間(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

8.(2019·北京·統(tǒng)考中考真題)從下面兩個(gè)題目中任選一題,寫一篇文章。

題目一:請(qǐng)將“北京,這里有我的”補(bǔ)充完整,構(gòu)成你的題目,寫一篇文章。不限文體(詩歌除外)。

題目二:設(shè)想你是漂泊其他星球的地球人,或是外出遇險(xiǎn)的動(dòng)物,或是消逝的一片森林,或是流失異國的文物……請(qǐng)以“我終于回來了"為題,發(fā)揮想象,寫一篇故事。

要求:(1)請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。(2)作文內(nèi)容積極向上。(3)字?jǐn)?shù)在600-800之間。(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

9.(2023·北京·北京十四中??寄M預(yù)測(cè))二十年后你的生活會(huì)是什么樣子呢?你有什么變化呢?請(qǐng)以“就這樣,我來到了二十年之后”為開頭,發(fā)揮想象,寫一篇故事。題目自擬。

要求:請(qǐng)將作文題目寫在答題卡上,內(nèi)容積極向上,字?jǐn)?shù)在600-800之間。不要出現(xiàn)所在學(xué)校校名和師生姓名。

10.(2023·北京東城·統(tǒng)考二模)根據(jù)你的理解,將“從中走來"補(bǔ)充完整,構(gòu)成你的題目,寫一篇文章。

要求:

①將你選擇的作文題目抄寫在答題卡上。

②可寫實(shí),可想象。

③文體不限(詩歌除外)。

④字?jǐn)?shù)600~800之間。

⑤不出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

11.(2023·北京東城·統(tǒng)考二模)對(duì)“志”的談?wù)?,我國傳統(tǒng)文化里一直都存在。如“子曰:‘三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!?諸葛亮在《誡子書》中說,“非淡泊無以明志”。你如何認(rèn)識(shí)“志"?它對(duì)你產(chǎn)生了怎樣的影響?

請(qǐng)以“志”為話題,自擬題目,寫一篇文章。

要求:

①將你選擇的作文題目抄寫在答題卡上。

②可寫實(shí),可想象。

③文體不限(詩歌除外)。

④字?jǐn)?shù)600~800之間。

⑤不出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

12.(2023·北京海淀·二模)題目:

三十年后,當(dāng)你和你的初中同學(xué)在某個(gè)地方不期而遇,很多東西都發(fā)生了變化,也有些東西沒有改變。

請(qǐng)以“三十年后的偶遇"為題,發(fā)揮想象,寫一篇故事。

要求:(1)請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。(2)作文內(nèi)容積極向上。(3)字?jǐn)?shù)在600-800之間。(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

13.(2023·北京海淀·二模)題目:

回顧初中三年,看似平常的日子里,卻有著許多趣味。樂趣、情趣、意趣……這種種“趣”都值得回憶,更值得品味。

請(qǐng)以“少年拾趣"為題,寫一篇文章。不限文體(詩歌除外)。

要求:(1)請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。

(2)作文內(nèi)容積極向上。

(3)字?jǐn)?shù)在600-800之間。

(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

14.(2023·北京朝陽·二模)請(qǐng)將“正當(dāng)時(shí)”補(bǔ)充完整,構(gòu)成你的題目,寫一篇文章。

要求:請(qǐng)將作文題目寫在答題卡上;作文內(nèi)容積極向上;字?jǐn)?shù)在600-800之間;可寫實(shí),可想象;文體不限,詩歌除外;不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

15.(2023·北京朝陽·二模)以“這些年,那些人"為題,寫一篇文章。

要求:請(qǐng)將作文題目寫在答題卡上;作文內(nèi)容積極向上;字?jǐn)?shù)在600-800字之間;可寫實(shí),可想象;文體不限,詩歌除外;不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

參考答案:

1.例文:

我生活中的一棵樹

在我的心靈的深處有一株大樹,我十分喜歡她,同時(shí)也十分佩服她,她在我心靈里扎下深深的根,播下回憶的種子。

她像一株大樹,她的根深植于大地,她的莖挺拔不屈,她的葉茂盛婆娑。她頂天立地,擋風(fēng)遮雨,力盡滄桑,把一片片綠蔭灑向大地,把一絲絲汗水奉獻(xiàn)給綠葉,把一個(gè)個(gè)生命托送給種子——我們。

她為了我們而挺拔不屈,她是在風(fēng)雨中最聰慧而出的一株樹,她非常堅(jiān)強(qiáng)從不向命運(yùn)低頭,而命運(yùn)可真會(huì)開玩笑,讓她的小女兒得了一種病,走路十分困難,必須讓人扶著才能艱難地一步步地走,這讓每一個(gè)正常人看了都感到心酸,疼憐,可是這位偉大的母親從沒有放棄,四處奔波尋醫(yī)問藥,只要有一絲的希望她都不放過,曾記得有一次她帶女兒看一間有名的醫(yī)院,剛開始醫(yī)生說有可能會(huì)醫(yī)好,但必須先檢查孩子的身體情況,母親滿懷希望,眼前出現(xiàn)一絲光明,焦急等待了幾十分鐘,最后還是澆了一頭冷水,可這位偉大的母親依然非常堅(jiān)強(qiáng),一直默默地在女兒的背后默默的忍受著痛苦和淚水,掀著女兒的手走過了一段段艱苦而又漫長的歲月,一直到……我十分欣賞她——我的好老師。她不僅是一位偉大的慈母,更是一位好老師。

