小學(xué)生社會實(shí)踐總結(jié)簡短(17篇)

第頁共頁小學(xué)生社會理論總結(jié)簡短(17篇)小學(xué)生社會理論總結(jié)簡短篇一我來到長途汽車站的十字路口，對交警叔叔說：“叔叔您好，我是中心小學(xué)的一個(gè)學(xué)生，我想感受一下慈溪人的交通文明，請問我能不能站在您的旁邊參與交通指揮嗎?”交警叔叔欣然容許了。來往的汽車川流不息，馬路上的行人不計(jì)其數(shù)，紅綠燈有規(guī)那么地跳動著，交警叔叔嫻熟地指揮著來來往往的車輛，馬路上的車輛和行人都遵守著交通規(guī)那么各行其道，看來我們慈溪人的交通文明還不錯(cuò)。五分鐘后，在黃燈閃爍的時(shí)候，一輛離線不遠(yuǎn)的車突然狂飆起來，一下子趕在紅燈閃爍前沖過了線，到了對面。這是誰呀，有這么急嗎，非要趕這一兩秒，雖然他沒有違背交通規(guī)那么，但無論對于別人或是自己，都是非常危險(xiǎn)的。接下來的好幾分鐘里，交通又恢復(fù)了“平靜”，沒有任何人或車闖紅或黃燈的現(xiàn)象。又是一次偶爾的時(shí)機(jī)。在黃燈跳著將要變成紅燈時(shí)，一輛電動車開了過來，卻又正好被擱在了線內(nèi)。那個(gè)開電動車的人左看看，右看看，看交警正背對著他，又看著汽車少，便朝對面開去。他左閃閃，右閃閃，繞過一輛輛漸漸行駛車輛，快速地朝“終點(diǎn)”沖去。這時(shí)，對面又來了一老一少。老奶奶說：“如今趁車少，我們先過去吧，你媽媽在家等急了，我們得快點(diǎn)了?！毙『⒆訐u著頭說：“奶奶，不行的。幼兒園的老師說‘紅燈停，綠燈行。紅燈亮了，不能走了?！棠?，咱們等綠燈亮了再過去吧!”最后，居然是幼兒園的孩子給老年人上了生動的一課，如今的大人交通意識竟還不如小孩子。我在心里默默地給那個(gè)小朋友打了個(gè)總分值。是啊，要是我們每個(gè)人都像他一樣，那么我們的交通就會更加暢通無阻!小學(xué)生社會理論總結(jié)簡短篇二在新的課改要求中，加大對學(xué)生理論活動的要求，讓學(xué)生在做中學(xué)，在玩中學(xué)，通過理論活動，將課堂所學(xué)靈敏運(yùn)用。結(jié)合新要求，我校初二年級在開學(xué)初，精心設(shè)計(jì)，組織施行了由數(shù)學(xué)、地理、生物、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、綜合理論活動六個(gè)備課組設(shè)計(jì)的以“探究新校園"為主題的跨學(xué)科理論活動。這次理論活動綜合了六門學(xué)科，內(nèi)容豐富，視角多樣，有效的將各科知識進(jìn)展了有機(jī)交融。在年級組和學(xué)科老師的組織、指導(dǎo)下，全年級學(xué)生參加了理論活動。展示活動中，學(xué)生充分發(fā)揮自己校園主人的作用，為了能盡快熟悉校園建筑物的分布情況，在對活動時(shí)間進(jìn)展統(tǒng)籌安排的根底上，測量了校園主要建筑物的尺寸，并繪制了校園平面圖，對校園建筑設(shè)施有了整體認(rèn)識，并對活動過程進(jìn)展了反思。還有同學(xué)希望能為家長等其他社會人員理解校園提供幫助，他們繪制了校園平面圖并從高效率游覽校園和參觀教學(xué)設(shè)施兩個(gè)角度設(shè)計(jì)了兩條校園游覽道路。在理論過程中，同學(xué)們利用文獻(xiàn)法、實(shí)地考察法等研究方法親手繪制校園平面圖，在這個(gè)過程中，同學(xué)們還學(xué)會了如何區(qū)分方向，體會到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在理論中，有活動小組關(guān)注校園平安，他們將視角落到到面對火災(zāi)等情況自救和逃生問題，他們重點(diǎn)研究校園平安設(shè)施并在繪制的校園平面圖突出設(shè)計(jì)了火災(zāi)、賑災(zāi)等情況下的自救和逃生道路。此外，同學(xué)們還運(yùn)用數(shù)學(xué)知識畫出了校園的主要建筑分布圖，設(shè)計(jì)了問卷，并從自身角度為校園改建提出建議。每個(gè)課題組成果展示后，學(xué)科老師都對課題組進(jìn)展了點(diǎn)評。鼓勵(lì)、贊揚(yáng)不絕于耳，同時(shí)也對學(xué)生展示中表現(xiàn)的問題提出了中肯的批評和建議，為同學(xué)延續(xù)性研究指出方向。小學(xué)生社會理論總結(jié)簡短篇三七月中旬，我們們暑期社會理論團(tuán)隊(duì)走出了校門，進(jìn)入了北京市各大商場學(xué)習(xí)和理解了壽司店的制作工藝和運(yùn)轉(zhuǎn)情況。為期一個(gè)多月的時(shí)間里我們們學(xué)習(xí)到了多種壽司的制作和高效的運(yùn)轉(zhuǎn)過程。暑期社會理論是大學(xué)生的第三課堂，在理論過程中我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識和技能。同時(shí)暑期社會理論也可以將自身專業(yè)與其相結(jié)合，到達(dá)不僅鍛煉了才干，更增強(qiáng)對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的目的。團(tuán)隊(duì)成員以12級烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)同學(xué)，作為師范專業(yè)，與人溝通和表達(dá)才能至關(guān)重要。團(tuán)隊(duì)通過調(diào)研為途徑，增強(qiáng)了隊(duì)員與人交流的才能。同時(shí)在壽司店工作過程中，學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)知識。不僅增加了專業(yè)知識更鍛煉了專業(yè)技能。這次社會理論充滿了挑戰(zhàn)和激情，同時(shí)也很累很累憊。已經(jīng)在大學(xué)校園度過了兩年的光陰，似乎平時(shí)的感覺是輕松的，自在的，甚至有點(diǎn)消極了，而這次社會理論又找到那種充實(shí)的感覺啦!雖然很累很累憊，但是還是好開心好沖動。這次理論讓我們積極起來了，積極地面對接下來的學(xué)習(xí)。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，組員們在組長的帶著下開場了我們們的暑期社會理論活動——理解壽司點(diǎn)的制作和壽司店的運(yùn)轉(zhuǎn)。雖然在清掃的過程中，組員們感覺到了苦與累，遇到了一些困難，但是都沒有放棄，沒有一絲怨言。每天理論完畢，看著自己的成品和領(lǐng)導(dǎo)的`表揚(yáng)，組員們非?？鞓?。在工作的過程中，每個(gè)組員深化體驗(yàn)到了萬事都不是那么容易的，只有自己不斷抑制困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假設(shè)我們們不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的缺乏。學(xué)習(xí)也是一樣，“一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗(yàn)到了才會知道。只有自己付出了多少，才能得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。通過自己的努力付出，每個(gè)組員都深化理解到了“沒有付出就沒有回報(bào)”這句話的真正含義。自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們們這班學(xué)子社會經(jīng)歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)歷，鍛煉和進(jìn)步自己的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，可以適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題，理論，就是把我們們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。我們們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，理論中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自己在我們們學(xué)習(xí)了兩年的理論知識后，終于有踏上社會進(jìn)展實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)了。今年七月，正值暑假時(shí)期，我們們第一次分開校園，真正踏入實(shí)惠，開場了為期三個(gè)月的暑期實(shí)習(xí)生涯。時(shí)間不長，體會甚多，明白了那句讀萬卷書不如行萬里路的深化體會，也許此時(shí)此刻的我們，真的把實(shí)習(xí)當(dāng)成工作了吧。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視學(xué)生的社會理論工作，為做好大學(xué)生社會理論工作，我們院采取了以下措施：一是專門成立了〝社會理論工作信息員小組”，負(fù)責(zé)我們院社會理論工作的總體設(shè)想和詳細(xì)安排，通過廣泛征求意見和反復(fù)討論，確定了今年的社會理論方案，我們們對參加的小分隊(duì)有既定的工作、任務(wù)和目的要求，有嚴(yán)格的工作方案和設(shè)計(jì)要求;以下是我們們隊(duì)員們一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要的就是我們們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，畢竟一個(gè)人的力量是有限的，而且個(gè)人的才能也有差異。即便才能再強(qiáng)的人也不可能做好每一件事，總會有分身乏術(shù)和不擅長的方面。而且，我們覺得每個(gè)人的價(jià)值表達(dá)不同，不管大或小，總有用到的時(shí)候，用到的地方。人的價(jià)值不是一句“你不行”就而否認(rèn)的，只要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，適宜的地方，團(tuán)隊(duì)就而把每個(gè)人的價(jià)值和能量充分的挖掘出來，并通過協(xié)作整合到一起，就會有最出色的表現(xiàn)，所以團(tuán)隊(duì)力量事不可小覷的。在理論過程中的各自的感受：作為理論隊(duì)一員的我們從來沒有忘記要起帶頭作用，要為自己為學(xué)校爭光，在這一周里我們負(fù)責(zé)卷臺的工作，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，用心做每一份產(chǎn)品，將速度、質(zhì)量、衛(wèi)生，分量落到實(shí)處，一份耕耘，一份收獲，自己的努力得到了廚師長及領(lǐng)班的肯定，努力向刺生臺學(xué)習(xí)!