科室年度述職報告14篇

科室年度述職報告科室年度述職報告（通用14篇）時間過得太快，讓人猝不及防，回憶這段時間的工作，相信你有諸多感想吧，想必我們需要寫好述職報告了。那要怎么寫好述職報告呢？下面是小編整頓的科室年度述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。科室年度述職報告篇1每學期制訂教科研工作計劃，召開課題組工作會議，開展理論學習，引導教師走教研結合的專業(yè)成長之路。組織學習新課程理論及教育科研理論。針對我校教師中普遍存在的選題難和不會設計課題的現狀，舉辦《教育科研課題設計》專項講座，就課題選擇的原則、課題設計的含義、內容、規(guī)定等進行系統(tǒng)論述，提高教師的教科研素養(yǎng)和實踐能力。對校級課題進行重點指導。20xx年2月，我被聘為學校教科室主任。近三年的時間里，在領導的激勵支持下，老師們的支持下，我漸漸適應了新的工作規(guī)定，并逐步認識到，教育科研是學校的重要工作，要干好這項工作，必須付出努力，我是這樣想的，也是這樣做的?，F把一年來本人的崗位任職狀況向大家作簡樸的報告，請各位批評指正。20xx年，本人擔任學?？蒲惺抑魅危止軐W校教科研和“新基礎教育”工作兼二（4）班語文教學，一年來我本著對工作的熱愛，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層干部，竭力成為校長的好幫手，為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考，盡早安排，細致實施。一、完善科研制度，營造科研氛圍。制度建設是學校教科研工作的重要內容，也是教育當代化的基本規(guī)定。青年教師及骨干教師每月撰寫一篇教育教學隨筆是以往的一項常規(guī)工作，但是這項工作與教導處每月兩篇教學隨筆的規(guī)定有所重復，并且，每月三篇隨筆對一線教師來說工作量偏大，與其為了應付檢查而炮制出某些效率不高的文章，還不如扎扎實實地寫某些少而精地論文或案例。因此，我在制訂本學期教科研計劃時，聽取了一線教師的意見，本著減輕教師負擔，提高工作效率的原則，取消了這項任務，改成了首屆龍小杯教育教學案例評比活動，既使教師地實踐經驗得到總結提高，又可覺得閔行區(qū)第十六屆教科研成果評比推薦優(yōu)秀作品。使學校教科研工作少了某些形式主義的東西，多了一點實用性的方法。一年來，本人盡責履職。每學期制訂教科研工作計劃，召開課題組工作會議，開展理論學習，引導教師走教研結合的專業(yè)成長之路。組織學習新課程理論及教育科研理論。針對我校教師中普遍存在的選題難和不會設計課題的現狀，舉辦《教育科研課題設計》專項講座，就課題選擇的原則、課題設計的含義、內容、規(guī)定等進行系統(tǒng)論述，提高教師的教科研素養(yǎng)和實踐能力。對校級課題進行重點指導。課題組教師明確各自的權利和義務，結合學科特點開展活動。我始終認為，沒有教師參加的科研不是真科研，沒有教師關注的課題不是好課題。教師的內在需求才是學校教科研的生命力。二、加強課題引領，明確科研方向。本學期在抓好課題常規(guī)管理工作的同時，做好區(qū)級課題的申報和結題工作。今年上班學期組織教師申報教科研課題，共有十多位教師根據學科教學的重點、熱點問題申報個人課題。科研室對所申報的課題進行分層解決，優(yōu)秀課題科研室精心指導、修改后推薦為區(qū)級課題。有的課題適合的集體研究，科研室建議作為教研組專項進行研究，其它課題為校級課題。今年區(qū)教研所提高了區(qū)級課題的門檻，全區(qū)中小幼共申報九百多項，其中裁減了近三分之一,我校申報的三個課題全部被立項為區(qū)級課題，每一年年終，是教科研工作收獲的時節(jié)，區(qū)教研所會組織教科研成果評比。今年是閔行區(qū)教科研成果評比的大年，除了課題結題報告以外，還要評比論文、案例等,工作量增加不少。往年這項工作早在十月份就會布置下來，而今年卻遲遲沒有動靜，為了盡早準備這項工作，學期初召開的課題組長會議上，各課題的進展狀況布置了工作，提示、督促已經完畢研究的課題組認真回憶和總結，對研究成果進行了整頓，盡早做好結題的各項準備工作。提前舉辦首屆“龍小杯”教育教學案例評比，篩選出優(yōu)秀案例指導修改，做好選送的各項準備工作。12月初才掛出評比告知，16號召開各?？蒲兄魅螘h，由于我把各項工作做在前面，因此順利地完畢這項工作。努力做好科研課題的申報立項和結題工作。科室年度述職報告篇2忙碌的急診科，忙碌的一年。我感覺我們在科室領導班子的帶領下，正沿著一條良性上升的道路前行。在這一年中，通過科室的培養(yǎng)和自己的努力，工作中獲得了一定的成績。日常工作中接診平診患者，急救危重患者都逐步形成了自己的風格。追求規(guī)范化、原則化的急救程序，抓住臨床診療中的蛛絲馬跡，更加好的、更安全的服務患者始終是我的目的。通過一年的努力，急診工作中的基本技能已能較純熟的完畢，急救危重患者時也能和大家較好的配合。日常工作中我也注意收集資料，寫了某些小豆腐塊樣文章，有的也已見報，有的發(fā)表在了醫(yī)院簡訊上，這些小成就也時常激勵著我向更高的山峰攀登。人總是優(yōu)缺點并存，我現在越來越發(fā)現自己個性中急躁的毛病。有時在急救患者過程中、日常診療過程中，為了追求自己想象中的完美而忽視了和大伙的配合，或者說是和伙伴的溝通出現了障礙，為此發(fā)生過多起思維的碰撞，雖說都是為了工作，但是有時碰撞濺出的火花也會傷及革命的友情。在此，但愿大家能夠諒解。急診團體的建設和發(fā)揮高效能，但愿能和大家一起努力實現。明年，科室硬件設施建設又會上一種新臺階，這是一種可喜的局面，但同時也對我們提出了更高的規(guī)定，我但愿能在上級醫(yī)生的指導下，同時在自己的努力下，能跟得上科室的發(fā)展，并盼望能為科室發(fā)展奉獻自己的力量。對于醫(yī)療論文的撰寫，以往總是苦不得法，現在也終于有了某些思路，盼望明年能在雜志上看到自己文章。科室年度述職報告篇3尊敬的各位領導、各位同事：肛腸科在醫(yī)院領導的支持與協(xié)助下，以年初制訂的工作思路為指導，以提高醫(yī)院效益為核心，以增強肛腸科綜合競爭力為目的，以提高服務質量為重點，全方面貫徹醫(yī)院管理，強基礎，抓規(guī)范，順利通過“三甲中醫(yī)院復審”，實現了全年業(yè)務制度規(guī)范化，管理科學化，社會效益最大化，有力地推動了肛腸科各項業(yè)務水平的進一步提高。作為肛腸科主任的幾年期間，本人認真推行科主任職責，盡職盡責。為更加好服務于患者，鞭策自己，今天向各位領導及同事報告一年來的工作，不當之處，請各位領導、同事批評指正：一、加強學習，不停提高自己的思想水平和業(yè)務素質，全年開展新業(yè)務、新技術1項。20xx年全科累計出入院人數約1200人次，床位使用率110%，總收入800余萬元，全年完畢手術約800人次，其中ⅲ類以上手術150余例，電子結腸鏡檢查突破1500例，完畢了結、直腸腫瘤根治術62例，涉及全結腸切除2例。各類痔病、肛裂、肛瘺、肛周膿腫手術560余例。其它各類手術二百余臺次。收治重癥壞死性筋膜炎3例。無較大醫(yī)療事故發(fā)生。在皖西北地區(qū)率先開展pph術治療環(huán)狀混合痔及直腸粘膜內脫垂，并順利開展了直腸癌超低位保肛術、結直腸息肉鏡下治療、直腸前突修補、經腹生物吊帶治療直腸脫垂等新項目。豐富中藥熏洗、中藥灌腸、紅光治療、枯痔、結扎、掛線等中醫(yī)治療。邀請省內外出名專家會診手術30余人次，增進了醫(yī)院、科室在同行業(yè)內權威專家近距離的理解，并得到權威界的支持和好評，擴大了科室在皖西北地區(qū)的影響力。