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文檔簡介
經(jīng)典誦讀讀書心得精選的編輯精心挑選后認(rèn)為“經(jīng)典誦讀讀書心得”是最精彩的一篇文章,我相信您會(huì)因此受益匪淺。我們看待同件事情時(shí),可以有很多角度去看,不如將心得與經(jīng)驗(yàn)來個(gè)好好的總結(jié)寫一篇心得體會(huì)。如果想靈活地運(yùn)用邏輯思維能力,梳理自己的思緒,寫一篇心得體會(huì)是最好的。
經(jīng)典誦讀讀書心得(篇1)
在你能收到的所有禮物中,它是最珍貴的!一本《禮物》,讓你感受生活、工作的樂趣。讓你在歡樂中遨游,讓你變得更快樂,更成功!這是《禮物》給我的回憶。
其實(shí)在我們小時(shí)候都知道那份禮物,我們知道在哪里能找到它,長大了,只是一時(shí)忘記?!耙业侥阕约旱哪莻€(gè)禮物,就想想你在什么時(shí)候感到快樂,做事也有效率,想想你在感到更成功的時(shí)刻。”這是書中老人告訴少年,也是告訴我們有關(guān)禮物的方向。再反復(fù)想想老人的話,沒錯(cuò),快樂就在身邊,在小時(shí)候畫畫的時(shí)候,在過自己生日的時(shí)候,我們好像忘掉了一切煩惱,全身心的投入,忘我的玩耍是多么幸福?。⌒〉臅r(shí)候,我們對(duì)它了如指掌,常常歡聲笑語,現(xiàn)在,只是一時(shí)忘記。
以前幼年的我跳舞時(shí),全身心投入了舞蹈中,我的心思不再游離不定,耳邊也只有那跳到的音符,讓我手舞足蹈,雖不好看,卻好快樂,整個(gè)心都蹦跳起來,所有的一切都在腦后。?。∫粋€(gè)人的世界多么快樂呀!那種效率足以讓我背上一本書!我只關(guān)注那一刻發(fā)生的事情,卻未預(yù)想著下一秒。那種集中和專注將帶我領(lǐng)向成功!
現(xiàn)在的我再想往事都會(huì)沉思,那份禮物也像即將呈現(xiàn),專注欣賞自己所在的地方,享受自己正在做的事情原來如此!那個(gè)禮物,既非過去,也非將來,那個(gè)禮物,就是此刻!那個(gè)禮物,就是現(xiàn)在!即使在最艱難的時(shí)候,只要我們專注于此刻美好之事,現(xiàn)在就能感到更加快樂。這將是禮物——把握此時(shí)的力量和自信!
一本《禮物》,一份讓你今天就變得更快樂、更高效、更成功的禮物。用我們的心去描繪一幅美好的圖片,珍惜現(xiàn)在的`一分一秒。現(xiàn)在,收下這份獨(dú)一無二的禮物,收下這本獨(dú)一無二的書——《禮物》!