不斷的學(xué)習(xí)跟聯(lián)絡(luò)，使自己根本可以在整個(gè)拉帶的任何臺工作，然后繁忙的周末愉快的完畢了，又是一個(gè)新的周一，等待自己的將是半個(gè)月的夜班，可自己感覺是那么輕松，在這樣一個(gè)其樂融融的集體中，我們所享受跟珍惜的是跟大家的每分每秒，我們們共同成長，沒有苦與累之說，把工作做好的前提下，同時(shí)可以鍛煉自己的交流與溝通才能，德智體美全面開展，我們想說我們在成長……然后自己把平時(shí)在生活或打工時(shí)學(xué)到的東西運(yùn)用在實(shí)習(xí)中我們的果盤跟日記受到公司高管的一致好評，自己的努力所有人都有目共讀，跟員工之間相處融洽，我們一直告訴自己，困難只是暫時(shí)的，失敗的眼淚只能留給失敗者自己，你對生活微笑，它也會對你微笑，還有三分之天，加油!為了自己的夢想奮斗吧，你越努力你的運(yùn)氣就越好。小學(xué)生社會理論總結(jié)簡短篇四我們?nèi)A北水利水電大學(xué)“科技新農(nóng)”暑期社會理論隊(duì)于6月中旬正式組織成立，擁有12名對編輯、視頻制作、財(cái)務(wù)管理、平安保障等方面有突出特點(diǎn)的隊(duì)員，大家都對農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)這一新興行業(yè)有著濃重的興趣，在隊(duì)長董彥科的組織下聚集到了一起，認(rèn)真完成理論活動的各項(xiàng)任務(wù)。在此次暑期社會理論活動中，我們既體會到了農(nóng)民的日常生活狀況，又更加深化地理解到了農(nóng)村的現(xiàn)狀，也從很多人口中學(xué)到了很多為人處事的道理和方法。在靈寶市信達(dá)果業(yè)責(zé)任，我們理解到了農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)在用戶手中的應(yīng)用現(xiàn)狀，各項(xiàng)根底設(shè)施也相對完善。對于繼續(xù)開展物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)有著積極的作用。而在趙總與我們的交談中，我們也找出了自己準(zhǔn)備的缺乏。他還說，像我們當(dāng)代大學(xué)生這樣的年輕人，做事的時(shí)候考慮的事情總沒有閱歷豐富的成年人，做事有時(shí)隨著自己的性子，考慮問題不全面。他說，不管在什么地方舉行實(shí)習(xí)理論活動，都要提早與負(fù)責(zé)人做好溝通，必需要確保住宿、飲食等主要問題得到解決。也要明確對方是否愿意承受采訪、參觀等。隨后我們參觀了新農(nóng)村益聯(lián)和河南振宇公司，進(jìn)一步理解了與農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)息息相關(guān)電子商務(wù)的開展?fàn)顩r，認(rèn)識到了電子商務(wù)的開展對于農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)推廣的重要意義。只有在興旺的電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)的帶動下，農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下的農(nóng)產(chǎn)品才能更好地和外界進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)對接，省去了很多費(fèi)事。在三門峽市農(nóng)業(yè)科技信息中心，我們對三門峽市內(nèi)乃至到全國范圍內(nèi)的農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的開展現(xiàn)狀和開展方向。由于涉及和土地政策相關(guān)的一些問題，農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用一直得不到普及，推廣非常緩慢。但是現(xiàn)行的土地流轉(zhuǎn)政策卻在很大程度上對農(nóng)業(yè)消費(fèi)規(guī)模劃起到了促進(jìn)作用，于是我們在焦作市武陟縣謝旗營鎮(zhèn)的政府部門和蒯村進(jìn)展了調(diào)查采訪和民間走訪，發(fā)現(xiàn)了土地確權(quán)后土地流轉(zhuǎn)對農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的宏大推動作用。在這一系列的活動中，我們也感受到了弘農(nóng)書院和函谷關(guān)內(nèi)傳統(tǒng)文化與新農(nóng)業(yè)科技的有效結(jié)合后形成的統(tǒng)一體，這對農(nóng)村文化的開展也有極大的影響。小學(xué)生社會理論總結(jié)簡短篇五暑假期間我到進(jìn)展了社會理論，這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開場與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開場扛著民事責(zé)任，凡事得慎重小心，否那么隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承當(dāng)嚴(yán)重的后果付出宏大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙抱歉書所能解決。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這宏大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時(shí)，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。一、自學(xué)才能“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的才能”。參加工作后才能深化體會這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教別人，而沒有自學(xué)才能的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。二、工作很辛苦由于如今還住校，所以每天8點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，就算再炎熱再差的天氣，只要不是周末，都得去上班。我們必須抑制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。假如哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人那么是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且此時(shí)我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆錢。三、同事相處踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事外表笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此很多時(shí)候無法適應(yīng)。環(huán)境往往會影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的時(shí)機(jī)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日聚會，生病時(shí)的輕輕一句慰問，都有助于營造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，有利于公司的開展。在電視上不止一次的看到職場的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。一個(gè)月的暑期理論過得很快，自己漸漸地開場習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來越少了，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作才能也錯(cuò)，以后要是暑期還想理論就到我這來。那時(shí)分開時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng)，也不是終于完畢了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的理論也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。在工作完畢后，我做了如下的總結(jié)：1、要擅長溝通：碰到那些比擬固執(zhí)的人，真的要學(xué)會和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題，每當(dāng)看到他們最后都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就;當(dāng)然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會有動力，才不會想不干了。2、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心，大家一起做生意也就很開心;他們有些人是第一次來賣稻谷，對我們廠的根本流程都不是很明白，這時(shí)，你就要熱心的告訴他們賣稻谷的根本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間，米廠也可以運(yùn)行就可以更好。3、要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識你，也比擬容易受提拔，比方我很空閑的時(shí)候就清掃清掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過我勤勞，有付出就真的有回報(bào)的。當(dāng)然有總結(jié)就說明同時(shí)我也意識到了自己很多的缺點(diǎn)和缺乏，例如不夠主動做事，有時(shí)候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個(gè)意識去做;社會經(jīng)歷比擬缺乏，經(jīng)常會做一些錯(cuò)事，得罪那梨園些生意人，有時(shí)也會得罪老板;剛開場也不大會和人交流，所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比擬辛酸的歷史，不過這些也都是我珍貴的經(jīng)歷，它們都將成為我以后參加工作和社會理論的教訓(xùn)，我要力爭在我以后暑期理論以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。社會理論拉近了我與社會的間隔，也讓自己在社會理論中開拓了視野，增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀觿×业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的根底。小學(xué)生社會理論總結(jié)簡短篇六今年暑假我參加暑期社會理論活動，七天的時(shí)間活動讓我覺得很值得，我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。