勞動競賽方案(6篇)

第頁共頁勞動競賽方案(6篇)勞動競賽方案篇一二、競賽領(lǐng)導(dǎo)小組各機(jī)構(gòu)成員及職能如下：競賽領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：張愛平副組長：薛永剛、王福和、劉俊、車興文、郝桐森成員：辦公室、人事部、銀行卡中心負(fù)責(zé)人競賽領(lǐng)導(dǎo)小組為本次大賽的最高管理機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)本次大賽的管理工作。評委組：xxx組長：xxx組員：xxx，xxx，xxx評委組主要負(fù)責(zé)正式競賽過程中有異議的問題的裁定?；I備組：xxx組長：xxx組員：xxx，xxx，xxx籌備組主要負(fù)責(zé)競賽的前期準(zhǔn)備工作，包括學(xué)習(xí)內(nèi)容，競賽題庫的建立，競賽管理方法的制定，競賽各階段的內(nèi)容及日程安排，競賽通知的下發(fā)，參賽隊(duì)員的出題，筆試的監(jiān)考，判卷，以及正式競賽開場后協(xié)助其他各組的工作。賽場組：組長組員賽場組主要負(fù)責(zé)正式競賽期間的工作，包括賽場的布置，設(shè)施的配置，臺賽時(shí)各隊(duì)及個(gè)人成績的記錄，競賽各期分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)，人員的安排等，以及賽前協(xié)助其他組的工作。三、參賽方式：1、筆試2、團(tuán)體競賽〔自由組隊(duì)，三人一組〕。四、比賽時(shí)間：20xx年2月日五、比賽程序：1、領(lǐng)導(dǎo)致詞2、介紹評委3、介紹參賽代表隊(duì)及參賽隊(duì)員4、主持人宣讀比賽相關(guān)事宜5、競賽開場：必答題-搶答題-風(fēng)險(xiǎn)題6、比賽完畢7、評委點(diǎn)評8、頒發(fā)獎品六、比賽細(xì)那么：1、觀眾不得給選手提供任何答案提示，選手如不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完全答復(fù)完畢，由評委決定所得分?jǐn)?shù)。2、本次比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種題型。3、必答題要求每位選手均答復(fù)一題，其它選手不能做任何提示，一分鐘內(nèi)答復(fù)完畢，答對一題加10分，答錯(cuò)不扣分。4、搶答題必須在主持人念完題目說“開場”后進(jìn)展搶答，在主持人說“開場”前進(jìn)展搶答視為無效，并且扣除相應(yīng)分值，一分鐘內(nèi)答復(fù)完畢，答對一題加10分，答錯(cuò)不扣分。5、風(fēng)險(xiǎn)題的分值為10分，20分，30分，分值由各代表隊(duì)自由抽取，選手討論后選一名代表作答，兩分鐘內(nèi)答復(fù)完畢，答對加上相應(yīng)的分值，答錯(cuò)扣去相應(yīng)的分值。6、比賽完畢。如前三隊(duì)有分值一樣的代表隊(duì)，那么加式3道搶答題，來分勝負(fù)。7、本次比賽采用累計(jì)分形式，根本分為100分，累計(jì)分最高者為勝。七、獎勵設(shè)置：本次競賽設(shè)冠軍隊(duì)一名，亞軍隊(duì)一名，季軍隊(duì)一名。最正確選手一名。六、費(fèi)用預(yù)算〔一〕獎品費(fèi)用整個(gè)活動將評選出團(tuán)體獎、個(gè)人獎1、團(tuán)體獎：冠軍隊(duì)一名，各獎勵價(jià)值xxx元的獎品，亞軍隊(duì)一名，各獎勵價(jià)值xxx元的獎品，季軍隊(duì)一名，各獎勵價(jià)值xxx元的獎品，2、個(gè)人獎：最正確選手1名〔在全場比賽中表現(xiàn)最正確的人員，個(gè)人積分排名〕，各獎勵價(jià)值xxx元的獎品，〔二〕其他費(fèi)用搶答器、記分牌購置費(fèi)用：xx元〔共6個(gè)〕故本次競賽費(fèi)用初步定為xxx元。