2023-2024學(xué)年長沙市K郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

2023-2024學(xué)年長沙市K郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．番茄的紅果（A）對(duì)黃果（a）是顯性，圓果（B）對(duì)長果（b）是顯性，且自由組合，現(xiàn)用紅色長果與黃色圓果（番茄）雜交，從理論上分析，其后代的基因型不可能出現(xiàn)的比例是（）A.1∶0 B.1∶2∶1 C.1∶1 D.1∶1∶1∶12．釀膿鏈球菌反復(fù)感染人體可引起風(fēng)濕性心臟病。下列與該病相關(guān)的敘述正確的是（）A.該病的心臟損傷是由于過敏反應(yīng)引起B(yǎng).該病是釀膿鏈球菌直接損傷心臟結(jié)構(gòu)引起C.淋巴因子和抗體沒有參與攻擊心臟結(jié)構(gòu)D.心臟瓣膜上的某種結(jié)構(gòu)相當(dāng)于抗原3．下列關(guān)于基因突變的敘述，正確的是（）A.人工誘發(fā)的基因突變是定向的B.基因突變不一定會(huì)引起遺傳信息的改變C.亞硝酸能改變核酸的堿基而誘發(fā)基因突變D.基因突變發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期說明具有普遍性4．TRPV1是一種感覺神經(jīng)元細(xì)胞膜上的痛覺受體（一種跨膜蛋白），辣椒素和43℃以上的高溫等刺激會(huì)引發(fā)感覺神經(jīng)元興奮，從而產(chǎn)生痛覺。為研究TRPV1的功能，科學(xué)家構(gòu)建缺失TRPV1基因的敲除型小鼠完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下列分析不正確的是（）A.加入或注射辣椒素之前的飲水量和體溫變化作為本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照B.據(jù)圖1推測，野生型小鼠對(duì)飲水中添加辣椒素的反應(yīng)有利于小鼠躲避傷害C.據(jù)圖2推測，注射辣椒素后引起敲除型小鼠產(chǎn)生灼熱感，導(dǎo)致體溫下調(diào)D.野生型小鼠和敲除型小鼠在體溫發(fā)生變化時(shí)均能通過調(diào)節(jié)最終維持穩(wěn)態(tài)5．下圖所示細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期所用時(shí)間，下列說法正確的是（）

①甲→乙的過程表示分裂間期②乙→甲的過程表示分裂期

③一個(gè)細(xì)胞周期是指甲→甲的全過程

④一個(gè)細(xì)胞周期是指乙→乙的全過程A.①②③ B.①②④ C.③ D.④6．下列關(guān)于人體免疫細(xì)胞的敘述，不正確的是（）A.巨噬細(xì)胞可吞噬病原體，也可加工處理病原體使抗原呈遞在細(xì)胞表面B.內(nèi)環(huán)境中形成的抗原—抗體復(fù)合物可被巨噬細(xì)胞吞噬消化C.T細(xì)胞產(chǎn)生的細(xì)胞因子在B細(xì)胞的增殖和分化中具有重要作用D.漿細(xì)胞識(shí)別抗原后分泌抗體產(chǎn)生免疫應(yīng)答反應(yīng)7．某種病毒已侵入人體細(xì)胞內(nèi)，機(jī)體免疫系統(tǒng)對(duì)靶細(xì)胞發(fā)揮的免疫作用是（）A.體液免疫 B.細(xì)胞免疫C.過敏反應(yīng) D.非特異性免疫8．（10分）下列關(guān)于遺傳信息的攜帶者——核酸的敘述，正確的是（）A.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理的口腔上皮細(xì)胞仍是活細(xì)胞，只是其膜的通透性增強(qiáng)B.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，不能選植物細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料C.與甲基綠發(fā)生結(jié)合的核酸分子只分布在細(xì)胞核中D.核酸在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用二、非選擇題9．（10分）某種植物是雌雄同株的多年生植物，其雄花位于植株的頂部，雌花位于植株莖稈中部周圍，該植物籽粒的非糯性（A）對(duì)糯性（a）為顯性，易感?。‥）對(duì)抗病（e）為顯性，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。非糯性花粉遇碘液呈藍(lán)色，糯性花粉遇碘液呈紅褐色?，F(xiàn)有一植株Q自交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為非糯性易感?。