通過這十天的理論，使我有了些關(guān)于社會基層建立的心得體會。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會理論的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有才能依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會理論讓自己更進(jìn)一步理解社會，在理論中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的才能能否被社會所成認(rèn)。想通過社會理論，找出自己的缺乏和差距所在?！捌D辛知人生，理論長才干”。通過開展豐富多彩的社會理論活動，使我逐步理解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會理論活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，對自身價(jià)值可以進(jìn)展客觀評價(jià)。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。一.實(shí)習(xí)目的1.理解林業(yè)消費(fèi)消費(fèi)所涉及的主要概念、根本原理和方法;2.掌握至少一種林業(yè)技術(shù)的典型工藝流程，如造林的根本知識和根本技術(shù)，造林施工與管理技術(shù);3.知道林場的組織構(gòu)造、管理方法和林木保護(hù)措施;4.知道與林業(yè)消費(fèi)相關(guān)的開展?fàn)顩r;二.實(shí)習(xí)時(shí)間20_年7月9日—20_年7月15日三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)山陽縣紅旗林場企業(yè)性質(zhì):國營地址:陜西省山陽縣五竹鄉(xiāng)土橋?qū)嵙?xí)單位介紹：山陽縣紅旗林場，于1959年正式成立，公司位于五竹鄉(xiāng)土橋，擁有員工102人。本公司資金實(shí)力雄厚，消費(fèi)經(jīng)營才能強(qiáng)大。加上公司總裁吳成儒的英明領(lǐng)導(dǎo)，目前已開展成為業(yè)內(nèi)一家較具實(shí)力的消費(fèi)型企業(yè)。我公司主營森林防火，木材，竹子加工，林特產(chǎn)購銷，采育，造管，森林資。廠址位于陜西省山陽縣五竹鄉(xiāng)土橋，占地面積4560平方米，固定資產(chǎn)155萬元。從業(yè)人員72人，工程技術(shù)人員30人，主要從事林木種苗消費(fèi)、森林營造、森林經(jīng)營、森林調(diào)查、森林資管理、森林保護(hù)、林業(yè)生態(tài)工程施工與管理，累計(jì)完成生態(tài)環(huán)境建立104.02萬畝。企業(yè)自建廠至今，標(biāo)準(zhǔn)化管理起步較高，消費(fèi)過程嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及相關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)。制定了質(zhì)量管理制度、產(chǎn)品檢驗(yàn)制度、原材料管理制度、計(jì)量管理制度、不合格產(chǎn)品管理制度等一整套保證產(chǎn)品質(zhì)量的管理制度，廠長、工程師及各部門負(fù)責(zé)人組成質(zhì)量管理委員會，建立了完好的質(zhì)量保證體系，使產(chǎn)品合格率達(dá)100%。從業(yè)人員都經(jīng)過廠里的專門培訓(xùn)，局部人員經(jīng)省林業(yè)局專業(yè)培訓(xùn)，并持證上崗。四、實(shí)習(xí)過程1、20_年7月9日到達(dá)山陽縣紅旗林場;2、7月9日進(jìn)展平安和環(huán)保意識教育;3、7月10日正式到林場見習(xí)參觀;4、20_年7月11日—20_年7月11日學(xué)習(xí)林木嫁接;5、20_年7月12日—14日學(xué)習(xí)林木災(zāi)害防治;6、20_年7月15日見____結(jié)，理論正式完畢。五、實(shí)習(xí)過程局部簡介核桃高效嫁接技術(shù)是山陽縣紅旗林場技術(shù)員們經(jīng)過___年的試驗(yàn)研究探究出的一套成功的核桃嫁接技術(shù)。該技術(shù)采用蠟封接穗，進(jìn)展保濕保鮮，利用蓄熱保濕材料吸收太陽熱能等，以進(jìn)步嫁接植株接口或土壤溫度及濕度、增強(qiáng)生理機(jī)質(zhì)活力，抑制傷流，促進(jìn)接口迅速愈合，使平均嫁接成活率到達(dá)85.74%，最高達(dá)98.00%，比常規(guī)嫁接法進(jìn)步1倍多。(一)、嫁接材料1、良種接穗1月中下旬采集漾濞泡核桃及大姚三臺核桃強(qiáng)健1年生果枝或發(fā)育枝作接穗。將采下的`接穗經(jīng)修剪后，及時(shí)用100℃~105℃的石蠟液(加少量蜂蠟)蠟封后，立即貯藏于地窖甲種或種材料中。貯期15~45天。2、砧木采用3個(gè)月生(芽砧)至4年生鐵核桃作砧木。3、增溫保濕材料分甲種(含水率57.1%)種(含水率5.90%)、丙種材料等。(二)、嫁接方法1、蓄熱保濕嫁接法根據(jù)接口采取不同蓄熱保濕措施，核桃蓄熱保濕嫁接分4種處理。(1)1處理嫁接方法采用破頭接、腹接及插皮接3種。接后用甲種材料增溫保濕接口。增溫保濕袋內(nèi)接口平均溫度19.35℃，相對濕度95%，嫁接成活率86.15%，接口僅需25天就愈合好，效果最好，時(shí)間最短。此法只適宜于枝接，不宜用于芽接。此種處理技術(shù)主要適用于我省海拔較高及緯度偏北，經(jīng)濟(jì)落后的干冷及冷涼地區(qū)的苗木嫁接及鐵核桃改造。(2)2處理選擇向陽平整的地方挖深1米，寬1.5米，長度視嫁接苗多少而定的嫁接愈合池一個(gè)，池頂搭弧型塑料棚。嫁接時(shí)間1月下旬日至2月底;將挖取的砧木苗采用破頭接、腹接及插皮接嫁接后，分別依次直立藏于甲、乙種增溫保濕材料中(砧木及接穗均不外露)。甲種材料溫床內(nèi)平均溫度12.7℃，相對濕度95%;乙種材料平均溫度14.45℃，相對濕度90.%5。兩相比擬，用乙種材料效果比甲種材料好，成活率高，接口35天愈合，時(shí)間較短。適用地區(qū)、氣候類型與“1處理”一樣。(3)3處理在溫室內(nèi)建立嫁接苗木埋藏愈合池。挖取砧木經(jīng)嫁接后，移栽在營養(yǎng)內(nèi)。營養(yǎng)袋嫁接苗排放入愈合池中，澆透水，用甲種材料埋藏接口，厚5㎝~10㎝。嫁接時(shí)間、方法、管理同前。此處理技術(shù)主要在經(jīng)濟(jì)比擬興旺的地區(qū)進(jìn)展規(guī)模化工廠育苗。(4)4處理嫁接時(shí)間1月中旬至4月上旬;采用破頭接、腹接。砧木苗經(jīng)嫁接后(在室內(nèi)及陰涼地方嫁接)移栽至苗床。株行距15㎝×40㎝，澆透水，覆蓋丙種材料在濕熱地區(qū)，露出接口以上局部;在干冷地區(qū)，覆蓋住接口。覆蓋苗床土壤厚10㎝~30㎝、平均溫度22.7℃，相對濕度數(shù)92.10%;接后7~10天澆1次水，并進(jìn)展除萌等管理。此處理方法主要在我縣中海拔及緯度較低的溫濕、溫涼地區(qū)進(jìn)展嫁接育苗時(shí)用。蓄熱保濕嫁接只適宜枝接，不適宜芽接。成活率最高的是“2處理”中的乙種材料保濕方法。2、露地芽苗砧嫁接法小學(xué)生社會理論總結(jié)簡短篇七時(shí)代在進(jìn)步，社會在開展，而隨之而來的競爭也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅可以駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應(yīng)用于理論的才能。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內(nèi)，捧著"書中自有黃金屋"的古訓(xùn)，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達(dá)的白日夢。我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪?，去承受理論的檢驗(yàn)和社會競爭的洗禮。在這樣一個(gè)知識與理論完全脫節(jié)的`環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時(shí)代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目的。今年的暑假社會理論活動日子早已遠(yuǎn)揚(yáng)，回憶起來，至今仍歷歷在目，感觸良深，在這次社會理論中不斷經(jīng)受鍛煉，在短短的幾天日子里，其活動內(nèi)容之豐富，場面之感人，百姓之熱情，都讓我們每個(gè)青年志愿者都難以忘懷。初次穿上那印有__青年志愿者的衣服參加“三下鄉(xiāng)”理論活動，我的心里異常興奮，有種說不出的感覺，也許，我也是從農(nóng)村出來的，經(jīng)受較先進(jìn)的大學(xué)文化生活的洗禮之后，我重新回到農(nóng)村，所有的見聞感受看法，不像以前那般淺薄急躁，而顯得更有理性。當(dāng)我們生物系暑期社會團(tuán)到達(dá)目的地，__縣__鎮(zhèn)，首先由專家給__鎮(zhèn)的養(yǎng)魚大戶進(jìn)展常見魚類疾病的咨詢，然后我們又對這些漁戶進(jìn)展面對面交流和問卷調(diào)查，并向他們贈送了關(guān)于養(yǎng)魚技術(shù)的書籍光盤等，我們還用帶去的儀器給水產(chǎn)養(yǎng)殖戶水塘里的水以及周遍的土壤進(jìn)展測試，并指導(dǎo)養(yǎng)魚大戶給魚類常見疾病用藥，受到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的一致好評。在__鎮(zhèn)的諸多的所見、所聞、所感，在我心里久久回蕩，萌發(fā)了許多融入自我觀點(diǎn)的意念，既體會：我覺得不管以哪類形式，科技教育下鄉(xiāng)活動應(yīng)大力推動，因?yàn)樗鞘軞g送的、有影響、有成效的，這種活動對我們大學(xué)生自身也很有幫助，它不僅讓我們在理論中得到鍛煉，進(jìn)步解決和認(rèn)知才能，更讓我進(jìn)步了效勞的素養(yǎng)和意識。此次活動的開展，開闊了我們的視野，冶煉了情操，加大了我們與社會的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識了自我，對生活、對社會有了更深的理解?？傊ㄟ^暑期社會理論活動，我在效勞社會的同時(shí)，自身也受到深化的教育，得到了進(jìn)步。理論證明，社會理論是進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園，深化社會，理論成才，刻不容緩的“走出去，到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項(xiàng)社會理論活動，更好地效勞社會、效勞人民、效勞社會開展，在活動中提升自我?！贝髮W(xué)生社會理論總結(jié)篇五這是我第一次參加社會理論，第一次正式走出校門接觸社會，理解社會，感受社會與學(xué)校的區(qū)別。我明白這是一個(gè)很好的理論時(shí)機(jī)，讓我好好鍛煉了一番，提升思想，修身養(yǎng)心，樹立了正確的思想道德觀。