她是我的老師,我十分珍惜,十分有幸。雖然是短短的一年,但我總在她的“樹蔭下”學(xué)習(xí),在她的維護(hù)下茁壯成長,在她嚴(yán)格要求下學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),她對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格但不失愛心,她在風(fēng)雨中鍛煉我們,在陽光下鞭策我們,在春天里哺育我們。

老師您這棵大樹歷盡炎寒酷暑,秋去冬來,春暖花開,又一次迎來了芬芳桃李滿樹枝,又一批接班人了,老師您辛苦了。

在我心靈的深處,您這棵大樹永遠(yuǎn)是頂天立地的,您讓人佩服,我喜歡您。

2.例文:

我讀到的北京

胡同,是北京特有的一種古老的城市小巷,承載了幾代人的苦與樂。它的魅力,估計(jì)只有曾經(jīng)居住過的人才會(huì)真正領(lǐng)悟。

我的家就在這彎彎繞繞的胡同之間,自然對(duì)這胡同了解甚多。

兒時(shí)的我總像個(gè)探險(xiǎn)家,穿梭于各個(gè)胡同之間:馬里奧雕像、會(huì)播電影的小攤、貓小院……都是我探險(xiǎn)胡同發(fā)現(xiàn)的新奇事物。與那條大黃狗的相遇,可謂是“驚險(xiǎn)萬分"了。胡同里響起的異響迅速引起了我這位探險(xiǎn)家的注意,于是躡手躡腳地走過去,發(fā)現(xiàn)竟是一只與我?guī)缀跬叩拇簏S狗。嚇得我腳下踉蹌,趕緊狼狽地逃竄出去。時(shí)過境遷,如今再想起兒時(shí)的一幕幕探險(xiǎn)畫面,心中不禁多了幾分溫暖。

我最喜歡的便是傍晚的胡同。夕陽西下,將余暉灑在墻上,留下斑駁的光影,煞是好看。我時(shí)常將小手置于墻面,感受絲絲溫暖,手指閃耀著金光,變得神秘極了。微風(fēng)拂過,柳絲打著旋兒,舞上一曲。

我追隨著陽光的足跡,來到了胡同的另一側(cè)——那是我之前從未涉足過的一方天地。走進(jìn)后竟發(fā)現(xiàn):原本綠葉遮擋的窗前竟開滿了粉嫩的小花,一朵接著一朵,形成一張花的幕布。遠(yuǎn)看,花是鮮艷的粉,近觀,粉上留有一抹白,好似嬌俏的少女。胡同中不時(shí)有人走動(dòng),或與好友閑話家常,或與同學(xué)嬉戲玩耍。他們的笑聲,經(jīng)過風(fēng)的傳遞充滿了整條胡同。

每條胡同的盡頭,通往的大路也不盡相同。因此,每次的探索則像拆盲盒般令人驚喜。有時(shí)通往家的方向,有時(shí)是從未踏足的地方,而有時(shí)則是死路阻擋。但,越是未知的事物越是充滿吸引力。這一點(diǎn)似與學(xué)習(xí)相通,在解決題目的過程中總會(huì)出現(xiàn)死路,但耐下心來分析,終能找到正確的那條。

我心目中的北京是用胡同搭接而成的,這古老的美麗值得每個(gè)人呵護(hù)。胡同是我生活中重要的一部分,見證了我的成長,記錄了我的足跡,更充滿了我的歡聲笑語。胡同不僅豐富了我的生活,更教會(huì)了我道理。

這就是我讀到的北京——胡同。

3.范文

那個(gè)星期天

我最難忘的是給媽媽打工的那個(gè)星期天。

星期六晚上,全家人就商量著星期天怎樣安排。爸爸說讓我在星期天給媽媽打一天工,順便也讓我學(xué)學(xué)做家務(wù)。我高興極了。一舉三得嘛!一是可以體驗(yàn)一下當(dāng)打工仔的滋味;二是可以學(xué)做一些家務(wù);三是以后買玩具的零花錢就是自己“掙”的啦!

媽媽講,打工是以件計(jì)酬,做一件事計(jì)一次工錢。所以規(guī)定的項(xiàng)目較多,有拖地、洗碗、洗菜、洗衣服、買東西、大掃除等。工錢根據(jù)項(xiàng)目的難易度來定,如果不合格要倒扣工錢,要么重新干。唉!對(duì)我來說,這是多么“殘酷"呀!

在這些活兒里,最難干工錢又最多的是大掃除了。盡管平時(shí)沒少看見媽媽做這件事,但我自己做起來才能真正體會(huì)到其中的滋味。擦洗瓷片是我第一次接觸到的活兒。我兌好了皂液,一會(huì)兒就把四壁的污漬、銹斑擦洗凈了。但當(dāng)清洗廚房的瓷片時(shí),真讓人頭疼。廚房的東西太多了,而且那些東西上面都有一層又黃又黏的油垢,清洗時(shí)還必須挪開所有的東西。于是我開始先搬東西,鍋、碗、瓢、盆……小小的廚房一會(huì)兒就被我折騰得“水泄不通”了。還沒開始擦,我就已經(jīng)累得直喘粗氣。休息一會(huì)兒吧?不行!媽媽還規(guī)定了時(shí)間。這會(huì)兒我可真正體會(huì)到了打工掙錢的滋味了。我喘了口氣,趕緊拿起尼龍擦,蘸著皂液干起來。廚房上半部的瓷片上凈是油垢,每一片都要使勁擦干凈,特別是掛鍋的地方與瓷片接縫處,還要用肥皂直接打上去擦才行。

