汽車維修專業(yè)教學(xué)計劃

汽車運用與維修專業(yè)教學(xué)計劃一、專業(yè)名稱、招生對象與學(xué)制（一）專業(yè)名稱：汽車運用與維修（二）專門化方向：汽車檢測與維修方向（三）招生對象：（四）基本學(xué)制：二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要面向本省汽車維修企業(yè)及汽車相關(guān)行業(yè)企事業(yè)單位，培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事汽車維修、檢測、保養(yǎng)、維護、美容、改裝、鈑金、噴涂、汽車維修服務(wù)顧問等工作，具有較強實際操作能力的高素質(zhì)勞動者和技能型專門人才。汽車運用與維修專業(yè)學(xué)生職業(yè)發(fā)展路線如下表：職業(yè)發(fā)展階段所需工作年限崗位群1．學(xué)徒1年汽車機電維修學(xué)徒、汽車維修服務(wù)顧問助理2.獨立完成某項技術(shù)工作2-3年機電維修工、汽車維修服務(wù)顧問3．班組管理3-5年機電維修組長、汽車維修業(yè)務(wù)主管4.部門管理6-10年服務(wù)經(jīng)理、機電維修車間主管、技術(shù)總監(jiān)5.綜合部門管理10-15年技術(shù)副總、集團技術(shù)總監(jiān)三、人才培養(yǎng)規(guī)格（一）知識結(jié)構(gòu)1.基礎(chǔ)知識具有較高的政治思想理論知識；具備一定法律知識；具有一定的文書寫作理論知識；具有一定的專業(yè)英語知識；具有計算機操作的基本知識和辦公自動化的相關(guān)知識；具有一定的體育運動理論知識；能描述汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護方面的相關(guān)知識；具有企業(yè)經(jīng)營及財務(wù)管理、成本分析等相關(guān)知識。2.專業(yè)知識具有本專業(yè)所需的力學(xué)、材料、機械基礎(chǔ)、液壓與液力傳動、電工和電子等基礎(chǔ)知識；具有汽車構(gòu)造、維護、性能檢測、故障診斷、修復(fù)、美容改裝等相關(guān)知識。（二）能力結(jié)構(gòu)1.專業(yè)能力具有計算機基本操作技能，能使用常用辦公軟件和專業(yè)軟件，通過互聯(lián)網(wǎng)獲取專業(yè)信息和資料；能夠閱讀汽車說明書及維修手冊等技術(shù)資料；具有汽車一般維護、保養(yǎng)、美容、裝飾、汽車駕駛的能力；具有工具、量具的正確使用能力；能識讀汽車電路圖，進行電路分析和元件檢測；能正確選擇和使用設(shè)備工具進行汽車機械總成的拆裝、檢測、維修、裝配的能力；

汽車電器系統(tǒng)及電控系統(tǒng)檢測、診斷、修理的能力；能夠分析和解決本專業(yè)較復(fù)雜的技術(shù)問題（如疑難故障診斷、排除）；具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗和組織企業(yè)班組生產(chǎn)的基本體驗。2.方法能力從事本職業(yè)崗位所需的正確工作方法；查找技術(shù)資料、獲取有用信息的能力；運用計算機能力；學(xué)習(xí)汽車新技術(shù)的能力。3.社會能力勞動保護和環(huán)境保護意識；與同事交流、協(xié)商、合作的能力；與客戶交往的能力；良好的職業(yè)道德。（三）素質(zhì)結(jié)構(gòu)與要求1.基本素質(zhì)做到熱愛祖國，熱愛集體，敬業(yè)愛崗，吃苦耐勞。2.職業(yè)素質(zhì)實現(xiàn)安全生產(chǎn)，文明生產(chǎn)，環(huán)保生產(chǎn)，高效生產(chǎn)。樹立以客戶為中心的服務(wù)理念，具有良好的職業(yè)形象，具有較強的溝通能力和良好的人際關(guān)系。具有較強的團隊合作意識，具有工作計劃、組織、實施和評估能力。具有較強的學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力。