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文檔簡介
廣東省珠海市十一中學2024屆數(shù)學七上期末檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下面是小明同學做的四道題:①3m+2m=5m;②5x﹣4x=1;③﹣p2﹣2p2=﹣3p2;④3+x=3x.你認為他做正確了()A.1道 B.2道 C.3道 D.4道2.下面說法錯誤的個數(shù)是()①一定是負數(shù);②若,則;③一個有理數(shù)不是整數(shù)就是分數(shù);④一個有理數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù).A.個 B.個 C.個 D.個3.下列調(diào)查中,調(diào)查方式選擇合理的是()A.為了了解新型炮彈的殺傷半徑,選擇全面調(diào)查B.為了了解某種燈泡的使用壽命,選擇抽樣調(diào)查C.為了了解神州飛船的設(shè)備零件的質(zhì)量情況,選擇抽樣調(diào)查D.為了了解一批袋裝食品是否含有防腐劑,選擇全面調(diào)查4.中國“神威?太湖之光”計算機最高運行速度為1250000000億次/秒,將數(shù)1250000000用科學記數(shù)法可表示為()A. B. C. D.5.據(jù)中新社北京2018年12月5日電,2018年中國糧食總產(chǎn)量達到578900000噸,用科學記數(shù)法表示為()噸A.5789× B.0.5789× C.57.89× D.5.789×6.下列換算中,錯誤的是()A.83.5°=83°50′ B.47.28°=47°16′48″C.16°5′24″=16.09° D.0.25°=900″7.一個長方形的長是,寬是,則這個長方形的周長等于()A. B. C. D.8.﹣23表示()A.﹣2+3 B.﹣2×3 C.2×2×2 D.﹣2×2×29.下列各數(shù)中,最小的有理數(shù)是()A.0 B. C. D.510.現(xiàn)在的時間是9點30分,時鐘面上的時針與分針的夾角度數(shù)是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.5:3的前項增加10,要使比值不變,后項應增加(___________).12.按照如圖所示的操作步驟,若輸入的值為-3,則輸出的值為_______________.13.某工廠的產(chǎn)值連續(xù)增長,去年是前年的1.5倍,今年是去年的2倍,這三年的總產(chǎn)值為550萬元,則前年的產(chǎn)值是________萬元14.比較大小:-0.4________.15.若關(guān)于的方程的解是,則的值是______.16.在四個數(shù)中,最小的數(shù)是___________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)農(nóng)科所向農(nóng)民推薦渝江Ⅰ號和渝江Ⅱ號兩種新型良種稻谷.在田間管理和土質(zhì)相同的條件下,Ⅱ號稻谷單位面積的產(chǎn)量比Ⅰ號稻谷低20%,但Ⅱ號稻谷的米質(zhì)好,價格比Ⅰ號高.已知Ⅰ號稻谷國家的收購價是1.6元/千克.(1)當Ⅱ號稻谷的國家收購價是多少時,在田間管理、土質(zhì)和面積相同的兩塊田里分別種植Ⅰ號、Ⅱ號稻谷的收益相同?(2)去年小王在土質(zhì)、面積相同的兩塊田里分別種植Ⅰ號、Ⅱ號稻谷,且進行了相同的田間管理.收獲后,小王把稻谷全部賣給國家.賣給國家時,Ⅱ號稻谷的國家收購價定為2.2元/千克,Ⅰ號稻谷國家的收購價未變,這樣小王賣Ⅱ號稻谷比賣Ⅰ號稻谷多收入1040元,那么小王去年賣給國家的稻谷共有多少千克?18.(8分)(1)試驗探索:如果過每兩點可以畫一條直線,那么請下面三組圖中分別畫線,并回答問題:第(1)組最多可以畫______條直線;第(2)組最多可以畫______條直線;第(3)組最多可以畫______條直線.(2)歸納結(jié)論:如果平面上有n(n≥3)個點,且每3個點均不在一條直線上,那么最多可以畫出直線______條.(作用含n的代數(shù)式表示)(3)解決問題:某班50名同學在畢業(yè)后的一次聚會中,若每兩人握一次手問好,則共握次手;最后,每兩個人要互贈禮物留念,則共需件禮物.19.(8分)甲乙兩車站間的路程為360km,一列慢車從甲站開出,每小時行駛48km,一列快車從乙站開出,每小時行駛72km.(Ⅰ)兩車同時開出,相向而行,多少小時相遇?(Ⅱ)快車先開出25分鐘,兩車相向而行,慢車行駛多少小時兩車相遇?20.(8分)已知表內(nèi)的各橫行中,從第二個數(shù)起的數(shù)都比它左邊相鄰的數(shù)大m;各豎列中,從第二個數(shù)起的數(shù)都比它上邊相鄰的數(shù)大n.求m,n以及表中x的值.21.(8分)如圖,∠AOB=90°,射線OM平分∠AOC,ON平分∠BOC.(1)如果∠BOC=30°,求∠MON的度數(shù);(2)如果∠AOB=α,∠BOC=30°,其他條件不變,求∠MON的度數(shù);22.(10分)如圖,已知∠AOB=α°,∠COD在∠AOB內(nèi)部且∠COD=β°.(1)若α,β滿足|α-2β|+(β-60)2=0,則①α=;②試通過計算說明∠AOD與∠COB有何特殊關(guān)系;(2)在(1)的條件下,如果作OE平分∠BOC,請求出∠AOC與∠DOE的數(shù)量關(guān)系;(3)若α°,β°互補,作∠AOC,∠DOB的平分線OM,ON,試判斷OM與ON的位置關(guān)系,并說明理由.23.(10分)在“書香包河”讀書活動中,學校準備購買一批課外讀物,為使課外讀物滿足學生們的需求,學校就“我最喜愛的課外讀物”從文學、藝術(shù)、科普和其他四個類別進行了抽樣調(diào)查(每位同學只選一類),如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:(1)本次調(diào)查中,一共調(diào)查了______________名同學;(2)條形統(tǒng)計圖中,m=_________,n=__________;(3)扇形統(tǒng)計圖中,藝術(shù)類讀物所在扇形的圓心角是多少度?24.(12分)實踐與探索:木工師傅為了充分利用材料,把兩塊等寬的長方形木板鋸成圖①和圖②的形狀,準備拼接成一塊較長的無縫的長方形木板使用,他量得,,那么他應把和分別鋸成多大的角才能拼成一塊的無縫的長方形木板?為什么?
