生物體在生長過程中

探索生物的奧秘第一頁第二頁，共47頁。第1章周圍的生物世界第一節(jié)我們周圍的生物第二頁第三頁，共47頁。珙桐（鴿子樹）第三頁第四頁，共47頁。金絲猴第四頁第五頁，共47頁。鱷魚第五頁第六頁，共47頁。朱鹮第六頁第七頁，共47頁。馬褂木第七頁第八頁，共47頁。長白山自然保護(hù)區(qū)第八頁第九頁，共47頁。自然界有生命的物體無生命的物體生物第九頁第十頁，共47頁。

植物的四個類群藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物裸子植物被子植物（常見綠色開花植物，約25萬種）地球上的植物大約有30多萬種第十頁第十一頁，共47頁。第十一頁第十二頁，共47頁。動物的種類更多，約有150多萬種。第十二頁第十三頁，共47頁。動物的分類無脊椎動物脊椎動物95%5%環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類動物第十三頁第十四頁，共47頁。第十四頁第十五頁，共47頁。除了動物和植物外，還有真菌、細(xì)菌、病毒等微生物。第十五頁第十六頁，共47頁。

二、生物的生命現(xiàn)象第十六頁第十七頁，共47頁。53菜豆的生長第十七頁第十八頁，共47頁。51紅狐的生長第十八頁第十九頁，共47頁。52第十九頁第二十頁，共47頁。（1）生長發(fā)育第二十頁第二十一頁，共47頁。獵豹在分享獵物第二十一頁第二十二頁，共47頁。蛇在吞食老鼠第二十二頁第二十三頁，共47頁。植物光合作用形成有機(jī)物第二十三頁第二十四頁，共47頁。生物體在生長過程中，必須從外界不斷地獲得物質(zhì)和能量。第二十四頁第二十五頁，共47頁。（2）新陳代謝第二十五頁第二十六頁，共47頁。302雞第二十六頁第二十七頁，共47頁。第二十七頁第二十八頁，共47頁。生物體通過產(chǎn)生自己的后代使種族得以延續(xù)，并把它們的特征遺傳給后代。這就是俗話說的“種瓜的瓜”。種瓜總是得瓜，但是一根蔓上的瓜，彼此也有一定的差異。第二十八頁第二十九頁，共47頁。（3）遺傳變異第二十九頁第三十頁，共47頁。第三十頁第三十一頁，共47頁。第三十一頁第三十二頁，共47頁。綠色植物的根向地、向水生長，而莖向光生長，這是植物對地心引力和光的刺激產(chǎn)生的反應(yīng)。生物有趨向有利刺激的行為。第三十二頁第三十三頁，共47頁。43含羞草第三十三頁第三十四頁，共47頁。421河鲀1平靜時第三十四頁第三十五頁，共47頁。422河鲀2受驚嚇后第三十五頁第三十六頁，共47頁。

動物有躲避有害刺激的行為。第三十六頁第三十七頁，共47頁。（4）應(yīng)激性第三十七頁第三十八頁，共47頁。第三十八頁第三十九頁，共47頁。

只有適應(yīng)環(huán)境的個體才能生存下來，否則就會被環(huán)境淘汰。生物不僅能適應(yīng)環(huán)境，反過來也能影響環(huán)境，你能舉出例子嗎？第三十九頁第四十頁，共47頁。第四十頁第四十一頁，共47頁。（5）生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境第四十一頁第四十二頁，共47頁。（6）生物體有嚴(yán)整有序的結(jié)構(gòu)除了病毒等少數(shù)生物體，其他生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。第四十二頁第四十三頁，共47頁。你記住了嗎？？？二、生物的生命現(xiàn)象（1）生物一定的結(jié)構(gòu)，細(xì)胞是生物體生命活動基本單位（2）生物體都能夠由小張大（3）新陳代謝（4）遺傳、變異（5）生物體對外界刺激能夠作出一定的反應(yīng)（6）生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境第四十三頁第四十四頁，共47頁。練習(xí)題1.分析下列圖片，指出圖片中的物體是生物還是非生物，說