二、強化以病人為中心、以質量為核心的服務理念：努力提高醫(yī)療技術水平，實施人性化溫馨服務，誠懇認真工作、細致耐心交流，為適應新形勢下醫(yī)療環(huán)境，加強對科室組員的思想及職業(yè)教育，樹立面對社會、面對患者，把一切以病人為中心的思想貫穿到科室的各項工作的全過程。激發(fā)科室組員主動向上的精神，增強科室的凝聚力。哺育科室精神、樹立醫(yī)務工作者整體形象，即服務一流，技術精湛，愛崗敬業(yè)，文明服務的白衣天使形象。三、打造良好團體精神。肛腸科的工作一年到頭都忙忙碌碌，加班加點連軸轉，并且專業(yè)性強。需踏實、耐心、不懼臟累，才干勝任工作。甘于奉獻、誠實敬業(yè)是外科工作的必備人格素質。特別是年輕醫(yī)生的成長、成長方面，甚至是決定性因素。我常告訴他們，只有這樣，你們才干成為醫(yī)德崇高、技術精湛的合格的外科醫(yī)生。一年來，本人踏踏實實地做好各項醫(yī)療工作，克抓嚴管，確保醫(yī)療安全，以主動地態(tài)度投入工作，只要工作需要，從不計較個人得失。四、醫(yī)乃仁術，廉潔行醫(yī)，作為科主任應率先垂范：一是經常進一步病員和家眷當中，理解病員的痛苦和需求，關心和體貼病人，衷心誠意為病員服務。二是在工作上大膽創(chuàng)新。認真切實轉變思維方式，大膽開展技術創(chuàng)新，努力提高業(yè)務技術水平。三是大力推廣中醫(yī)藥適宜技術。以自己的醫(yī)德和人格力量贏得病員的尊重和信賴。切實規(guī)范自己的言行，樹立良好的天使形象，嚴格推行服務承諾。四是嚴格自律，做廉潔從醫(yī)的表率。在臨床工作中，提高覺悟，堅定信念，錘煉意志，耐得住清貧，抗得住誘惑，堅持原則、秉公行醫(yī)、公私分明，認真解決好醫(yī)院和患者的關系;尊重自己的人格，愛惜自己的名譽。永葆醫(yī)務人員的政治本色和浩然正氣。翻過去的一頁已成為歷史，如果說做了某些工作，能較順利的完畢各項任務，這重要與每位院領導的支持和醫(yī)院有關科室的關心協(xié)助分不開，與科室全體人員的團結協(xié)作，敬業(yè)奉獻分不開。在這里，對全院職工對我們的扶持和協(xié)助表達真心感謝。但自己深知離各位領導的規(guī)定和全院職工的盼望尚有很大的差距。在下一年度，加強中醫(yī)專科建設，豐富推廣非藥品治療手段，爭取在醫(yī)院“十二五規(guī)劃”期間，開展某些新業(yè)務，爭創(chuàng)省級特色?？?，使肛腸科的業(yè)務更上一種臺階。科室年度述職報告篇4各位領導、各位同仁：大家好！一年來，在院長的領導下、在院班子及全體職工的大力支持下，認真推行崗位職責，在醫(yī)療管理的實踐中，圍繞院長年初制訂的核心工作計劃開展醫(yī)療工作。一、加強學習、提高本身素質遵紀遵法，嚴于律己，樹立良好醫(yī)德醫(yī)風，自覺接受社會各界監(jiān)督，不停改善局限性；加強業(yè)務實踐知識和業(yè)務管理知識的學習，提高管理及業(yè)務能力。所分管的工作做到到位不越位。今年由于年紀及身體狀況等因素主動辭去十四屆柳河政協(xié)委員職務。二、業(yè)務管理狀況：（一）例會制：今年的質量分析例會，每月召開一次，由我和杜院長共同主持，聽取各職能科室、臨床科室及醫(yī)技科室科主任（護士長）報告一種月的業(yè)務工作狀況，提出的問題，能當場解決的，當場解決，當場解決不了的，轉呈上報；強化規(guī)章制度管理，提高辦事效率；總結經驗，吸取教訓，防備醫(yī)療事故和醫(yī)療缺點成為每次例會必須強調之內容，足以引發(fā)每位與會者的高度重視，警鐘長鳴。其它院級領導不時參加，并作出重要批示，體現例會的重要性。通過例會不僅及時掌握各科狀況，同時也提供各科室之間溝通的平臺。（二）院長查房：我負責內科系的院長查房，沒有特殊狀況，每次查一種療區(qū)，在全部職能科室領導共同協(xié)作中，認真按規(guī)定和規(guī)定進行，及時發(fā)現問題，指導醫(yī)護人員規(guī)范化行醫(yī)。及時完畢病歷及醫(yī)療文獻的書寫，對不合格病歷，限期修改，逾期不改者，按有關規(guī)定解決，組織醫(yī)務科對疑難病例進行會診及討論。及時杜絕不良醫(yī)療行為發(fā)生。由于身體等因素，今年院長查房次數減少，但加強了醫(yī)務科、護理部的督導作用及質控科的檢查力度。（三）新農合及城醫(yī)保：按照新農合及城醫(yī)保的有關文獻及制度，加強對新農合及城醫(yī)保的管理，使該科工作有條不紊的進行。督促醫(yī)?？浦魅闻蓪Ｈ瞬欢〞r進一步療區(qū)病房，宣傳教育法規(guī)及有關政策，會同醫(yī)護人員及窗口工作人員分層把關，檢查和驗證住院病人身份的真實性，今年，無一例冒名頂替事件發(fā)生。在這方面我們本著誰出錯誰負責的原則，果斷抵制違規(guī)違紀等不良事件發(fā)生。主動配合上級管理部門的檢查，嚴把向上級醫(yī)院轉診審批關，規(guī)定醫(yī)師首診負責，非本人接診病人原則上不得轉診，規(guī)定住院醫(yī)師，認真書寫醫(yī)療文獻及填寫與疾病有關檢查申請單、審批單，減少差錯漏洞的發(fā)生。（四）醫(yī)療管理：根據需要及業(yè)務管理狀況，院方對醫(yī)務科、護理部、質控辦等職能科室做了對應的調節(jié)。醫(yī)務科：接受辦理上級下發(fā)多個告知規(guī)定等100多件，外出參加學術活動16場次，共派出22人次學習；各類報表20余項，月報表2項、季報表1項。衛(wèi)生技術人員繼續(xù)醫(yī)學教育達標率100%，參檢迎評工作5項，組織大型義診活動2次共診治218名患者。前往15家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行工作指導，與4家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院分別訂立了醫(yī)療聯(lián)合體合同書。出院病歷歸檔率為100%；嚴格按文獻規(guī)定貫策執(zhí)行各項政策、規(guī)定，確保臨床醫(yī)療工作有條不紊進行。護理部：按計劃對各層級護理人員進行三基訓練和專科技能訓練，護理業(yè)務學習每月1-2次，全年共完畢業(yè)務學習27次54學時；“三基三嚴”理論知識考核4次，護理技能操作培訓考核6次，規(guī)定人人過關，并將考核成績計入護理人員技術檔案。中醫(yī)理論培訓26學時，理論考試7次，八項中醫(yī)操作9次。質控科：圍繞醫(yī)院的工作重點，加強醫(yī)療質量管理，保障醫(yī)療安全，貫徹了專項檢查；克服人員少，任務重，工作壓力大等諸多困難，堅持對療區(qū)運行病歷，每七天2次檢查，出院病歷每月抽查20%--30%，對處方則不定時檢查。全年對處方及住院病歷進行2次展示，使每位臨床醫(yī)生充足認識到規(guī)范化書寫醫(yī)療文獻的重要性；對缺點病歷及處方的解決，見我院每月質量信息報。感染管理科：根據醫(yī)院“安全生產”和“質量管理”的規(guī)定,全方面檢查和梳理有關醫(yī)院感染防止與控制的各方面工作，特別是手術室、消毒供應室、口腔科、腔鏡室、檢查科等部門的空氣、物表、手表面、滅菌物品、消毒劑、壓力蒸汽滅菌器等進行重點管理工作；又制訂目的監(jiān)測工作如導尿管監(jiān)測及外科手術部位切口監(jiān)測等。全年進行7次醫(yī)院感染知識培訓；對全院醫(yī)護人員進行3次培訓考核、合格率100%。