大班社會中秋教案

Word版本，下載可自由編輯大班社會中秋教案活動目的：

利用活動讓幼兒認(rèn)識我國的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)。并試試做月餅。培育幼兒的動手力量、合作力量、制造力。

活動預(yù)備：

師生家長共同收集有關(guān)中秋節(jié)的圖片、故事，每人帶一塊月餅，橡皮泥若干。

活動過程：

1、及全體幼兒表演歌曲《八月十五月兒圓》，引出主題：中秋節(jié)。老師提問中秋節(jié)是哪一天？我們怎樣來慶祝這個傳統(tǒng)的節(jié)日？請幼兒分組爭論。

2、展示掛圖老師敘述故事《嫦娥奔月》，讓幼兒認(rèn)識中秋節(jié)的傳奇。

老師：小伴計(jì)，嫦娥奔月的故事是一個好看的傳奇，人們?yōu)榱思o(jì)念這個日子，每年的八月十五都吃月餅，小伴計(jì)們想不想吃月餅呀？老師將幼兒帶來的月餅展現(xiàn)給每一個孩子，請孩子們介紹自己的月餅的外形、顏色，味道。將月餅切好放入小碟子里請幼兒品嘗。并溝通爭論。

3、制作月餅

（1）將幼兒分成五組，為桌子旁，交代制作月餅的材料有橡皮泥、塑料切刀、展現(xiàn)臺。首先請幼兒設(shè)計(jì)好月餅的外形，顏色，里面的月餅餡兒是什么樣的，可小組爭論溝通。老師示范裝月餅餡兒的方法，首先將自己選擇的月餅餡兒配比好，然后夾在兩個皮當(dāng)中。鼓舞幼兒大膽的設(shè)計(jì)月餅的外形，顏色。

（2）幼兒開頭制作月餅，老師到各組巡察指導(dǎo)，鼓舞力量強(qiáng)的幼兒設(shè)計(jì)共性化的月餅，幫忙力量弱的幼兒完成作品。

4展現(xiàn)作品：請幼兒將自己制作的月餅放到展現(xiàn)臺中，大家爭論、相互的介紹自己的月餅，進(jìn)行評價、賞析。

5、活動延長;在美術(shù)活動區(qū)中投放制作月餅的`材料橡皮泥等，進(jìn)行活動。

教學(xué)效果：利用活動讓幼兒認(rèn)識我國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，吃月餅的風(fēng)俗，并試試制作月餅，幼兒在活動中及參與大膽的溝通爭論制作的方法，興致很濃，大部分幼兒制作出了自己設(shè)計(jì)的月餅，少數(shù)幼兒在老師的指導(dǎo)下完成了作品，效果很好。利用這次的活動發(fā)覺孩子們很有想象力。

評價記錄：

1、這是一節(jié)孩子們特別喜愛的教學(xué)活動，孩子們收集了很多圖片，有關(guān)中秋節(jié)的資料。并帶來了月餅請大家品嘗共享。

2、在制作的過程中，孩子們樂觀的動上手設(shè)計(jì)、爭論、溝通、合作。制作出了很多月餅而且各種各樣，，入里李思宜的玫瑰月餅、張