教師暑期培訓(xùn)計劃方案（3篇）

第教師暑期培訓(xùn)計劃方案（3篇）

教師暑期培訓(xùn)計劃方案（精選3篇）

教師暑期培訓(xùn)計劃方案篇1

一、組織機構(gòu)

組長：

副組長：

組員：

二、培訓(xùn)對象

中心學(xué)校全體教職工

三、培訓(xùn)目標(biāo)：

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教師教育工作，以推進素質(zhì)教育為核心，堅持面向全員、全員參加、集中培訓(xùn)、共同提高的原則，從師德培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)兩個方面，采取集中培訓(xùn)與個人研修相結(jié)合認(rèn)真組織學(xué)校教師暑期培訓(xùn)工作。以實現(xiàn)轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育理念，增強師德修養(yǎng)，提升專業(yè)素養(yǎng)。精心組織，精心管理，不斷提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)。

四、培訓(xùn)項目和時間

（一）校本培訓(xùn)

1、培訓(xùn)時間：7月4日～10日

2、培訓(xùn)內(nèi)容：

通識培訓(xùn)內(nèi)容：①省教育廳規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育推進會精神；②《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》等法律法規(guī)；③《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（__年修訂）；④《__市中小學(xué)管理規(guī)范》《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》；⑤推進素質(zhì)教育的相關(guān)理論，陶行知、蘇霍姆林斯基等教育家專著；⑥教師、學(xué)生心理健康知識。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容：①教師所任教學(xué)科的學(xué)科知識和新學(xué)期教材的學(xué)習(xí)、研究；②教師專業(yè)成長三年規(guī)劃的制定。③、教育教學(xué)工作小結(jié)。

師德培訓(xùn)：①中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范②__省教育廳《關(guān)于開展向?qū)W習(xí)的決定》（__教師《7》號文件），學(xué)習(xí)先事跡。③學(xué)習(xí)《__縣__鎮(zhèn)中心小學(xué)教師》的事跡。

3、培訓(xùn)對象：全體教師

4、培訓(xùn)地點：學(xué)校會議室、閱覽室及各相關(guān)教室。

（二）省級培訓(xùn)

1、省級“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”培訓(xùn)

初中英語：__7月11——18

初中體育：__7月10——17

初中班主任：__7月12——17

初中后勤副校長：__7月9——18

初中美術(shù)學(xué)科帶頭人：__7月10——17

（三）市級培訓(xùn)

第五屆教育科研方法與新課程實施方案研討會：

（四）縣級培訓(xùn)

1、內(nèi)容：初中音樂

參加對象：時間地點：7月7——8日

2、內(nèi)容：初中美術(shù)

參加對象：時間地點：7月9——10日

五、培訓(xùn)要求：

1、把教師培訓(xùn)納入學(xué)校整體工作，樹立以教師為本，以教師發(fā)展為本的理念，充分認(rèn)識暑期培訓(xùn)工作的重要意義，積極加大校本培訓(xùn)的管理力度，充分利用暑期培訓(xùn)提高教師專業(yè)化水平。領(lǐng)導(dǎo)要帶頭參加培訓(xùn)，及時安排、通知和督促有關(guān)教師參加各級各類培訓(xùn)。

2、校本培訓(xùn)力求做到求實、規(guī)范、科學(xué)，認(rèn)真按照縣教育局中心學(xué)校意見，切實做到培訓(xùn)計劃落實，培訓(xùn)內(nèi)容落實，培訓(xùn)時間落實，培訓(xùn)對象落實，培訓(xùn)方式落實，培訓(xùn)師資落實，檢查考核落實，有效地開展好校本培訓(xùn)。培訓(xùn)完畢后每人要上繳一篇培訓(xùn)心得體會。

3、加強暑期培訓(xùn)管理。要求全體教師認(rèn)真參加好各級各類暑期培訓(xùn)，對部分未按時參加培訓(xùn)或未及時上交材料的教師將取消其學(xué)分，因特殊原因未能參加或完成培訓(xùn)內(nèi)容的，需書面告知學(xué)校校長室。