麻煩似乎不止這些,廚房地面沒水漏子,墻面上的肥皂污水不易沖洗。我只好用濕布多擦幾遍,再用干布擦一遍。墻面瓷片擦干凈后,我又耐心地擦洗廚具。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn),我終于取得了最后勝利。

媽媽驗(yàn)收我的工作時(shí),一方面表揚(yáng)我干得好,鼓勵(lì)我繼續(xù)“打工",另一方面教育我勞動(dòng)的光榮和掙錢的不容易。

從此以后,我再也不亂花零花錢了,我還辦了一個(gè)儲(chǔ)蓄存折呢。我愿意繼續(xù)給媽媽當(dāng)“打工仔”,長大后我還要到外面去“闖一闖"。

那個(gè)星期天,是我過得最有意義的一個(gè)休息日。

4.范文

我創(chuàng)造了新紀(jì)錄

人,是需要不斷進(jìn)步的。創(chuàng)造新紀(jì)錄的過程便是不斷成長的過程,甜美而又痛苦。

“加油!加油!”我睜開眼,耳邊充斥著嘈雜的音樂聲和同學(xué)們的吶喊助威聲。頭……好暈,我搖了搖腦袋,雙腿像灌鉛似地隱隱發(fā)痛,喊聲,樂聲,風(fēng)聲,都漸漸離我遠(yuǎn)去。

忽然,在眼前的一片虛空間,我看到了一個(gè)瘦弱的小女孩。那個(gè)孩子穿著臟兮兮的小學(xué)校服,孤獨(dú)地蹲在嘈雜的人群中,滿臉羨慕地望著操場(chǎng)上意氣風(fēng)發(fā)的運(yùn)動(dòng)員。那種表情,那種樣貌,那種從身上散發(fā)出的失落感……怎么這么熟悉呢?啊,我想起來了,那是小學(xué)時(shí)期的我。小學(xué)六年,我只是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的觀眾,從未真正踏上跑道,從未驕傲地沖過紅線,從未得到屬于自己的號(hào)碼牌。一切有關(guān)運(yùn)動(dòng)員的商議都與我無關(guān),仿佛隔了萬水千山般遙遠(yuǎn)。六年默默無聞的觀眾,是我童年最大的遺憾。

突然,鏡頭跳轉(zhuǎn),我在綠茵操場(chǎng)的晨曦微光中,看到了另一個(gè)女孩。

那個(gè)孩子穿著運(yùn)動(dòng)服,在跑道上正在奮力追趕著前面的運(yùn)動(dòng)員,她的表情專注得可怕,眼神中仿佛燃著一團(tuán)火……啊,我想起來了,那是初一時(shí)的我,那時(shí)的我在替補(bǔ)一名運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)跑1500米。那時(shí)的我既驚喜又忐忑,從未想過我能完成小學(xué)時(shí)代的夢(mèng)想,但我又擔(dān)心自己的能力太弱,會(huì)影響班級(jí)的成績(jī)。于是,在那場(chǎng)比賽中,我拼盡了全力,最終,我拿到了名次。那次的經(jīng)歷,是我今生最英勇的回憶。

陽光,突然劃破了黑暗,刺痛了我的眼睛。我看到了飄揚(yáng)的彩旗,我聽到了歡呼的吶喊,我意識(shí)到自己已經(jīng)成了一名正式的運(yùn)動(dòng)員,真正站在1500米的比賽跑道上。額頭的汗水流進(jìn)了眼睛里,頓時(shí)澀澀的刺痛,但我的腳步卻并沒有因此而慢下來。我使勁眨了一下眼,汗水和著淚水一起順著臉頰流下來。是的,第二次的1500米的一次刷新,是不同于去年的輝煌。再見了,場(chǎng)上孤獨(dú)的小觀眾,再見了,初入賽場(chǎng)的候補(bǔ)新人,我將迎接全新的、勇猛的自己。痛苦和疲憊在那一瞬間全部消失,跑吧,去迎接勝利,跑吧,去歡呼雀躍,跑吧,去創(chuàng)造屬于自己的新紀(jì)錄……

丑小鴨只有不斷地蛻變才能變成白天鵝。再見了,曾經(jīng)身為丑小鴨的我,要?jiǎng)?chuàng)造更多的新紀(jì)錄。

5.范文

打給袁崇煥的電話

我掛斷了跨越時(shí)間的電話,心緒久久難以平靜。電話那頭袁崇煥的話語依舊縈繞在耳邊:“心術(shù)不可得罪于天地,言行要留好樣與兒孫。"他做到了。

在今天的寧遠(yuǎn)城火車站,袁崇煥的雕像穩(wěn)穩(wěn)地立在那里。雕像旁人來人往,或許很多人已經(jīng)忘記了那段慘烈的歷史,但是寧遠(yuǎn)不會(huì)忘記袁崇煥這位杰出的人物。我撥通了袁崇煥的電話,想了解那段歷史,了解他心中所想。

