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文檔簡(jiǎn)介
《怪物來了》年齡:3-5歲
課時(shí):90分鐘課件難度暑期班3-5歲造型小怪物的造型構(gòu)圖豎構(gòu)圖色彩對(duì)比色技法顏料厚涂法科普知識(shí)顏料厚涂法紙張類型、規(guī)格類型:油畫框規(guī)格:8K畫筆類型、規(guī)格類型:水粉筆、記號(hào)筆、水彩筆其它材料刮畫板、塑料叉子、海綿滾筒、水粉、活動(dòng)眼睛、超輕粘土、剪刀、酒精膠01課程導(dǎo)入PARTONE課程導(dǎo)入:《怪物來了》
今天小怪物們大聚會(huì)啦!它們可一點(diǎn)兒也不可怕,反而有點(diǎn)兒可愛呢。有的在吐舌頭做鬼臉,有的開心,有的生氣,場(chǎng)面可真熱鬧!快一起去看看!讓我們一起記錄下它們聚會(huì)的場(chǎng)景吧!厚涂是一種油畫技法。使用大量顏料高出畫布或畫板表面。17世紀(jì)畫家,如魯本斯、倫勃朗、哈爾斯和委拉斯開茲等,常用厚涂法突出畫中的某些特征。在19世紀(jì),畫家馬奈、梵高等進(jìn)一步發(fā)展這種技法以獲得更強(qiáng)的質(zhì)感。20世紀(jì)有些畫家也采用此法,以飽蘸顏料的畫筆或油畫刮刀厚涂畫面或者直接擠出顏料作畫,用色之厚幾成立體??破罩R(shí):《顏料厚涂法》
課前引導(dǎo)哇!這是誰呢?長(zhǎng)得可真是奇怪!小朋友你覺得它哪里奇怪呢?只有一只眼睛,嘴巴比臉還大。手臂很長(zhǎng)……他來干什么呢?課程導(dǎo)入之圖片欣賞課程導(dǎo)入之圖片欣賞哈哈,原來今天是小怪物們的大聚會(huì)。你們看這些小怪物,分別都是什么造型?有胖的、瘦的、長(zhǎng)的、矮的、有腳的、沒腳的、三只眼的、兩只眼的、獨(dú)眼的、大小眼的,還有長(zhǎng)著翅膀的,造型各有特色。小怪物們的表情也是各不相同。有的開心,有的調(diào)皮,有的生氣,你看,它們有尖牙的、有缺牙齒的。真是奇怪呢。課程導(dǎo)入之圖片欣賞課程導(dǎo)入之圖片欣賞我們用黏土把怪物大聚會(huì)的場(chǎng)面記錄下來吧!我們平時(shí)看到的粘土作品大多都是立體的,今天我們要做一幅平面粘土畫哦。課程引導(dǎo)總結(jié)除了黏土,今天我們還要用顏料厚涂技法。并且使用刮板、海綿滾輪、叉子、刮畫筆等多種工具一起搭配作畫。02參考教程PARTTWO、
使用工具
步驟示范一、二步驟說明:1、準(zhǔn)備一個(gè)8K油畫框,先將同色系丙烯顏料零星的點(diǎn)綴在畫面中2、用水粉筆將顏料涂開,并稍加一點(diǎn)撞色顏料豐富畫面提示:顏料要用厚顏料,涂的時(shí)候不要涂的太勻
步驟示范三、四步驟說明:3、用各種工具在背景上刮出一些肌理4、可以不同方向刮出不同的紋路提示:紋路的造型、方向可自己設(shè)計(jì)
步驟示范(五、六)步驟說明:5、在等背景干的時(shí)間段,在卡紙上畫一些嘴巴和翅膀的造型
6、用粘土隨意的按壓粘貼在背景上提示:嘴巴和翅膀的造型自己設(shè)計(jì),并且要畫的小一點(diǎn),用水彩筆涂色??梢砸话ね磷鲆粋€(gè)小怪物,也可以兩包混色成一個(gè)大怪物,怪物的邊邊不能壓的太薄,怪物與怪物要緊挨在一起
步驟示范(七、八)步驟說明:7、怪物要下密上疏,最上方,零星的粘幾個(gè)小怪物,可以有破圖
8、給怪物粘上眼睛提示:怪物的顏色要選擇亮一點(diǎn),與背景顏色形成對(duì)比,怪物的眼睛可以粘一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)等,可以大小眼,可以斗雞眼等
步驟示范(九)步驟說明:9、將畫好的嘴巴和翅膀粘到小怪物上提示:隨機(jī)給幾個(gè)小怪物粘上嘴巴,給上方單獨(dú)的小怪物粘上翅膀
課件完成效果圖03課件注意事項(xiàng)PARTTHREE
課件注意事項(xiàng)課中注意事項(xiàng):1、畫背景時(shí),先將淺色系顏料零星錯(cuò)落的點(diǎn)綴在畫面上,然后用水粉筆把顏料開,涂的時(shí)候隨意一點(diǎn),用厚涂法去涂,不要涂的太勻,保持厚顏料的肌理感。2、在等背景干的時(shí)候,在卡紙上畫一些不同造型的嘴巴和翅膀,并用水彩筆涂上顏色。3、用粘土做小怪物時(shí),要注意下密上疏,也可以有破圖。4、粘活動(dòng)眼睛時(shí),每個(gè)小怪物粘一個(gè)、兩個(gè)或者三個(gè),也可以粘大小眼。課后練習(xí)重點(diǎn):顏料厚涂法
課后點(diǎn)評(píng)美術(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):《小怪物》1、構(gòu)圖:豎構(gòu)圖2、技法:顏料厚涂法3、色彩:對(duì)比色4、造型:小怪物的造型課后點(diǎn)評(píng)總結(jié):科普總評(píng):科普了顏料的厚涂法能夠增加畫面的立體感與層次感。技法總評(píng):今天我們做的是一個(gè)裝置作品,用顏料的厚涂技法將背景涂滿,并用各種工具給背景刮出不同的紋路和肌理效果。主體物我們采用的是粘土按壓技法,作出各種造型小怪物。單獨(dú)點(diǎn)評(píng):接下來是兒童分享環(huán)節(jié),老師可以引導(dǎo)兒童分享畫面中的故事和技法知識(shí)。單獨(dú)點(diǎn)評(píng):根據(jù)每個(gè)兒童的課堂表現(xiàn)做單獨(dú)點(diǎn)評(píng)。老師可以從行為習(xí)慣(如:書寫及握筆姿勢(shì)、安全意識(shí))各方面能力進(jìn)行溝通(如:觀察能力、控制方面、個(gè)性創(chuàng)造、表達(dá)能力)。感謝您的觀看!WehavemanyPowerPointtemplatesthathasbeenspe
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