四、教學(xué)活動時間分配表（按周分配）學(xué)期一二三四五六小計入學(xué)教育11課堂教學(xué)13109840復(fù)習(xí)考試11114教學(xué)綜合實訓(xùn)4891031頂崗生產(chǎn)實習(xí)252550畢業(yè)教育11機動1111127合計202020202727134五、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求（一）公共基礎(chǔ)課序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時開設(shè)學(xué)期1職業(yè)生涯規(guī)劃依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)大綱》開設(shè)，使學(xué)生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識和常用方法，樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，增強提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺性，做好適應(yīng)社會、融入社會和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。32～3612職業(yè)道德與法律依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)道德與法律教學(xué)大綱》開設(shè)，對學(xué)生進行道德教育和法制教育，幫助學(xué)生了解文明禮儀的基本要求、職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范，陶冶道德情操，增強職業(yè)道德意識，養(yǎng)成職業(yè)道德行為習(xí)慣；指導(dǎo)學(xué)生掌握與日常生活和職業(yè)活動密切相關(guān)的法律常識，樹立法治觀念，增強法律意識，成為懂法、守法、用法的公民。32～3623經(jīng)濟政治與社會依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校經(jīng)濟政治與社會教學(xué)大綱》開設(shè)，對學(xué)生進行馬克思主義相關(guān)基本觀點教育和我國社會主義經(jīng)濟、政治、文化與社會建設(shè)常識教育，提高思想政治素質(zhì)，堅定走中國特色社會主義道路的信念；提高辨析社會現(xiàn)象、主動參與社會生活的能力。32～3634哲學(xué)與人生依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校哲學(xué)與人生教學(xué)大綱》開設(shè)，使學(xué)生了解馬克思主義哲學(xué)中與人生發(fā)展關(guān)系密切的基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)的基本觀點、方法分析和解決人生發(fā)展重要問題的能力，引導(dǎo)學(xué)生進行正確的價值判斷和行為選擇，形成積極向上的人生態(tài)度，為人生的健康發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。32～3645公共藝術(shù)教育（基礎(chǔ)模塊、拓展模塊）依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)課程教學(xué)大綱》開設(shè)，使學(xué)生了解或掌握不同藝術(shù)門類的基本知識、技能和原理，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞能力，提高學(xué)生文化品位和審美素質(zhì)，培育學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力與合作意識。36～721-26心理健康教育依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校心理健康教育課程教學(xué)大綱》開設(shè)，對學(xué)生進行心理健康的基本知識、方法和意識的教育，使學(xué)生掌握心理調(diào)適的方法，培養(yǎng)學(xué)生正確處理各種人際關(guān)系，學(xué)會合作與競爭，培養(yǎng)職業(yè)興趣，提高應(yīng)對挫折、求職就業(yè)、適應(yīng)社會的能力。