時(shí)間走到崇禎皇帝在位的時(shí)候,明王朝的日薄西山已經(jīng)不是危言聳聽。袁崇煥說,他雖然是一介寒士,卻從小關(guān)注邊疆戰(zhàn)事,他熟讀兵書,精于布陣之道,希望將來能在邊疆為國盡忠效力。遼東邊事告急,他自告奮勇要前往遼東前線,從此開始了軍事生涯。身負(fù)重任的他上任后,集中全部人力物力,修筑寧遠(yuǎn)城。在他的精心修筑下,寧遠(yuǎn)成為山海關(guān)外的最堅(jiān)固的一座軍事重鎮(zhèn)。努爾哈赤親率八旗勁旅進(jìn)攻寧遠(yuǎn)。袁崇煥率領(lǐng)守軍據(jù)城死戰(zhàn),戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)奮勇上前,百姓們也紛紛上城頭幫忙,守軍使用紅衣大炮猛烈轟擊八旗軍,使得善于騎射、長于野戰(zhàn)的八旗勁旅被阻于城垣之外,攻城不得。那時(shí)候,他是高興的,欣慰的??墒撬K是沒想到,戰(zhàn)功赫赫,等來的不是獎(jiǎng)賞,是懷疑。金軍設(shè)計(jì)離間,皇帝朱由檢將他下獄。那一刻,他還是抱有希望的,清者自清,怕什么呢?直到崇禎三年八月,皇帝下令凌遲處死,他才知道,終是一腔忠肝義膽錯(cuò)付了。

那一日,通往刑場(chǎng)的街道兩旁擠滿了近萬名百姓。我問:“你此時(shí)的心情如何,無限悲憤吧?!彼麘K笑:“并不是。只是為皇帝的不明、百姓的愚昧而痛心。大明自毀長城,未來岌岌可危??!"

他的肉被劊子手割下,每一片都遭到百姓的瘋搶,然后被人生生吃下。他在臨死前的時(shí)刻,想的是大明的未來,亡國不遠(yuǎn)矣。

電話那頭是忙音,我的心久久難以平靜。被昭雪后的袁崇煥,在寧遠(yuǎn)城的街頭,受人崇拜。他的紅衣大炮,在城墻上依舊威風(fēng)凜凜。希望歷史上的冤案永遠(yuǎn)不要重現(xiàn)。

6.范文

做一粒善良的種子

生活就像一盆泥土,善良就像一顆種子。做一粒善良的種子,從剛剛發(fā)芽,到第一片嫩葉破土而出,再到不斷壯大,開花結(jié)出新的種子。原來一粒善良的種子會(huì)讓世界充滿愛。

記得小時(shí)候,媽媽帶我坐地鐵,看到一位行動(dòng)不便的老人正慢慢地走上車。上車后,他四處望了望,發(fā)現(xiàn)沒有座位,也沒有人給他讓座,他的臉上閃過一絲失望。突然,坐在我身旁的媽媽站起身來,對(duì)那位老人說:“老人家,您坐這吧!”

那位老人用感激的目光對(duì)媽媽說:“謝謝你??!"媽媽笑著回答:“不用謝?!币豢|陽光透過玻璃窗照進(jìn)車廂,我仿佛感到了這世間又增添了幾分美好。媽媽是一粒善良的種子,讓我看到了世間的美好。

光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間,我儼然長成了一個(gè)大姑娘,我也想做一粒善良的種子,慢慢發(fā)芽,給別人帶去溫暖。

那時(shí)暑假的一天早晨,我隨著媽媽出去參加活動(dòng),回來的路上,我和媽媽邊走邊聊天。我們走到了地鐵口,前面是一位20幾歲的漂亮姐姐。她正在口袋中掏著什么東西。她把那樣?xùn)|西從口袋里拿出來的同時(shí),一些紙幣從她口袋里飄了出來,她還渾然不知地繼續(xù)走著。幫助她??!心中有個(gè)小小的聲音在提醒我。我趕忙走上前,一邊彎腰撿起那些散落的紙幣,一邊喊著:“小姐姐,你的錢掉了!"那位姐姐回過頭,我把錢還給了她,她非常感激,連說了幾個(gè)“謝謝”。我也開心地對(duì)她笑了笑。哦,善良的種子發(fā)芽了呢!

風(fēng)兒吹拂著大地,善良的種子在春風(fēng)中成長,我想做一粒善良的種子,讓風(fēng)兒把善良吹到世界各地,讓人們能在生活中品味善良的甜,感受善良帶來的溫暖。

7.例文:

時(shí)間控制器的思考

此刻,我按下時(shí)間控制器,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這題我不會(huì)回答。我選擇暫停,讓我想一會(huì)兒我應(yīng)該就知道怎么寫了吧。

滴!時(shí)間瞬間停止了,整個(gè)世界變得安靜。也不知道思考了有多久,對(duì)于題目還是一點(diǎn)思路也沒有??磥硪獣r(shí)間倒退才可以。

滴!我選擇回到一個(gè)月前,我趕忙去找語文老師問思路。

“老師,老師,如果中考題目是給你一個(gè)時(shí)間控制器…這個(gè)應(yīng)該怎么寫?"

“首先要起好標(biāo)題,一個(gè)好的標(biāo)題才能夠吸引閱卷老師的眼球,其次是段落要合理,不要太多或太短,然后主題、材料、文筆和角度都要好好把握,選擇你自己熟悉的材料,找好角度去表達(dá)”

“老師,我知道你說的這些都對(duì),可是就這個(gè)題目來講,到底應(yīng)該怎么立意?"