悍桥葱钥共。号葱砸赘胁。号葱钥共?6：3：2：1。請(qǐng)回答下列問題：（1）該種植物的雄花位于植株頂部的意義是________，該植物花著生位置的特性是________的結(jié)果。（2）植物Q的基因型為________，F(xiàn)1的基因型有________種，不存在的基因型為________，其原因可能是_________。（3）若要確定F1中某非糯性抗病植株的基因型，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)快速檢測的實(shí)驗(yàn)方法，實(shí)驗(yàn)的思路是_________。10．（14分）.動(dòng)物初次接受某種抗原刺激能引發(fā)初次免疫應(yīng)答，再次接受同種抗原刺激能引發(fā)再次免疫應(yīng)答。某研究小組取若干只實(shí)驗(yàn)小鼠分成四組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)分組及處理見下表。小鼠分組A組B組C組D組初次注射抗原抗原甲抗原乙間隔一段合適的時(shí)間再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙回答下列問題。（1）為確定A、B、C、D四組小鼠是否有免疫應(yīng)答發(fā)生，應(yīng)檢測的免疫活性物質(zhì)是_____________（填“抗體”或“抗原”）。（2）再次注射抗原后，上述四組小鼠中能出現(xiàn)再次免疫應(yīng)答的組是_____________。（3）小鼠免疫系統(tǒng)能識(shí)別到入侵的抗原后，_____________直接攻擊被該抗原入侵的細(xì)胞。激活的B細(xì)胞則可形成_____________大量合成抗體，分泌到細(xì)胞外，結(jié)合并阻止該抗原入侵小鼠細(xì)胞。（4）科研人員根據(jù)該實(shí)驗(yàn)特點(diǎn)進(jìn)行新冠病毒疫苗研制，滅活病毒疫苗可直接作為_____________激發(fā)人體的免疫反應(yīng)，但通常需要多次接種，原因是______________。11．（14分）我國古代勞動(dòng)人民的許多生活、生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)都離不開植物激素，請(qǐng)回答下列問題：（1）過去人們?cè)诿荛]的米缸中點(diǎn)香，能使綠色香蕉變黃，科學(xué)家認(rèn)為這是由于香在米缸中燃燒不充分釋放出___________________物質(zhì)，該物質(zhì)起到了____________________的作用。（2）我國宋代著作《種藝必用》中記載了一種促進(jìn)空中壓條生根的方法：“凡嫁接矮果及花，用好黃泥曬干，篩過，以小便浸之。又曬干，篩過，再浸之。又曬又浸，凡十余次。以泥封樹枝……則根生?！保撐乃婕暗闹参锛に貫開______________（填物質(zhì)名稱）。（3）小麥、玉米即將成熟時(shí)，如果經(jīng)歷持續(xù)一段時(shí)間的干熱天氣之后又遇大雨天氣，種子就容易在穗上發(fā)芽，該過程主要涉及__________（填激素名稱）的含量變化。（4）某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素間的共同作用，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。如圖為去掉其頂芽前后，側(cè)芽部位生長素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長度變化坐標(biāo)曲線圖，據(jù)圖分析：①激素乙代表的是__________________。②生長素和細(xì)胞分裂素在促進(jìn)細(xì)胞分裂方面，表現(xiàn)出協(xié)同作用，即細(xì)胞分裂素主要促進(jìn)__________，生長素主要促進(jìn)___________________________。為研究根向地生長與生長素和乙烯的關(guān)系，該興趣小組又做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖做能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。③該實(shí)驗(yàn)的因變量是____________________________________。④為使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)，還需要另設(shè)對(duì)照組，對(duì)照組的處理是______________________。