七八課的練習

第七課我屬于……選擇題和判斷題答案1-5BADDC6-10AADAA11-15DBCCA16-20√√√×√21.(1)許振超是一個工作勤奮，勇于創(chuàng)新，以國家利益為重，服務祖國，奉獻社會的時代新楷模。（2）我們同屬于祖國這個大集體，祖國的榮譽和利益高于一切,我們個人的前途和命運與祖國的興衰榮辱緊密聯(lián)系在一起。作為華夏子孫，我們對中華民族有著強烈的依戀感。22.不認同。因為每個人都是社會群體里的一員，個人的成長離不開群體。個人只有融入到團結的群體中，才能享受到快樂，才能茁壯成長，煥發(fā)生機，獲得成功。群體催人奮進，激勵人們不斷自我完善，鼓勵人們樂觀自信。所以，一個人要獲得成功，必須融入到群體中去，靠個人的努力是遠遠不夠的。23.（1）很想見表哥，又怕班集體失去流動紅旗。（2）提醒他，作為班集體的一員，應該要承擔起對集體的責任，應該以集體利益為重；建議他給表哥打個電話，說明情況，解釋清楚。24.（1）陳丹處處以學校、班級利益為重，熱愛自己的學校、班級，具有高度的集體榮譽感。（2）努力做到：

①熱愛學校、班級，以學校、班級利益為重②充分發(fā)揚學校、班級的優(yōu)良作風③努力學習科學文化知識，用實際行動為學校、班級增光添彩25.（1）不關心集體的現(xiàn)象：①衛(wèi)生區(qū)、教室臟了沒人管②衛(wèi)生工具亂放沒人管理③同學違反紀律無人糾正④抄襲同學作業(yè)無人舉報⑤考試舞弊，其他同學聽之任之（2）后果：嚴重破壞集體形象，不利于班集體的團結，更不利于個人的健康成長。（3）①確立班級的奮斗目標②培養(yǎng)正確輿論和良好的班風③實行班級管理民主化、細致化④發(fā)揮班委會和骨干的核心力量（4）人心齊，泰山移眾人拾柴火焰高團結的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力第八課生命之間選擇題答案1-5BCDAA6-10CCCDC11-14BCBC15（1）“……誰在乎呢？”——把人類和其他生命割裂開來，否認了人類和其他生命的朋友關系。是錯的。

“這條小魚……”——看到了人類和其他生命共同分享著地球，彼此是朋友，每種生命都有其存在的價值和意義，所有生命之間都有著微妙的和諧關系。人類不僅要珍惜自己的生命，還應該珍惜其他生命。小女孩讓我們肅然起敬。16、（1）頑強的螞蟻，倔強的松柏，它們是生命精神的體現(xiàn)，是毅力和意志最完美的象征。(2)我們要用頑強的意志、堅定的毅力去面對學習生活中遇到的許多挫折和困難。17、同意小強的看法。爸爸媽媽認為小狗只有利用價值，沒了價值，就可有可無，不尊重生命。小強把狗當成朋友，是關愛、尊重、呵護生命的表現(xiàn)。人與動物需要友誼和感情，人類對其他動物應有憐憫之心。

18、（1）我們一方面破壞了動植物的生存空間，使一些動植物因為沒有安身之地而滅絕；另一方面，為了自身的私利，亂砍濫伐，亂捕濫殺，直接導致一些動植物滅