大學(xué)生保證承諾書(大全5篇)_第1頁
大學(xué)生保證承諾書(大全5篇)_第2頁
大學(xué)生保證承諾書(大全5篇)_第3頁
大學(xué)生保證承諾書(大全5篇)_第4頁
大學(xué)生保證承諾書(大全5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁大學(xué)生保證承諾書(大全5篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,有所幫助,下面我們就來理解一下吧。大學(xué)生保證承諾書篇一尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),尊敬的教師,我知道由于我之前一而再再而三的犯錯,一而再再而三的讓領(lǐng)導(dǎo)和教師絕望,我所說與所做已經(jīng)不能獲取領(lǐng)導(dǎo)和教師的信任。我成認(rèn),之前的那些口頭保證都是我的敷衍,是我沒有端正態(tài)度,沒有真正的認(rèn)識到錯誤,沒有正確對待我的問題。但是,這次我做的保證是我經(jīng)過深思熟慮后的決定,懇請領(lǐng)導(dǎo)和教師給我一次珍貴的時機(jī),給我一次時機(jī)來證明自己會做的很好。通過教師和家長對我的教誨,我深深的認(rèn)識到,學(xué)生最重要的事情就是學(xué)習(xí),在學(xué)生階段,我應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在最重要的位置,我不能因其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情而分心,牽扯學(xué)習(xí)精力,更不能因為懶惰而放棄求上進(jìn)的時機(jī)。我知道,我如今在學(xué)習(xí)上落后同學(xué)很多,但是我相信,假如我努力,我肯定會追上來的。我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,我一定會努力改正;我的學(xué)習(xí)方法不正確,我一定向?qū)W習(xí)好的同學(xué)虛心請教,從而走上學(xué)習(xí)的正軌。我知道這是一個漫長而困難的過程,不是一朝一夕就能到達(dá)的,我知道冰凍三尺非一日之寒,我的問題不是一時形成的,我要到達(dá)理想的程度也不是一時能做到的。但是,我也知道,不努力就不會有進(jìn)步,再小的努力也是我為自己理想而進(jìn)展的奮斗,假如領(lǐng)導(dǎo)和教師再信任我一次,再給我一次時機(jī),我要讓領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)都看到,我要盡我最大的努力,求上進(jìn),最終到達(dá)我理想的`程度。我保證,下一次(你有沒即將面臨的考試,寫一下,不要寫到達(dá)多少分,也不要寫到達(dá)多少名,要寫“我一定會在名次上進(jìn)步5名~10名”進(jìn)步這種目的比擬好到達(dá),你要根據(jù)你班里的實際情況來寫。)請領(lǐng)導(dǎo)和教師信任我,也希望領(lǐng)導(dǎo)和教師再學(xué)習(xí)上和思想上幫助我進(jìn)步,我保證,我一定不會讓您們絕望的!此致敬禮保證人:xxxxx年x月x日大學(xué)生保證承諾書篇二××教師:我上學(xué)期因?qū)W習(xí)文化課抓得不緊,致使學(xué)期考試有一門功課不及格。通過教師的教育幫助,使我認(rèn)識到:今日努力學(xué)習(xí)文化知識,就是為了明天為社會做出實際奉獻(xiàn)的深化道理。為此我向×教師,并通過×教師向?qū)I(yè)科領(lǐng)導(dǎo)保證:一,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改變過去被動學(xué)習(xí)的狀況。二,認(rèn)真聽講,記好筆記,不遲到,不早退。三,做到課前預(yù)習(xí),課后及時向教師請教疑難問題。四,我保證言行一致。請教師催促檢查。敬禮!保證人:××專業(yè)學(xué)生×××20××年×月×日大學(xué)生保證承諾書篇三尊敬的教師:你好,當(dāng)我提筆在這潔白的紙上向你表達(dá)我的慚愧時,我真是感覺得無地自容,為自己的不懂事和白白浪費(fèi)掉人生短暫的光陰而難過。我在暑假期間看見那些因為沒有文化而去做苦力的人,和因為沒有知識就沒有追求整天無所事事的人的時候,我看到了假如我再不專心學(xué)習(xí)的將來我的樣子,所以我決定從今以后一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識,為自己我國家做出我力所能及的奉獻(xiàn)。我保證會在大學(xué)讀書期間盡心盡力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多知識將來報效祖國!尊敬的教師,請你相信我,你將會看見不一樣的我。xxx20xx年x月xx日大學(xué)生保證承諾書篇四尊敬的校長:我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí),但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我如今才很小,我還有去拼搏的才能。我還想在拼一次,在去努力一次,希望教師給予我一個做好學(xué)生的一個時機(jī),我會好好改正的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)力,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕我犯了很多不應(yīng)該犯的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種宏大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違犯了家長的心愿,也是對家長心血的一種否認(rèn),我對此很慚愧。相信教師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深化的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望教師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深化反省,懇請教師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,對我的問題酌情處理。以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法:1.合理安排好學(xué)習(xí)時間。每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是珍貴的整段時間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時不急于做作業(yè)。2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí),找到暫時無法理解的問題,待教師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否那么,就向教師請教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上教師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍。3.注意課堂聽講效率。在預(yù)習(xí)的根底上,課上專心聽講,不開小差,沿著教師的思路,認(rèn)真地聽講、考慮、領(lǐng)會,全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識的比照、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)絡(luò)的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。無論怎樣,不能把自己所指定的目的方案當(dāng)作一句空話。我要踏踏實實,持之以恒地向著自己的目的前進(jìn)。希望校長可以再給我一次改正的時機(jī),給我一次重新做人的時機(jī)。謝謝。保證人:xxx20xx年xx月xx日大學(xué)生保證承諾書篇五尊敬的教師:您好。教師您辛苦了,我知道錯了。為保證今后認(rèn)真學(xué)習(xí),做到以下幾點:1.按時到校,不遲到,不早退,不曠課。2.上課專心聽講,不隨意說話,不傳紙條、不吃零食、不開手機(jī),積極參加討論,勇于發(fā)表見解。3.認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),主動學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),考試不作弊。4.穿戴整潔,樸素大方,不燙發(fā)、染發(fā)、不化裝,不佩戴首飾,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。5.講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。不隨意吃、丟泡泡糖,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。不亂涂畫桌椅。保護(hù)公物,損壞東西要賠償。6.認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,維護(hù)學(xué)校良好秩序。7.遵守網(wǎng)絡(luò)道德和平安規(guī)定,不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。8.珍愛生命,不吸煙,不喝酒,回絕____。9.尊重教職工,見面問好,答復(fù)師長問話要起立,給教師提意見要誠懇。10、老實守信,言行一致。不說慌,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。期中考試完畢,這次的考試成績不理想。如今,我向家長和教師,說一聲:“對不起,我對不起你們?!盀榇耍覠o話可說。導(dǎo)致我這一次考

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論