透過參加社會理論活動，有助于我們更新觀念，理解現(xiàn)代社會的新形式和一些正確的理念。一個(gè)半月的社會理論一晃而過，卻讓我領(lǐng)悟到了很多東西，而這些將這我將來的日子里鼓勵(lì)著我，鞭策著我，讓我的潛力和學(xué)習(xí)更上一層樓。社會理論加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的間隔，也讓自我在社會理論中開拓了視野，增長了才干，也讓我進(jìn)一步明白了我們青年學(xué)生的成材之路肩負(fù)的歷史使命，社會是一個(gè)大課堂，可以讓我們學(xué)到很多在學(xué)校里無法學(xué)到的東西，同時(shí)也是一個(gè)大染缸，有著各種各樣不一樣的人，要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是，各種人在不經(jīng)意間都有可能會影響到你，所以堅(jiān)持自我是很重要的。社會的競爭劇烈，可是人情更重要，多點(diǎn)人情味，眼睛少些金錢的氣息。暑期理論的公司是在深圳，從事的是效勞類工作。眾所周知，深圳被稱為一夜崛起的城市，這樣快速崛起的城市難免會有些混亂和急躁，在有些時(shí)候難免會受一些委屈，可是卻不能以硬碰硬，這樣不僅僅沒法解決問題，還好使事態(tài)更加嚴(yán)重，不利于事情的解決，這也意味著我們就應(yīng)在這些時(shí)候用自我的微笑應(yīng)對客人，讓他們放簡單，我們也好解決問題。這一次次的事情讓我們成長，懂得了很多事情。在這次理論中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往非常復(fù)雜，可是詳細(xì)多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，僅有經(jīng)歷了才能理解。才能有深化的感受，大家為了工作走到一齊，每一個(gè)人都有自我的思想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎樣把握了。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會理論中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次理論中使我深深體會到我們務(wù)必在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教別人，而沒有自學(xué)潛力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。在我看來與人交往最重要的是尊重別人，并且多做事。在新進(jìn)入一個(gè)公司時(shí)候，因?yàn)樽晕沂裁炊疾粫?，?wù)必要請教別人，可是有些同事并不是很好處，所以多做事讓他們看到自我的勤勞，自然而然會對新人照顧些。在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就務(wù)必要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不一樣的管理方法，意思就是說：在管理時(shí)，要因人而異!俗話說：強(qiáng)龍壓可是地頭蛇。無論在學(xué)校里多優(yōu)秀，可是出了社會呢，社會和學(xué)校是兩不一樣的地方，在公司里什么都要靠自我的獨(dú)立。有些人在家里面父母照顧的無微不至，可是到了社會上，無論遇到什么困難，挫折都是靠自我去解決的，在這一個(gè)半月中我學(xué)會的自強(qiáng)自立，靠自我的力量去解決遇到的困難挫折，英勇應(yīng)對一切。一切認(rèn)識都來于理論。理論是認(rèn)識的來說明了親身理論的必要性和重要性，可是并不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)歷的必要性。理論的開展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識潛力的開展。理論的不斷開展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識潛力也就不斷地改善和進(jìn)步!認(rèn)識在理論的根底上產(chǎn)生，可是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對理論進(jìn)展指導(dǎo)。理論，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等零。理論就應(yīng)與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。透過這段光陰的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，理論中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。作為心理專業(yè)的我，在這次理論中自然比擬關(guān)注這一環(huán)。雖然理論是效勞類的行業(yè)，可是在理論中我還是用心的把我所學(xué)到的知識運(yùn)用到其中。比方在發(fā)生糾紛的時(shí)候，我會用心的上前，使客人平靜下來解決這些問題。我很開心能把自我在學(xué)校學(xué)到的知識運(yùn)用到社會理論中!在學(xué)校時(shí)主要是老師在講臺上教授我們理論性的知識，我們在下方做筆記，而我對我自我的專業(yè)知識感覺也能應(yīng)付的來，但沒有想到，到了公司中，運(yùn)用并沒有想象中的那么容易，時(shí)常的突發(fā)狀況并不是我們這根底的知識可以應(yīng)付的了的。沒法應(yīng)付各種狀況這對工作很是不利，長期下去很難不被淘汰，我懂得了知識的重要，而理論更重要。我們在學(xué)校中要學(xué)好自我的專業(yè)知識，不能只是紙上談兵，假如僅僅是這樣的話，是不可能在社會上立足的，所以必需要慎重對待。錯(cuò)不要緊，要緊的是知錯(cuò)就改。我們在學(xué)校中必需要好好學(xué)習(xí)知識，并且抓住可以理論的時(shí)機(jī)，畢竟3年之后，我們將不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做奉獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自我成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自我的一份力量，我們就應(yīng)在這天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會效勞。小學(xué)生社會理論總結(jié)簡短篇八今年暑假有時(shí)機(jī)到上海電力公司的95598____進(jìn)展實(shí)習(xí)。對于我而言是一個(gè)很好的時(shí)機(jī)也是挑戰(zhàn)。說機(jī)遇是因?yàn)檫@是一個(gè)讓我提早接觸社會感受工作生活的時(shí)機(jī)，也是一個(gè)鍛煉自我的契機(jī)。說它是挑戰(zhàn)是因?yàn)檫@是對自我才能的測試，是對自己同別人交流才能的一種考驗(yàn)。經(jīng)過三天的培訓(xùn)，我們正式的走上了工作崗位。在未培訓(xùn)前，我對95598的概念很簡單，認(rèn)為它只是一個(gè)報(bào)修，我們只需紀(jì)錄下報(bào)修者的地址就可以了。但實(shí)際情況并非我想的那樣。負(fù)責(zé)培訓(xùn)我們的杲主任向我們介紹說95598____是一個(gè)包含報(bào)修，咨詢，投訴，舉報(bào)功能的受理。因此要求我們對相關(guān)的電業(yè)知識要很明確。例如分時(shí)電表的價(jià)格，分時(shí)電表的申請安裝與開通，工業(yè)用電的電費(fèi)計(jì)算等經(jīng)過這次培訓(xùn)，我對有關(guān)的電力知識也理解了很多。7月19日，我們正式踏上了工作崗位。接到的第一個(gè)是用戶打來查詢電費(fèi)的。因?yàn)槭枪ぷ鞯牡谝惶?，對于電腦系統(tǒng)界面的不熟悉，加上有點(diǎn)緊張，因此弄得有點(diǎn)手忙腳亂的。但是在一旁師傅的指導(dǎo)下還是順利完成了操作。第一個(gè)可謂有驚無險(xiǎn)。如今回想起當(dāng)初的情況還真有點(diǎn)好笑。經(jīng)過這近一個(gè)半月的實(shí)習(xí)。如今我接的技術(shù)已經(jīng)非常嫻熟和迅速了。覺得自己很有成就感。但是工作畢竟是辛苦的，我們上班的第一天便遭遇了下馬威。從晚上七點(diǎn)之后，95598的呼入量驟然猛增。報(bào)修的排隊(duì)數(shù)一躍攀升到五十幾個(gè)，且一直到晚上十二點(diǎn)一直居高不下。____的氣氛一下子緊張了起來，每個(gè)坐席的承詢員都如臨大敵，絲毫不敢懈怠。那時(shí)我才知道，什么是“迎峰度夏”。工作的第二天，危機(jī)仍然準(zhǔn)時(shí)到來。晚上七點(diǎn)左右，報(bào)修又仍然站上了五十多個(gè)。因?yàn)槟翘焓堑诙€(gè)中班，所以帶班的師傅留我們下來加晚班。聽到這個(gè)消息后，我們一下子興奮了起來。人生的第一個(gè)加班，爽的。經(jīng)過我們的努力奮戰(zhàn)，95598的呼入量終于在夜間十二點(diǎn)左右漸漸減少了。事后我們才知道，像剛開場的兩天的報(bào)修量也是百年難得一見的，只有高溫天和雷雨天才會出現(xiàn)如此高的報(bào)修量。8月1日，一個(gè)歷史性的日子。95598的日總呼入量破歷史新高，當(dāng)日的呼入總量為11042個(gè)。95598的120個(gè)坐席全部開放。每個(gè)承詢員都吐字如飛，盡可能快的接。終于到晚上12：00排隊(duì)數(shù)量趨于零。我們局部人被安排去吃夜宵。才吃了沒幾口，杲主任沖了進(jìn)來說：“同志們，大家快點(diǎn)吃。又有三十多個(gè)排隊(duì)了。”大家都感慨夏天報(bào)修量真是高啊。經(jīng)歷了高溫和雷雨天之后，迎來了臺風(fēng)天。溫度沒那么高了，天也涼快點(diǎn)了。我們的報(bào)修量也下來了。但是沒接的日子也挺無聊的。我們開玩笑的說：“報(bào)修頂峰的時(shí)候是用戶排隊(duì)等我們接，沒報(bào)修的時(shí)候是我們排隊(duì)接用戶的?！倍潭痰囊粋€(gè)半月的實(shí)習(xí)很快完畢了。通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了不少東西，自己的才能也得到了鍛煉。在和別人交流的才能方面也進(jìn)步了不少。隨著社會理論的完畢，新學(xué)期也馬上要到了。面對即將到來的最后一年，我會以更飽滿的精神和熱情來迎接它的到來，為最后的大學(xué)生活添上絢爛的一筆。小學(xué)生社會理論總結(jié)簡短篇九一、理論目的：本次理論的單位是目前以代理低溫新穎食品和飲料為主的__行商貿(mào)，主要代理的品牌有：光明酸奶、卡士酸奶、萬威客肉品、養(yǎng)樂多、伊都日式拉面、凡凡屋日式烏冬面、高麗農(nóng)莊韓式泡菜等低溫產(chǎn)品，主要客戶為沃爾瑪、北京華聯(lián)、南城百貨、優(yōu)購、華潤、人人樂等大型ka賣場和連鎖超市。