核心素養(yǎng)視角下發(fā)展中學(xué)體育社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)踐研究 論文

2022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選核心素養(yǎng)視角下發(fā)展中學(xué)體育社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)踐研究摘 要：通過具體的社會(huì)活動(dòng)組織，讓同學(xué)們?cè)诰唧w而生動(dòng)的體育社團(tuán)活動(dòng)的參與在潛移默化地行動(dòng)實(shí)踐中，涵養(yǎng)學(xué)生的體育精神，培養(yǎng)學(xué)生的體育規(guī)則，發(fā)展學(xué)生的體育品格，促進(jìn)學(xué)生積極的體育能力的發(fā)展。關(guān)鍵詞：中學(xué)體育，核心素養(yǎng)，社團(tuán)活動(dòng)，實(shí)踐研究引版）》中明確指出，體育教育是“以身體養(yǎng)和增進(jìn)學(xué)生身心健康為主要目的，具有基礎(chǔ)性、健身性、實(shí)踐性和綜合性”的課程。的體育活動(dòng)的實(shí)施等的過程中，有效地凸顯。一、核心素養(yǎng)視角下中學(xué)體育社團(tuán)建設(shè)的意義1．社團(tuán)活動(dòng)助力課程效果核心素養(yǎng)視角下發(fā)展中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)踐研究，以班為單位，經(jīng)過持續(xù)半年的連續(xù)觀察研究試驗(yàn)，整合年級(jí)排球課程效果的班主任反饋，在對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的持續(xù)追蹤、連續(xù)觀察記錄的過程中，得到社團(tuán)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的核心素養(yǎng)的影響的效果。本文以排球社團(tuán)新課程開展為例，對(duì)年級(jí)38個(gè)教學(xué)班，從集體榮譽(yù)、班級(jí)成績(jī)、風(fēng)氣、活動(dòng)參與、師生關(guān)系等角度展開對(duì)排球社團(tuán)學(xué)生的綜合素質(zhì)的分析評(píng)價(jià)，具體總結(jié)如下：表17、8年級(jí)排球課程效果班主任反饋調(diào)查統(tǒng)計(jì)表集體榮譽(yù)班級(jí)成績(jī)學(xué)習(xí)風(fēng)氣活動(dòng)參與師生關(guān)系上升3226313331無變化610657下降0210012022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選習(xí)行為、交往行為等都在社會(huì)活動(dòng)的基礎(chǔ)上有了顯著的提升。2．社會(huì)活動(dòng)助力學(xué)生道德發(fā)展體育道德是體育核心素養(yǎng)的重要組成部分，在體育活動(dòng)開展的過程中，結(jié)合7、8年級(jí)排球社團(tuán)125名學(xué)生的家庭要素，從家長信息反饋調(diào)查表中反應(yīng)的情況來看，同學(xué)們?cè)诩彝ド钪械姆e極表現(xiàn)非常突出，具體表現(xiàn)為：表27、8年級(jí)排球課程效果學(xué)生家長反饋調(diào)查統(tǒng)計(jì)表精神面貌健康習(xí)慣克服困難自覺自律學(xué)習(xí)成績(jī)關(guān)心家人積極影響115103120108115117顯著的發(fā)展。3.課程合理性分析年級(jí)125名排球社團(tuán)學(xué)生精心課程實(shí)施的效果進(jìn)行分析，并從課程合理性與課程對(duì)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)效果兩方面對(duì)課程實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)價(jià)中，得到的數(shù)據(jù)如下：表37、8年級(jí)排球社團(tuán)學(xué)生對(duì)排球課程喜愛程度調(diào)查表不喜歡一般喜愛熱愛七年級(jí)3123515八年級(jí)620241022022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選圖17、8年級(jí)排球社團(tuán)學(xué)生對(duì)排球課程喜愛程度調(diào)查柱形圖從表格和柱形圖中可以看出，經(jīng)過排球社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)習(xí)，大部分同學(xué)都表現(xiàn)出對(duì)排七年級(jí)的排球活動(dòng)課對(duì)同學(xué)們更加富有吸引力，同學(xué)們對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的興趣十分濃厚。4.課程類型活動(dòng)分析七年級(jí)社團(tuán)中男生35人，女生25人。他們對(duì)排球活動(dòng)的興趣傾向，具體表現(xiàn)在：表47年級(jí)排球社團(tuán)學(xué)生對(duì)排球活動(dòng)的興趣傾向調(diào)查表排球技能相關(guān)知識(shí)排球文化游戲比賽拓展研究男生3325213526女生182425251932022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選圖27年級(jí)排球社團(tuán)學(xué)生對(duì)排球活動(dòng)的興趣傾向調(diào)查柱形圖女生在排球課程活動(dòng)中存在的問題，結(jié)合問題導(dǎo)向，展開針對(duì)性的策略實(shí)施。