勞動競賽方案篇二時(shí)間：年月-日地點(diǎn)：另定1、參賽隊(duì)：初中、小學(xué)必須是20xx學(xué)年聯(lián)賽獲得一、二等獎?wù)撸咧胁幌?；可?bào)領(lǐng)隊(duì)、教練各1名，運(yùn)發(fā)動12名，小學(xué)、初中在報(bào)備注欄上必須注明五名主力隊(duì)員。2、參賽運(yùn)發(fā)動必須是本區(qū)本校就讀學(xué)生，身體安康者，運(yùn)發(fā)動年齡不限。輸送到各級體校學(xué)生不準(zhǔn)回輸送單位參賽，注冊運(yùn)發(fā)動不準(zhǔn)參賽。3、參賽運(yùn)發(fā)動必須有兩套深淺顏色的比賽服，服裝前后應(yīng)有明顯的規(guī)定號碼〔4—15號〕，無規(guī)定服裝不得參賽。4、各參賽隊(duì)必須在賽前20天將報(bào)〔見附件〕及隊(duì)員集體照〔并注明姓名〕一式2份分別交到區(qū)教研室和承辦學(xué)校，逾期作棄權(quán)論。1、比賽采用20xx年國家審定的籃球競賽規(guī)那么，勝一場得2分，負(fù)一場得一分，棄權(quán)得零分。2、競賽時(shí)間：小學(xué)組共三節(jié)，前兩節(jié)為毛時(shí)間15分鐘；第三節(jié)為凈時(shí)間10分鐘，初中組共三節(jié)，前兩節(jié)為毛時(shí)間15分鐘，第三節(jié)為凈時(shí)間12分鐘，如戰(zhàn)平，那么加時(shí)5分鐘。高中組共四節(jié)，每節(jié)為凈時(shí)間10分鐘；如戰(zhàn)平，那么加時(shí)5分鐘。暫停規(guī)定：小學(xué)、初中組每隊(duì)前兩節(jié)為各一次，第三節(jié)為兩次，加時(shí)賽為一次；高中組暫定每隊(duì)每節(jié)為兩次,加時(shí)賽為一次。犯規(guī)規(guī)定：高中全隊(duì)每節(jié)犯規(guī)第六次罰球，個(gè)人犯規(guī)第六次罰下；初中、小學(xué)全隊(duì)每節(jié)犯規(guī)第五次罰球，個(gè)人犯規(guī)第五次罰下。3、比賽結(jié)果以積分上下排定名次，積分一樣以互相比賽勝負(fù)決定名次；如以上積分一樣，那么按各隊(duì)互相間比賽的失分率〔得分之和除失分之和〕決定名次，如再一樣，那么以失分率決定名次。1、團(tuán)體均取前六名，如缺乏六名那么順減一名錄取。2、第一名獎教練員300元，第二名250元，第三名200元，第四名150元，第五名100元，第六名100元。學(xué)生獎金按團(tuán)體一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發(fā)給。1、各參賽單位必須如實(shí)認(rèn)真填寫報(bào)名表，報(bào)名后不得更改或補(bǔ)充，如確有特殊原因需要更改的，必須給教育局教育業(yè)務(wù)科同意，方可更改。2、裁判工作人員由承辦單位與教育業(yè)務(wù)科共同商定。3、各參賽隊(duì)車旅費(fèi)自理，教練、領(lǐng)隊(duì)補(bǔ)貼由大會發(fā)給。4、未盡事宜，領(lǐng)隊(duì)教練會議另行商定。勞動競賽方案篇三1、一至二年級：親子接力賽〔各校區(qū)自行安排組織，時(shí)間xxx年4月20—27日之間?！?、三、四年級組：60米200米400米跳高跳遠(yuǎn)壘球3、五、六年級組：100米200米400米800米〔女子〕1500米〔男子〕4×100米跳高跳遠(yuǎn)壘球1、一、二年級親子比賽人數(shù)各校區(qū)根據(jù)校區(qū)情況進(jìn)展規(guī)定。2、三至六年級每班20人，男女不限〔男生或女生最多不超過12人〕。3、每班每人限報(bào)2項(xiàng)，每項(xiàng)限報(bào)2人〔可兼接力〕。1、個(gè)人名次：各級段各工程取前12名,按13、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分。集體工程加倍計(jì)分。2、團(tuán)體總分錄取方法：一、二年級根據(jù)各自校區(qū)情況錄取團(tuán)體名次。三至六年級取團(tuán)體前十名。