12．下圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請(qǐng)回答下列問題：（1）觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇________（填字母）區(qū)細(xì)胞，該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有______________。甲圖中②表示細(xì)胞的___________過程，④表示細(xì)胞的___________過程（2）細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，______（填“能”或“不能”）選定一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程。（3）③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)________（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生改變。（4）觀察植物根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂時(shí)，裝片的制作流程為：_____________________________。其中第一步的作用為：___________________________________。（5）在觀察結(jié)果中，處于_______期的細(xì)胞最多，為什么？_______________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】據(jù)題意，紅色長果與黃色圓果番茄雜交，即A_bb×aaB_，親本基因型有多種情況：1、AAbb×aaBB，子代只有一種表現(xiàn)型紅圓果（AaBb）；2、Aabb×aaBB，子代有2種表現(xiàn)型，紅圓果（AaBb）和黃圓果（aaBb）；3、AAbb×aaBb，子代有2種表現(xiàn)型，紅圓果（AaBb）和紅長果（Aabb）；4、Aabb×aaBb，子代有4種表現(xiàn)型，紅圓果（AaBb），黃圓果（aaBb），紅長果（Aabb），黃長果（aabb）。【詳解】紅長為A_bb，黃圓為aaB_，若親本為AAbb和aaBB，則只有AaBb，即比例為1：0；若親本為Aabb和aaBB，則有AaBb：aaBb=1：1；若親本為AAbb和aaBb，則有AaBb：Aabb=1：1；若親本為Aabb和aaBb，則有AaBb：aaBb：Aabb：aabb=1：1：1：1；若親本為Aabb和aaBb，則有AaBb：aaBb：Aabb：aabb=1：1：1：1。所以用紅色長果與黃色圓果番茄雜交，從理論上分析，其后代的基因型不可能出現(xiàn)1：2：1。故選B。2、D【解析】風(fēng)濕性心臟病是一種自身免疫疾病，主要原因是由于釀膿鏈球菌與正常心肌細(xì)胞有相類似的抗原決定簇，當(dāng)免疫系統(tǒng)攻擊釀膿鏈球菌時(shí)，往往連同心肌細(xì)胞一同攻擊，形成自身免疫疾病?！驹斀狻緼、風(fēng)濕性心臟病是一種自身免疫疾病，不是由于過敏反應(yīng)造成的，A錯(cuò)誤；B、該病是釀膿鏈球菌引起機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，抗體直接損傷心臟結(jié)構(gòu)引起，B錯(cuò)誤；C、該病是釀膿鏈球菌引起機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，抗體直接損傷心臟結(jié)構(gòu)引起，C錯(cuò)誤；D、釀膿鏈球菌反復(fù)感染人體可引起風(fēng)濕性心臟病的主要原因是釀膿鏈球菌與心臟瓣膜上的某種結(jié)構(gòu)相似，相當(dāng)于抗原，抗體直接損傷心臟結(jié)構(gòu)，D正確。故選D。3、C【解析】基因突變（1）概念：基因中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)改變。基因突變?nèi)舭l(fā)生在配子中，將遵循遺傳規(guī)律傳遞給后代；若發(fā)生在體細(xì)胞中則不能遺傳。（2）誘發(fā)因素可分為：①物理因素（紫外線、X射線及其他輻射能損傷細(xì)胞內(nèi)的DNA）；②化學(xué)因素（亞硝酸、堿基類似物等能改變核酸的堿基）；③生物因素（某些病毒的遺傳物質(zhì)能影響宿主細(xì)胞的DNA）。（3）發(fā)生時(shí)期：有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期。（4）基因突變的特點(diǎn)：a、普遍性；b、隨機(jī)性；c、低頻性d、多數(shù)有害性e、不定向性。