【對報(bào)考公務(wù)員熱狀況的調(diào)查分析報(bào)告2700字】

對報(bào)考公務(wù)員熱狀況的調(diào)查分析報(bào)告目錄TOC\o"1-2"\h\u6287對報(bào)考公務(wù)員熱狀況的調(diào)查分析報(bào)告 125173一、引言 111614（一）調(diào)查的目的意義 122503二、調(diào)查的內(nèi)容 126448三、調(diào)查結(jié)論 213880（一）從行動者的目標(biāo)看，大學(xué)生考公務(wù)員的選擇是一種理性選擇 25001（二）從行動者自身角度來看，大學(xué)生考公務(wù)員是一種理性的選擇 26437四、思考與建議 331893（一）增強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)，引導(dǎo)大學(xué)生理性對待公務(wù)員考試 320137（二）建立分級分類考錄公務(wù)員制度，完善公務(wù)員內(nèi)部流動機(jī)制 36071五、參考文獻(xiàn) 4引言調(diào)查的目的意義公務(wù)員考試是國家為了更好的選拔為人民服務(wù)的人才而實(shí)施的一種選拔官員的制度，關(guān)系到國家的發(fā)展進(jìn)步，而大學(xué)生又是“天之驕子”，是國之棟梁。大學(xué)生報(bào)考公務(wù)員是大學(xué)生的一種職業(yè)選擇，且大學(xué)生能給國家公務(wù)員隊(duì)伍帶來新的生機(jī)和活力，是一件好事，但是如此多的大學(xué)生如此“炙熱”的報(bào)考卻會得不償失，本文希望通過對大學(xué)生群體考公務(wù)員熱這一現(xiàn)象的分析，能更好的發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在考公務(wù)員問題上的不利面，以便解決問題，更好的促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)，促進(jìn)社會的發(fā)展。調(diào)查對象：某高校的學(xué)生。調(diào)查時(shí)間：2020年10月。調(diào)查方式：文獻(xiàn)資料法、參與觀察法和訪談法。調(diào)查的內(nèi)容本文在研究方法上就主要采用了這種半結(jié)構(gòu)式訪談法。訪談過程中的問題是事先部分準(zhǔn)備的，即半結(jié)構(gòu)式的。主要的訪談對象是在校的大學(xué)生，通過訪談了解他們的個人情況以及有關(guān)其選擇考公務(wù)員這一行為、動機(jī)和態(tài)度，以獲取研究資料。雖然在對訪談對象進(jìn)行訪談之前，筆者事先準(zhǔn)備好了訪談的提綱。但在訪談過程中并沒有刻意遵循提綱，而是注重訪談對象對其經(jīng)驗(yàn)、感受和態(tài)度的自我描述。以便更好地獲取研究資料。調(diào)查結(jié)論（一）從行動者的目標(biāo)看，大學(xué)生考公務(wù)員的選擇是一種理性選擇行動者的目標(biāo)便是能夠獲得一份比較穩(wěn)定、收入較高、福利待遇較好、社會聲望和社會地位較高的工作。其手段便是“考公務(wù)員”。相比較而言，這個手段是幫助他們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最有效途徑。這也是公務(wù)員工作吸引如此眾多大學(xué)生的一個重要原因。實(shí)際上，他們追求的不是公務(wù)員這個工作，而是公務(wù)員工作所代表的東西——穩(wěn)定的工作及工資、好的福利保障、較高的社會聲望和社會地位。首先，工作穩(wěn)定。據(jù)統(tǒng)計(jì),2008-2018年的10年里,我國辭退的公務(wù)員人數(shù)不足2萬人。按照全國近500萬公務(wù)員計(jì)算,公務(wù)員年辭退率約0.05%。粗略估算,公務(wù)員的流動率在1.25%左右,這個數(shù)字遠(yuǎn)低于其他行業(yè)。而且被開除者也絕大部分是一些違法亂紀(jì)的人員，其中相當(dāng)大部分是職務(wù)犯罪。這也就是說進(jìn)入公務(wù)員行列，只要你不違法犯罪，不管你是否有能力干好工作，你都可以在公務(wù)員的崗位上“慢慢變老”。甚至有人把考入公務(wù)員稱為進(jìn)了“養(yǎng)老院”。如此穩(wěn)定的工作對一直存有“求穩(wěn)”心理的中國人來說，絕對是一個不錯的選擇。其次，福利保障好。國家公務(wù)員在試用期內(nèi)就發(fā)給省、市規(guī)定的基礎(chǔ)津貼、綜合補(bǔ)貼、午餐出差補(bǔ)貼、醫(yī)貼及其它補(bǔ)貼。特殊行業(yè)的崗位津貼(公安、政法干警津貼、紀(jì)檢監(jiān)察辦案津貼、信訪津貼等)，此外，還有養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)，住房公積金等等，其中較高的住房公積金對于一般需要分期購房的剛畢業(yè)大學(xué)生很有吸引力。國家公務(wù)員雖然在試用期內(nèi)不享受公休假、探親假等待遇，但待試用期滿后即按規(guī)定執(zhí)行。