經(jīng)典誦讀讀書心得(篇2)
唐詩記載了中國五千年的悲苦,蘊(yùn)含了中國人民五千年的歡樂,蘊(yùn)含了五千年寶貴的中華文化。
每一首詩,就像一杯茶,悲傷是苦,快樂是甜。如果你想喝上一杯好茶,就得入情入心,細(xì)細(xì)品嘗。每當(dāng)我品味唐詩,我的心情總是會(huì)為詩人的煩惱而煩惱,為詩人的音樂而高興。
在憂中學(xué)會(huì)思考,在樂中學(xué)會(huì)享受。
唐代著名詩人王昌齡非常熱愛祖國。秦漢以來,外國民族不斷入侵大陸,戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁。許多愛國官兵還沒來得及和家人告別就奔赴戰(zhàn)場(chǎng),在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇戰(zhàn)斗,報(bào)效祖國。他們長期遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),條件十分艱苦。
夜晚,皎己的月光照在邊防關(guān)兵身上,千里迢迢來到邊防抵抗外敵入侵的戰(zhàn)士們看到了這一切,他們能不能不想起自己的親人,不想起自己的家鄉(xiāng)?唉,如果盧城飛將李廣還活著,他決不會(huì)讓匈奴騎兵過陰山。想到這兒,王昌齡悲憤地寫下一首詩——《出塞》:
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還。但使盧城飛將在,不教胡馬度陰山。讀到這兒,我掩卷沉思。
戍邊戰(zhàn)士也是血肉之軀,也是有情之人,他們也有濃濃的情、濃濃的愛,但為了國家的安定,為了人民的安寧,他們寧愿十幾年不回家鄉(xiāng),他們的親人望穿秋水,在無窮的思念中度過,親人在熱切地盼望他們的回歸。這其中的酸與苦,憂與愁,我們?cè)跄荏w會(huì)得到?他們是怎么抑制住自己的思鄉(xiāng)之情的呢?
這其中要經(jīng)歷多少磨難呀?那濃濃的情愁,令人酸楚。我十分清楚,我無法與他們相比。
我慚愧,我的懦弱。
把時(shí)間往回推移五年,當(dāng)我還是一個(gè)一年級(jí)小不點(diǎn)兒時(shí),我是那么的愛哭,那么的脆弱,就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。每次返校沒幾天,我就哭得像淚人似的,老師為此傷透了腦筋。中午休息時(shí),老師讓我計(jì)時(shí)跳繩,我怎么也跳不好,還沒跳幾下,就又“哇——”的一聲哭了,把繩子一扔,干脆坐在地上抹起了眼淚。
許多老師還以為我受了什么委屈,都圍上來詢問。我沒注意。我不知道當(dāng)時(shí)得生活老師有多尷尬。我只知道生活老師把我抱起來,迅速跑向教室。那時(shí)的我真的太嬌弱了,根本沒想到未來的路是多么坎坷,有多少困難等著我去克服。
一首詩是一句忠言,一首詩是一聲鐘聲,它敲醒了一個(gè)糊涂的人,敲開了一個(gè)人美好的前程。
經(jīng)典誦讀讀書心得(篇3)
經(jīng)典誦讀的心得體會(huì)
——與經(jīng)典同行,為生命奠基
書是最高檔的美容品,最有效的營養(yǎng)劑。誦讀詩書修繕了我們的靈魂,人的精神因讀書而蓬勃蔥蘢,使我們的人生因此而煥發(fā)美麗。
“盤古將身一伸,天即漸高,地便墜下。而天地更有相連者,左手執(zhí)鑿,右手持斧,或用斧劈,或以鑿開。自是神力,久而天地乃分。
二氣升降,清者上為天,濁者下為地,自是混沌開矣?!背3Ub讀經(jīng)典,讓我們了解盤古開天地,造日月星辰,有了盤古,人才得光明;“唐宗世民,十八舉兵。龍騰云起,虎嘯風(fēng)生。
眾望所歸,發(fā)政施仁。勵(lì)精圖治,民為邦本?!闭b讀經(jīng)典,我們可以了解更多的歷史,以史為鑒;“李白讀書象耳山中,學(xué)業(yè)未成,即棄去,“過是溪,逢老媼方磨鐵杵,問之,曰:
‘欲作針?!赘衅湟?,還卒業(yè)”誦讀經(jīng)典,讓我們了解做任何艱難的工作,只要有毅力,下苦功,就能夠克服困難,做出成績;錦繡中華,江山萬里。鐘靈毓秀,瑰奇壯麗。
讀經(jīng)典,可以在書中徜徉祖國的大山大河,領(lǐng)略祖國的錦繡,了解祖國的地理環(huán)境和文化景觀。