“這個(gè)嘛,角度很多啊,你想要表達(dá)的一切都可以借助控制時(shí)間來發(fā)揮啊?!?/p>

一個(gè)月后,我?guī)е鴽]有找到答案的自己又一次坐在了語文卷子面前。抬頭看了看表,已經(jīng)比第一次按按鈕前過去了20分鐘。

于是我選擇回到一年前。

滴!我回到一年前了。這次時(shí)間充足我可以仔細(xì)梳理一下之前到底為什么失敗。是這個(gè)題目太難嗎?是老師沒有告訴我方法嗎?好像……都不是,仔細(xì)想想,第一次時(shí)間暫停后,我的思維好像也暫停了,第二次老師和我說了思路和方法以后,我也沒有有計(jì)劃地積累和訓(xùn)練了。哦……我好像突然有點(diǎn)明白了。不管給我一瞬、一個(gè)月還是一年,沒有人能代替我思考,沒有人能代替我表達(dá),沒有人能代替我成長,沒有人能告訴我怎樣才是完美,是成功。

哦,我懂了,一切的一切都要自己去探索,去找尋,去決定。時(shí)間不能代替成長,時(shí)間不能代替經(jīng)歷,時(shí)間不是機(jī)會(huì),也不是資本,如何利用時(shí)間,才是。

現(xiàn)在我又一次來到了考場(chǎng)上,看到了“此刻,我按下時(shí)間控制器"這道作文題目,時(shí)間已經(jīng)比第一次按按鈕前過去了40分鐘。這一次我選擇“不按”。因?yàn)檫@道題的答案,我已經(jīng)寫完了,原來有時(shí)候,慢就是快。原來踏實(shí)努力,認(rèn)真思考,就是捷徑。

8.符合題意即可。

范文:

北京,這里有我的依戀

北京是一個(gè)美麗的城市,他無論何時(shí)都是美的,但美的并不只有他的外在,走進(jìn)他你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)在美。

我是一個(gè)純北京人,祖上都是北京的,我也將北京當(dāng)做一個(gè)家一般,長輩們也經(jīng)常跟我談到過去的北京。

父親是一個(gè)老北京人,原來他住在西城區(qū)是一個(gè)很懂老北京文化的人小時(shí)候他帶著我來到了他住的胡同里具體哪個(gè)四合院我也沒記住從外面向內(nèi)看,一顆古老的大樹搖搖欲墜地站在胡同前好像是在守護(hù)著這份古老的蘊(yùn)意,再往里看一開始很是狹窄只能通過并排的三輛自行車那么大,到里面就大了兩個(gè)四合院就呈現(xiàn)出來,有著老北京獨(dú)有的特色,退回去在從外向里看,每個(gè)單獨(dú)坐落在這狹窄的胡同里的房子并不“獨(dú)"反而更像是一個(gè)整體,缺了誰都會(huì)失去這韻味,鄰居們的笑聲每天都存在著給這里添加了暖意。

爺爺也經(jīng)常與我談起北京,上年紀(jì)后他很少說了因?yàn)樗荒艹鋈チ?,于是我便?jīng)常與他說起,我經(jīng)常來到香山來看親戚,于是在秋日中我經(jīng)常來看楓葉,楓葉看起來很小很小,但是卻傳承了很多年,生命力非常旺盛,我也將楓葉帶回了家給爺爺看了看,他拿起楓葉看了看,好像若有所思地笑了笑,我很是不懂于是就問:“爺爺,這片楓葉是有多好看啊能逗您笑?!睜敔攲?duì)著我說了起來:“這楓葉多紅啊,以前我也經(jīng)??纯墒侵皇怯X得他紅現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來這么美啊。"聽奶奶說起爺爺?shù)耐掳l(fā)現(xiàn)爺爺與我很像并不乖甚至還很放蕩不羈,這時(shí)我才發(fā)覺那楓葉火紅火紅的宛如人們心中那團(tuán)燃燒的熱血一般看著他我想起了以前的許多事,可現(xiàn)在他并不燃燒了爺爺將一直傳承給了父親,父親傳承給了我,一代又一代就在北京香山的楓葉之中我發(fā)現(xiàn)了傳承之美。

北京不止外在美,內(nèi)在也美,正是這些讓它成為我的依戀。

我終于回來了

我終于回來了

六瓣晶瑩的淚水落下,附在了他的眼角,但他的心情是激動(dòng),是愉悅的,他熱愛的祖國啊,他終于回來了。

他挺著單薄的身子,站在了天安門城樓前。此時(shí),已是九月,天氣還算炎熱,在耀眼的陽光下,他卻站得那么筆直。雖滿臉倦容,但嘴角不覺地微微往上翹。起風(fēng)了,衣角被風(fēng)吹翻,垂順在他輕顫的手邊。他緩緩地抬起頭,望著天安門前那飄揚(yáng)的五星紅旗,異常激動(dòng)地說:“我相信我一定能回到祖國,現(xiàn)在我終于回來了!”

在1950年9月時(shí),他執(zhí)意要辭去工作,舍棄他在美國的那些金錢、地位,因?yàn)樗侵袊?。他可以放棄他在美國所擁有的一切,但不能放棄祖國。就在他訂好船票?zhǔn)備回國時(shí),卻被丟進(jìn)牢房里,受到無盡的折磨。清晨,透過牢窗可以看到,夜幕還未散去,東方已經(jīng)開始泛白,日月同輝,可是他全身如墜冰窖,感覺不到絲毫暖意。

然后,一道白光像利劍般刺向他的雙眼,人們蜂擁而至,牢房里的人多了起來。清冷的空氣般的熱絡(luò)嘈雜,寧靜不復(fù)。他強(qiáng)撐著支開眼皮,眼光掃過面前的一群人。他嘆了口氣??偸沁@樣,看守人員每隔10分鐘就來開一次燈,使他無法休息。僅僅半個(gè)月,他的體重就下降了十幾公斤。