24～361-27安全教育依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校安全教育課程教學(xué)大綱》開設(shè)，對學(xué)生進行安全教育和生命教育，增加學(xué)生養(yǎng)成良好安全習(xí)慣的自覺性，提高安全素養(yǎng)，增加應(yīng)對突發(fā)事件和避險自救能力。24～361-48公共禮儀教育根據(jù)學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)開設(shè)，使學(xué)生了解公共關(guān)系基礎(chǔ)知識，掌握公共禮儀基本規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好職業(yè)形象，提高社會交往能力。24～361-26語文（基礎(chǔ)模塊、職業(yè)模塊）依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱》開設(shè)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)必需的語文基礎(chǔ)知識，掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的閱讀能力、寫作能力、口語交際能力及文學(xué)欣賞能力，提高思想品德修養(yǎng)和審美情趣，形成良好的個性、健全的人格，促進職業(yè)生涯的發(fā)展。192～2161-47數(shù)學(xué)（基礎(chǔ)模塊、職業(yè)模塊）依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》開設(shè)，使學(xué)生掌握必要的教學(xué)基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生的計算技能和計算工具使用技能和數(shù)據(jù)處理技能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、空間想象能力和分析與解決問題能力和數(shù)學(xué)思維能力，養(yǎng)成細致嚴謹?shù)穆殬I(yè)素養(yǎng)。160～2241-48英語（基礎(chǔ)模塊、職業(yè)模塊）依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱》開設(shè)，使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)聽、說、讀、寫基本技能，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活和職業(yè)場景中的英語應(yīng)用能力，引導(dǎo)學(xué)生了解、認識中西方文化差異，培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度和價值觀。182～2161-49計算機應(yīng)用基礎(chǔ)（基礎(chǔ)模塊、職業(yè)模塊）依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱》開設(shè)，使學(xué)生掌握計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生計算機操作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體技術(shù)應(yīng)用等技能，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)職業(yè)需求依法利用計算機技術(shù)獲取、處理、發(fā)布信息和抵制不良信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴謹?shù)穆殬I(yè)態(tài)度。128～1441-410體育與健康（基礎(chǔ)模塊、拓展模塊）依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校體育與健康教學(xué)大綱》開設(shè)，使學(xué)生了解體育與健康的基礎(chǔ)知識和體育技能，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格、增強體能素質(zhì)、提高職業(yè)綜合能力，養(yǎng)成終身從事體育鍛煉的意識、能力和習(xí)慣。