（5）意義：它是新基因產(chǎn)生的途徑；是生物變異的根本來源；是生物進(jìn)化的原始材料。（6）結(jié)果：產(chǎn)生了該基因的等位基因，即新基因。【詳解】A、人工誘發(fā)的基因突變是不定向的，A錯(cuò)誤；B、基因突變是DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)改變，故基因突變一定會(huì)引起遺傳信息的改變，B錯(cuò)誤；C、亞硝酸屬于化學(xué)誘變因素，能改變核酸的堿基而誘發(fā)基因突變，C正確；D、基因突變發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期說明具有隨機(jī)性，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查基因突變的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記誘發(fā)基因突變的因素，掌握基因突變的概念、類型、特點(diǎn)、發(fā)生的時(shí)期、原因及意義等知識(shí)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。4、C【解析】人體體溫調(diào)節(jié)過程：(1)寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌不自主戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚毛細(xì)血管收縮等。(2)炎熱環(huán)境下:主要通過增加散熱來維持體溫相對(duì)穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚毛細(xì)血管舒張。【詳解】A、加入或注射辣椒素之前的飲水量和體溫變化作為本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照，以便于加入辣椒素之后的飲水量和體溫變化做對(duì)照，A正確；B、圖1顯示，野生型小鼠對(duì)飲水中添加辣椒素表現(xiàn)為飲水量下降，進(jìn)而可推測飲水量的減少有利于小鼠躲避傷，B正確；C、圖2顯示，敲除型小鼠注射辣椒素后體溫上升，因而，該小鼠不會(huì)表現(xiàn)灼熱感，反而應(yīng)該有冷感，C錯(cuò)誤；D、野生型小鼠和敲除型小鼠的體溫調(diào)節(jié)中樞是正常的，因而在體溫發(fā)生變化時(shí)均能通過調(diào)節(jié)最終維持穩(wěn)態(tài)，且圖中也有顯示，D正確。故選C。5、D【解析】分析題圖：一個(gè)細(xì)胞周期=分裂間期（在前，時(shí)間長大約占90%～95%，細(xì)胞數(shù)目多）+分裂期（在后，時(shí)間短占5%～10%，細(xì)胞數(shù)目少），所以乙～甲表示分裂間期，甲～乙表示分裂期，乙～乙表示一個(gè)細(xì)胞周期?！驹斀狻竣偌?xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時(shí)開始到下一次分裂完成為止的過程，包括分裂間期和分裂期，分裂間期時(shí)間比分裂期時(shí)間要長得多。按照?qǐng)D示的方向，圖中甲→乙的過程表示分裂期，①錯(cuò)誤；②乙→甲的過程表示分裂間期，②錯(cuò)誤；③④一個(gè)細(xì)胞周期是指乙→乙的全過程，③錯(cuò)誤，④正確。綜上分析，D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。6、D【解析】免疫細(xì)胞是指參與免疫應(yīng)答或與免疫應(yīng)答相關(guān)的細(xì)胞，俗稱白細(xì)胞，包括先天性淋巴細(xì)胞、各種吞噬細(xì)胞等和能識(shí)別抗原、產(chǎn)生特異性免疫應(yīng)答的淋巴細(xì)胞等?！驹斀狻緼、巨噬細(xì)胞能夠吞噬、消化病原體，也可以加工處理病原體使其抗原暴露，激發(fā)人體的特異性免疫過程，A正確；B、內(nèi)環(huán)境中形成的抗原—抗體復(fù)合物能夠被巨噬細(xì)胞吞噬消化，B正確；C、T細(xì)胞產(chǎn)生的白細(xì)胞介素-2等細(xì)胞因子能夠刺激成熟的B淋巴細(xì)胞增殖分化，C正確；D、漿細(xì)胞沒有識(shí)別抗原的作用，D錯(cuò)誤。故選D。7、B【解析】體液免疫和細(xì)胞免疫的區(qū)別：（1）從作用對(duì)象上看，體液免疫清除的是游離在寄主細(xì)胞外的抗原及其產(chǎn)生的有毒物質(zhì)；細(xì)胞免疫則針對(duì)侵入到寄主細(xì)胞內(nèi)的病毒、胞內(nèi)寄生菌或外來的組織團(tuán)塊、癌變的細(xì)胞等。