__行商貿(mào)成立于__年6月，是個(gè)新興的小代理公司所代理的產(chǎn)品有限且其主要代理的產(chǎn)品光明酸奶的知名在區(qū)內(nèi)不是很高，與其他酸奶相比銷售量會相對小，之所以選取該公司作為理論單位一者是想理解公司在起步階段的運(yùn)行狀況，二者是想挑戰(zhàn)一下自己，試試在品牌知名度不大的狀況下自己的銷售潛力如何。第三在不斷的學(xué)習(xí)與理論中進(jìn)步自己，融入社會，體驗(yàn)就業(yè)，為將來的走出社會打下良好的根底。二、理論概述：本次暑期理論分為兩個(gè)階段，試工階段和正式上班階段?！惨弧吃嚬るA段：試工階段是三天，地點(diǎn)在華潤萬家購物廣場，試工階段主要是學(xué)習(xí)有關(guān)產(chǎn)品知識、公司文化以及產(chǎn)品的相關(guān)銷售技巧，同時(shí)也是公司的一個(gè)考核期，看我能否勝任此份工作。由于賣場比擬大，各個(gè)產(chǎn)品都有相關(guān)的負(fù)責(zé)人，我被安排銷售光明酸奶，由賣場的促銷小組長帶著，因?yàn)橹岸紱]有經(jīng)過任何的培訓(xùn)，直接到賣場實(shí)訓(xùn)，所以試工第一天有點(diǎn)不知所措，主要是熟悉賣場構(gòu)造格局，聽、看促銷主主管怎樣跟顧客介紹產(chǎn)品，到達(dá)一個(gè)熟悉環(huán)境的目的。第二天，直接開場介紹產(chǎn)品，在學(xué)習(xí)中理論，理論中學(xué)習(xí)。但是理論的第二天犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，我把一瓶巴馬利瑯礦泉水還有一根火腿以及一瓶王老吉帶進(jìn)賣場放在員工柜子里。結(jié)果促銷主管開柜子的時(shí)候嚇出冷汗了，要是被查出來要被罰錢還要被超市公告偷商品。當(dāng)時(shí)就被嚇傻了！只明白顧客不能把商品帶進(jìn)商場，沒有考慮到員工也不能。之后偷偷的拿出去還好沒事。第三天，光明酸奶的產(chǎn)品知識根本掌握，試工階段也完畢了！〔二〕正式上班階段：正式上班時(shí)間是7月14日，地點(diǎn)是在太陽廣場人人樂超市。來到上班地點(diǎn)之后才明白公司只安排了我一個(gè)促銷員在那里，那里的所有事物全權(quán)由我負(fù)責(zé)，而且不像在華潤有人教我相關(guān)的流程，第一天空上班只有一個(gè)即將辭職的促銷員告訴我我要負(fù)責(zé)的事物詳細(xì)有哪些。相對于華潤萬家來說人人樂超市是個(gè)比擬小的賣場，公司只安排了我一個(gè)促銷員，不存在人員的分工，所有的產(chǎn)品都是我一個(gè)人負(fù)責(zé)。除了要促銷產(chǎn)品以為還務(wù)必收獲、上貨、退貨、申請產(chǎn)品的免費(fèi)品味所有這些流程我都務(wù)必在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會。上班的第二天我就有點(diǎn)力不從心了，首先是我在試工階段只學(xué)習(xí)了光明酸奶的銷售，其他卡士酸奶、萬威客肉品、養(yǎng)樂多、伊都日式拉面、凡凡屋日式烏冬面、高麗農(nóng)莊韓式泡菜等都沒有銷售過，也沒有相關(guān)的培訓(xùn)了，怎樣介紹這些我沒有銷售過的產(chǎn)品成了個(gè)難題。至少介紹的時(shí)候底氣很是缺乏。其次，超市的產(chǎn)品擺放位置不是按照各個(gè)單位的產(chǎn)品擺放的，而是按照產(chǎn)品的種類擺放，由于對公司產(chǎn)品種類的不熟悉，晚上顧客多的時(shí)候分不清哪些是蒙牛產(chǎn)品，哪些是伊利產(chǎn)品哪些是我們公司的產(chǎn)品。再次，我的主要工作的是晚上超市的顧客多的時(shí)候擺臺給顧客免費(fèi)平常產(chǎn)品，介紹顧客購置，由于是免費(fèi)品味的產(chǎn)品，需要申請免費(fèi)品味標(biāo)簽，一共需要三個(gè)超市管理人員簽字確認(rèn)，而這三位領(lǐng)導(dǎo)都沒有固定的辦公地點(diǎn)且我都不認(rèn)識人。這樣當(dāng)天的工作效率自然很低，銷售量也很低。第三天，公司送貨來，我需要負(fù)責(zé)收獲，由于收獲程序有點(diǎn)復(fù)雜，公司的業(yè)務(wù)員過來教我，有她在我似乎沒有那么緊張，叫我怎樣做我就怎樣做，只是動作有點(diǎn)慢，第一次收獲我沒有感覺收獲的困難，只是覺得程序復(fù)雜了點(diǎn)。隨著時(shí)間的推移，在人人樂的各個(gè)方面也逐漸熟悉了，周圍的環(huán)境和人員都開場熟悉了，其他產(chǎn)品的促銷員也大都是暑期工，大家都是同齡人交流起來也方便多了。7月20日公司來貨，這次不再有業(yè)務(wù)員在身旁指導(dǎo)了，其實(shí)收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想象的那么簡單，我一個(gè)人要找人簽字，要點(diǎn)品種很多我又不熟悉的貨物將其分類，還要找出質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告給收貨員看，質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告是所有產(chǎn)品的都在，一連好幾頁，一頁一頁翻看，最主要的是我們的產(chǎn)品都是冷藏收獲務(wù)必迅速，收獲部的員工每一天都很忙，沒有人有時(shí)間來漸漸教別人。第一次自己收獲足足用了三個(gè)小時(shí)〔16點(diǎn)開場一向19點(diǎn)〕。由于剛來需要一個(gè)適應(yīng)的過程，所以這個(gè)過程中銷量一向不是很理想，再者7月下旬一向都在下雨，超市附近新開了一個(gè)華聯(lián)超市，顧客相對來說少了很多?？偟膩碚f7月份的銷量不夠理想，有主觀原因也有客觀原因。從公司開會回來我認(rèn)真總結(jié)了一番，找出我做得不到位的地方，爭取在八月份把銷量提升上去。八月份剛開場的3號，真的另我極其的難忘，因?yàn)槟翘煳铱蘖?。按照常理說來了大半個(gè)月了對收獲的流程就應(yīng)很清楚了，但是那天由于既要退貨又要收獲，先退貨才能收獲，但是之前沒有退貨的經(jīng)歷，程序一點(diǎn)都不懂，全都亂了套，收貨部的其中一位收貨員當(dāng)天情緒也是很不好，狠狠把我罵了一頓，加上質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告頻頻出錯(cuò)，我急得就哭了。可想而知當(dāng)天的銷量下降了一半。下班回家的路上我好好想想了，確實(shí)是有錯(cuò)在先，所以我決定今后找人幫助收獲。因?yàn)槠渌拇黉N員都是公司派人收獲，所以他們相對來說就比擬閑，于是我平時(shí)有時(shí)間的時(shí)候就幫石埠牛奶的促銷員上貨，然后公司有貨來的時(shí)候我就請她幫助一齊收。事實(shí)證明在接下來的日子里我們合作得很愉快。八月份的銷量在九號的時(shí)候有了一次打破，到達(dá)了七、八月分最好的一次，而在14號的時(shí)候又有一次打破，這次得到了公司的表揚(yáng)。8月17號公司派了接替我的新促銷員，最后我決定教她兩天，把我在超市學(xué)到的一些技巧還有相關(guān)的程序教給她以便她少走彎路。8月18日22點(diǎn)我完畢了為期一個(gè)多月的暑期理論。三、理論總結(jié)：在理論的過程中，不管是自身、公司還是超市本身都存在著一些需要解決的問題，總結(jié)有以下幾點(diǎn)：〔一〕自身：前期學(xué)習(xí)不夠，對公司的理解不深化，導(dǎo)致正式上班不能很好的應(yīng)對各種突發(fā)的事件，解決問題的潛力有待進(jìn)步。另外銷售方面的技巧也有待進(jìn)步，理論的根底還是夠扎實(shí)，相關(guān)的銷售心理學(xué)還有推銷的技巧各個(gè)方面的理論知識都需要有進(jìn)一步的進(jìn)步?！捕彻镜臉I(yè)務(wù)員辦事效率有待進(jìn)步，尤其是質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告的打印和發(fā)送，幾乎每次都會出現(xiàn)錯(cuò)誤，檢驗(yàn)報(bào)告一旦出錯(cuò)貨物就不能收進(jìn)倉庫，冷藏的貨物容易變質(zhì)。一連串的問題都會出現(xiàn)，影響銷量?！踩程枏V場的人人樂超市銷量與其他的人人樂超市相比銷量一向不是很理想，其實(shí)很大一局部原因是員工的管理上存在的問題。例如，同樣一個(gè)超市各個(gè)部門的員工都不和睦，果蔬區(qū)的拉貨車即便是空著也絕對不會借給急著找車子拉貨的其他員工，贈品的申請程序過于繁瑣，浪費(fèi)員工的很多時(shí)間。超市的貨物格局也是很多不合理的地方，零食區(qū)分成了兩個(gè)，一個(gè)在二樓一個(gè)在三樓，不能滿足顧客的需求。另外，超市本身的員工分工就很不合理，沒有把任務(wù)分配清楚，各個(gè)區(qū)的職責(zé)沒有落實(shí)好，導(dǎo)致出現(xiàn)了問題找不到負(fù)責(zé)人?！菜摹忱碚擉w會：本次暑期社會理論感慨良多總結(jié)有一下幾點(diǎn)〔一〕要想做好工作，良好的溝通是關(guān)鍵。無論是與同事還是顧客，溝通都是很關(guān)鍵的，尤其是工作之初，很多事情都需要良好的溝通，掌握良好的溝通技巧是進(jìn)步工作質(zhì)量的保證，溝通不好，事情解決不了，影響情緒，銷量就會降低。人與人相處是一門很有學(xué)問的藝術(shù)，人與人的互相適應(yīng)、互相包容、互相理解促成我們良好的人際關(guān)系，使我們處在一個(gè)和諧的工作環(huán)境之中，工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。如此，不僅僅利于自己的工作利于別人的工作，更重要的是也有利于店主和顧客，營業(yè)額升高，顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營造，此刻到處充滿著競爭，似乎身邊少了許多人情味，功利之心人人皆有，但我覺得二者并不完全矛盾，我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài)，從而沉著的應(yīng)對當(dāng)今的就業(yè)、從業(yè)形勢?！捕愁櫩褪巧系?，領(lǐng)導(dǎo)也是上帝。相對于效勞行業(yè)來說顧客就是上帝，只要把顧客伺候好了，一切都好辦。這句話真的一點(diǎn)都沒錯(cuò)，在工作的過程中有時(shí)候難免遇到比擬費(fèi)事的比擬刁鉆的顧客，但是只要我們語氣緩和點(diǎn)顧客還是比擬滿意的，黃氏牛奶的促銷員就是因?yàn)檎f話語氣重了點(diǎn)，結(jié)果有一位顧客在超市里大喊著要投訴她。我雖然也遇到過類似的顧客，但是其實(shí)我們能盡量滿足他們的要求，顧客還是很不愿意惹出事端的。再者，領(lǐng)導(dǎo)也是上帝，這是我從伊利酸奶促銷員被趕走的事情中領(lǐng)悟出來。領(lǐng)導(dǎo)是就是領(lǐng)導(dǎo)，作為領(lǐng)導(dǎo)工作上就要尊重他，服從管理，與領(lǐng)導(dǎo)絕對不能有正面的沖突?！踩撑?、努力、再努力！雖然是短期的理論，但是暴露出了我學(xué)習(xí)很多缺乏之處，比方銷售心理學(xué)，懂得這門學(xué)問的話我相信我會做得比此刻更好。在接下來的學(xué)習(xí)中要不斷的學(xué)習(xí)和探究，不斷的總結(jié)經(jīng)歷，學(xué)好課本知識的同時(shí)也掌握謀生的手段。期望下一個(gè)暑假理論會有所進(jìn)步。