20xx年對全院各科室進行消亡細菌效果監(jiān)測，其中空氣采樣培養(yǎng)50份，消毒滅菌效果監(jiān)測b-d測試監(jiān)測327次，生物測試47次，合格率100%，；全年網報傳染病97例，死亡病例48人，食源性病例14例，有關業(yè)務指導部門來院檢查督導8次，協(xié)同后勤科接待環(huán)保部門進行污水檢測7次。檢測合格率100%。三、業(yè)務實踐開展狀況身為神經內科與心血管內科兩個療區(qū)學科帶頭人，規(guī)定自己，必須適應當代化醫(yī)療發(fā)展的快速節(jié)奏，因此業(yè)務上不間斷學習，及時掌握有關知識和更新陳舊理論，言傳身教，帶出一支支含有一定專業(yè)技術水準的醫(yī)療隊伍，通過學習與臨床實踐相結合，使各位醫(yī)師業(yè)務能力有了整體提高，同時規(guī)定療區(qū)醫(yī)生不停學習和掌握新的醫(yī)學理論及實踐技能，更加好的為患者服務。全年年業(yè)務查房每七天二次，即：神經內科（腦病科），心血管科（心病科）各一次；每次查房對每位住院病人都認真檢查，認真詢問病情，規(guī)范查體，綜合輔助檢查資料，做出診查方向、臨床診療和具體的治療原則，指導經治醫(yī)師修改或擬立治療方案。對危重病人，不分晝夜，隨時查看；對發(fā)生病情變化的病人，做到及時對癥解決。應邀會診及時到位。每次出門診時，認真接診每位患者，認真詢問病情病史，特別是對意識不清、語言功效障礙的患者，更要重復認真詢問家眷及陪患，充足理解病情、認真查體，填寫門診手冊，開出合理的輔助檢查，綜合分析臨床資料，適合住院的病人收住院，不符合住院條件的門診治療。盡管認真努力工作，在業(yè)務管理上還存在著紕漏，規(guī)章制度貫徹狀況督導不到位，解決問題有時方式辦法欠穩(wěn)妥，諸多方面難免出現這樣或那樣的毛病，在此后工作中克服和改正。面對醫(yī)改的不停進一步，特別是藥品零加價后，徹底打破了以藥養(yǎng)醫(yī)的模式，對內科醫(yī)生而言，增加了許多難度；爾中醫(yī)藥治療及非藥品療法，是我們發(fā)展的方向，我們必須保持蘇醒的頭腦，把握利弊，跟上院長的管理思路和管理理念。，繼續(xù)開展每月質量分析例會制。業(yè)務查房要精益求精；不停提高業(yè)務能力和管理水平，做好分管的各項工作。科室年度述職報告篇5各位領導、老師：大家好！我擔任學校教科室主任已經四年了，但在這里向大家述職還是大姑娘坐轎。在這四年的時間里，在領導的激勵協(xié)助下，老師們的支持下，我漸漸適應了教科室主任的工作，并逐步認識到，教育科研是學校的重要工作，要干好這項工作，必須付出努力，我是這樣想的，也是這樣做的。四年來我本著對工作的熱愛，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層干部，竭力成為校長的好助手，為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考，盡早安排，細致實施，為學校領導分擔為全體教師服務是我的工作準則?，F把一年來本人的崗位任職狀況向大家作簡樸的報告，請各位批評指正。根據學校領導班子的分工安排，我負責教育科研工作和教師崗位培訓工作；配合教務處抓好教育教學工作，制訂教研計劃，督促檢查，開展教育教學科研活動；進課堂聽課，組織教學教法研究；負責教科研論文登記、存檔、參評比送和教師各級各類獲獎統(tǒng)計；聯(lián)系珠心算教學實驗工作和聯(lián)系年級組工作，兼管學校人事檔案工作，教師績效考核的統(tǒng)計和歸檔工作，同時還要完畢學校和黨總支交給的多個公文材料的編輯工作。我的述職報告分為德、能、勤、績、廉五個方面:一、德第一、貫徹集體決定果斷。作為學校管理隊伍的一員，維護集體領導的形象，果斷貫徹統(tǒng)一研究的決定。堅持塑與自己身份相符的德，堅持說與自己身份相符的話，堅持做與自己身份相符的事，堅持個人服從集體的原則，不散布不利于團結的言論。第二、配合部門工作主動。中層干部都有自己重點負責的工作，但是，這種分工是相對的，更多的時候是需要互相配合，互相支持。我即使具體負責教育科研，但校長辦、教務處、總務等部門的工作也總是主動參加，當作分內事來做。第三、團結教師真誠。老師完畢自己的教學任務就需要花不少的功夫，還要擠出時間業(yè)搞教育科研，就已經增加了工作量。因此，在需要同事們配合開展工作時，我盡量避免重復布置任務，力求獲得同事們的同意，爭取大家的支持，讓大家能愉快地參加到工作中?？傊拰α耍瑲忭樍耍那橄矏偭耍ぷ鞯男室哺吡恕Ｔ隈R校長、李副校長、馬副校長等前輩的指導下，我學到了不少解決問題和與人溝通的辦法。第四、認真負責，擺正位置。主動完畢學校交給的各項任務，所制訂的計劃、總結的初稿、校本教材的撰寫等等都及時向分管領導報告，不擅作主張，先斬后奏，得到同意后認真完畢任務。第五、理清角色，甘當綠葉。雖說本人是一名中層干部，但個人覺得干部并不都是領導，更不是官，在我們學校一種官員也沒有。我所擔當的更多是一份責任，一種奉獻，一種助手，主動為全體教師發(fā)明學習和展示機會，以討教師的發(fā)展，學校的發(fā)展。二、能時刻切記提高四種能力。第一、教學能力。作為教師，深知科研為教學服務的道理。我在教學中以培養(yǎng)學生幸福生存的能力為目的，以學生長大后仍然承認為追求，以家長滿意、學校放心省心為基礎，努力踐行自己的教育抱負。第二、服務的能力。中層干部是學校方針、制度、決策的執(zhí)行者，因此，提高自己的管理水平是非常重要的。其實“管理就是服務人，管理就是協(xié)助人”。在工作中不僅是自己心中不存所謂的領導形象，并且行動上應當更謙遜，性格上更開朗，把管理和被管理這對矛盾統(tǒng)一到互相理解、互相支持和共同進步中。第三、研究的能力。由于要具體負責學校的教育科研，如果自己沒有較強的研究能力是很難開展好這項工作的。因此，為了增強研究的意識，我把自己的教育教學行為都納入研究的范疇；為了掌握研究的辦法，我既重視課本知識的學習，還注意向教育科研方面的專家咨詢。自己的研究水平正一步一步攀升。第四、學習的能力。面對日新月異的社會和教育形勢，不用新的知識來充實自己，就不能與時俱進，就不能發(fā)明性地開展好自己負責的工作。根據工作的需要，我堅持自學教育教學理論，主動尋找與專家面對面學習機會，向身邊的老教師學習豐富的教學和管理經驗，向學生學習他們關心的東西，從中掌握了教育教學有效的理論。三、勤熟話說“勤能補拙”。因此在工作中時刻切記兩個意識。第一、責任意識。我是一顆螺絲釘，我就牢牢鎖住兩片鋼板；我是一粒鋪路石，我就踏踏實實頂住一片路面。既然學校讓我負責教育科研的工作，我就要以開展好教育科研為己任，把這項工作時時放在心上。第二、表率意識。記得當時入黨的一種動機就是約束自己的言行，現在我深知自己的一言一行可能會對別人產生消極或主動的影響，自己的言談可能更易成為別人談論的話題。我規(guī)定自己努力做勤奮工作的表率，做熱愛學習的表率，做研究探索的表率。做勤奮工作的表率，那就是要做到任勞任怨，既干好教育科研工作，還要搞好自己的教學工作，學校其它部門需要配合，我也從不推諉。第三、成長意識。不管是分工的工作，還是本身的`教學工作，或者其它的工作，只要是學校的事，自己做了對自己的能力就有提高，因此，只要擠得出時間，凡事總要竭力做好。四、績1、做好校長的助手作為教科室主任，我首先明確職責精擬定位，對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，盡量解決好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交，并適時提出合理化建議。同時，我還使自己分管的工作緊緊圍繞學校管理目的，體現學校管理風格。