小學數(shù)學-復式統(tǒng)計圖的練習教學課件設(shè)計_第1頁
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小學數(shù)學-復式統(tǒng)計圖的練習教學課件設(shè)計_第3頁
小學數(shù)學-復式統(tǒng)計圖的練習教學課件設(shè)計_第4頁
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小學數(shù)學五年級上冊復式統(tǒng)計圖的練習

1000元以上500-1000元200-500元100-200元沒有網(wǎng)購女生7人14人29人30人20人男生16人14人24人28人18人(1)對某大學100名男生和100名女生在2019年雙十一期間購物消費的錢數(shù)進行了統(tǒng)計,情況如下表。

2015年2016年2017年2018年2019年天貓912億元1207億元1682億元2135億元2684億元京東93億元401億元1271億元1598億元2044億元(2)天貓和京東2015-2019年雙十一銷售額統(tǒng)計表這兩件事分別用什么統(tǒng)計圖表示比較合適?為什么?合作要求:1.組長組織成員輪流發(fā)表自己的意見。2.意見達成一致后完成合作學習單。2019年11月1000以上500-1000200-500沒有網(wǎng)購100-200年份銷售額(元)2019年11月年份銷售額(億元)2019年11月比較兩組的數(shù)據(jù)多少—如何選用統(tǒng)計圖?比較兩組數(shù)據(jù)變化趨勢—復式條形復式折線1.為了清楚地對比五年級各班三好學生的男女生人數(shù)的多少可以選用(

)統(tǒng)計圖。2.要反應(yīng)出上海和濟南2014-2019年降水量的上升和下降情況,應(yīng)繪制(

)統(tǒng)計圖。3.要分析去年五年級一班和五年級二班從第一單元到第八單元的數(shù)學測試成績,應(yīng)選用(

)統(tǒng)計圖。復式條形復式折線下面的幾件事分別可以用什么統(tǒng)計圖來表示?(A)淘氣和笑笑2019年身高變化統(tǒng)計圖。(B)威海和青島2019年月最低氣溫統(tǒng)計圖。(C)文登服裝廠夏裝和冬裝2019年月銷售件數(shù)統(tǒng)計圖。(D)2001-2010年全國出生人口和死亡人口統(tǒng)計圖。左面是兩幅沒有完成的統(tǒng)計圖,這兩幅復式折線統(tǒng)計圖可能表示哪件事?CD年份人口數(shù)/萬人2001-2010年全國出生和死亡人口統(tǒng)計圖2011年:夫妻雙方都是獨生子女的可以生育二孩,政策實施后,出生人口同比增加30萬;2013年:夫妻雙方有一方為獨生子女的可以生育二孩,政策實施后,出生人口同比增長50萬;2016年:二孩政策全面放開,我國迎來了新一波的人口出生高潮。此后,預計每年出生人數(shù)將維持在1800萬左右。計劃生育政策的調(diào)整哪幅圖是四季分明的威海,哪幅是四季如春的昆明?威海昆明212223232426262524232221159171922303127205121222324252601020303.“龜兔賽跑”:領(lǐng)先的兔子看著緩緩爬行的烏龜,驕傲起來,睡了一覺當它醒來時,發(fā)現(xiàn)烏龜快到終點了,于是急忙追趕,但為時已晚,烏龜還是先到達了終點...用S1、S2分別表示烏龜和兔子所行的路程,下面圖()與故事情節(jié)相吻合.ABCD

回顧梳理關(guān)于統(tǒng)計圖的相關(guān)知識,并用自己喜歡的方法如列表格、畫智慧樹、用大括號等方法回憶整理?;仡櫴崂?/p>

統(tǒng)計學以前叫國勢學,是研究各國土地、財政

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