144～1621-411物理（基礎(chǔ)模塊）依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校物理教學(xué)大綱》開設(shè)，使學(xué)生掌握必要的物理基礎(chǔ)知識和基本技能，激發(fā)學(xué)生探索自然、理解自然的興趣，使學(xué)生認識物理對科技進步及社會發(fā)展的作用，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實驗?zāi)芰瓦壿嬎季S能力。481-212社會實踐依據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)開設(shè)，通過組織學(xué)生軍事訓(xùn)練、頂崗勞動、社會調(diào)查等活動培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀，引導(dǎo)學(xué)生熱愛勞動，崇尚實踐、奉獻社會，樹立正確的職業(yè)觀和職業(yè)理想，提高綜合職業(yè)素質(zhì)和能力。1121-4（二）專業(yè)基礎(chǔ)課程序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容與要求技能考核項目與要求學(xué)時數(shù)1機械制圖1．教學(xué)內(nèi)容：投影基礎(chǔ)、組合體、機件的表達方法、標(biāo)準(zhǔn)件與常用件、零件圖、裝配圖、展開圖與焊接圖。2．教學(xué)要求：通過課程教學(xué)，使學(xué)生基本具備學(xué)習(xí)汽車構(gòu)造與維修必須的識圖、讀圖、繪圖基礎(chǔ)知識。1．考核項目：零件圖、裝配圖的繪制方法。2．考核要求：識讀汽車上零部件的零件圖及裝配圖，并能根據(jù)實物繪制簡單的零件圖。562機械基礎(chǔ)1．教學(xué)內(nèi)容：汽車常用機構(gòu)、典型零件、典型液壓元件、汽車機修基礎(chǔ)知識。2．教學(xué)要求：通過課程教學(xué)，使學(xué)生基本具備學(xué)習(xí)汽車構(gòu)造與維修必須的機械基礎(chǔ)知識。1．考核項目：常見機械機構(gòu)的簡單力學(xué)分析、常用機械零件的特點、典型液壓元件的工作原理。2．考核要求：結(jié)合汽車常見機構(gòu)及零部件工作原理組織考核。563汽車電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)1．教學(xué)內(nèi)容：直流電路、三相交流電路、磁路與變壓器、交直流電動機、常用半導(dǎo)體器件、整流穩(wěn)壓電路、數(shù)字電路基礎(chǔ)、電工測量等。2．教學(xué)要求：使學(xué)生基本具備學(xué)習(xí)汽車電氣設(shè)備和電子控制課程所必須的電磁學(xué)、電機、電子學(xué)基礎(chǔ)知識。1．考核項目：萬用表的使用方法；電壓、電流、電阻等電路參數(shù)的測量；基本元器件的識別。2．考核要求：能熟練使用萬用表測量電壓、電流、電阻等電路參數(shù)；能借助萬用表識別電工及電子元器件。285汽車文化教學(xué)內(nèi)容：汽車發(fā)展史、著名汽車企業(yè)及其商標(biāo)、汽車名人、汽車運動、現(xiàn)代汽車技術(shù)，以及安全行車等?？己隧椖浚毫私馄嚨陌l(fā)展史，了解世界各大汽車品牌及車標(biāo)；了解現(xiàn)代汽車先進技術(shù)等28（三）專業(yè)核心課程序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容與要求技能考核項目與要求學(xué)時數(shù)1發(fā)動機構(gòu)造教學(xué)內(nèi)容：發(fā)動機構(gòu)造、原理、拆裝及維修、發(fā)電機和起動機更換、分電器和火花塞更換、水泵和節(jié)溫器更換、凸輪軸、氣門和氣門油封的更換、機油泵的更換、曲柄連桿機構(gòu)的更換、噴油器的更換、發(fā)動機總裝調(diào)試教學(xué)要求：通過學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)基本具備汽車售后服務(wù)企業(yè)對汽車發(fā)動機構(gòu)造與主要部件拆裝更換作業(yè)的能力。