〔四〕最后，非常感謝__行商貿(mào)給了我這次理論的時(shí)機(jī)，也感謝那些在工作中幫助我的超市員工和促銷員。小學(xué)生社會理論總結(jié)簡短篇十第一次參加社會理論，我明白中學(xué)生社會理論是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，理解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參加社會理論活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個(gè)月的社會理論，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會理論加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的間隔，也讓自己在社會理論中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。我在理論中得到許多的感悟!一、掙錢的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí)，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易!二、人際關(guān)系在這次理論中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是詳細(xì)多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能理解。才能有深化的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會理論中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次理論中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教別人，而沒有自學(xué)才能的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。三、管理者的管理在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時(shí)，要因人而異!四、自強(qiáng)自立俗話說：在家千日好，出門半招難!意思就是說：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!如今，就算父母不在我的身邊，我都可以自已獨(dú)立!五、認(rèn)識來于理論一切認(rèn)識都來于理論。理論是認(rèn)識的來說明了親身理論的必要性和重要性，但是并不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)歷的必要性。理論的開展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識才能的開展。理論的不斷開展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識才能也就不斷地改善和進(jìn)步!馬克思哲學(xué)強(qiáng)調(diào)理論對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對理論具有宏大的反作用。認(rèn)識對理論的反作用主要表如今認(rèn)識和理論對理論具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在理論的根底上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對理論進(jìn)展指導(dǎo)。理論，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，理論中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。小學(xué)生社會理論總結(jié)簡短篇十一在20x年的漫長暑假中，我承受我院學(xué)生會的建議，積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會理論活動。作為一名將來要邁入社會的學(xué)生，深化社會、理論鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得，只有理解社會，你才能真正做到融入社會。理論，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了，它讓你開闊視野，理解社會，深化生活，無限回味。社會理論是一筆財(cái)富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。更何況參加社會理論活動的過程、閱歷本身就是一筆珍貴的財(cái)富。放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會理論的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好時(shí)機(jī)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比擬輕松的工作，也和親戚說好了，就拿我當(dāng)員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。這段時(shí)間，我?guī)椭?、?fù)印資料、整理資料，幫助簽字。在學(xué)校，會有人通知你做什么，有老師、同學(xué)催促你?？稍谶@里，必須自覺去做，而且要努力做好。更重要的是，必須放下尊嚴(yán)，老老實(shí)實(shí)做一個(gè)打工者，在現(xiàn)實(shí)面前，我們要學(xué)會忍受，社會是不公的，公平是要去爭取的。有時(shí)遭批評時(shí)會感到委屈，但承受并改正又是防止再一個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生的前提，因?yàn)閯×业母偁庪S時(shí)使你面臨失業(yè)。暑期理論過得很快，自己漸漸地開場習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來越少了，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作才能也錯(cuò)，以后要是暑期還想理論就到我這來。那時(shí)分開時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng)，也不是終于完畢了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的理論也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)才能上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期理論增強(qiáng)了我的辦事才能，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。經(jīng)過理論的修正，當(dāng)剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己半年的學(xué)習(xí)生活，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂，可我卻看到了“危機(jī)”—就業(yè)危機(jī)，因此而為將來而感到緊張?jiān)谏鐣弦瞄L與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的時(shí)機(jī)，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場，這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地承受。我意識到了自己的缺乏，沒有經(jīng)歷，沒有與人交流交往的才能，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出過失，假如我還這樣的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，如今的社會不僅要有知識，還要擁有一些應(yīng)辨才能等綜合素質(zhì)，只靠在學(xué)校汲取知識，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從如今開場，就要培養(yǎng)自己的才能。而且我還明白了在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的才能做出肯定。社會經(jīng)歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能抑制心理障礙，那一切就變得容易解決了。在理論的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事。在學(xué)校，更多的是學(xué)習(xí)氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更好的成績而努力。而工作的場所，每個(gè)人在為獲得更多的報(bào)酬而努力。學(xué)校里主要學(xué)習(xí)理論，我們經(jīng)常抱怨理論與理論不能結(jié)合，在學(xué)校讀書的人寧愿工作也不想讀書，而已在社會的人都寧愿回校讀書。我即將不再是一名大生了，而是社會的一分子啊!我們只有學(xué)習(xí)了先進(jìn)知識，比別人具有了更高的起點(diǎn)，才能應(yīng)付各種工作上的問題?！罢胬韥碛诶碚?，理論出真知”我們只有在不斷參加社會理論中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識與社會理論相結(jié)合。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。我欣喜地看到，經(jīng)過社會理論的磨練，我們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氣氛。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承當(dāng)?shù)钠饘斫业闹厝?，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于理論，全面成才必將成為廣闊青年學(xué)生的共同心聲和行動!總之這次理論讓我學(xué)會了很多東西，給予我了很多啟發(fā)。但理論也只是個(gè)過程，真正的目的是要我們改變思想觀念，學(xué)會學(xué)習(xí)，這樣才能不斷的進(jìn)步，不被社會淘汰，才能為建立祖國、奉獻(xiàn)社會作出更大的奉獻(xiàn)。