小學道德與法治-10 父母多愛我 第一課時教學設(shè)計學情分析教材分析課后反思

《10父母多愛我》第一課時-教學設(shè)計教學目標：1、了解父母為自己的成長付出了許多的心血，感受父母對自己的疼愛，喚起學生對父母由衷的愛。2、培養(yǎng)初步的整理收集資料的能力，與家長溝通交流的能力。3、通過自主思考與合作探討，學生切身理解、感受父母對自己的疼愛和養(yǎng)育之恩，并以恰當?shù)姆绞叫⒕锤改浮＝虒W重難點重難點：感受父母對自己的疼愛，喚起學生對父母由衷的愛。教學準備：課件、卡紙教學過程：導入今天老師帶來了一首古詩，想和大家一起欣賞。出示古詩《游子吟》，大家一起讀讀。你們知道這首古詩寫的誰嗎？歌頌了什么？（媽媽、母愛）母愛一個永恒的話題，今天我們學習的內(nèi)容就和這個話題有關(guān)，請同學們齊讀課題——父母多愛我。新課活動一：父母默默的愛孩子的成長離不開爸爸媽媽，他們?yōu)槲覀冏龅拿恳患胀ǖ氖?，里面都包含著對我們的愛，你能發(fā)現(xiàn)這默默的愛嗎？用心想一想，父母都為我們做過哪些事情？學生想一想，說一說，生活中爸爸或媽媽為我們做的事情。把你最想說的事情寫下在愛心卡上。學生繼續(xù)說說生活中爸爸媽媽為我們做的事，并隨時把愛心卡片貼到愛心大樹上?；顒佣鹤铍y忘的事1、爸爸媽媽為我們做了太多太多的事，真是說也說不完，有一位遠方的朋友他也想說說，他要說的是個小秘密，大家想聽嗎，讓老師來讀給大家聽聽吧，播放錄音《媽媽喜歡吃魚頭》。2、媽媽和外婆真的愛吃魚頭嗎？他們?yōu)槭裁催@么做呢？3、你的生活中一定也有一件令你感動的事情，講給大家聽聽吧！活動三：聆聽《媽媽的愛》父母的愛真是無處不在，只要我們留心，我們就能體會得到，讓我們讀讀這位同學發(fā)自心底的聲音吧！大家齊讀《媽媽的愛》活動四：感恩時刻此刻你最想對爸爸或媽媽說些什么，說說你的感謝，說說你的祝福，說說你今后用哪些具體的行動回報爸爸媽媽的愛！把你想說的話寫在樹葉上。把你寫的分享給大家聽聽，并隨時貼到愛心大樹上。播放《我愛我的家》大家為爸爸媽媽許下最好的愿望。結(jié)束語父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻又無微不至，當那份愛實實在在環(huán)繞著我們，當那兩顆心時時刻刻牽掛著我們，不要忘記感恩父母，給父母多一些理解，多一些關(guān)心，多一些問候，多一些照顧?！?0父母多愛我》第一課時-學情分析三年級學生不太容易理解父母深層的愛或者其他隱藏形式的愛，很多家長反映孩子習慣了長輩的呵護，一切都覺得理所當然，他們很容易忽視日常生活中父母給予的愛，而且不清楚怎樣去愛父母，教育需要引導他們用實際行動去愛父母，學會表達。因此，要引導他們走進父母的內(nèi)心世界，去發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、理解愛、辨析愛，從而形成積極的、相互理解和相互關(guān)愛的親子關(guān)系?！?0父母多愛我》第一課時-效果分析本課重點引導兒童體會父母的愛，嘗試走進父母的內(nèi)心世界，增進對父母的理解，父母對孩子的愛往往是默默的，孩子也習以為常，并沒能從每天的生活細節(jié)中體會父母對自己的愛，引導孩子體會父母對子女的愛形式多樣，走進生活，回憶生活中父母為我們做的事情，去發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、理解愛，課堂中設(shè)計的四個活動環(huán)節(jié)，緊扣了本節(jié)課的教學目標，層層深入遞進引導，不斷激發(fā)孩子的情感，讓孩子發(fā)現(xiàn)愛、說出愛、感恩父母。