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解題分析】根據(jù)合并同類項解答即可.【題目詳解】解:①3m+2m=5m,正確;
②5x-4x=x,錯誤;
③-p2-2p2=-3p2,正確;
④3+x不能合并,錯誤;
故選B.【題目點撥】此題考查合并同類項,關(guān)鍵是根據(jù)合并同類項計算.2、C【分析】①舉例說明命題錯誤;②舉例說明命題錯誤;③根據(jù)有理數(shù)的概念判斷即可;④根據(jù)有理數(shù)的概念判斷即可.【題目詳解】①當a≤0時,-a≥0,故-a一定是負數(shù)錯誤;②當a=2,b=-2時,
,但是a≠b,故②的說法錯誤;③一個有理數(shù)不是整數(shù)就是分數(shù),此選項正確;④一個有理數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù)還有可能是0,故④的說法錯誤.所以錯誤的個數(shù)是3個.故答案為C【題目點撥】本題考查了有理數(shù)的概念,熟練掌握概念是解題的關(guān)鍵.3、B【分析】根據(jù)全面調(diào)查結(jié)果比較準確,但所費人力、物力和時間比較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似,再考慮要考查的對象的特征逐項分析即可得出答案.【題目詳解】A.為了了解新型炮彈的殺傷半徑,適合抽樣調(diào)查,故本選項不符合題意;B.為了了解某種燈泡的使用壽命,適合抽樣調(diào)查,故本選項符合題意;C.為了了解神州飛船的設(shè)備零件的質(zhì)量情況,適合全面調(diào)查,故本選項不符合題意;D.為了了解一批袋裝食品是否含有防腐劑,適合抽樣調(diào)查,故本選項不符合題意.故選:B.【題目點撥】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,選擇全面調(diào)查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用是解題的關(guān)鍵.4、C【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值大于10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值小于1時,n是負數(shù).【題目詳解】解:將數(shù)1250000000用科學記數(shù)法可表示為1.25×1.故選C.【題目點撥】此題考查了科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.5、D【分析】科學記數(shù)法的表示形式為:,其中,為整數(shù);確定的值時,要看把原數(shù)變成時,小數(shù)點移動了多少位,的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.【題目詳解】解:用科學記數(shù)法表示:.故答案為:D.【題目點撥】本題考查科學記數(shù)法的表示方法,科學記數(shù)法的表示形式為:,表示時關(guān)鍵要正確確定和的值.6、A【解題分析】試題解析:A.故錯誤.故選A.7、D【分析】利用代數(shù)式的計算求周長.【題目詳解】解:這個長方形的周長為:故選D【題目點撥】本題主要考查了代數(shù)式的運算,熟練掌握代數(shù)式的運算是解題的關(guān)鍵.8、D【分析】根據(jù)乘方的意義判斷即可.【題目詳解】解:﹣23表示﹣2×2×2,故選:D.【題目點撥】本題考查了有理數(shù)乘方的意義,屬于基礎(chǔ)概念題,熟知乘方的定義是關(guān)鍵.9、C【分析】根據(jù)有理數(shù)的大小比較方法比較即可.【題目詳解】解:∵-4<-2<0<5,∴-4最小,故選C.【題目點撥】本題考查了有理數(shù)的大小比較,熟練掌握有理數(shù)大小比較的方法是解答本題的關(guān)鍵.正數(shù)大于0,負數(shù)小于0,正數(shù)大于一切負數(shù),兩個負數(shù),絕對值大的反而?。?0、C【題目詳解】30°×3+30÷2=105°.故選C.【題目點撥】本題考查了鐘面角的計算,根據(jù)分針與時針之間所夾角占的份數(shù)計算,每一份為30°,9點30分時,分針的位置在6時,時針的位置在9時與10時的中間,共占著3.5份.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1【分析】根據(jù)比的性質(zhì)即可得.【題目詳解】因為,所以后項應增加1,故答案為:1.【題目點撥】本題考查了比的性質(zhì),熟練掌握比的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.12、1【分析】根據(jù)運算程序列式計算即可得解.【題目詳解】解:由圖可知,輸入的值為-3時,則.