他僅僅只是想回國而已,一拖卻拖了五年。終于,在1955年9月10日,他登上了回國的輪船,回到祖國。他,就是我國杰出的科學(xué)家—錢學(xué)森

中國,五千年的文化孕育著我們,歷史的偉人推動(dòng)了我們的信心!錢學(xué)森的五年歸國路,讓我們的身心充滿了激動(dòng)。

五年的歸國路,創(chuàng)出了一片科技的藍(lán)天,圓了一位海外赤子回歸祖國的愿望。海浪拍擊的聲音就是您五年歸國路上經(jīng)歷的困難坎坷;深夜里的那一輪殘缺的月亮就是您在牢中苦苦思念祖國的那顆心;森林里所有鳥兒歌唱的交響曲就是您回到祖國時(shí)心中那份激動(dòng)、開心、喜悅的心情。

到此,我想到了愛國。在現(xiàn)在的社會(huì)上,卻沒幾個(gè)人能做到,起碼是對(duì)祖國的一點(diǎn)尊敬。

我想,在我們這個(gè)年齡段,是不斷地學(xué)習(xí)知識(shí),更應(yīng)該懂得要怎樣報(bào)效祖國、愛國。而到現(xiàn)實(shí)生活中,卻恰恰是相反的。那些小孩啊,老人們啊,卻更比我們這些青少年懂得怎樣尊敬祖國,報(bào)效祖國。

小孩子們,因?yàn)橛仔?,總是很聽大人們的話。在幼兒園,小學(xué)時(shí),老師們只要讓他們切記要尊敬國旗,再升旗時(shí),他們便會(huì)興高采烈地舉起右手,放在太陽穴,雙目全神貫注地注視著那正在上升的鮮艷的紅旗。他們那么認(rèn)真,是因?yàn)槔蠋煂?duì)他們叮囑過,升國旗是件神圣的事情,長大了大家要一起為祖國效力,孩子們便高興得應(yīng)著答一定會(huì)。

而老一輩的老人呢,是因?yàn)檎娴慕?jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng),聞到過硝煙的氣味,目睹過槍站的場(chǎng)面,聽見過炸彈的爆炸聲。有些老人們,以前就是當(dāng)過兵的,從年輕到現(xiàn)在的高齡,卻還是想報(bào)效祖國。他們有時(shí)關(guān)注關(guān)注新聞聯(lián)播上的國家大事,有時(shí)給晚一輩的孩子們講戰(zhàn)爭(zhēng)的故事,有的則在自家小院里搭上了簡(jiǎn)形的旗桿,每天早晨都會(huì)升一次旗。

祖國就在我們的心中,讓我們好好學(xué)習(xí),當(dāng)我們長大時(shí),學(xué)有所成時(shí),就要去報(bào)效祖國,去愛自己的祖國母親,每個(gè)人都盡自己的一份力,讓祖國變得更美好,更和平。

當(dāng)五星紅旗升起時(shí),請(qǐng)不要再在臺(tái)下喧嘩吵鬧,也不要再竊竊私語。讓我們舉起雙手,雙目注視著國旗,心中同我一起呼喊:“祖國,您永遠(yuǎn)在我們心中!"

9.例文:

二十年后的一天

就這樣,我來到了二十年之后,即公元2043年。

這是平常的一天,太陽還未升起,城市的燈光就已經(jīng)把街道照耀成白天的模樣。我站在天橋上,身上裹著厚厚的毛呢大衣,看著眼前一串串紅色的汽車尾燈,不禁感嘆:如今,我也是這一群“上班族”中的一員了。

早晨,我氣喘吁吁地趕到公司,慌忙從雜亂的包中掏出職員卡在簽到記錄儀上刷了一下,“呼……還好,還差15秒就遲到了……"我松了一口氣,拿出遮瑕膏把眼睛下方的黑眼圈遮住,用腮紅在自己略發(fā)黃的臉頰上撲了幾下,又對(duì)著鏡子露出一個(gè)職業(yè)性的微笑。

“嗯,氣色好多了?!?/p>

接下來,一天的工作開始了。我拿出熬了一晚上碼出來的計(jì)劃書交給上司審核,本以為我一夜嘔心瀝血的成果可以得到認(rèn)可,可沒想到上司大發(fā)雷霆,他扔過來一句:“這是什么計(jì)劃書啊?應(yīng)該詳寫的模模糊糊,該細(xì)致分層的草草了事,你覺得自己寫得很好?拿回去重做!做不過關(guān)就別下班了!"這對(duì)我的打擊太大了,我甚至一度想甩手不干了。但我不能??!因?yàn)檫@是我好不容易找到的工作;因?yàn)槲倚枰嶅X養(yǎng)家;因?yàn)槲倚枰X讓年邁的父母有好的生活,讓他們安心;因?yàn)椤?,我只得忍氣吞聲,回到辦公桌前,重新寫計(jì)劃書。計(jì)劃書終于通過了,這時(shí)已經(jīng)將近晚上十點(diǎn)。我把沖了一遍又一遍咖啡的杯子洗干凈,然后拿起包,在簽到記錄儀上再刷一次卡,結(jié)束了一天的工作,拖著疲憊的身體回家。

再次站在天橋上,依舊滿城街燈閃爍,依舊是如長龍一般的紅色汽車尾燈。我裹緊身上的大衣,感覺眼前模糊起來,仿佛看到二十年前還是初中生的自己站在天橋上,和身邊的同學(xué)嬉戲打鬧,遠(yuǎn)望著空曠通暢的馬路,欣賞著艷陽高照的藍(lán)天。

我笑了笑,原來這就是大人的生活呀。成為“上班族”后,我肩負(fù)責(zé)任,忙忙碌碌。甩甩頭,讓自己清醒一下,我趕緊邁開雙腿踏上回家的路……

10.例文:

他從書中走來

書,是我們成長中的朋友,豐富孤獨(dú)的旅程;書是生活中的一股清泉,滋潤干涸的心靈;書是陶冶性情的熔爐,造就高雅的品位。在書中行走,就像在進(jìn)行一場(chǎng)文化苦旅,我們浮躁的心,會(huì)在書本中漸漸平靜,貧乏的頭腦會(huì)慢慢變得充實(shí),平淡的生活也會(huì)因此變得不平凡。

盛唐時(shí)期,朵朵青蓮綻開,一人從中走來,手持手持綠玉杖?;ń粔鼐?,酒入腸,恣歡謔。仗劍四游,拔劍四顧。本為楚狂人,笑孔丘,哭晁衡,獨(dú)醒于世,“五岳尋仙不辭遠(yuǎn),一生好入名山游",可惜呀!行路難呀!

“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”唉!他呀,不愿事權(quán)貴,卻無奈皇上詔曰,只得寫了這清平調(diào)三首。遙想當(dāng)年,他狂于此世,楊貴妃為他而研墨,高力士為他脫靴,意氣風(fēng)發(fā),提筆而寫于高力士衣上,一氣呵成,不加更改,隨即擲筆于湖中,看高力士一臉吃驚。豪言“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人"。暢快!

“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”他呀!獨(dú)特的憂愁,先苦后甜,絕望之后,希望已至。樂觀派的他不懼黑暗,讓浪漫的詩帶來幾絲陽光,天馬行空的想象是他獨(dú)特的安慰方式。堅(jiān)信“天生我材必有用",讓平淡無奇的日子充滿詩意。他呀,唉!

“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同消萬古愁”。他一杯杯地喝著,酒一杯杯地下肚,還大呼“岑夫子,丹丘生,將進(jìn)酒,杯莫停",懷才不遇呀!只能借酒發(fā)泄?jié)M腔熱血呀!悲而能壯,哀而不傷,豪放中的他,憤慨呀!

他呀!行路難,卻要行,憤慨只能交與筆,唉!深深地被美酒所陶醉的人呀!堅(jiān)強(qiáng)的詩人呀!知道嗎?那就是夢(mèng)想終將清醒的道理呀!

他匯聚夢(mèng)想,邁入霸道。好了,豪邁的男人呀!人們已經(jīng)知道了,誰,才是最好的詩人了。

他存在于書中嗎?不,他在每個(gè)人身旁,從書中走來……教給我們豪氣、狂放不羈、積極樂觀地生活態(tài)度。

11.例文:

立志成才

“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”此話不假。瞧,立正,抬頭,挺胸,收腹,向前看齊,我們一個(gè)一個(gè),擺著軍姿,神情嚴(yán)肅。軍訓(xùn),是我們進(jìn)高中前,必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。

軍訓(xùn)七天,不僅磨煉了我的意志,鍛煉了我的耐力,還讓我擁有了敢于迎難而上的勇氣。首先,定好目標(biāo);然后,要有不怕苦、不怕累的精神,腳踏實(shí)地,一步一步向目標(biāo)前進(jìn);接著,絕對(duì)不可以向挫折低頭,更不可以半途而廢,否則之前做的努力都會(huì)白費(fèi);最后,只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。我深深體會(huì)到,作為一名軍人有多么辛苦和不容易。雖然我們腰也酸、腿也疼,但是為了勝利完成軍訓(xùn)任務(wù),我們依然咬牙堅(jiān)持著。我終于知道,軍人的威武姿態(tài)不是一朝一夕形成的,而是日日練、夜夜練的。

我們今天的中學(xué)生,將是明天的棟梁。因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)文化的同時(shí),更應(yīng)該去學(xué)習(xí)怎樣愛國。孫中山先生曾說過:“做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎樣愛國。"愛國就要堅(jiān)定不移、至死不變。愛國就是要建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國。

作為新世紀(jì)的少年一代,我們生活在科技日新月異、社會(huì)飛速發(fā)展的時(shí)代。我們?cè)鯓幼霾欧Q得上愛國呢?我認(rèn)為:首先要認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)文化知識(shí),為將來報(bào)效祖國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);其次是提升綜合素質(zhì),爭(zhēng)做德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年;最后多讀愛國主義的書籍,學(xué)習(xí)革命先烈熱愛祖國、熱愛人民、不怕犧牲的偉大精神。以革命先烈為榜樣,用他們的精神鼓舞自己、激勵(lì)自己,做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人,將來為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這就是最好的愛國,這就是最大的美德。

俗話說:“無志之人常立志,有志之人立常志。"立志是成功的動(dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗。立志貴在堅(jiān)持,立志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才,照亮祖國未來的希望。

立志不是只喊口號(hào),而是要有實(shí)際行動(dòng)。不要遲疑,現(xiàn)在就行動(dòng)吧!我們的未來,就需要我們自己牢牢把握在手中!

這難忘的軍訓(xùn)經(jīng)歷將永遠(yuǎn)銘刻在我的內(nèi)心深處,引領(lǐng)著我在高中生活中乘風(fēng)破浪、奮勇前進(jìn)!作為新時(shí)代的中學(xué)生,立志成才,我們無所畏懼;報(bào)效祖國,我們無所保留!