（2）從作用方式上看，體液免疫是通過漿細(xì)胞分泌抗體，并與抗原發(fā)生特異性結(jié)合來清除抗原；細(xì)胞免疫則是通過效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，從而使靶細(xì)胞裂解死亡?！驹斀狻緼、當(dāng)病毒未侵入細(xì)胞內(nèi)和病毒從裂解的靶細(xì)胞釋放出來時(shí)，機(jī)體免疫系統(tǒng)發(fā)揮的免疫作用主要是體液免疫，A錯(cuò)誤；B、當(dāng)病毒侵入人體細(xì)胞內(nèi)，主要靠T細(xì)胞直接接觸靶細(xì)胞來作戰(zhàn)，這種方式稱為細(xì)胞免疫，B正確；C、過敏反應(yīng)是通過抗體和過敏原結(jié)合，從而引起組織損傷或功能紊亂的現(xiàn)象，不是機(jī)體免疫系統(tǒng)對(duì)靶細(xì)胞發(fā)揮的免疫作用，C錯(cuò)誤；D、某種病毒已侵入人體細(xì)胞內(nèi)，機(jī)體免疫系統(tǒng)對(duì)該靶細(xì)胞發(fā)揮的免疫作用是細(xì)胞免疫，屬于特異性免疫，D錯(cuò)誤。故選B。8、D【解析】1、鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，有利于DNA與染色劑結(jié)合。2、最初發(fā)現(xiàn)核酸是在細(xì)胞核中分離提純的，且呈酸性，因而稱其為核酸；但后來發(fā)現(xiàn)DNA和RNA在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中都有分布。3、在實(shí)驗(yàn)中用鹽酸處理后，口腔上皮細(xì)胞死亡，用染色劑探究DNA、RNA存在時(shí)，吡羅紅和甲基綠應(yīng)混合后同時(shí)使用?！驹斀狻緼、用8%的鹽酸處理的口腔上皮細(xì)胞其膜的通透性增強(qiáng)，但細(xì)胞已死亡，A錯(cuò)誤；B、在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，可以選植物細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料，例如洋蔥鱗莖內(nèi)表皮細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、核酸分為DNA和RNA，與甲基綠發(fā)生結(jié)合的DNA主要分布在細(xì)胞核中，線粒體和葉綠體也含有少量，C錯(cuò)誤；D、核酸在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用，D正確。故選D。二、非選擇題9、（1）①.有利于傳粉②.長期自然選擇（或長期進(jìn)化）（2）①.AaEe##EeAa②.6③.AAEE、AaEE、aaEE④.基因E純合時(shí)致死（或含有基因E的花粉和含有基因E的卵細(xì)胞不能完成受精作用）（3）待該植株開花后，分離花粉，對(duì)花粉用碘液染色后在顯微鏡下檢查，觀察花粉的顏色，（或統(tǒng)計(jì)呈藍(lán)色和紅褐色花粉的數(shù)量及比例）【解析】植株Q自交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為非糯性易感病∶非糯性抗病∶糯性易感病∶糯性抗病=6∶3∶2∶1，F(xiàn)1中非糯性∶糯性=3∶1，易感病∶感病=2∶1，所以Q的基因型是AaEe，且EE致死?！拘?詳解】雄花位于植株的頂部，有利于花粉的傳播，也有利于植株傳粉，著花的位置是長期自然選擇或長期進(jìn)化的結(jié)果。【小問2詳解】根據(jù)分析，Q的基因型是AaEe，由于EE致死（基因E純合時(shí)致死），所以F1基因型有3×2=6種；不存在的基因型有AAEE、AaEE和aaEE?！拘?詳解】由于非糯性花粉遇碘液呈藍(lán)色，糯性花粉遇碘液呈紅褐色，非糯性抗病植株基因型有AAee或Aaee，因此待該植株開花后，分離花粉，對(duì)花粉用碘液染色后在顯微鏡下檢查，觀察花粉的顏色。如果花粉全為藍(lán)色的，則是AAee，如果既有藍(lán)色又有紅褐色，則基因型是Aaee。【點(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)，根據(jù)題干的比例判斷出基因型，和致死的基因是該題的難點(diǎn)。10、（1）抗體（2）A、D（3）①.細(xì)胞毒性T細(xì)胞②.漿細(xì)胞（4）①.抗原②.初次免疫產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞量少，需要通過多次免疫接種，才能達(dá)到免疫要求【解析】分析表格可知，AB先注射抗原甲，然后A注射抗原甲，B注射抗原乙，能產(chǎn)生二次免疫的是A，同理推斷D能產(chǎn)生二次免疫?！