讀了經(jīng)典誦讀我更加相信“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”因?yàn)榻?jīng)常誦讀經(jīng)典不但使我增長了知識(shí),還使我的閱歷大大的擴(kuò)大了。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“恩欲報(bào)、怨欲忘,報(bào)怨短、報(bào)恩長”,誦讀經(jīng)典讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)孝敬,學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)寬容,懂得回報(bào)?!白釉唬菏耪呷缢狗?,不舍晝夜。
”要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,養(yǎng)成惜時(shí)如金的高尚品德,爭(zhēng)分奪秒的在學(xué)習(xí)的海洋中遨游。歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢?!惫?jié)儉樸素是一種美德,修身養(yǎng)性從儉樸開始。
“業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。”“一分耕耘,一分收獲;要收獲的好,必須耕耘的好。”要學(xué)有所成,鑄成偉業(yè),無不是勤奮好學(xué)之士,因此我們要養(yǎng)成勤學(xué)的與優(yōu)良品格。
“誠信為榮,失信可恥”“言無常信,行無常貞,惟利所在,無所不傾,若是則可謂小人矣”誠信是人最美的心靈,是心靈最美的花,要洗去欺騙的骯臟,讓世界美好?!昂穹e薄發(fā),耐得寂寞”“誰笑到最后,誰笑得最甜”挫折與困難是每個(gè)人都要面對(duì)的,但是我們不能屈服于它們,我們應(yīng)以堅(jiān)毅不拔之志,面對(duì)種種困難,堅(jiān)忍不拔,永不言棄。
讀了經(jīng)典誦讀我還深深感到中華詩詞文章,源遠(yuǎn)流長,內(nèi)涵深刻、意存深遠(yuǎn),博大精深,不僅可以使我們?cè)鰪?qiáng)自身的修養(yǎng),還可以學(xué)會(huì)為人處事。
“為人類的幸福而勞動(dòng),這是多麼壯麗的事業(yè),這個(gè)目的有多麼偉大”奉獻(xiàn)者付出的是青春,是汗水,是熱情,是大公無私的愛心,甚至是無價(jià)的生命。因?yàn)榉瞰I(xiàn)精神,社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富將繼續(xù)增加,人類社會(huì)將繼續(xù)前進(jìn)。因?yàn)榉瞰I(xiàn),我們收獲了幸福,一種高尚的情感,一種對(duì)他人的尊重和愛,一種對(duì)自己生命的延續(xù)。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,因此,一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值就必須樂于奉獻(xiàn),要明白千里之行,始于足下的道理,做善事不要以為善小而不為。
“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?!苯?jīng)常誦讀經(jīng)典,讓我們明白應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值,怎樣豐富人生。
正如江澤民所說:“中國的古典詩詞博大精深,有很多傳世佳作,它們內(nèi)涵深刻,意存高遠(yuǎn),也包含著很多哲理。學(xué)習(xí)一點(diǎn)古典詩詞,有利于陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),豐富思想。
”認(rèn)識(shí)中華文化的博大精深無疑對(duì)我們的知識(shí)閱歷,修身養(yǎng)性,為人處事具有深遠(yuǎn)意義,如果我們能認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)典文化,經(jīng)常誦讀經(jīng)典,將對(duì)我們的一生都有重要影響。
經(jīng)典誦讀讀書心得(篇4)