作為校長的助手，工作上主動配合，人格上充足尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關注，真誠愛惜，用心協(xié)助，不停激勵。另一方面，以強烈的事業(yè)心和責任心抓好教育科研工作，立足本職，謙虛謹慎，主動承當多個緊急、艱難、繁重的工作任務，依靠全體教師確保學校教育教學工作正常運轉，配合校長建立正常有序的教學秩序。2、以課堂教學為重點，提高教學質量教學質量是學校的生命線，這也是社會、家長和學生關注的焦點。因此，我們必須提高教學質量，也必須義無反顧地進行新課改，從課堂入手。把課堂教學作為提高教學質量的重要陣地。日常教學中，我時刻關注“隨堂課”、“研究課”、“競賽課”、“觀摩課”、“報告課”、“優(yōu)質課”，主動與教研組長交流，共同研討開展教研活動。作為教科室主任，走入課堂，進一步教師是我規(guī)定自己必須做到的，從活動到安排與指導，到教師教學所需的教具、資料，我都力所能及地配合支持，盡量滿足老師的規(guī)定，主動為上競賽課的教師安排提供技術指導，確保課堂教學的有力實施。舉辦語文、數學“公開課”、“研究課”、“競賽課”、外出學習“報告交流課”不下20多節(jié)次，舉辦多個教學專項講座每年不少于4次，這樣長久不懈的堅持開展，有力地提高了教師駕馭課堂教學的水平，學校教育教學質量穩(wěn)中有升。3、配合教務處抓好教學常規(guī)管理，提高教學管理的效能將教學質量管理作為教學管理的核心，用不停提高與發(fā)展的質量目的，對影響“教”與“學”的多個因素，進行診療分析。確保教學質量的有效提高和教學任務的圓滿完畢，加強檢查分析的力度，有問題及時整治。平時，加強教學過程管理，質量調研力度，主動協(xié)同教務處進行教學常規(guī)檢查，即對備課、上課、聽課統(tǒng)計、教學反思、作業(yè)及批改、單元測試、學案、計劃、學習筆記等各個環(huán)節(jié)的管理，進行抽查或普查，檢查后及時總結，并與有關教師交換意見，通過檢查、分析、控制，以確保教學任務的完畢和質量的提高。有效增進了我校教學質量的提高。該項工作數年來也得到了縣教育局和縣教科所的好評。我每年進一步課堂聽課不少于40節(jié)，理解掌握教學動態(tài)，適時指導。4、以校本培訓和外出培訓為著力點，提高教師隊伍建設增進教師專業(yè)化發(fā)展以開展教師綜合素質培訓、校本培訓、外出培訓為重要形式，走研訓結合、崗位自學、崗位實踐提高的路子，探索教師專業(yè)發(fā)展的新途徑。具體做法：一是努力打造學習型教師團體，加強校本培訓和各級各類培訓力度，提高教師隊伍的整體素質。二是專家指導，骨干引領示范。三是加強各年級的集體備課工作。四是搭建教師交流平臺，組織多個講座和“公開課”、“示范課”、“研討課”、“報告課”、“家長開放周”讓教師學習觀摩。五是主動發(fā)明條件，組織安排教師外出學習培訓。六是崗位自學鍛煉實踐，主動自我反思。到現在為止，鳳山小學全體教師均順利通過了第一輪和第二輪民族貧困地區(qū)教師綜合素質培訓。三輪教師當代教育技術培訓，另外學校還請本校微機教師進行了兩期針對全體教師的電子表格使用和電子郵件收發(fā)培訓，兩期由昆明松影數碼科技有限公司派人到我校實施的電子教學白板使用培訓。兩輪“國培計劃”項目培訓。主動組織教師到縣外優(yōu)質教育學校培訓學習。20xx年5月15日派出9位教師到昆明西苑小學參觀學習。20xx年5月23日派出20位教師到昆明棕樹營小學參觀學。20xx年11月起，分別派出5批教師共43人次到玉溪一小、二小、三小學習一種星期。多個培訓表冊檔案都由我親自填報歸檔。通過多個培訓項目的實施和貫徹，我校廣大教師主動投身教改實驗和教育科研，實現了由“經驗型”向“研究型”的轉變，教學基本功明顯增強，教學理論水平普遍提高，教育科研能力和水平大幅提高。教師團體合作精神明顯突現。初步形成了一支學習型、研究型、奉獻型的教師團體，教師整體素質明顯提高。我校參加每年縣、市組織的“高效課堂”競賽的教師，均能獲獎。涌現出國家級學科帶頭人1人，省級語文、科學學科帶頭人各1人，縣級語文學科帶頭人1人。參加省級語文學科骨干教師培訓2人，市級骨干教師1人、縣級骨干教師10人。5、著力抓好教育科研工作主動開展教育科研培訓，以課題研究和課題實驗為重要形式，推動學校教育科研工作，在全校教師中樹立教育科研興校意識，打造學習型教師團體，具體做法：一是加強領導，由校長帶頭參加，在教務處設立專門機構--教科室，由我具體負責學校的教育科研工作。二是構建教科室、年級組、教研員為一體的研究網絡，負責對教師進行培訓，組織教研活動，制訂和實施教研計劃。三是定題、定人、定責、定實效。聯(lián)系教學實際，進一步開展課題研究，走教學培訓與教育科研相結合的路子，規(guī)定每位教師在制訂學期教學計劃時擬定好個人的教育科研課題，真正做到人人有科研課題。四是加強了各年級集體備課的過程管理，上學期以五年級為楷模，在各年級中認真推廣，真正使集體備課成為教師交流研討的有效平臺。教育科研工作獲得了明顯的成績，20xx年4月，我校被玉溪市教育局授予十一五教育科研“先進集體”稱號。20xx年5月申報了省級科研課題《教師教育技術能力培訓的有效轉化方略研究》。20xx年9月，由我和許靜完畢了申報的省級教育技術研究課題《衛(wèi)星教學點（模式二）教學資源應用研究》的結題評審所需全部材料。其中《小學生家庭教育的現狀及家庭教育指導研究》和《小學高年級語文作業(yè)設計行動研究》已結題。20xx年9月《小學生家庭教育的現狀及家庭教育指導研究》獲得了云南省家庭教育研究會的結題證書。今年學校編輯再版了含有本校特色和自主知識產權的一年級數學校本教材及配套練習冊一套，并免費提供應今年9月份入學的440名一年級新生作為實驗教材使用，全方面開展珠心算實驗教學。該套校本教材得到了市教育局、市珠協(xié)、省珠協(xié)的充足必定，在我校辦學史上實屬前所未有的創(chuàng)舉。珠心算實驗教學再創(chuàng)輝煌，20xx年4月我校自編珠心算校本教材《一年級數學上冊》及配套練習冊，在玉溪市“十一五“教育科研優(yōu)秀成果評比中，成績突出榮獲三等獎。20xx年6月我校代表隊在云南省珠算心算協(xié)會成立30周年紀念大會少兒珠心算表演比賽中榮獲“優(yōu)勝獎”選手張耀芳榮獲A組個人全能一等獎。20xx年8月我校珠心算代表隊參加在山東濟南舉辦的世界珠算心算聯(lián)合會第四屆珠心算比賽中，榮獲學生A組團體三等獎。20xx年11月24日由我負責編輯上報的中珠協(xié)教育實驗點申報工作終于有了成果。20xx年11月6日，由云南省珠算心算協(xié)會、玉溪市珠算心算協(xié)會代表中國珠算心算協(xié)會到我校舉辦了隆重的“全國珠心算教學實驗點”授牌典禮暨表彰大會。標志著我校正式成為中國珠算心算協(xié)會在云南省唯一的教學實驗點。每學期教師都堅持寫一篇教學論文或教學反思，并做好登記和選送上報工作，讓優(yōu)秀的論文和反思能及時推薦上報上級教育科研部門評審。20xx年和20xx年認真組織選送我校教師優(yōu)秀課件作品10多件參加省、市、縣多媒體教育軟件評審，其中，20xx年選送的參賽作品獲省級二等獎1人，省級三等獎1人；市級二等獎3人，市級三等獎2人。20xx年選送的參賽作品獲縣級二等獎2人。為加強和提高教師本身素質，學校組織了“三筆字”、簡筆畫、剪紙、備課、說課等比賽活動，并納入對教師綜合素質考核的內容之一。5、當代教育技術裝備建設有序推動，今年暑假校本部24套教學電子白板的安裝工程已如期完畢并通過驗收，今年9月正式投入使用。6、其它工作○1除擔任教科室主任外，我還承當著學校的人事工作。