拘?詳解】為確定A、B、C、D四組小鼠是否有免疫應(yīng)答發(fā)生，應(yīng)檢測的免疫活性物質(zhì)是抗體。抗原不屬于免疫活性物質(zhì)?！拘?詳解】再次免疫應(yīng)答是對(duì)之前接觸過的同種抗原產(chǎn)生的免疫應(yīng)答。分析表格步驟可知，再次注射抗原后，上述四組小鼠中能出現(xiàn)再次免疫應(yīng)答的組是A、D。初次注射抗原后機(jī)體能產(chǎn)生記憶細(xì)胞，再次注射同種抗原后這些記憶細(xì)胞能夠迅速增殖、分化，快速產(chǎn)生大量抗體?！拘?詳解】被該抗原入侵的細(xì)胞稱為靶細(xì)胞，小鼠免疫系統(tǒng)能識(shí)別到入侵的抗原后，細(xì)胞毒性T細(xì)胞直接攻擊被該抗原入侵的細(xì)胞。B細(xì)胞受到兩個(gè)信號(hào)的刺激后開始分裂、分化，大部分分化為漿細(xì)胞，小部分分化為記憶B細(xì)胞，漿細(xì)胞能大量合成抗體，分泌到細(xì)胞外，結(jié)合并阻止該抗原入侵小鼠細(xì)胞?！拘?詳解】疫苗接種是將疫苗制劑接種到人或動(dòng)物體內(nèi)的技術(shù)，使接受方獲得抵抗某一特定或與疫苗相似病原的免疫力，滅活病毒疫苗接種到體內(nèi)，可直接作為抗原，能激發(fā)人體的免疫反應(yīng)，但通常需要多次接種，原因是初次免疫產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞量少，需要通過多次免疫接種，才能達(dá)到免疫要求?！军c(diǎn)睛】本題考查免疫調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記能力和理解能力，屬于中檔題。11、(1).乙烯(2).促進(jìn)果實(shí)成熟(3).生長素(4).脫落酸（答“脫落酸和赤霉素”也給分，只答“赤霉素”不給分）(5).細(xì)胞分裂素(6).細(xì)胞質(zhì)的分裂(7).細(xì)胞核的分裂(8).乙烯濃度和根的生長情況(9).除了無生長素，其余和實(shí)驗(yàn)組相同（取等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中）【解析】植物激素包括生長素、細(xì)胞分裂素、赤霉素、脫落酸、乙烯等。其中生長素、細(xì)胞分裂素、赤霉素能促進(jìn)植物的生長，而脫落酸和乙烯是抑制植物的生長。生長素能促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)，而乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟?！驹斀狻浚?）綠色香蕉變黃是香蕉果實(shí)成熟的現(xiàn)象，而促進(jìn)果實(shí)成熟的激素是乙烯，故香在米缸中燃燒不充分釋放出的物質(zhì)是乙烯，作用是促進(jìn)果實(shí)成熟。（2）能夠促進(jìn)插條生根的激素是生長素，著作《種藝必用》中記載了這種促進(jìn)空中壓條生根的方法涉及的激素應(yīng)是生長素。（3）種子成熟后，脫落酸可抑制細(xì)胞分裂，使種子處于休眠狀態(tài)。小麥、玉米即將成熟時(shí)，如果經(jīng)歷持續(xù)一段時(shí)間的干熱天氣之后又遇大雨天氣，高溫下脫落酸易被分解，解除了脫落酸對(duì)種子萌發(fā)的抑制作用，大雨又為種子萌發(fā)提供了水分，種子就容易在穗上發(fā)芽。（4）①分析題圖可知，在側(cè)芽部位，甲激素在去掉頂芽后，含量降低，屬于生長素，乙激素在去掉頂芽后濃度升高，隨著乙激素濃度升高，側(cè)芽萌動(dòng)并以較快速度生長，因此乙是細(xì)胞分裂素。②細(xì)胞分裂素主要是促進(jìn)細(xì)胞質(zhì)的分裂，生長素主要是促進(jìn)細(xì)胞核的分裂，二者促進(jìn)細(xì)胞分裂方面表現(xiàn)出協(xié)同作用。③該實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的生長素，因變量是乙烯濃度和根的生長情況。④為了排除添加的蔗糖對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，應(yīng)再設(shè)置一組對(duì)照組，即等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中培養(yǎng)去觀察乙烯的濃度和根的生長情況?！军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是植物激素的作用和相互關(guān)系，旨在考查學(xué)生分析題圖曲線獲取信息的能力，利用相關(guān)知識(shí)結(jié)合題圖信息進(jìn)行推理、判斷