假設(shè)總分一樣看第一名獲獎人數(shù)多少進(jìn)展排列，多者在前；以此類推。七、各班正副班主任積極配合對本班運(yùn)發(fā)動進(jìn)展選拔訓(xùn)練工作。八、本屆運(yùn)動會按照相關(guān)國家田徑規(guī)那么舉行，假設(shè)有不明之處請咨詢校區(qū)體育組。九、報(bào)名時(shí)間：截止到xxxx年4月15日〔星期三〕下午4:00之前，逾期作自動棄權(quán)。十、報(bào)名方法：請各班主任到校園網(wǎng)上下載報(bào)填寫，于截止時(shí)間前發(fā)送到z老師郵箱。如有不清楚，請聯(lián)絡(luò)各校區(qū)的負(fù)責(zé)人，龜湖校區(qū)z〔z〕，橋兒頭校區(qū)z〔z〕，雙井頭校區(qū)z〔z〕，黎明校區(qū)z〔z〕。十一、一、二年級比賽安排：比賽工程與時(shí)間由各校區(qū)自己組織，時(shí)間定在4月20日至27日期間進(jìn)展，詳細(xì)事項(xiàng)由各校區(qū)政教處和體育組負(fù)責(zé)。十二、未盡事宜，另行通知。勞動競賽方案篇四為了更好地進(jìn)步學(xué)生語文素養(yǎng)程度，培養(yǎng)學(xué)生動手、觀察、表達(dá)與寫作等才能，增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣，二年級語文教研組決定開展語文綜合知識競賽活動。1、各語文老師認(rèn)真組織本班學(xué)生參賽，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和踏實(shí)認(rèn)真的習(xí)慣。2、要求學(xué)生認(rèn)真對待，堅(jiān)持完成各項(xiàng)要求。二年級全體學(xué)生我和春天共成長--種植理論活動和觀察日記評比活動1、第四周，布置學(xué)生周末準(zhǔn)備種子或花苗在家種下，然后每天精心管理，仔細(xì)觀察并堅(jiān)持寫成觀察日記?！不顒釉缫巡贾茫恢暮⒆油瓿扇绾危缃裢鲅蜓a(bǔ)牢，為時(shí)不晚！〕2、第十二周，把自己種的植物和寫的觀察日記帶到學(xué)校，由本人介紹并展示給大家看。同時(shí)，將種植活動圖片和日記發(fā)至段老師郵箱。3、評委老師根據(jù)學(xué)生所種的植物和所寫的觀察日記進(jìn)展評獎。各班評出一等獎2名、二等獎3名，三等獎5名，分別頒發(fā)獎狀、獎品。活動完畢，各教研組組長負(fù)責(zé)搜集整個(gè)活動的方案、小結(jié)、獲獎、圖片及相關(guān)附件資料，并裝訂成冊。二年級語文教研組20xx年x月勞動競賽方案篇五根據(jù)總行開展“文明、標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)質(zhì)、高效”效勞質(zhì)量百日競賽活動的要求及省分行的總體布署，為了更好地開展本次競賽活動，結(jié)合我支行的實(shí)際，特制定本施行方案，x銀行支行效勞質(zhì)量百日競賽活動施行方案。通過組織全行柜面人員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，進(jìn)步柜面人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能程度，增強(qiáng)柜面效勞意識；通過檢查監(jiān)視，實(shí)在進(jìn)步柜面效勞質(zhì)量，創(chuàng)造柜面效勞榮耀的良好氣氛，維護(hù)建行在當(dāng)?shù)氐牧己寐曌u(yù)，充分發(fā)揮柜面營銷渠道的成效，進(jìn)步我支行的效勞競爭力。1、3月上旬成立支行效勞質(zhì)量百日競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確組織分工。2、3月上旬召開效勞質(zhì)量百日競賽活動發(fā)動大會，支行辦公室負(fù)責(zé)制作宣傳橫幅，并于3月10日在支行本級、xx所、xx所等三個(gè)網(wǎng)點(diǎn)統(tǒng)一懸掛，并利用宣傳媒體的優(yōu)勢予以宣傳，聘請社會監(jiān)視員。