以千年文明為伴,與中華經(jīng)典同行。誦讀經(jīng)典,學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化,體會(huì)語句中的精華。中國文化,博大精深。她富有知識(shí)的海洋,生活的動(dòng)力,靈感的源泉,她就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,你想要抓住她,掌握她,卻并不那么容易;她也像一個(gè)和藹的母親,孕育了豐富的知識(shí)之子,讓古今無數(shù)中國人受到啟迪。
我從第一課《禮以定倫》中學(xué)到僅僅通過刑法制止人民犯罪是不是完善的;通過教化,提高人民的道德水平,從而是人們規(guī)范自己的行為也是很重要的。我還知道禮儀內(nèi)涵隨著時(shí)代而變化,但作為社會(huì)道德規(guī)范的禮,包括禮儀,禮節(jié)等,仍然具有重要的作用。
這讓我明白了平時(shí)父母和老師為什么告訴我們一定懂禮儀?!督?jīng)典誦讀》還告訴了我做人要守禮儀,守誠信,要自強(qiáng)不息,樂于向別人學(xué)習(xí)等等。
而且一個(gè)人的品德對(duì)一個(gè)人的一生有著重要的影響。《經(jīng)典誦讀》一書,還讓我明白了中國的一句古語“百善孝為先”的含義:只有“孝”才能推進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展,做一個(gè)讓人尊敬的人?,F(xiàn)在我已學(xué)會(huì)了為勞累了一天的爸媽端上一杯清香的茶,為奶奶端上一碗熱騰騰的米飯,并且學(xué)會(huì)了做飯,洗衣等家務(wù)活,做一些力所能及的事情,為父母減輕了一半的負(fù)擔(dān)。
我很喜歡這本書,因?yàn)樗膬?nèi)容,深深教育著我,也讓我懂得了許多做人的道理,通過誦讀經(jīng)典詩文,我走進(jìn)一個(gè)妙不可言的.世界。
經(jīng)典誦讀是一本好書,我覺得學(xué)校重視讀這本書的原因是為了讓我們的知識(shí)更加豐富,讓我們的生活更加充實(shí)。
我堅(jiān)信書籍在今后的社會(huì)發(fā)展中一定起到重要作用。俗話說得好“書中自有黃金屋”相信在讀書的海洋之中,我們每一個(gè)人都會(huì)找到屬于自己的“黃金屋”。
說來也巧在世界閱讀日的那一天,人們都會(huì)提倡多讀經(jīng)典或閑書。可以陶冶人的情操!讀書也是一種享受美好的過程。
讓它耕耘我們心中的土地,弘揚(yáng)中華民族之精髓,更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難,向成功邁進(jìn)!
茫茫書海,好書難求,愿《經(jīng)典誦讀》這樣的好書多起來,也愿讀這樣好書的讀者多起來,拓寬知識(shí),豐富視野,陶冶情操,提高寫作水平,好處多多。同學(xué)們,快快行動(dòng)吧!
經(jīng)典誦讀讀書心得(篇5)
讀了《中華經(jīng)典誦讀》,我深受啟發(fā),它像一個(gè)無聲的長者,教會(huì)了我許多道理。
對(duì)我感觸最深的是子曰:‘三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!囊馑际牵?/p>
三軍的統(tǒng)帥可以取代之,一個(gè)人的志向不能改變。這句話告訴我們一個(gè)人樹立志向是多么重要!正如我在《史記》中所看到的,陳勝吳廣因?yàn)橛型鹾顚⑾鄬幱蟹N乎的志向,所以發(fā)動(dòng)了我國歷史上第一次農(nóng)民起義,留下了千秋功業(yè)。
回首自己,我在學(xué)習(xí)過程中總是糊里糊涂,從來沒有長遠(yuǎn)的抱負(fù)。我不知道我想向誰學(xué)習(xí),我想趕上誰,我想將來考什么樣的高中。我媽媽經(jīng)常說,孩子不知道什么時(shí)候該打開心扉。今天,孔子的話似乎震撼了我。是的,沒有雄心壯志,就沒有動(dòng)力。在以后的學(xué)習(xí)中,我也要為自己樹立一個(gè)志向:
那就是爭(zhēng)取在本學(xué)期達(dá)到班級(jí)中等水平。我想每次都爭(zhēng)取更多的分?jǐn)?shù)和進(jìn)步,這樣我才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。以前,我沒有自己的目標(biāo),所以我沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。沒有動(dòng)力,我自然就沒有成就。
子曰:‘之于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝?!@句話告訴我,作為學(xué)生,首先應(yīng)該追求真理的遠(yuǎn)大志向,據(jù)守道德,以仁愛之心為歸宿,然后學(xué)習(xí)技藝,掌握專業(yè)知識(shí)。