小學(xué)生社會理論總結(jié)簡短篇十二“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要經(jīng)歷，也是一個(gè)成長的重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向別人虛心請教，與別人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實(shí)際生活中得到認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也需要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)歷和知識將是是我人生中的一筆珍貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深化理解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個(gè)最根本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師。“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以從老師們身上學(xué)習(xí)的還很多很多，可以是知識、也可以是道理。理論活動是學(xué)生接觸社會，理解社會，效勞社會，運(yùn)用所學(xué)知識理論自我的最好途徑。親身理論，而不是閉門造車，實(shí)現(xiàn)了從理論到理論再到理論的飛躍。增強(qiáng)了我們認(rèn)識問題，分析^p問題，解決問題的才能。為認(rèn)識社會，理解社會，步入社會打下了良好的根底。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本知識充實(shí)自己，為以后效勞社會打下更鞏固的根底!艱辛知人生，理論長才干通過這次的的實(shí)習(xí)活動，我們逐步發(fā)現(xiàn)了自身的缺乏。(一)、缺乏創(chuàng)新大學(xué)生是一個(gè)充滿著激情與創(chuàng)造的團(tuán)體，思維活潑，想象力豐富是我們最大的資本，但在這次的理論過程中，我們并沒有充分的應(yīng)用好自己身上最珍貴的資，由于缺乏敢于創(chuàng)新的精神，在采訪與寫作時(shí)，幾乎看不到自己的閃光點(diǎn)，這與大學(xué)生的積極、活潑是不相符合的。(二)、經(jīng)歷缺乏多年的在校學(xué)習(xí)，使我們對新聞采訪與寫作在理論上有了深化的理解，曾經(jīng)信誓旦旦的以為自己已經(jīng)有才能勝任新聞采訪與寫作工作。但實(shí)際告訴我們，我們還要學(xué)的還很多，我們的理論與理論之間還存在著一道鴻溝，跨越這道鴻溝還需要我們付出艱辛地努力。(三)、不擅長主動無論是做事還是學(xué)習(xí)，我們一直都延續(xù)著學(xué)校老師教學(xué)生學(xué)的學(xué)____點(diǎn)，到了實(shí)習(xí)時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是需要主動的，生活中每一個(gè)人都可以是我們的老師，需要我們自己去用眼睛觀察、用耳朵聆聽、用心去感悟。被動的學(xué)習(xí)是有限的，主動的學(xué)習(xí)才是無限的，只有養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，將來的我們才能與世界同步開展，與時(shí)代齊頭并進(jìn)。(四)、價(jià)值觀不明確在實(shí)習(xí)之前，我們并未認(rèn)清自己的位置，對自身價(jià)值也不可以進(jìn)展客觀評價(jià)。但實(shí)習(xí)過程不斷地使我們知道了要將在學(xué)校學(xué)到的理論知識轉(zhuǎn)化為理論中的應(yīng)用是一個(gè)漫長而艱辛的過程，使我們認(rèn)清了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值不在于僅僅是從事新聞工作，還可以從事與新聞相關(guān)的其它職業(yè)，只要能用自己的力量去奉獻(xiàn)社會，任何崗位都可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我們的缺乏還很多，但最重要的是我們學(xué)會了認(rèn)識自己的缺乏，學(xué)會了正確認(rèn)識價(jià)值關(guān)系，這在無形中使我們對自己的將來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的我們，更應(yīng)該提早認(rèn)識社會、走進(jìn)社會、適應(yīng)社會。暑期實(shí)習(xí)活動正好為我們提供了磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面開展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后假如有時(shí)機(jī)，我們會更加積極的參加這樣的活動，用理論與知識碰撞出新的火花。小學(xué)生社會理論總結(jié)簡短篇十三一、理論目的對于當(dāng)代大學(xué)生而言，社會理論是我們分開象牙塔，踏入社會成為社會人前的重要一課，是積累工作經(jīng)歷的重要途徑之一。通過社會理論，我們可以把在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的專業(yè)知識有用武之地。同時(shí)，參與社會理論，可以拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)學(xué)的理論知識人在社會競爭中的經(jīng)歷，鍛煉和進(jìn)步自己的才能。為我們在畢業(yè)后能快速融入社會打下根底。為了通過親身體驗(yàn)社會，讓自己更進(jìn)一步理解社會，增長見識，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，檢驗(yàn)自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的才能能否被社會所成認(rèn)，我利用寒假參加了社會理論理論活動，我借此時(shí)機(jī)，通過社會理論，找出自己的缺乏和差距所在。二、理論單位縣中心小學(xué)三、時(shí)間20年月日至20年月日四、理論過程今年的寒假，我去了縣中心小學(xué)進(jìn)展了社會理論。中心小學(xué)面臨稻田，背靠著參差幾戶人家，遠(yuǎn)處是綿延起伏的山嶺，偶爾還能看到山上孤零零的樹影。學(xué)校里面整潔，寬闊，一切顯得淳樸自然，我將在這里度過7天的時(shí)間，實(shí)在是一件非常幸福的事情。我們放假的時(shí)候，家鄉(xiāng)各個(gè)中小學(xué)的教學(xué)活動根本接近了尾聲，非常不湊巧，我拿著介紹信去到學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校已經(jīng)在準(zhǔn)備期末考試了，學(xué)校的老師和我交談過后，根據(jù)我的專業(yè)特點(diǎn)，安排我協(xié)助老師們進(jìn)展期末工作，并讓富有經(jīng)歷的老師帶我。我沒有與學(xué)生有課堂上的接觸，所以，比擬遺憾的是，說是在學(xué)校里進(jìn)展社會理論活動，但我并未參與到教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中去。我與想象中的教育實(shí)習(xí)擦肩而過了。這是我第三次參加社會理論活動了，但，這一次，可以說是我第一次更真實(shí)地體會到三年后可能會開場的工作生活——這是與以往完全不一樣的生活。每天八點(diǎn)上班，六點(diǎn)下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，絕不草率，絕不敷衍了事。雖然社會理論只有短短一周，我深知其中責(zé)任的重大和工作的繁瑣。對自己，對工作，對學(xué)校的榮譽(yù)負(fù)責(zé)。我的身上，肩負(fù)著責(zé)任。第一次選擇學(xué)校作為自己參與社會理論的場所，我才發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)還是有很多都不懂的。雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒有派上什么用場，但我覺得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)，有些為人處世的方法在將來可以讓我受益匪淺。當(dāng)然，在這短短一個(gè)多星期中，我也曾懊悔過在學(xué)校進(jìn)展社會理論，我所能做的，也不過是幫助帶我熟悉日常工作的老師改試卷，登成績，謄抄評語，錄入檔案。這些工作，其實(shí)早在中學(xué)時(shí)代，我就替老師做過挺多遍。自己心里很不舒適，就想半途而廢。但靜下心來仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也不過如此，在別人手底下剛開場著手工作不都是這樣么?剛開場，就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，完成自己的任務(wù)，畢竟我缺的是工作經(jīng)歷，如今有時(shí)機(jī)了，就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會干不好的。我如今的工作，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)處理同事之間關(guān)系和與上級關(guān)系的方法，學(xué)習(xí)為人處世之道。由于經(jīng)歷少，我如今這方面還有欠缺。我如今才明白，在學(xué)校里做一名學(xué)生，是多么的輕松啊!但是，我們早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些防止不了的事。所以，如今我很珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。五、理論總結(jié)及體會我們應(yīng)該學(xué)會踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，完成自己的任務(wù)，畢竟我缺的是工作經(jīng)歷，如今有時(shí)機(jī)了，就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會干不好的。我如今的工作，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)處理同事之間關(guān)系和與上級關(guān)系的方法，學(xué)習(xí)為人處世之道。由于經(jīng)歷少，我如今這方面還有欠缺。我如今才明白，在學(xué)校里做一名學(xué)生，是多么的輕松啊!但是，我們早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些防止不了的事。所以，如今我很珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。同時(shí)，這次社會理論也讓我深化地認(rèn)識到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最根本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入大學(xué)面臨走向社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?