由于今年全縣實施事業(yè)單位初次崗位聘任（任），和教師職稱制度改革，業(yè)務量都較以往成倍增加，按照學校的安排由我一種全盤承當此項工作。我仍舊嚴格按照教育局和人社部門的規(guī)定認真完各項人事工作。于20xx年9月30日以前完畢了事業(yè)單位工作人員初次崗位聘任（任）的多個表冊和報審工作，勞動合同的訂立和鑒證工作，聘任書的填寫和鑒證工作，全校教師的履職考核表鑒定工作，全校教師的職稱過分工作。在時間緊、工作量大的狀況下，我自覺自愿加班加點，犧牲個人休息時間認真做好事關全體教職工切身利益的各項人事工作，確保了教職工準時正常晉升工資?！?親自參加一年級外籍學生的招生工作?！?協(xié)助教務處組織實施好每學期的期末檢測制卷、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)計成績等工作。○4負責我校職稱考核聘任小組具體工作，順利完畢了今年2個副高級教師的各項考核、評審、推薦工作。整個過程做到了公開、公平、公正、公示、有序、穩(wěn)慎實施，維護了學校穩(wěn)定和諧。○5認真完畢學校交給的多個零時工作任務，協(xié)助校長組織好學校多個重大活動。協(xié)助校長完畢多個材料的撰寫多個。○6組織實施了今年體藝文化活動周的現場作文競賽和數學競賽活動。○7認真組織全校教職工參加人社部門舉辦的多個培訓考試。○8整頓編輯省級綠色學校全部申報有關材料。○9擔任第一支部組織委員，能認真推行職責，主動完畢黨總支和支部交給的各項工作任務和材料的編輯工作。五、廉一年來，廉潔自律，嚴明紀律，一年來沒有做過任何違紀事項，六、努力方向○1角色意識有待進一步強化，特別是要不停提高理論水平和管理水平，進一步完善教育教學常規(guī)管理制度，建立良性發(fā)展的教育科研機制，強化教師隊伍建設，盡最大努力增進教師專業(yè)化發(fā)展。○2進一步在“貫徹”上做好文章，強化“質量興校、科研強?！币庾R，不停提高學校競爭力、生命力?！?不停提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育和科研該怎么做有許多值得探討的問題；要逐步完善學校教科研的制度建設，體制機制創(chuàng)新，強化“科研強?！币庾R?！?加強對所分管年級教師和學生的理解和關注，親密聯(lián)系群眾，及時指導協(xié)助本年級教師認真完畢好各自的教育教學任務，主動治理單薄班級。總結過去一年的工作，我即使盡職盡責，獲得了一定的成績，但還需要進一步努力的方面還諸多。例如，個人教科研水平尚有較大提高空間。由于教科室工作人員有限，即使有不少工作我加班加點，但仍未服務好廣大教師，不能令領導和老師們滿意，還請大家理解和支持。我將對的看待自己的缺點，認真聽取同志們意見，使自己能有更大進步，不辜負全體教師的信任和學校領導的厚愛。以上述職有不當之處請予以審議并提出批評指正。謝謝大家！述職人：張和坤20xx年11月26日科室年度述職報告篇6對照市衛(wèi)生局各科室工作職責和各科室工作任務表，根據局黨委工作布署。現將市保健辦年度工作作以下述職。辦結合領導干部機關作風建設年活動，今年以來。對照工作職責和工作任務表，務實工作，基本完畢了干部保健、財務會計和藥品集中招標三項工作任務。一、干部保健工作保健對象變動較大，1由于黨委、政府、人大、政協(xié)換屆。通過與市委組織部、老干局聯(lián)系，擬定了新的干部保健對象名單，明確了服務對象，并及時發(fā)到干部保健定點醫(yī)院。為此，2年初財政安排20萬元干部保健經費。辦按照進度已組織撥入10萬元，確保了正常開支。結合我市實際，3按照省保健委有關文獻精神。制訂了XX市干部保健管理方法》討論稿）準備提交市委干部保健委員會研究討論。每月10日前結算上月干部保健醫(yī)療支出。由于各醫(yī)療機構因病施治，4和定點醫(yī)院市人民醫(yī)院、市婦保院。合理用藥，保健支出與以前年度有一定減少。根據干部保健防止為主規(guī)定，56月2527日。避免中署及夏季腸胃病，辦組織購置了十滴水、霍香正氣水、腸炎寧等十多個夏季防署保健藥品，陸續(xù)分發(fā)到全部在職及退休保健對象手中，以備急需。6對符合報銷條件的保健對象醫(yī)藥費做到熱情主動服務及時足額報銷。二、財務會計工作今年繼續(xù)協(xié)助做好財務會計工作。年初，1根據領導規(guī)定。按照財政布置，做好了20xx年度財政預算和財政報表編報匯總上報工作。首先對局機關、紅會辦、保健辦、鑒定辦、健教所逐個編報，布置指導市人民醫(yī)院、疾控中心、衛(wèi)監(jiān)所、血地、婦保院編制報表，收集、審核通過后統(tǒng)一匯總上報財政局。供領導參考。2根據05收支狀況編制了局機關20xx年度收支預算。做好了清產核資工作，3根據市財政布署。對我局成立以來的固定資產分辦公設備、車輛、商產、電器設備、專用設備、通用設備、按購置時間、使用裁減等狀況逐個編報，于七月底上報財政。布置縣（市）區(qū)衛(wèi)生局和下編單位編報，4完畢了衛(wèi)生財務年報編報工作。根據省廳編報規(guī)定。再收集審核匯總上報。由于今年報表系統(tǒng)增設了參數對比審核系統(tǒng)，不僅要與上年報表對應關系進行銜接，對邏輯關系、數據合理性審核寫出報表分析，經重復修改，順利通過省廳匯總審核。局機關及下屬單位經費都需由局財務科按進度撥入，5每月按進度撥入財政預算資金。由于到部門預算。再核撥到下屬單位。對于工資套改、臨時調資、離退休干部死亡補貼金都做到足額撥下，及時下?lián)芩鶎賳挝?。醫(yī)保人員增減辦理，6每月做好個稅繳納、公積金撥繳、預算外發(fā)票購銷資金對帳。公積金人員增減辦理等經常性工作。整頓報銷支出憑證，7每月及時對帳。做好記帳等會計核算工作，先后配合預算外、稅務局預算外收費檢查，稅費繳納稽查。三、藥品集中招標采購工作由于招標代理機構江西百信公司招標代理資格被吊銷，去年6月份。9家醫(yī)療機構第三批藥品集中招標采購工作暫停了六個月。去年12月中旬，江西百信公司經省藥監(jiān)局、省衛(wèi)生廳核準重新獲得了招標代理資格，經請示省藥招辦，今年元月，組織召開了9家參加集中招標采購的定點醫(yī)院，監(jiān)督小構組員單位參加的啟開工作會議，布置購銷合同訂立，藥品清庫工作，決定于3月1日開始執(zhí)行采購。2月底，各醫(yī)療機構完畢了中標藥品購銷合同訂立工作，庫存藥品，3月1日開始。陸續(xù)進行采購。對拒不訂立購銷合同的中標公司按有關規(guī)定予以廢標。今年，國家發(fā)改委加大了藥品降價力度，先后5次減少近4種藥品最高零售價格，與百信公司親密配合，對有關中標藥味價格進行了調節(jié)是及時下發(fā)各醫(yī)療機構執(zhí)行。經常性與各醫(yī)療機構藥劑科長聯(lián)系，解執(zhí)行狀況及執(zhí)行過程中碰到困難，及時向領導報告，協(xié)調解決。接受中標公司查詢投訴，有疑必復。科室年度述職報告篇7各位教職工：下午好！光陰如箭，日月如梭。我從競聘教科室負責人上崗至今已一年多時間過去了。根據學校教職工全員聘任方案實施細則的規(guī)定，現把一年來本人的崗位任職狀況向大家作一簡樸的報告。請各位批評指正。第一，加強課題引領，明確科研方向。回歸課堂、關注課堂是學校科研的基本原則，也是我努力盡職的指導思想。我校在“十五”市級規(guī)劃立項課題“新課程下提高教學有效性的方略研究”結題的基礎上，經重復論證，擬定了以“課堂資源的開發(fā)”作為學?！笆晃濉闭n題研究的切入點。通過課題引領，試圖營造學校的科研氛圍，教師能在課堂教學中放大教學資源，最大程度地發(fā)揮多個課堂資源在提高課堂教學效率中的作用。