考核項目：1、掌握汽車發(fā)動機拆裝及維修技術(shù)2、發(fā)動機曲軸活塞連桿組的拆裝檢測；3、發(fā)動機機體的檢測與維修；4、配氣機構(gòu)的拆裝檢測與維修；5、點火系統(tǒng)的檢測與維修；6、啟動系統(tǒng)的檢測與維修；7、燃油供給系統(tǒng)的檢測的維修等；要求注重過程評價：操作規(guī)范、正確、安全，采用自我評價、小組評價與教師評價相結(jié)合。642汽車底盤教學(xué)內(nèi)容：底盤總體結(jié)構(gòu)認識、傳動軸的更換、離合器的更換、手動變速器的分解與裝配、驅(qū)動橋的分解與裝配、轉(zhuǎn)向器的分解與裝配、制動器摩擦片的更換、減振器的更換教學(xué)要求：通過學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)基本具備汽車售后服務(wù)企業(yè)對汽車底盤構(gòu)造與主要部件拆裝更換作業(yè)的能力。考核項目：1、離合器的檢修、調(diào)整劑更換；2、變速器的拆裝、檢修及更換3、傳動軸的檢修及更換；4、驅(qū)動橋的檢修及更換；5、轉(zhuǎn)向機的拆裝、檢測機更換；6、制動器的拆裝、檢測、調(diào)整及更換等。注重過程評價：操作規(guī)范、正確、安全，采用自我評價、小組評價與教師評價相結(jié)合。643汽車電器設(shè)備教學(xué)內(nèi)容：汽車電源、起動、點火系統(tǒng)、照明設(shè)備與信號裝置、儀表與輔助電氣設(shè)備等汽車用各類電氣裝置設(shè)備的結(jié)構(gòu)認識、原理、控制及拆裝和維修，性能測試技能訓(xùn)練，汽車電氣設(shè)備維修用基本工具、量具、儀器設(shè)備的操作技能訓(xùn)練教學(xué)要求：使學(xué)生基本具備汽車電氣設(shè)備各總成、裝置的拆卸、裝配連接能力；使用汽車電氣維修工具、儀器設(shè)備進行各電氣總成、裝置的修復(fù)和線路連接技能；能排除汽車電氣設(shè)備常見故障考核項目：起動機、發(fā)電機拆裝等拆裝項目；蓄電池的檢測充電、燈光檢查等維護項目；燈光電路排故、點火電路排故等排故項目；制動燈電路的拆畫等識圖項目?？己艘螅喊磭抑屑壠嚲S修電工技能考核要求進行考核644汽車空調(diào)教學(xué)內(nèi)容：汽車空調(diào)系統(tǒng)工作原理、組成、制冷劑的加注、空調(diào)系統(tǒng)的檢測與維修教學(xué)要求：通過學(xué)習(xí)本門課了解汽車空調(diào)原理、空調(diào)系統(tǒng)的組成、制冷劑加注、系統(tǒng)的檢測與維修考核項目：汽車空調(diào)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作原理、空調(diào)系統(tǒng)的檢測與維修、制冷劑的加注等。考核要求：按國家中級汽車維修電工技能考核要求進行考核645汽車電控發(fā)動機原理與檢修教學(xué)內(nèi)容：發(fā)動機控制系統(tǒng)的組成、工作原理，檢測儀器設(shè)備的使用，各子系統(tǒng)包括控制單元、傳感器和執(zhí)行器的檢查，發(fā)動機電控系統(tǒng)故障診斷的基本步驟及思路。教學(xué)要求：通過學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)基本具備發(fā)動機控制系統(tǒng)檢測與維修的知識與技能，利用維修資料等信息制訂作業(yè)計劃并實施，對學(xué)習(xí)和工作質(zhì)量作出自我評價。評價項目：檢測與維修ECU電源電路，檢測與維修燃油供給系統(tǒng)、點火系統(tǒng)、怠速控制系統(tǒng)、排放控制系統(tǒng)，檢測與維修各種傳感器與執(zhí)行器，故障自診斷等評價要求：注重過程評價，操作規(guī)范、正確、安全，采用自我評價、小組評價與教師評價相結(jié)合。886現(xiàn)代柴油機原理及應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容：柴油機原理、柴油機增壓技術(shù)、柴油機燃油供給系統(tǒng)、電控柴油機系統(tǒng)的故障診斷等知識教學(xué)要求：讓學(xué)生掌握柴油機的構(gòu)造、原理；初步具有對柴油機燃油供給系統(tǒng)的維護、調(diào)試、檢測和維修等能力考核項目：柴油機燃油供給系統(tǒng)的檢測、調(diào)整與維修?？