，我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。通過這次的社會理論，我不斷地考慮一些實(shí)際問題：我們作為當(dāng)代的大學(xué)生，該怎樣更廣泛地積累知識以及如何明確今后的努力方向，我深覺自己有許多缺乏之處，在今后的生活中，我會朝著自己的目的，不斷努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)缺乏，為自己的理想而奮斗!社會理論是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使得我們在理論中理解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本觸及不到的知識，也擴(kuò)展了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會，打下堅(jiān)實(shí)的根底。我想，學(xué)校之所以重視我們大學(xué)生參加社會理論活動，就是想讓我們在社會理論活動中得到鍛煉，在理論中得到真正的知識。小學(xué)生社會理論總結(jié)簡短篇十四一、引言寒假不知不覺已過了二十二天，今天已是正月初七了，本來打算在過年前久去進(jìn)展社會理論的，無奈家里實(shí)在太忙了，就到家里幫助了十幾天，其實(shí)這樣做也對，家里雖然不能算是社會理論，但是也算得上是我可貴的社會理論的小前奏和小準(zhǔn)備吧，在這之后，我終于迎來了我大學(xué)生活里的第一次社會理論了去汕頭潮南公路局理論。在此，我用我的筆記錄下我在潮南公路局其中的所見所聞，刻畫下我的第一社會理論的心得體會，讓這次寒假社會理論成為我以后大學(xué)里更好地生活和學(xué)習(xí)的美妙回憶，成為我4年后尋找人生理想的心靈加油站，成為我以后踏入社會的助跑器。二、禮儀禮貌不可缺洛克有句名言說得很好：禮儀是在他的一切別種美德之上加上的一層藻飾，使它們對他具有效用，去為他獲得一切和他接近的人的尊重與好感。確實(shí)是這樣的，當(dāng)我第一次踏上公路局的工作室時(shí)，遇見在工作的叔叔、阿姨、伯伯、嬸嬸們時(shí)，我一直很相信泰戈?duì)柕漠?dāng)你微笑時(shí)，世界愛了他;當(dāng)他大笑時(shí)，世界便怕了他。這句話，我就先面帶笑容，然后親切地和他們問好，可能因?yàn)槲疫@樣做之后他們對我很有耐心，給我的工作減少了許多不必要的費(fèi)事，比方有一次，是我理論的第二天，我其中的一項(xiàng)工作是將大家第二天需要的文件拿到打印室，讓負(fù)責(zé)打印的叔叔把文件打印好。那次剛好是午間休息的時(shí)間，我也不好意思打攪他，我先有禮貌地敲了下門，一開門那位叔叔正在興致勃勃地玩著三國演義的游戲，他看起來很冷漠，一開場我有點(diǎn)怕怕的，我先給自已打了個(gè)強(qiáng)心針然后就笑著對他說叔叔，你在玩游戲，你中午不休息嗎?這一問就拉近了我們之間的間隔，他笑了，然后問我是來打印的嗎，我說是，在一問一答中，我們很愉快地交談著，他也幫我復(fù)印好了文件，我也很順利地完成我的工作。以前覺得父母掙錢是一件容易的事情，因此對錢這東西也沒怎么地在意，只知道自已有需要花錢的地方就得去花，不能省的，自已也從來不去考慮花的錢值不值得，經(jīng)過這次后，我才深深地體會到賺錢的辛苦啊，花錢容易，賺錢難啊，自已真得學(xué)學(xué)如何好好地省錢了。在與公路局的幾位叔叔閑談之余，我理解到他們每月的工資是一千多塊，工資少是一回事，最慘的是局里常有拖欠工資的事兒啊。我不禁感慨，公路局的工作不好做啊，工資那么低，我聯(lián)想起我們大學(xué)生的就業(yè)問題，這是當(dāng)今社會的一個(gè)熱點(diǎn)問題，大家都知道，如今的工作不好找，就連大學(xué)生找工作掙錢都成了難事，前陣子不是報(bào)道過一個(gè)新聞嗎?說大學(xué)生在做挑糞的工作，還有成都的許多高考生都說讀書沒有用，興起了讀書無用說，以及最近報(bào)道的最新數(shù)據(jù)說大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻尚有七百萬人待就業(yè)這些事例是說明我們大學(xué)生不會掙錢，只是書呆子嗎?不是這樣的，我最近閱讀新聞時(shí)看見蘇海南分析^p五大造成大學(xué)生就業(yè)難的原因，我覺得說得很對，很值得我們考慮，他說的原因有：1，大學(xué)生就業(yè)的需求缺乏，社會上需要大學(xué)畢業(yè)生從事白領(lǐng)的這些崗位需求缺乏，而這個(gè)缺乏主要是因?yàn)槲覀儑业漠a(chǎn)業(yè)構(gòu)造，特別是第三產(chǎn)業(yè)不夠興旺造成;2,我們的供應(yīng)不太符合、不太適應(yīng)市場需要;3,我們大學(xué)生的就業(yè)才能和適應(yīng)市場的才能和觀念，不是太適應(yīng);4,就是如今整個(gè)就業(yè)的狀況，因?yàn)槲覀儑铱偟膭趧恿┻^于求，這個(gè)大的背景下;5，當(dāng)前的金融危機(jī)的影響，很多單位都不招人，少招人，也使大學(xué)生就業(yè)這個(gè)問題更顯突出起來。既然掙錢不是一件容易事，但我相信，我們大學(xué)生一樣可以做得很好，最根底的是要學(xué)會怎么有效地省錢，學(xué)會些投資方法，還要從蘇海南先生分析^p的5大原因上入手，找到適宜自已的工作，來回報(bào)父母對自已的一番培養(yǎng)。四、理論中不忘省思專業(yè)我很清楚地知道我所學(xué)的專業(yè)是法學(xué)，在這次社會理論過程中也不忘多涉及一些關(guān)于專業(yè)的知識，來培養(yǎng)我對這個(gè)專業(yè)的興趣和信心。經(jīng)過初步地理解，我知道公路路政的一些法律根據(jù)，如它是根據(jù)《中華人民共和國公路法》、《中華人民共和國公路管理?xiàng)l例》、《中華人民共和國道路交通平安法》、《中華人民共和國公路管理?xiàng)l例施行細(xì)那么》等8個(gè)條例來辦事，公路路政在收費(fèi)方面也是有法律根據(jù)的，除此之外，交通行政方面更是得按照法律程序來辦事的這些讓我看到了依法治國的縮影，說明法律在現(xiàn)實(shí)生活中是無處不在的，它還是有非常重要的地位的。之前我一直很擔(dān)憂我所讀的這個(gè)專業(yè)，聽很多人總是說法學(xué)這個(gè)專業(yè)不好，不容易讀，不好就業(yè)，連我的父母都在擔(dān)憂我以后的就業(yè)前景，可是我不擔(dān)憂，我對它有信心，特別是經(jīng)過這次理論后，讓我覺得法學(xué)這專業(yè)其實(shí)是不錯(cuò)的，生活中不能缺少法律的存在，我們國家正在大力倡導(dǎo)法治社會，法律在以后的社會中前途應(yīng)該是可以的，就算這個(gè)專業(yè)以后就業(yè)成問題了，我們也不必怕，所謂車到山前必有路，作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該自信而陽光對待自己的人生，不輕易說不?？傊痪湓?，我要對我的這個(gè)專業(yè)始終保持一顆興趣心，在掌握它的根底知識上，爭取進(jìn)步自己的理論才能，努力將自己做到最好吧。加油，自己!五、人際關(guān)系要打好上大學(xué)后，聽好多的師兄師姐說大學(xué)里要努力搞好自己的人際關(guān)系，不然會失去很多，如今，自從這次理論后，我越發(fā)地覺得人際關(guān)系真的對一個(gè)人好重要的。我該怎么處理好自己的人際關(guān)系呢，我知道自己并不是一個(gè)很活潑的人，有點(diǎn)怕生，可是我又能怎么辦呢，有時(shí)候我很想好好地和一個(gè)人搭訕，可是又顧慮很多，我真得好好加強(qiáng)自己了?？突敲绹男睦韺W(xué)家和人際關(guān)系學(xué)家，他對人際關(guān)系的研究很深，他曾說過，一個(gè)人事業(yè)上的成功，只有百分之十五是由于他的專業(yè)技術(shù)，另外的百分之八十五要依賴人際關(guān)系，外事技巧。軟與硬是相對而言的，專業(yè)的技術(shù)是硬本領(lǐng)，擅長處理人際關(guān)系的交際本領(lǐng)那么是軟本領(lǐng)。社會上人際交往非常的復(fù)雜，每一個(gè)人是為了同一份工作而走到一起，在這之前，每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，所以，對于我們每一個(gè)人來說，要很好地與每一個(gè)人相處可不是一件容易的事兒，這其中得需要我們投入很多的心血和技巧吧，就看我們怎么來努力了，有句話說得很對，我們無法改變自己所處的環(huán)境，那么我們就應(yīng)該首先試著改變自己，改變自己對某件事或某個(gè)人的態(tài)度，要先學(xué)著改變自己，不要勉強(qiáng)別人的改變。我認(rèn)為，在這一次社會理論中，我感受最深的就是一種待人處事的態(tài)度，在這幾天的時(shí)間里，公路局局長伯伯給我的印象很深化，記得那次是我在整理文件的時(shí)候，我遇見好多不懂的，那些文件都很雜，沒有細(xì)心和耐心的態(tài)度，是很難做好的，我正忙得焦頭爛額時(shí)，伯伯熱心地來幫助我，給了我好多的指導(dǎo)，讓我很感動，我想，正是他那份對人誠懇的態(tài)度，局里好多人才那么佩服和喜歡他吧。推而廣之，我們每個(gè)人無論在大學(xué)里，還是在社會上，都應(yīng)該保持良好的人際關(guān)系，才能為自己的前途和將來鋪上一條金光大道。六、結(jié)語回想起這次社會理論，我真的從中學(xué)到了許多有用的東西，并深化體會到社會理論不僅僅是一次普普統(tǒng)統(tǒng)的社會理論，還是對我人生的一次很好的磨練。它是我們廣闊青年學(xué)生接觸社會、理解國情、效勞群眾的一種重要形式，對于我們當(dāng)代大學(xué)生的成長和成才具有不可替代的影響和作用，為自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)搭建了一個(gè)很好地平臺。我希望自己能有更多的時(shí)機(jī)參與社會理論的活動，從中收獲更多的社會經(jīng)歷，來接觸社會，理解社會。小學(xué)生社會理論總結(jié)簡短篇十五社會理論活動是當(dāng)代中學(xué)學(xué)生全面進(jìn)步綜合素質(zhì)的重要主成局部，效勞社會的重要渠道和載體。在中學(xué)每年的寒假或者暑假都是學(xué)生參與到社會活動的一個(gè)主要的時(shí)間，在這段時(shí)間里讓學(xué)生去接觸這個(gè)社會，感受社會的氣息，讓他們體驗(yàn)除了校園生活外的全新生活。我們學(xué)生只有走出校園，深化社會，才可以更多對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境有充分的認(rèn)識，理解理論鍛煉，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以后好力所能及地為社會做出一份奉獻(xiàn)，同時(shí)又使自身在奉獻(xiàn)的過程中受到教育和鍛煉，增長自身的見識。正值準(zhǔn)高三時(shí)期，暑期社會理論時(shí)間并不是很多，學(xué)生更多的有去親自而且自覺的參與到社會理論中去。當(dāng)然在這個(gè)過程中，仍然存在對社會理論的認(rèn)識不夠充分的方面。在本次理論中，