課題立項之后，全體課題構組員為課題的開題論證做了大量的前期準備工作。梅竹和董華兩位老師上了二節(jié)示范課。我和朱文美老師運用去年暑假休息時間，撰寫課題實施方案。開學后，又根據區(qū)教研室的會議精神規(guī)定，對實施方案作了重新調節(jié)、補充。課題論證會時的“方案”已幾易其稿。同時，我查閱了大量的文獻資料，獨立完畢了有關課堂資源開發(fā)的理論綜述報告。課題論證會專家認為“該課題研究前期文獻資料的收集整頓工作做得比較好，所收集資料含有較高的學習、參考價值，并進行了文獻資料的綜述，綜述質量較高”。專家組論證的最后結論是“該課題含有較高的研究價值。課題研究帶有新課改的基本理念，是新課程背景下課堂教學改革的一種重要方面。課題研究的視角定位有很強的針對性，對于提高學生整體素質、提高教師整體教學能力含有重要意義”。以“整合課堂資源，集成效率優(yōu)勢”為題的理論綜述報告和課題實施方案已發(fā)表在的校級論文集上。同名的課題開題論證會綜述報告由丁波老師主筆，通過重復修改后以課量組的名義發(fā)表在第二期《濱湖教育》上。第二，完善科研制度，營造科研氛圍。制度建設是學校教科研工作的重要內容，也是教育當代化的基本規(guī)定。去年九月，我在主持、負責準備我校創(chuàng)立省義務教育當代化學校的驗收材料的過程中，先后制訂了教科室工作職責、學校課題管理條例和學校教科研工作制度等三項教科研規(guī)章制度，從此學校教科研工作少了某些彈性，多了一點剛性的東西，真正做到了有章可依，依章辦事。一年來，本人盡責履職。每學期制訂教科研工作計劃，召開課題組工作會議，開展理論學習，進行專項課題的研討。對校級課題進行重點指導。課題組教師明確各自的權利和義務，結合學科特點開展活動。我始終認為，沒有教師參加的科研不是真科研，沒有教師關注的課題不是好課題。教師的內在需求才是學校教科研的生命力。上學期，學校專門創(chuàng)立了“立人教研講壇”。我在“講壇”上的講話，只能是拋磚引玉，為課題研究作宣傳發(fā)動。梅竹、朱光偉、蔣重遠三位老師就教師如何搞科研？復習反饋方略的知識遷移、教學管理的厚度諸方面作了精彩演講，一時引發(fā)了大家的熱議。實踐表明，“立人教研講壇”是我校教科研本土化建設的一大創(chuàng)舉。它為廣大教師交流教育教學心得提供了舞臺，最重要的是同事間平等的交流，使大家有了思想上的碰撞，學校有了一絲教科研的氛圍。此舉得到市、區(qū)教科研專家的充足必定。第三，重視反思養(yǎng)成，推廣科研成果。課堂教學是一種動態(tài)過程，存在著諸多無法預知的因素，蘊藏著豐富的教學資源。通過課后反思不僅能夠獲得許多珍貴經驗，以指導教學，并且反思過程又能有效地提高教學研究能力。因此，教師養(yǎng)成反思習慣，提高反思素養(yǎng)是我校課題研究的基本出發(fā)點。上學期老師們的讀書筆記和教學反思，給我提供了一次向你們學習的珍貴機會。我驚喜地發(fā)現，不少教師的教學反思和課題論文已反映出作者的“課堂資源意識”和對應的教學方略。例如，陳明老師在“用心傾聽花開的聲音”一文中認為“教學的核心是師生關系”，他認為，“抱負的教育就是教育者用心靈在學生心靈中寫下心靈的詩篇”。董華老師在《亞非拉掠影》教學隨錄一文中這樣說“我在器樂教學上實施的是因材施教的辦法，不在于學多少，學多精，而在于感愛好”。梅竹老師在“讓生成因預設而精彩”一文中認為“要想把預設達成抱負的境界，必須解決好一節(jié)課的‘疏與密’、‘動與靜’、‘對與錯’、‘直與彎’、‘說與寫’五個方面的關系”。尚有，百志紅老師的“孩子們的心靈是透明的”觀點、朱文美老師“以本身長久以來養(yǎng)成的用心做事的習慣”來薰陶學生的做法、浦光老師強調語文老師要注意教學語言錘煉的規(guī)定，等等。這些無一不是他們不停反思的科研亮點和結晶，值得大家好好學習。推廣科研成果是教科室的工作職責。我本著服務教師、服務教學的規(guī)定，公布各類征文信息，上學期，我選送的課題科研論文參加了各級各類論文的競賽評比活動，獲得了比較好的成績，學校獲得江蘇省優(yōu)秀教育論文“優(yōu)秀組織獎”榮譽稱號。各位老師，“一切為教學服務”是教科室的工作宗旨，教科研活動必須無條件地為學校的中心工作服務。本學期是一種緊張的重要的考試學期，從本學期行事歷上能夠看出，一學期的考務是排得滿滿當當的。因此，我們及時調節(jié)計劃，采用比較寬松的形式來進行課題研究。在此，但愿能得到大家的理解和支持。水尚無波，相蕩乃生漣漪，石本無火，相擊而發(fā)靈光。思維著的精神是地球上最美的花朵。相信我們能在真誠的互動中不停進步，共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面。謝謝大家。科室年度述職報告篇8尊敬的領導：您好!時光如梭，轉眼已到20xx年年末，回憶和總結這一年的各項工作，在醫(yī)院各級領導的關心與協(xié)助下，在全院各科室的大力支持與激勵下，我嚴格按照領導所安排的工作，立足本職崗位的全部職責，主動努力的工作，努力學習并且熟悉業(yè)務，逐步地完全融入到工作崗位中。下面我將對這一年的工作進行述職，請領導批評指證：一、聘任合同及崗位職責，認真推行了聘任合同所規(guī)定的職責規(guī)定完畢工作任務，嚴格按照信息系統(tǒng)管理人員職責規(guī)定：管理維護及指導使用醫(yī)院HIS系統(tǒng)，解決職工醫(yī)保、居民醫(yī)保、新農合報賬問題，純熟掌握計算機及其外部有關設備的日常操作、使用、維護工作，主動學習計算機及網絡方面的安全知識以保障醫(yī)院多個信息不被非法運用，配合臨床及其它科室開展有關工作。二、工作和思想方面首先，在思想上規(guī)定進步，主動向黨組織靠攏。今年下六個月，我向院黨支部遞交了入黨申請書，經支部同意參加了縣委組織部舉辦的入黨主動分子培訓，通過培訓，使我對黨有了新的認識和更深層次的理解，更加堅定了我入黨的決心。為了早日能成為組織的一員，我時刻以黨員的原則嚴格規(guī)定自己，主動學習有關理論知識和政策方針，使自己在思想上和行動上與黨中央的決策保持一致，爭取早日入黨。除此以外，我還認真學習了員工手冊，牢固樹立了一切工作服務于臨床，以病人為中心，以醫(yī)院利益為中心的思想。針對自己的特殊崗位，認真學習醫(yī)院有關文獻精神，深刻領略，把理論運用到日常工作當中去。在工作方面，我虛心向領導和同事學習，根據崗位職責開展日常工作，與同事一道保障后勤各部門計算機和網絡及臨床HIS系統(tǒng)的正常動運作，及時地對醫(yī)院各科室的計算機及外部設備、網絡有關設備進行維護，主動配合各部門開展日常的辦公有關工作。上六個月，經領導安排，我去成都參加了“萬網工程”機構單位網站管理培訓，培訓回來后主動協(xié)助領導和同事完畢了我院的門戶網站建設工作，在網站運作和維護中，協(xié)助領導完畢網站的各項工作。在醫(yī)院建設遠程會診平臺時，我與同事一起在醫(yī)院領導的關心下，順利地完畢了我院遠程會診平臺的建設。在醫(yī)院HIS系統(tǒng)的升級和維護中，我主動向同事和公司的工程人員學習，努力熟悉醫(yī)院系統(tǒng)的各項功效，主動配合同事和工程人員完畢了我院住院醫(yī)生站、護士站及病案系統(tǒng)的升級。今年下六個月，經領導安排，我去參加了市衛(wèi)生局主辦的xx市衛(wèi)生信息化建設管理人員培訓班，在培訓中我認真閱讀了培訓資料，認真地聽取了培訓老師的解說。通過這次培訓我更加地理解了領導對醫(yī)院信息化建設的重視以及國家的有關政策，對醫(yī)院涉及信息化的有關工作有了新的認識。培訓回單位后，我向領導報告了這次培訓的有關狀況，順利地完畢了這次領導安排的培訓工作。