己艘螅菏炀氄莆站S修技巧667汽車自動變速器教學(xué)內(nèi)容：掌握液力傳動與液壓控制基礎(chǔ)知識；掌握自動變速器的基本結(jié)構(gòu)和工作原理；掌握自動變速器的檢查和故障診斷與排除方法；掌握典型自動變速器的檢查及故障診斷和排除方法教學(xué)要求：能正確使用常用拆裝工具盒測試儀器設(shè)備；能分析行星齒輪工作原理及格檔位動力傳遞路線；掌握自動變速器進行正確解體和裝配的方法和技能；能借助維修手冊檢測維修自動變速器；掌握自動變速器的故障診斷方法和故障排除方法?？己隧椖浚鹤詣幼兯倨鞯慕M成、原理、拆裝、檢測與維修?？己艘螅喊磭抑屑壠嚲S修電工技能考核要求進行考核888汽車美容與裝飾教學(xué)內(nèi)容：汽車整車美容、裝飾補給、安全檢視及潤滑、緊固作業(yè)，并檢查有關(guān)制動，操縱等安全部件。鈑金教學(xué)要求：通過學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)基本具備汽車維護作業(yè)項目的操作能力。評價項目：汽車整車美容、裝飾作業(yè)項目的操作。評價要求：注重過程評價：操作規(guī)范、正確、安全，采用自我評價、小組評價與教師評價相結(jié)合。569汽車鈑金與噴涂教學(xué)內(nèi)容：汽車車身構(gòu)造、車身測量、車身矯正、結(jié)構(gòu)件的修復(fù)與更換、車身焊接、車身切割、碰撞損傷修理等教學(xué)要求：通過課程教學(xué)，使學(xué)生基本具備車身測量與維修基本技能噴涂教學(xué)內(nèi)容：涂裝工藝、涂裝材料、涂裝工具及設(shè)備、調(diào)色、涂裝缺陷及防治噴涂教學(xué)要求：通過課程教學(xué)，使學(xué)生基本熟悉涂裝工具及設(shè)備的使用、打磨、調(diào)漆及噴涂操作方法考核項目：車身測量、車身簡單金屬板件的制作、車身焊接、碰撞損傷修復(fù)（門板）、車身結(jié)構(gòu)件的更換等考核要求：會運用鈑金工具與設(shè)備、電氧焊設(shè)備對車身進行測量與修復(fù)，會拆裝更換車身結(jié)構(gòu)件噴涂考核項目：涂前處理、原子灰打磨、調(diào)漆、面漆輕微傷的修補、車身噴涂操作等考核要求：會運用涂裝工具和設(shè)備進行打磨、調(diào)漆、噴涂等操作88（四）專業(yè)拓展課程序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容與要求技能考核項目與要求學(xué)時數(shù)1汽車保險教學(xué)內(nèi)容：汽車保險理賠實務(wù)基本理論知識，汽車保險原則及汽車保險合同，汽車保險條款及費率規(guī)章，汽車投保、承保、理賠以及車貸險等保險流程。教學(xué)要求：通過課程學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握汽車保險的基本知識，看懂保險合同，熟悉保險條款，精通汽車保險流程。考核項目及要求：1、汽車保險的基礎(chǔ)內(nèi)容；2、機動車保險法律法規(guī)；3、機動車商業(yè)保險的費率；4、車輛承保與理賠實務(wù)282汽車使用性能與檢測教學(xué)內(nèi)容：汽車主要使用性能，汽車技術(shù)狀況檢測的基本理論和基本方法，國家的相關(guān)政策和法規(guī)。教學(xué)要求：使學(xué)生掌握常用汽車檢測設(shè)備、儀器和儀表的使用方法，初步具有對汽車性能進行檢測和執(zhí)行相關(guān)法規(guī)的能力。1、能正確使用常用檢測儀器、設(shè)備；2、掌握檢測結(jié)果分析，并根據(jù)檢測結(jié)果提出正確處理的技術(shù)方案；3、能合理使用汽車；掌握汽車使用性能檢測的相關(guān)法規(guī)要求。603汽車配件商品知識教學(xué)內(nèi)容：汽車配件基本知識、汽車配件的選擇、汽車配件銷售人員具備的素質(zhì)教學(xué)要求：通過課程學(xué)習(xí)掌握汽車配件選擇、經(jīng)營銷售及管理的相關(guān)知識與技能?？己隧椖考耙螅赫莆掌囎R別代碼、汽車發(fā)動機代碼、配件代碼，配件的選擇（2）汽車配件銷售人員的基本素質(zhì)和禮儀604汽車維修前臺接待教學(xué)內(nèi)容：與客戶溝通、文明禮儀、客戶開發(fā)、客戶接待、需求咨詢、處理客戶異議、教學(xué)要求：通過教學(xué)和訓(xùn)練，使學(xué)生基本具備汽車銷售流程的知識和操作技能。