3、3月中旬由支行辦公室、會計(jì)科、營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)改良網(wǎng)點(diǎn)效勞硬件設(shè)施，如設(shè)置“一米線”、統(tǒng)一更換意見箱、意見簿、完善便民設(shè)施等。4、3月中下旬，由支行會計(jì)科負(fù)責(zé)組織柜面人員及相關(guān)人員學(xué)習(xí)《中國xx銀行柜面效勞管理方法》和《中國xx銀行柜員效勞標(biāo)準(zhǔn)》等手冊，組織柜面人員觀看總行制造的柜面效勞標(biāo)準(zhǔn)演示光盤，并開展討論，找差距，規(guī)劃方案《x銀行支行效勞質(zhì)量百日競賽活動施行方案》。5、4月上旬，開展柜面人員業(yè)務(wù)技能大比武，以綜藝形式開展柜面效勞知識競賽，以營業(yè)室、xx所、xx所為單位，成績列入先進(jìn)集體及個(gè)人的評選。6、4月中旬，參加省分行統(tǒng)一組織的柜面效勞知識書面考核，成績列入先進(jìn)集體、個(gè)人的評選。7、4月15日前，所有柜面人員〔含主管〕上交主題為“進(jìn)步效勞效率、提升效勞程度”的文章1篇，網(wǎng)點(diǎn)組織及個(gè)人完成情況將列入先進(jìn)的評選。8、4月底，完成先進(jìn)集體和個(gè)人的評選和審定、推薦工作，確定省分行柜面效勞知識競賽參賽隊(duì)員。〔一〕成立柜面服檢查督導(dǎo)及先____選小組組長：xx副組長：xxx成員：xx、xx、xxx、xxx?！捕诚冗M(jìn)集體的評選：1、參評單位：支行下屬營業(yè)室、xx所、xx所。2、評選名額：1名。3、評選方法：以百分制計(jì)算，每個(gè)參評單位根底分為100分，根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)及檢查監(jiān)視情況加、減分，以得分孰高評定。4、評分標(biāo)準(zhǔn)：1〕在支行舉行的知識競賽活動中獲得團(tuán)體第一名的加10分，第二名加5分，第三名加2分；2〕在省分行組織的.理論考試中，合格率〔98%含以上〕按名次前后，分別加參賽單位5分、3分、1分；3〕在本次活動中各類競賽獲單項(xiàng)前三名的，分別加所在單位5分、3分、2分；4〕被支行評選為先進(jìn)個(gè)人的，加所在單位每人次2分，被支行推薦上報(bào)省分行的個(gè)人先進(jìn)，加所在單位每人次5分，前兩項(xiàng)不重復(fù)計(jì)加；5〕在本次征文活動中，每少一篇文章的，扣所在單位5分，被推薦上報(bào)省分行的每篇加3分；6〕接到客戶投訴〔含955xx〕經(jīng)查屬實(shí)的，實(shí)行“一票否決制”，取消參評資格；7〕根據(jù)《中國xx銀行柜面效勞標(biāo)準(zhǔn)》，在檢查監(jiān)視中發(fā)現(xiàn)的柜面效勞不標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象，每人每次扣所在單位1分；8〕本次活動有柜面效勞先進(jìn)事跡，經(jīng)查屬實(shí)的，每次加所在單位1-3分；9〕經(jīng)檢查督導(dǎo)及先____選小組確認(rèn)的其它加分減分項(xiàng)?！踩诚冗M(jìn)個(gè)人的評選：1、參評人員：支行下屬營業(yè)室、xx所、xx所柜面人員。2、評選名額：4名。3、評選方法：以百分制計(jì)算，每個(gè)參評人員根底分為100分，根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)及檢查監(jiān)視情況加、減分，以得分孰高評定。