以上是我一年來工作和學習的重要狀況，這一年來在領導和同事的關心下，在學習和工作方面有些進步，仍然有諸多局限性。如政治思想理論不豐富，缺少實踐;對醫(yī)院HIS系統(tǒng)、居民醫(yī)保、職工醫(yī)保、新農合系統(tǒng)還不是特別熟悉;專業(yè)知識尚有欠缺;和臨床個別科室還缺少溝通等等。在明年的工作生活中，我將繼續(xù)加強理論學習，爭取早日入黨，努力加強自己的專業(yè)水平，熟悉業(yè)務，與各科室加強溝通，總結經驗，不停提高自己的工作水平，爭取在工作上上一層臺階。此致敬禮!述職人：xxx20xx年x月x日科室年度述職報告篇9假期是那樣的短暫，我們跟隨時間成長，為了積累經驗，吸取教訓，摸準邁進的方向，提高教書育人的效益，現就本年的工作，我謹向大家述職，并接受大家的評議。根據校辦的分工安排，我負責我校的教科研課題管理，教科研論文登記存檔和評獎等工作，同時擔任三年級的語文教學工作。我的述職報告分為德、能、勤、績、廉五個方面：一、德第一、貫徹集體決定果斷。作為學校管理隊伍的一員，維護集體領導的權威，果斷貫徹統(tǒng)一研究的決定。我堅持個人服從集體的原則，不散布不利于團結的言論。第二、配合部門工作主動。中層干部都有自己重點負責的工作，但是，這種分工是相對的，更多的時候是需要互相配合，互相支持。我即使具體負責教育科研，但校長辦、教務處、政教處等部門的工作也總是主動參加，當作份內事來做。第三、團結教師真誠。老師完畢自己的教學任務需要花不少的功夫，還要擠出時間搞教育科研，真的很辛苦。因此，在需要老師配合開展工作時，我盡量避免用生硬的、命令式的口吻布置任務，而是向老師講清規(guī)定，爭取大家的支持，盡量讓老師們愉快地參加到工作中?？傊拰α?，氣順了，心情喜悅了，工作的效率也高了。第四、認真負責，擺正位置。主動完畢學校交給的各項任務，所制訂的計劃、校本教材的撰寫等等都及時向分管領導報告，不擅作主張，先斬后奏，得到同意后認真完畢任務。第五、擺好心態(tài)，甘當綠葉。主動為青年教師發(fā)明學習和展示機會。二、能時刻切記提高四種能力：第一、提高學習的能力。信息時代，新思想、新知識、新技術、新辦法層出不窮，我們如果老是束縛于過去的經驗中，不用新的知識來充實自己，就不能與時俱進、發(fā)明性地開展好自己負責的工作。為貫徹貫徹局有關高校課堂建設的文獻精神，根據學校工作的需要，我堅持自學教育教學理論，閱讀了學校讀書活動中分發(fā)的系列叢書，同時，我在中國人教育博客中鏈接朱永新、李鎮(zhèn)西、魏書生等教育名家的的博客，主動尋找與專家面對面的學習機會，從中掌握了教育教學的最新理論。第二、提高研究的能力。為了增強研究的意識，我把自己的教育教學行為都納入研究的范疇；為了掌握研究的辦法，我既重視課本知識的學習，還注意向教育科研方面的專家咨詢。第三、提高管理的能力。中層干部是學校方針、制度的執(zhí)行者，因此，提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服務人，管理就是協(xié)助人”的指導思想。在管理中淡化所謂的領導形象，強化參加的形象，把管理和被管理這對矛盾統(tǒng)一到互相理解、互相支持和共同進步中。第四、提高教學能力。作為學科教師，深知科研為教學服務的道理，如果在教學上成績平平，能力有限，那就是對教科研極大的挖苦。我在教學中以能力培養(yǎng)為手段，最后讓優(yōu)生優(yōu)分、中檔生上進、學困生有事可為。三、勤俗話說：“勤能補拙?！币虼嗽诠ぷ髦袝r刻切記兩個意識。第一、責任意識——在其位，謀其政。既然學校讓我負責教育科研的工作，我就要以開展好教育科研為己任，把這項工作時時放在心上。無論自己多忙，我都堅持參加聽評課活動，學校規(guī)定中層干部每學期聽評課達20節(jié)，但每學期我都超額完畢任務，由于，課堂是教研的核心陣地，作為教科室主任有必要參加每個學科的課堂教學實際，開展常規(guī)教研工作時才有說服力。第二、表率意識。中層干部即使是不入品不入流的“芝麻官”，但是，也受到大家的高度關注，我們的一言一行有時會對別人產生消極或主動的影響。我規(guī)定自己努力做勤奮工作的表率，做熱愛學習的表率，做研究探索的表率。做勤奮工作的表率，那就是要做到早出晚歸，任勞任怨，既干好教育科研工作，還要搞好自己的教學工作，學校其它部門需要配合，我也從不推諉。四、績第一、課題研究，步入正軌。我們的課題不是拾人牙慧的附屬品，都是我們在教學實際中研究總結的成果。本年我校共有1個國家級德育課題結題，14個區(qū)級課題結題，三個市級個人課題立項。第二、科研論文獲獎質量數量雙豐收，老師學術成果學術榮譽比翼雙飛本年教師獲獎論文100多篇，省級論文和市級論文獲獎等次和數量比以前大有提高。本人主動參加論文評比，獲獎論文數篇。第三、教科研活動井然有序，認真扎實。組織推薦教科研論文參加省市縣評比。有的活動即使沒有得到告知或者文獻，仍然主動為教師尋找機會，發(fā)明條件。五、廉20xx年本人能自覺加強政治學習，主動參加科學發(fā)展觀學習教育活動，不停提高本身政治思想覺悟。在工作中能顧全大局，服從學校集體領導，找準自己的位置，做好校長的參謀，主動為學校發(fā)展出籌劃策。作為一名干部能以身作則，身先士卒，竭力為教師做好教學服務工作。在教育教學活動中，從未從事有償家教，也未推銷和壓銷學生資料。在公務活動中，嚴格恪守和執(zhí)行學校有關管理規(guī)定，廉潔自律。八小時以外，能自覺遵紀遵法，不賭博涉黃，做到嚴格規(guī)定自己?？剖夷甓仁雎殘蟾嫫?0尊敬的各位領導、各位老師：大家晚上好！回眸過去的一年，在上級教育行政主管部門的領導下，得到了學校領導的激勵、支持和指導，得益于各位老師、各位后勤職工的極力理解與配合，較圓滿的完畢了20xx-20xx年工作。現就本人一年的崗位履職狀況向大家作簡樸的報告，請各位批評指正。一、個人基本素質修為作為學校管理隊伍的一員，主動維護學校行政的集體意志，果斷貫徹統(tǒng)一研究的決定，擺正位置，主動配合個部門工作，認真負責，準時完畢學校交給的各項任務；真誠團結同志、誠信待人；堅持自我“任務型”驅動式學習，以期提高自己“學習、研究、管理和教學”四個方面的能力。二、重要工作回憶：（一）教學教研工作：1、制度建立科學完善根據縣教育局對教研工作的指導精神，結合本校實際，由教科室起草，通過學校擴大行政會議，逐步制訂和完善了有關教學教研、師培師訓管理制度，使得各項工作穩(wěn)步有序的推動。2、常規(guī)教研扎實有效。本著從提高效率、增進改革、增加內涵的高度，主動進行實踐與探索。①各學科組教研活動：固定教研時間、明確教研內容、行政領導蹲點、細化活動過程、考核成果到位；②對每次教研組活動內容及形式，推行活動前的預報與審定，強化活動過程督查；③高度重視各級各類學科教學競賽活動，認真督導，決不敷衍；校級示范課、觀摩課和研究課實施預審制，強化其“備、上、評”的過程督導，讓其真正起到引領示范作用，含有研修和仿效的價值；3、教育科研區(qū)域為先我校被授予“儀隴縣校本教研示范?！?，秉承舊績，努力探索，近一年來獲得了以下成績：1、學科有效課堂教學競賽獲獎。獲得市級二等獎1人（代穎）；縣級一等獎2人（李小紅、何麗瓊）；區(qū)級一等獎2人。2、教科研論文發(fā)表獲獎。省級以上刊物公開發(fā)表3篇；獲市級一獎1篇、市級二等獎2篇，市級三等獎2篇；縣級一等獎6篇、縣級二等獎9篇，縣級三等獎4篇.3、多媒體課件、教具制作獲獎。多媒體課件開發(fā)，市級一等獎1個、二等獎2個和三等獎2個、縣級一等獎6個、二等獎2個。4、科研課題。