我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的志向,有了志向,才會(huì)有努力的力量。
‘三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也之于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝?!抑v讓這些話長記在心,讓它們激勵(lì)我、督促我。
《中華經(jīng)典誦讀》還告訴了我做人要守禮儀,守誠信,要自強(qiáng)不息,樂于向別人學(xué)習(xí)等等。
我平時(shí)也沒有禮貌,大人們總是教育我,可我,總是不聽他們的話,有時(shí)還會(huì)和他們吵架,我太任性了,爸爸和媽媽是為我好,我卻不好好聽他們的話,不好好學(xué)習(xí),還和他們吵架,太不應(yīng)該了!看了這本書,我才明白,爸爸和媽媽,之所以會(huì)啰嗦,是因?yàn)樗麄冴P(guān)心我,我還這樣,真是太不因該了,以后我一定會(huì)聽他們的話,再也不和他們吵架了。
學(xué)而不思則無用。思考而不學(xué)習(xí)是危險(xiǎn)的。我學(xué)會(huì)了努力學(xué)習(xí),多思考。我也要學(xué)習(xí)不懂就問的精神,學(xué)習(xí)生活中,我有不懂的題目我不問,不懂就不懂了,隨他去,就這么稀里糊涂地過了,我怕問老師和同學(xué),怕麻煩,怕動(dòng)腦,。讀完這本書,我明白了,一直以來,我積累了更多不懂的問題,這直接導(dǎo)致我的成績嚴(yán)重下降。期末考試,不會(huì)是那個(gè),也不會(huì)是那個(gè),期末考試很差。
在家里,我也想多問家長,但我懶得問,懶得想,最后我的表現(xiàn)很糟糕。
學(xué)而不思則無用。思考而不學(xué)習(xí)是危險(xiǎn)的。我必須記住這句話。
子曰:古之者言之不出。恥躬之不逮也。
告訴我說到就要做到,這是一個(gè)人的信用。有時(shí),我會(huì)不誠實(shí),為了自己的利益,欺騙別人或做一些不誠實(shí)的事情來獲取個(gè)人利益。讀完這本書,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到非常遺憾,我不應(yīng)該做那種事。
《中華經(jīng)典誦讀》歷經(jīng)千百年讓人百讀不厭,我將把這本書當(dāng)成我的一位老師,因?yàn)樗自捳f:不聽老人言,吃苦在眼前。
經(jīng)典誦讀讀書心得(篇6)
近幾個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了《經(jīng)典誦讀》中的《弟子規(guī)》篇,文章里講了許多令人折服的道理。
其中令我最有感觸的是“勿踐閾,勿跛倚,勿箕據(jù),勿搖髀”一句。講的是生活禮儀。要求進(jìn)門時(shí)腳不要踩在門檻上,站立時(shí)身體不要歪歪斜斜的,坐著時(shí)不可以伸出兩腿,腳更不能抖動(dòng)。否則,就會(huì)顯得你沒有教養(yǎng)。這其實(shí)是給我們上了一堂坐、立、行、走的禮儀課。強(qiáng)調(diào)了一個(gè)人要坐有坐相,站有站姿,而不能隨隨便便。我坐著時(shí)習(xí)慣抖腿,讀了這句話后,我才認(rèn)識(shí)到自己的壞毛病。
其實(shí)《弟子規(guī)》中的字里行間都蘊(yùn)含著人生的哲理和平常的禮儀規(guī)范與要求。從中不僅可以讓我們改掉自身的一些壞毛病,還教育了我們?cè)趺醋鋈?。例如“借人物,及時(shí)還,后有急,借不難?!本透嬖V我們有借有還,再借不難的道理。這本書不僅有這些知識(shí),還有一些別的方面的知識(shí),教育我們,在家里不能做“飯來張口,衣來伸手”的“小公主”“小皇帝”,不能依靠父母,要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)未來的生活。
在我們成長的道路上,《經(jīng)典誦讀》像一位無聲的老師,讓我們?cè)诠糯R(shí)的海洋中盡情遨游,盡情領(lǐng)略古文給我們帶來的無限興趣,不僅學(xué)會(huì)了怎樣讀書,更學(xué)會(huì)了怎樣做人。
我們應(yīng)該感謝這位無聲的老師!