二、核心素養(yǎng)視角下的中學(xué)體育社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施策略1.投其所好，豐富社團(tuán)活動(dòng)類型動(dòng)中實(shí)現(xiàn)學(xué)生的體育核心素養(yǎng)的積極發(fā)展。且能夠有效地激發(fā)學(xué)生在活動(dòng)中的興趣體驗(yàn)的課程活動(dòng)類型，將排球技能潛移默化地滲透到具體的課程活動(dòng)的過程中，在有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的能動(dòng)參與的意識(shí)。結(jié)合社團(tuán)活動(dòng)調(diào)查研究，針對(duì)同學(xué)們的興趣特點(diǎn)，將知識(shí)技能與游戲活動(dòng)競(jìng)賽等形式科學(xué)的結(jié)合起來，在同學(xué)們的感官活動(dòng)參與和實(shí)踐的基礎(chǔ)上，展開對(duì)體育知識(shí)、技能、文化等的積極探索和實(shí)踐。如在排球社團(tuán)活動(dòng)中，教師結(jié)合同學(xué)們的比賽游戲活動(dòng)，將正面上手傳球、正面上手發(fā)球、正面下手發(fā)球、正面雙手墊球等各種情況下的個(gè)體技術(shù)實(shí)踐進(jìn)行對(duì)比，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诰唧w的42022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選直觀感性經(jīng)驗(yàn)的引領(lǐng)下，對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)象展開積極的探索和實(shí)踐。結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)媒體的情境回放，同學(xué)們退出了當(dāng)時(shí)的緊張而導(dǎo)致的注意范圍縮小的局限，從更加廣闊的視野找到針對(duì)性的方法和策略。在社團(tuán)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織開展，以同學(xué)們感興趣的比賽游戲活動(dòng)為媒介，充分地激發(fā)了同學(xué)們的主體性意識(shí)，因而能夠得到同學(xué)們?cè)诰唧w的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)過程中的能動(dòng)參與意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生在具體的活動(dòng)實(shí)踐中的認(rèn)識(shí)、理解、遷移和促進(jìn)。在視其所以，投其所好的活動(dòng)設(shè)置中，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)生興趣的充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)。2.豐富社團(tuán)課程內(nèi)容，融合多元理念核心素養(yǎng)視角下的中學(xué)體育社團(tuán)活動(dòng)組織，需要在融合同學(xué)們興趣體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，行為，塑造良好的體育品德。育素養(yǎng)的積極培養(yǎng)和發(fā)展，是興趣保持具有持續(xù)性。3.創(chuàng)新考核標(biāo)準(zhǔn)，建立多元評(píng)價(jià)體系索、挖掘體育社團(tuán)活動(dòng)的價(jià)值，要讓學(xué)生明白，在社團(tuán)活動(dòng)學(xué)習(xí)中建立和諧人際關(guān)系、弘揚(yáng)體育文化、擁有體育精神。學(xué)校要把社團(tuán)管理、評(píng)價(jià)納入學(xué)校教育教學(xué)統(tǒng)一要求，立學(xué)校、年級(jí)、社團(tuán)多層次的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)社團(tuán)良性健康發(fā)展。4.豐富體育社團(tuán)活動(dòng)形式，提高體育社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量為了更好地提升體育社團(tuán)學(xué)生核心素養(yǎng)，需要以更廣泛的、更豐富的體育社團(tuán)活動(dòng)52022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選以各類大型活動(dòng)為平臺(tái)，給體育社團(tuán)搭建展示的舞臺(tái)，比如學(xué)校文藝活動(dòng)、走進(jìn)社區(qū)、球迷大PK同時(shí)也促進(jìn)體育社團(tuán)更好地發(fā)展。的核心素養(yǎng)的積極提升。參考文獻(xiàn)[1]初中體育社團(tuán)在學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)