4、評分標(biāo)準(zhǔn)：1〕在支行舉行的知識競賽活動中獲得團(tuán)體第一名的每人加3分，第二名的每人加2分，第三名的每人加1分；2〕在省分行組織的理論考試中獲得前三名的，每人分別5分、3分2分；3〕在本次活動中參加其它競賽獲單項(xiàng)前三名的，每人分別加5分、3分、2分；4〕在本次征文活動中，每少1篇扣2分，被支行評為優(yōu)秀的每篇加2分，被推薦上報(bào)省分行的每篇加3分〔前兩項(xiàng)不重復(fù)計(jì)加〕；5〕接到客戶投訴〔含955xx〕經(jīng)查屬實(shí)的，實(shí)行“一票否決制”，取消參評資格，并按《xx省分行工作人員違規(guī)違章行為扣點(diǎn)管理暫行方法》等有關(guān)規(guī)定處理；6〕根據(jù)《中國xx銀行柜面效勞標(biāo)準(zhǔn)》，在檢查監(jiān)視中發(fā)現(xiàn)的柜面效勞不標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象，每人每次扣1分；7〕本次活動有柜面效勞先進(jìn)事跡，經(jīng)查屬實(shí)的，每次加1-3分；8〕經(jīng)檢查督導(dǎo)及先____選小組確認(rèn)的其它加分減分項(xiàng)。勞動競賽方案篇六為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于理論、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，進(jìn)步學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，開展學(xué)生的個(gè)性特長，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果。通過數(shù)學(xué)競賽，進(jìn)步學(xué)生的分析^p問題和解決問題的才能、歸納推理的邏輯思維才能和探究理論的創(chuàng)新才能。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí)，通過競賽理解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)搜集一些參考根據(jù)。詳細(xì)目的如下：1、進(jìn)步學(xué)生的計(jì)算、速算等數(shù)學(xué)根本才能，為學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的根底。2、構(gòu)建良好的數(shù)學(xué)校園文化氣氛，在全校掀起愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮。3、通過活動，強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，進(jìn)步學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用才能，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。第十七周周三、周四兩天，周三一、二年級分別進(jìn)展口算和算“二十四”比賽，周四三—六年級進(jìn)展數(shù)學(xué)競賽。一至六年級先在班級內(nèi)進(jìn)展海選，每班選出10名同學(xué)代表班級到年級進(jìn)展比賽。由數(shù)學(xué)教研組統(tǒng)一安排，以年級為單位進(jìn)展競賽。一年級口算比賽;二年級算“二十四”比賽;三至六年級數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用知識競賽。1、命題要求：(1)一年級口算試題，以本學(xué)期教材為重點(diǎn)，以學(xué)生速算的“快”、“準(zhǔn)”、“巧”為特點(diǎn)，適當(dāng)變化題型。(2)二年級在學(xué)生學(xué)習(xí)了表內(nèi)乘法的根底上讓孩子純熟運(yùn)用來進(jìn)展算二十四比賽;(3)三至六年級數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用知識競賽試題，命題力求多樣新穎，兼具知識性和興趣性，表達(dá)數(shù)學(xué)知識的綜合應(yīng)用，能進(jìn)步學(xué)生的數(shù)學(xué)