12.例文

三十年后的偶遇

清晨,天剛亮,月亮似乎還在欣賞阿朗山那漂亮的景色,意猶未盡,任太陽怎樣驅(qū)趕都不肯離去。我從建在半山腰的酒店走出,登上了早已在門口等待的懸浮轎車,向位于山頂?shù)目蒲兴側(cè)ァ?/p>

此時(shí)是2053年1月27日,正好是阿朗山這頭拔地而起的野獸在一年中最寒冷的時(shí)候。阿朗山在這十幾年的時(shí)間中不斷變高,成為了地球上新的“最高峰”。人類用了十幾年才征服了它,珠峰的險(xiǎn)峻在它面前都顯得黯然失色?,F(xiàn)在,我正在前往它最高點(diǎn)的途中。車載電視播放的是三十年前的`一段十分著名的演講視頻,片名叫《后浪》。正出神,車已停在科研所的門前,我把思緒從三十年前拉了回來,邁步走進(jìn)了科研所的大門。

剛進(jìn)門,秘書就急忙走過來,說:“所長,今天有國家科學(xué)院的人來參觀,正在樓頂?shù)戎?!您快去穿防護(hù)服吧!"“好,我這就去?!闭f完,我便走進(jìn)了裝備間,穿上了為抵御嚴(yán)寒和風(fēng)雪而專門設(shè)計(jì)的防護(hù)服,乘專用電梯來到了樓頂。

剛到樓頂,一雙熱情的手便向我伸了過來:“您就是黃所長吧?久聞大名!"我定睛一看,不禁叫出了聲:“丁然也!”對(duì)方也十分驚喜:“黃禹哲!"

時(shí)隔三十年,我終于再次見到了初中時(shí)候和我朝夕相處的同學(xué)——丁然也。我忍不住再次打量他:兒時(shí)臉上的那種稚氣已蕩然無存,取而代之的是成熟與穩(wěn)重,一種成功人士般的神情儼然寫在了他的臉上。從他的身上,我仿佛真的看到了三十年前演員何冰所說的“后浪”應(yīng)有的樣子——心里有火,眼里有光。

“啊,黃禹哲,時(shí)隔多年,我們終于再次見面了!"

“是??!在來這的車上,我還在看我們?cè)趧⒗蠋煹娜f卷作文課上一起看的《后浪》呢!”

“對(duì)了,說到劉老師,老師現(xiàn)在怎么樣啊?"

“劉老師,他,哎……”

“啊,不會(huì)吧!"

“不是,我的意思是,他還像原來那么胖,哈哈哈!”

“這樣啊,哈哈!"

“丁然也,是什么風(fēng)把你刮到這里來啦?”

“哦,對(duì)啊,說了這么多,把正事給忘了。國家考慮到你們長期在這險(xiǎn)峻的環(huán)境下工作太過辛苦,是中科院派我來慰問你們的!"

“啊,太感謝了!你知道嗎,自從那次劉老師給我們看了《后浪》,我就下定決心要為國家爭(zhēng)光,做國家的棟梁之材呢!”

“對(duì)啊,我們不努力,怎樣承受《后浪》里上一代人們那滿懷羨慕、敬意、感激的目光呢?"

站在大門前,我用目光遠(yuǎn)送丁然也乘著懸浮轎車離去,不禁感動(dòng)同學(xué)間的友誼天長地久,感嘆三十年來科技發(fā)展之迅速,更感慨“后浪”作為國之棟梁,對(duì)中華民族的偉大復(fù)興起著多么重要的作用??!

13.例文:

少年拾趣

初中校園是我們每天呆得最久的地方,除了學(xué)習(xí),還會(huì)發(fā)生不少趣事,用心的人就會(huì)發(fā)現(xiàn),總有那么一種情懷成為我們魂?duì)繅?mèng)繞的纏綿。

夏日的早晨,一縷縷燦爛的陽光照射在我們臉上,草坪上也點(diǎn)綴著閃閃發(fā)光的露珠,清涼的微風(fēng)從我們身邊撫過。直驚起人們的贊嘆:一個(gè)多么美好的早晨!

“叮鈴鈴……"上課鈴已敲響。真好!這節(jié)是體育課。我們?cè)缫呀?jīng)到了操場(chǎng),在操場(chǎng)上追逐打鬧作“熱身”。

意想不到的事情發(fā)生了。我們要來一次接力跑比賽。"不遠(yuǎn)處傳來體育老到師高音的聲調(diào)。有一群男生也在高興地喊著:“太好了,終于可以來一次接力跑。這是我的愛好,一定要贏啊……”聽到這個(gè)消息,我無法緩解忐忑不安的心緒。因?yàn)槲抑雷约号懿降乃俣葘?shí)在一言難盡啊?!皶?huì)不會(huì)掉棒啦,棒沒傳好被同學(xué)說啦"一串串字符在我腦里蕩漾。不知如何是好……

為增加趣味性,接力賽是男女混合賽,分為紅、藍(lán)兩隊(duì),每隊(duì)分為兩組。同學(xué)們分成四組,互相揮拳示威,開心得不行,多好的天氣啊,不用汗流浹背地訓(xùn)練與檢測(cè)!每張臉都紅撲撲地,搞笑大王夸張地扭著身子作沖刺的樣子,然后靠到隊(duì)友身上“我暈了,我暈了,快扶住我”我的緊張與不安跑到九霄云外,有什么關(guān)系呢?反正是游戲!只要參與就行,班上誰不知道誰的本事呀!

接力已開始,看到第一位同學(xué)的勇往直前,一眨眼就能到達(dá)目的地似的,我又緊張了,神奇的是,我害怕的是得不到第一。輪到我了,我接過棒,用盡全身力氣向下一棒跑去,恨不得化為一道光,對(duì)方也在大聲喊:“快點(diǎn),快點(diǎn)。"我聽到各種加油聲音,全身發(fā)

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