故答案為:1.【題目點撥】本題考查了代數(shù)式求值,讀懂題目運算程序是解題的關(guān)鍵.13、1【分析】設(shè)前年的產(chǎn)值是萬元,根據(jù)題意可得去年的產(chǎn)值是萬元,今年的產(chǎn)值是萬元,再根據(jù)這三年的總產(chǎn)值為550萬元,列出方程求解即可.【題目詳解】解:設(shè)前年的產(chǎn)值是萬元,由題意得,解得:.故答案為:1.【題目點撥】此題考查了一元一次方程的應用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出等量關(guān)系列出方程解決問題.14、>【分析】根據(jù)負數(shù)的比較大小方法:絕對值大的反而小,即可判斷.【題目詳解】解:∵,,∴故答案為:>.【題目點撥】此題考查的是有理數(shù)的比較大小,掌握負數(shù)的比較大小方法:絕對值大的反而小是解決此題的關(guān)鍵.15、6【分析】把x=3代入原方程即可求解.【題目詳解】把x=3代入得6+a-12=0解得a=6故答案為:6.【題目點撥】此題主要考查方程的解,解題的關(guān)鍵是把解代入原方程.16、【分析】比較有理數(shù)的大小法則,正數(shù)大于0,負數(shù)小于0,正數(shù)大于一切負數(shù),兩個負數(shù),其絕對值大的數(shù)反而小,比較即可.【題目詳解】,最小數(shù)是,故答案為:.【題目點撥】考查了有理數(shù)的大小比較法則,注意兩個負數(shù)的比較大小,絕對值大的數(shù)反而?。?、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)2元;(2)小王去年賣給國家的稻谷共為11700千克【解題分析】(1)設(shè)Ⅱ號稻谷的國家收購價是a元/千克,根據(jù)“Ⅱ號稻谷收購價×(1-20%)=Ⅰ號稻谷國家的收購價”列方程進行求解即可得;(2)設(shè)賣給國家的Ⅰ號稻谷千克,根據(jù)“Ⅱ號稻谷的產(chǎn)量×2.2=Ⅰ號稻谷的產(chǎn)量×1.6+1040”列方程求解即可得.【題目詳解】(1)設(shè)Ⅱ號稻谷的國家收購價是a元/千克,由題意有1.6=a(1-0.2),解得:a=2,答:當Ⅱ號稻谷的國家收購價是2元時,在田間管理、土質(zhì)和面積相同的兩塊田里分別種植Ⅰ號、Ⅱ號稻谷的收益相同;(2)設(shè)賣給國家的Ⅰ號稻谷千克,根據(jù)題意,得,解得,(千克),(千克)答:小王去年賣給國家的稻谷共為11700千克.【題目點撥】本題考查了一元一次方程的應用,閱讀量較大,讀懂題意,找準等量關(guān)系列出方程是解題的關(guān)鍵.18、(1)見解析(2)(3)1225;2450【分析】(1)根據(jù)兩點確定一條直線畫出直線,觀察后即可解答問題;(2)根據(jù)上面得到的規(guī)律用代數(shù)式表示即可;(3)將n=50代入可求得握手次數(shù),送禮物時是雙向的,因此是握手次數(shù)的2倍,由此即可求解.【題目詳解】(1)圖形如下:根據(jù)圖形得:第(1)組最多可以畫3條直線;第(2(組最多可以畫6條直線;第(3)組最多可以畫10條直線;(2)由(1)可知:平面上有3個點時,最多可畫直線1+2=3條,平面上有4個點時,最多可畫直線1+2+3=6條,平面上有5個點時,最多可畫直線1+2+3+4=10條,……所以平面上有n(n≥3)個點,且每3個點均不在1條直線上,那么最多可以畫1+2+3+…+n-1=條直線,故答案為;(3)某班50名同學在畢業(yè)后的一次聚會中,若每兩人握1次手問好,那么共握=1225次手,互贈禮物為:1225×2=2450件,故答案為1225,2450.【題目點撥】本題考查了圖形的變化類問題,解題的關(guān)鍵是仔細的觀察圖形并找到其中的規(guī)律.19、(Ⅰ)經(jīng)過3小時兩車相遇;(Ⅱ)慢車行駛了小時兩車相遇.