評價項目：文明禮儀、客戶開發(fā)與接待技巧、處理客戶異議方法等評價要求：模擬測試，注重過程評價：規(guī)范、正確、有說服力和感染力。60（五）綜合實訓(xùn)課程。1．教學(xué)綜合實訓(xùn)。（1）實訓(xùn)內(nèi)容、實訓(xùn)時間與考核要求①專業(yè)核心課程實訓(xùn)實訓(xùn)內(nèi)容課時實訓(xùn)時間考核要求汽車基本技能56第二學(xué)期1．基本工具的使用2．基本技能的操作汽車維護與保養(yǎng)84第四學(xué)期汽車維護基本知識金工實習(xí)56第一學(xué)期車工、鉗工、焊工②汽車維修中級工考證實訓(xùn)（汽車機修專門化）實訓(xùn)內(nèi)容課時實訓(xùn)時間考核要求汽車發(fā)動機、底盤維護、修理和故障診斷項目；電控發(fā)動機故障診斷與排除、傳感器檢測、元件認識等項目；變速器維護、拆裝和試驗項目。起動機的拆裝與檢測項目120第3學(xué)期由當(dāng)?shù)芈殬I(yè)技能鑒定中心（站）按汽車維修工國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)中級工要求組織考核。（2）實訓(xùn)地點：校內(nèi)實訓(xùn)。（3）組織管理。①學(xué)校制定學(xué)生校內(nèi)實習(xí)管理制度（條例），內(nèi)容包括實習(xí)動員、實習(xí)組織與管理、實習(xí)安全規(guī)定、著裝要求、實習(xí)方法、實習(xí)考核與成績評定等；②校內(nèi)實習(xí)主要采用指導(dǎo)老師負責(zé)制，指導(dǎo)老師實根據(jù)實習(xí)管理制度負責(zé)學(xué)生的考勤、過程管理和實習(xí)考核等；③教務(wù)部門對實習(xí)的開展和管理情況進行監(jiān)督檢查并向指導(dǎo)老師和班主任反饋。（4）安全保障措施。①校內(nèi)實訓(xùn)中心（車間）配備專職的管理人員。專職管理人員須經(jīng)過相關(guān)的安全培訓(xùn)，掌握所負責(zé)的相應(yīng)專業(yè)相關(guān)工種的安全知識和專業(yè)知識，具備處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力。學(xué)生實習(xí)期間，管理員應(yīng)經(jīng)常巡視，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并處理。②建立健全各種規(guī)章制度。各實訓(xùn)車間和場所應(yīng)制訂有管理制度，實訓(xùn)設(shè)備安全操作規(guī)程、實訓(xùn)設(shè)備運行管理和維護檢修制度等應(yīng)上墻并嚴格執(zhí)行。③加強安全教育。把安全生產(chǎn)教育貫穿整個實訓(xùn)過程。實訓(xùn)時要經(jīng)常教育、督促學(xué)生遵守實訓(xùn)紀律、遵守相關(guān)工種和設(shè)備的安全操作規(guī)程，使人人懂得安全知識，掌握安全技能。2．頂崗生產(chǎn)實習(xí)（1）實習(xí)內(nèi)容。①汽車維修企業(yè)實際工作崗位實習(xí)。根據(jù)不同的專門化安排相應(yīng)工種實習(xí)，如汽車機修（發(fā)動機、底盤維修）、汽車電工、汽車鈑金、汽車涂裝、汽車美容等。②汽車生產(chǎn)企業(yè)裝配實習(xí)。根據(jù)不同的專門化安排裝配線上的相應(yīng)工位，如發(fā)動機及底盤總成或部件的裝配崗位，電氣設(shè)備及線束裝配崗位、內(nèi)外飾件裝配崗位、配件供應(yīng)崗位等。實習(xí)時間：實施“2+1”人才培養(yǎng)模式，安排學(xué)生在第三學(xué)年進行頂崗生產(chǎn)實習(xí)，可根據(jù)企業(yè)和學(xué)校的實際情況，從第二學(xué)年的第一學(xué)期起以一學(xué)期或月為最小實習(xí)時間單元，分2次按班級組織學(xué)生到各企事業(yè)等用人單位進行頂崗生產(chǎn)實習(xí)。（3）實習(xí)地點：省內(nèi)外汽車維修企業(yè)、汽車生產(chǎn)企業(yè)、汽車運輸行業(yè)等。（4）考核要求實習(xí)考核成績由學(xué)生自評、企業(yè)考核、實習(xí)報告和實習(xí)帶隊教師考評四部分組成。①學(xué)生自評：占考核成績20%，由學(xué)生根據(jù)自己在企業(yè)的工作態(tài)度和掌握的專業(yè)技能進行綜合評定。②企業(yè)考