4、暑假期間要求全校教師暢通通訊設(shè)備，以便及時把有關(guān)培訓(xùn)（調(diào)整）情況通知教師。

5、加強培訓(xùn)考核。根據(jù)教師出勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、資料上繳等項目進行全面考核，將最終被匯總成為教師個人評優(yōu)、評先的一項主要內(nèi)容，同時也是晉級的重要參考。

教師暑期培訓(xùn)計劃方案篇2

以促進教師專業(yè)發(fā)展為核心，以提高教師教育教學(xué)能力為目標(biāo)，為進一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和專業(yè)技能，應(yīng)柞水縣教育局要求，開展20__年幼兒教師暑期培訓(xùn)活動。

一、指導(dǎo)思想

以促進教師專業(yè)發(fā)展為核心，以提高教師教育教學(xué)能力為目標(biāo)，為進一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和專業(yè)技能，應(yīng)柞水縣教育局要求，開展20__年幼兒教師暑期培訓(xùn)活動。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

通過培訓(xùn)，力爭使骨干教師、青年教師成為師德好、業(yè)務(wù)精、能力強的復(fù)合型教師。

三、培訓(xùn)對象

幼兒園二盟全體教師（城區(qū)第二幼兒園、杏坪鎮(zhèn)中心幼兒園、柴莊幼兒園、中臺幼兒園、小花蕾幼兒園、馬房子幼兒園）

四、培訓(xùn)具體內(nèi)容

1、集體教學(xué)活動師幼互動的有效性

2、幼兒園課程游戲化的理論和實踐

3、優(yōu)秀游戲課程交流探討

4、游戲活動嘗試

5、幼兒園大型活動的策劃與組織

6、信息技術(shù)培訓(xùn)

五、培訓(xùn)方式

線上視頻學(xué)習(xí)、講授、實踐

六、培訓(xùn)時間、地點

時間：20__年8月24日--20__年8月26日，共3天

地點：城區(qū)第二幼兒園

教師暑期培訓(xùn)計劃方案篇3

為進一步貫徹落實《吉林市教師專業(yè)發(fā)展促進工程實施意見》的文件精神，落實我區(qū)各學(xué)科全員培訓(xùn)計劃，加快我區(qū)幼兒教師專業(yè)化發(fā)展進程,進一步提高全區(qū)幼兒教師對幼兒園主題活動的實施能力，使全區(qū)幼兒教師能更好的深入挖掘教材，結(jié)合教學(xué)實際設(shè)計、制作幼兒園主題書,促進我區(qū)幼兒園主題教育教學(xué)活動扎實有效的開展。我區(qū)將開展20__年暑期幼兒教師培訓(xùn)，具體安排如下：

一、培訓(xùn)內(nèi)容及形式培訓(xùn)內(nèi)容主要為：

1、幼兒園主題活動開展的現(xiàn)狀分析。

2、幼兒園開展主題活動的特征和價值。

3、主題活動應(yīng)如何開展。

4、主題活動教學(xué)組織的方法、技能和技巧。

5、主題書的制作。

培訓(xùn)時間為兩天，合計16學(xué)時，原則上分成四個階段：

第一階段理論培訓(xùn)，集中學(xué)習(xí)。（4學(xué)時）

第二階段聽課、互動反思、交流研討。（4學(xué)時）

第三階段講解主題書制作要求及經(jīng)驗展示交流。（4學(xué)時）

第四階段動手制作電子版主題書，通過作業(yè)等形式進行考核。（4學(xué)時）

二、培訓(xùn)時間、地點

1、培訓(xùn)時間：20__年7月7日—8日（早8：30—晚4：00）

2、培訓(xùn)地點：昌邑區(qū)藝術(shù)小學(xué)。

三、參培人員

區(qū)屬各幼兒園、學(xué)前班教師全員參加

四、培訓(xùn)要求