【分析】(Ⅰ)根據(jù)題意,兩車相遇時,所用時間相等,即用總路程除以速度和即可解題;(Ⅱ)設(shè)慢車行駛x小時兩車相遇,根據(jù)慢車路程與快車路程和為總路程,列出一元一次方程,解方程即可.【題目詳解】(Ⅰ)設(shè)兩車同時開出相向而行,由題意,得,答:經(jīng)過3小時兩車相遇.(Ⅱ)設(shè)慢車行駛x小時兩車相遇,根據(jù)題意有:,解得:.答:慢車行駛了小時兩車相遇.【題目點撥】本題考查一元一次方程的實際應用,行程問題,是重要考點,難度較易,掌握相關(guān)知識是解題關(guān)鍵.20、m=2,n=3,x=1.【分析】根據(jù)表內(nèi)的各橫行中,從第二個數(shù)起的數(shù)都比它左邊相鄰的數(shù)大m得出12+2m=18,解方程求出m的值;再由各豎列中,從第二個數(shù)起的數(shù)都比它上邊相鄰的數(shù)大n,得出(12+m)+2n=20,解方程求出n的值;進而求得x的值.【題目詳解】∵各橫行中,從第二個數(shù)起的數(shù)都比它左邊相鄰的數(shù)大m,∴12+2m=18,解得m=2.又∵各豎列中,從第二個數(shù)起的數(shù)都比它上邊相鄰的數(shù)大n,∴(12+m)+2n=20,將m=2代入上述方程得13+2n=20,解得n=3.此時x=12﹣2m+n=12﹣2×2+3=1.【題目點撥】本題考查的是根據(jù)題意列二元一次方程組解決數(shù)學問題,根據(jù)橫行和豎列的數(shù)值的變化規(guī)則,確定相等關(guān)系,列出相應的方程是解題的關(guān)鍵.21、(1)45°(2)α【解題分析】(1)由題意,得,∠MON=∠MOC-∠NOC,∠BOC=2∠NOC,∠MOC=∠AOC,只要求出∠AOC即可求解.
(2)由(1)的求解過程,只需將∠AOB=90°替換成∠AOB=α,進行化簡即可求解.【題目詳解】(1)由題意得,
∵ON平分∠BOC,∠BOC=30°
∴∠BOC=2∠NOC
∴∠NOC=15°
∵OM平分∠AOC
∴∠MOC=∠AOC
∵∠AOC=90°+∠BOC=90°+30°=120°,
∴∠MOC═∠AOC=×120°=60°
∴∠MON=∠MOC-∠NOC=60°-15°=45°
故∠MON的度數(shù)為45°
(2)
由(1)同理可得,∠NOC=15°
∵∠AOB=α
∵∠AOC=α+∠BOC=α+30°
∴∠MOC═∠AOC=×(α+30°)=α+15°
∴∠MON=∠MOC-∠NOC=α+15°?15°=α
故∠MON的度數(shù)為α【題目點撥】本題主要考查的是角的計算、角平分線的定義,求得∠MOC和∠CON的大小,然后再依據(jù)∠MON=∠MOC-∠CON求解是解題的關(guān)鍵.22、(1)①α=120;②∠AOD與∠COB互補,理由見解析;(2)∠DOE=∠AOC,理由見解析;(3)OM⊥ON,理由見解析.【分析】(1)①根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)即可得出結(jié)論;②先表示出∠AOD=∠AOB-∠DOB=120°-∠DOB,∠COB=∠COB+∠DOB=60°+∠DOB,即可得到結(jié)論;(2)根據(jù)角的和差以及角平分線的性質(zhì)計算即可;(3)根據(jù)角的和差、角平分線的性質(zhì)以及互補的概念計算即可.【題目詳解】(1)①由題意得:α-2β=0,β=60°,解得:α=120°;②∵∠AOB=α°=120°,∠COD=β°=60°,∴∠AOD=∠AOB-∠DOB=120°-∠DOB,∠COB=∠COB+∠DOB=60°+∠DOB,∴∠AOD+∠COB=180°,即∠AOD與∠COB互補;(2)設(shè)∠AOC=θ,則∠BOC=120°-θ.∵OE平分∠BOC,∴∠COE=∠BOC=(120°-θ)=60°-θ,∴∠DOE=∠COD-∠COE=60°-60°+θ=θ=∠AOC;(3
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