經(jīng)典誦讀讀書心得(篇7)
通過誦讀經(jīng)典詩文,我走進(jìn)了一個(gè)妙不可言的世界。我知道了什么是儒家風(fēng)范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“經(jīng)典”雖然看上去年紀(jì)一大吧,其實(shí)火力旺盛的很。他流傳了千百年,從“人之初,性本善”到“有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎?
”由“道,可道,非常道”至“天將降大任與斯人也”,從《歸去來兮辭》到《蘭亭集序》都熠熠地展示著它博大精深的魅力。
其中“三人行,必有我?guī)熝伞边@句話天天掛在我口中。那就是許多人行走,他們之中必然有我的老師。這句讓我收益非淺的詩句,就是出自于儒家的圣賢孔子之口。
這句之所以能讓我受益非淺,是因?yàn)樗粋€(gè)哲理:“能者為師,虛心請(qǐng)教?!蹦阋娺^高山吧?
它是那樣雄偉綿延!你見過大海吧?它是那樣壯麗無邊!
山的高是因?yàn)樗慌懦饷恳粔K小石頭;海的寬是因?yàn)樗鼌R集了成千上萬條小溪。如果你想擁有山的情懷和深邃的海洋知識(shí),你是否應(yīng)該善于從生活中尋找良師益友,吸收他人的優(yōu)點(diǎn)?這也是曹操的短歌行中的“山不厭高,水不厭深”的哲理??!
在我們的日常生活中,每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的東西。以我們班為例!在這57人的群體中,有徐嘉遠(yuǎn)、歌唱家周知奕、書法家沈楠杰、管理專家王親云等良師益友,他們的才華和智慧值得學(xué)習(xí)。
這樣我不就可以在這萬頃綠田中增添自己更多知識(shí)的養(yǎng)分嗎?這正是《論語》孔子傳與我的做人學(xué)問的道理呀!
真的,人的一生猶如一條長路,有許多的岔道,我們有時(shí)會(huì)走錯(cuò)路,但有人會(huì)來提醒你,它就是國學(xué)就是經(jīng)典詩文,因?yàn)樗奂怂谐晒θ说慕?jīng)驗(yàn),是民族智慧的結(jié)晶,其價(jià)值歷久彌新,我們沒有理由不繼承和發(fā)揚(yáng)這一民族的瑰寶。而對(duì)于我們的孩子來說,讀誦經(jīng)典,從小就開始接受五千年文化的熏陶,將能夠奠定一種優(yōu)雅人格的生活。誦讀經(jīng)典也能提高我們的古文、白話水平,有助于我們理解和繞過其它知識(shí)領(lǐng)域,促進(jìn)各學(xué)科的進(jìn)步。
如果說我們的心是最普通的土地,需要陽光、雨水、肥料和辛勤勞動(dòng),那么經(jīng)典的詩就是陽光、風(fēng)和雨。只要你愿意一直吮吸、理解、吟誦,我們理想的花朵一定會(huì)綻放得更燦爛、更持久。
那我們就繼續(xù)誦讀吧!好好地?fù)碛兴?,記住它。讓它凈化我們的心靈,開墾我們心中的土地,提高我們的品位,弘揚(yáng)中華民族的精髓,讓它帶領(lǐng)我們克服重
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