在教學中結(jié)合教學內(nèi)容，圍繞著學生的生活展開，以回憶父母為自己做的事為導入，將學生引入自己的日常生活中，鼓勵學生表達，激發(fā)學生情感，利用貼愛心卡片、講故事、讀詩歌、說出愛，許心愿等活動進行教學，讓學生充分參與，使學生成為課堂的主人，把時間留給學生讓孩子理解爸爸媽媽的愛，積極表現(xiàn)，融入課堂教學，學生走進爸爸媽媽的內(nèi)心世界，體會到父母默默的愛，了解父母為自己的成長付出了許多的心血，學生切身理解、感受父母對自己的疼愛和養(yǎng)育之恩，并懂得要以恰當?shù)姆绞叫⒕锤改??！?0父母多愛我》第一課時-教材分析本單元的主題是“家是溫暖的地方”。本單元共三課，分別是《父母多愛我》、《爸爸媽媽在我心中》和《家庭的記憶》。本課側(cè)重講父母對孩子的愛，引導學生體會父母的愛，嘗試走進父母的內(nèi)心世界，加深對父母的理解，能夠接納父母對自己愛的表達方式。本課由兩個板塊組成。第一板塊的話題是“父母的愛是默默的”，第二個板塊的話題是“多一些理解”。第一課時是第一個板塊的話題，從父母每日為子女做的日常小事體會父母默默的愛，從父母關(guān)愛自擬的感人故事中體會父母深深的愛，通過小詩使學生進一步體會父母之愛。第二課時是第二個板塊的話題，學生交流父母不能讓自己理解的做法，理性分析這些做法是否藏著愛，以及哪些地方需要改進，嘗試與父母談心，學會對父母愛的方式多一些理解。三年級學生知道父母愛他們，但很多家長反映孩子習慣了長輩的呵護，一切都覺得理所當然，他們很容易忽視日常生活中父母給予的愛，這需要進行一定的引導。父母對子女的愛的形式是多樣的，三年級學生不太容易理解父母深層的愛或者其他隱藏形式的愛。因此，要引導他們走進父母的內(nèi)心世界，去發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、理解愛、辨析愛，從而形成積極的、相互理解和相互關(guān)愛的親子關(guān)系?！?0父母多愛我》第一課時-評測練習《10父母多愛我》第一課時-課后反思本節(jié)課重點引導學生理解自己的成長離不開家庭，懂得父母的養(yǎng)育之恩，通過一系列活動引導學生在認知和情感上理解、感恩父母。在教學中，結(jié)合有關(guān)的教學內(nèi)容，圍繞學生的生活展開，以回憶父母為你做的事為引入，將學生引入自己的日常生活中，采用了一系列的活動進行教學，運用各種教學手段，讓學生充分參與，教學過程以學生的主動探索和發(fā)言為主，使學生成為課堂的主人，把時間留給學生、把空間留給學生、把自由留給學生，暢所欲言，將生活中豐富的案例和素材引入課堂，體會父母對我們的愛，深入淺出，使感恩這種抽象問題具體化，復雜的問題簡明化，深刻的問題通俗化，從而深化道德意識，內(nèi)化道德情感?！?0父母多愛我》第一課時-課標分析本課是部編小學三年級上冊第四單元第10課《父母多愛我》，本單元的主題是“家是溫暖的地方”。本單元共三課，分別是《父母多愛我》、《爸爸媽媽在我心中》和《家庭的記憶》。本課側(cè)重講父母對孩子的愛，引導學生體會父母的愛，嘗試走進父母的內(nèi)心世界，加深對父母的理解，能夠接納父母對自己愛的表達方式。本課由兩個板塊組成。第一板塊的話題是“父母的愛是默默的”，第二個板塊的話題是“多一些理解”。第一課時是第一個板塊的話題，從父母每日為子女做的日常小事體會父母默默的愛，從父母關(guān)愛自擬的感人故事中體會父母深深的愛，通過小詩使學生進一步體會父母之愛。第二課時是第二個板塊的話題，學生交流父母不能讓自己理解的做法，理性分析這些做法是否藏著愛，以及哪些地方需要改進，嘗試與父母談心，學會對父母愛的方式多一些理解。本課重點引導兒童體會父母的愛，嘗試走進父母的內(nèi)心世界，增進對父母的理解。教學目標：1.體會父母默