（二）從行動者自身角度來看，大學(xué)生考公務(wù)員是一種理性的選擇行動者是單位行動的重要要素之一，從行動者自身角度看，大學(xué)生作為本單位行動的行動者是一個特殊的群體，他們受過良好的教育，有著豐富的知識，有一些人還具備了豐富的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（部分研究生是非應(yīng)屆生)，他們是成年人，有著成熟的思維能力和獨(dú)立判斷能力，他們曾被稱為“天之驕子”。在就業(yè)選擇方面，他們對自己的選擇都有著充分的認(rèn)識。下面筆者結(jié)合幾個訪談案例，來說明這一點(diǎn)：同學(xué)A：X大學(xué)法碩四年級學(xué)生，本科是工商管理專業(yè)，曾報(bào)考2019年的國家公務(wù)員考試，當(dāng)問及他為什么會選擇考公務(wù)員時(shí)，他的回答是：“我們法律碩士的就業(yè)選擇一般有三種：企業(yè)、律師、公務(wù)員。三者相比較，企業(yè)工作不好找，也不穩(wěn)定，工資福利待遇也不高，是選擇最少的；律師在外界看來好像是工資挺高的，實(shí)際上實(shí)習(xí)律師每月只有幾百塊錢的收入，而且一般要維持三到五年的時(shí)間，工資福利都要靠自己，不穩(wěn)定；而公務(wù)員這個職業(yè)一方面比較穩(wěn)定，醫(yī)療、養(yǎng)老有保障，另一方面具有較高的社會地位。此外，我在和親友討論職業(yè)取向問題時(shí)，他們都鼓勵我去考公務(wù)員。綜合比較這幾種就業(yè)選擇，我還是以公務(wù)員為第一選擇。”通過以上訪談資料，我們不難看出，其實(shí)，大學(xué)生在對自己選擇考公務(wù)員這一職業(yè)取向上的利弊都給予充分的理性的思考，是他們理性選擇的結(jié)果。因此那種說大學(xué)生考公務(wù)員純粹是一種盲目從眾的行為的說法是有失偏頗的，當(dāng)然，我不否認(rèn)，有從眾現(xiàn)象的存在，但我相信大多數(shù)大學(xué)生的這一職業(yè)選擇是在作了全面考慮的基礎(chǔ)上作出的理性選擇。思考與建議（一）增強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)，引導(dǎo)大學(xué)生理性對待公務(wù)員考試與其他職業(yè)相比，公務(wù)員有其優(yōu)勢，因此，它要求其從業(yè)人員必須具備相應(yīng)的素質(zhì)，包括政治素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、心理和身體素質(zhì)、專業(yè)知識和智力素質(zhì)等。公務(wù)員是一個對個人綜合能力要求較高的職業(yè)，并非人人都能勝任，所以大學(xué)生在報(bào)考公務(wù)員時(shí)要應(yīng)對自己有充分的認(rèn)識，綜合分析自己的性格特點(diǎn)、能力等，看自己是否真的適合公務(wù)員這一職業(yè)，深思熟慮，理性報(bào)考，避免沖動行事，盲目跟風(fēng)。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，大學(xué)生應(yīng)盡可能地挖掘自身的潛在能力，努力提高自身的專業(yè)技能，注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，發(fā)展自己的綜合能力。在當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)大潮中，大學(xué)生的思想道德素質(zhì)培養(yǎng)與提升至關(guān)重要。面對失范的市場經(jīng)濟(jì)，大學(xué)生要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，主動到條件艱苦的基層工作，做出理性的就業(yè)選擇。這些對于扭轉(zhuǎn)大學(xué)生擇業(yè)中“公考熱”局面至關(guān)重要。（二）建立分級分類考錄公務(wù)員制度，完善公務(wù)員內(nèi)部流動機(jī)制中國公務(wù)員制度雖逐步成熟，但其本身存在著某些缺陷，尤其是競爭機(jī)制和淘汰機(jī)制的不健全，使得建立分級分類考錄公務(wù)員制度成為必行之路。根據(jù)中央有關(guān)精神，在今后的公務(wù)員招錄中，重視基層經(jīng)歷、重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)成為招錄公務(wù)員的一個政策導(dǎo)向。市(地)以下機(jī)關(guān)特別是縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)招錄公務(wù)員，將采取有效措施，吸引優(yōu)秀應(yīng)屆高校畢業(yè)生報(bào)考，提高錄用人員質(zhì)量。同時(shí)，加大對基層機(jī)關(guān)新錄用人員的培養(yǎng)力度，使基層機(jī)關(guān)成為上級黨政機(jī)關(guān)培養(yǎng)補(bǔ)充公務(wù)員的基地和“蓄水池”。還有，為了彌補(bǔ)由于競爭機(jī)制和淘汰機(jī)制的缺陷，有關(guān)部門須逐步健全公務(wù)員任職考核、競爭激勵機(jī)制，以保證公務(wù)員制度的良性運(yùn)行、人才的優(yōu)化配置。這些措施的出臺和實(shí)施在一定程度上改善“公務(wù)員熱”的局面。參考文獻(xiàn)[1]李佳平.大學(xué)生擇業(yè)