本年，結題課題三個，其中《農村初中歷史課堂教學資源運用研究》、《農村初中語語文課堂教學有效性提問研究》和《思想品德課學習愛好及習慣培養(yǎng)研究》分別獲得縣教育科研成果三、二、一等獎；（二）、師培師訓形式多樣教師隊伍建設是學校發(fā)展的核心：教師隊伍是學校教育質量有所確保的重要環(huán)節(jié)，就今天這樣的社會現實下，家長對學校的承認度，與學校的教學質量是親密有關。在本年中，我們堅持一貫的沿例，也拓展了思路。1、職業(yè)技能培訓全員化一年來，按上級文獻統(tǒng)一規(guī)定，足額組織教職工參加市、縣職業(yè)技能教育培訓和“三新一德”自學考試，合計65（47+18）人次。2、外派學習①縣級以上“觀摩研討活動”先后派出教師參加國家、省、市、縣組織的各類教教育教學研討活動135人次。②西部教師“國培計劃”學校根據科學教師培養(yǎng)需要，指定參加網絡培訓3人次、歷時1個月的面陪1人次（吳敏），③“名校跟崗”采用“走出去、名校跟崗”的方法，一年來輪流派出“語數外、理化生、政史”等學科18名骨干教師到成都、綦江、南充名校跟崗學習一周，就學校的辦學思想與辦學模式、品牌輸出與集團化辦學、核心競爭力與老百姓需求、有效教學與德育創(chuàng)新、校園文化與精細化管理等方面進行全方位的考察學習，收集、提煉學校有關的辦學思想和辦學經驗，獲取教育教學改革的諸多信息。④南充市骨干教師培訓：遴選申報市級骨干教師7人：周智張建中潘遠輝陳善輝謝義龍、陳光琳楊大青，并于本月6月17-30日分三批次參加了第一輪培訓。3、校本“專項培訓”圍繞課改、進行三輪培訓、已經開展兩次，本期末將舉辦第三次培訓，旨在為我校課改的全方面推行作某些觀念和可操作性層面上的基礎培訓。審定編輯刊發(fā)：課改電子文集2輯、文本專輯2冊。（三）、完畢臨時工作準時按質1、核算、考核和兌現兩基迎國檢工作工作人員、臨時性加班人員補貼、教研組長津貼，教研經費和教科研成果獎；2、與教導處一道，規(guī)劃組織完畢了20xx級初三體、實技能的校本集訓和升學測評工作；3、與教導處一道，成功舉辦了“立山片區(qū)課改推動現場會”；4、完畢“四川省第二屆中小學生讀書征文評比申報”工作；5、完畢“儀隴縣當代教育技術論文和多媒體課件制作”參賽作品的選送；6、指導完畢近三千冊新圖書的分類編碼、上架工作；7、完畢八年級信息技術結業(yè)考試工作。8、審定了第一輪課改學科的導學案；參加了八年級物理學科導學案的編寫。三、明確局限性整治提高1、主動推薦教師教研科研成果，上報上刊發(fā)表，并予以推廣應用；2、主動籌辦市級以上科研課題立項工作；3、結合縣文獻精神，主動增進教師結合教育教學實際，開展微型課題的研究。4、圍繞本校課改，精選專項學習資料，為主動探索適合本學科和學情的課堂教學模式提供理論支持；5、堅持并強化教師教學常規(guī)技能的培訓與考核；強化教師業(yè)務學習過程督查與成果的考核。這一年來，我去年上學期沒有上課，九月的去作了手術，病休滿就期末了，如今我的腿部5個螺釘骨洞還沒有完全愈合。本學期上了一種班的課，兼任學校學校當代教育設備及資源管理工作。各位領導、各位老師：由于有了你們充足的理解、信任與支持，讓我才得以在這個崗位上完畢了一系列的任務。在此表達感謝！祝各位領導、各位老師們：平安健康幸福愉快！20xx年七月一日科室年度述職報告篇11尊敬的領導：您好!本人自從事鄉(xiāng)村醫(yī)生工作xx以來，在縣衛(wèi)生局、xx鎮(zhèn)防保站的領導下，緊緊圍繞農村衛(wèi)生工作大局，認真開展各項醫(yī)療工作，全方面貫徹執(zhí)行各級領導安排和布置的各項任務，全方面推行了鄉(xiāng)村醫(yī)生崗位職責。自從負責計劃免疫接種工作以來，無一例因技術操作等因素出現過不良反映。曾先后參加了縣疾控中心舉辦的免疫規(guī)劃有關知識及擴大免疫規(guī)劃知識等培訓。并能主動響應國家號召，認真貫徹各項方針，使擴大免疫規(guī)劃工作及時有效地落到實處。20xx年開展農村合作醫(yī)療，本人能主動協(xié)助村干部做好宣傳工作，主動向村民介紹新型農村合作醫(yī)療內容及賠償方法。接待本村患者和村外患者。能夠做到小病不出村，從根本上解決了廣大村民看病難、看病貴的問題。并能認真做好門診病志及處方管理，具體填寫門診賠償記錄表，及時上報。本人能夠認真并負責地做好醫(yī)療工作，在工作中，深切的認識到一種合格的基層衛(wèi)生所醫(yī)生應含有的素質和條件。努力提高本身的業(yè)務水平，不停加強業(yè)務理論學習。20xx年畢業(yè)于xx衛(wèi)生學校(中醫(yī)士)專業(yè)，于20xx年考取xx醫(yī)學院內兒專業(yè)，結合農村實際工作特點著重學習心腦血管疾病、消化系統(tǒng)疾病、及疼痛科皮膚科的診療及治療;20xx年和20xx年先后在《xx》上發(fā)表個人優(yōu)秀論文x篇，其中《xx》被評國家級優(yōu)秀論文;在20xx的x月，我被xx省衛(wèi)生工作者協(xié)會評為“省級優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生”，始終堅持用新的理論技術指導業(yè)務工作，能純熟掌握基層衛(wèi)生所的常見病、多發(fā)病診治技術，能純熟診療解決某些常見病、多發(fā)病。工作中嚴格執(zhí)行多個工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍接待并認真負責地解決每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。幾年來，本人認認真真工作，踏踏實實做事，從未發(fā)生一起差錯事故，也從未同病人發(fā)生一起糾紛。數年來，在各級領導的協(xié)助支持下，無論是思想方面，還是業(yè)務方面，都獲得了一定成績，并得到上級領導和廣大村民的一致好評。但與其它同道相比尚有差距，自己尚須進一步加強理論學習，并堅持理論聯(lián)系實際并為實際服務的原則，學以致用、用有所成。在此后工作中，我仍將一如既往的看待工作認真負責、看待學習一絲不茍、看待患者熱情周到、盡自己最大努力，更加扎實地做一名合格的鄉(xiāng)村醫(yī)生。此致敬禮!述職人：xxx20xx年x月x日科室年度述職報告篇12回眸本學期工作，我本著負責的事主動籌劃推動，交辦的事準時高質完畢，對自己負責的教科室工作、上級部門和學校領導交辦的任務一絲不茍，用心履職，在暑期和秋季學期做了下列工作。1、參加了XX年教師高級職稱的評審，做好了教師高中初級職務申報的服務工作，特別是中初級申報沒有遺漏教師（如：陳xx、何xx、楊xx）。2、參加制訂學校教師暑期集訓方案，參加組織了教師業(yè)務培訓和考試。3、對口市教育局教師管理科，完畢了國培、省培計劃的申報，為外出培訓的教師和國培、省培活動在我校的舉辦做了力所能及的服務工作。本學期我校有周xx、楊xx、趙xx、曾xx和我參加了“國培計劃”集中培訓，有語文、數學、物理三個學科的33名教師參加了“國培計劃”遠程培訓，推薦了徐xx主任擔任“國培計劃”遠程培訓的指導教師；周xx校長、費xx、杜xx主任參加了暑期湖北省農村教師素質提高工程培訓；數學、生物學科的12名教師在天門、潛江參加了暑期新課標新教材省級培訓。XX年暑期，為在我校舉辦的英語學科新課標新教材省級培訓服務，XX年12月，高規(guī)格地組織了“國培計劃——湖北省特級教師巡回講學項目xx講學點活動”的啟動典禮。4、立足學校實際，參閱省市有關部門的工作規(guī)定和安排，籌劃教科室年工作計劃，主動與教研組長溝通，做好教研常規(guī)活動過程管理，以“圖文并茂”的形式統(tǒng)計學校教科研活動，支持《