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文檔簡(jiǎn)介

阿炳簡(jiǎn)介

阿炳原名華彥鈞，是一位名間藝術(shù)家。江蘇無錫人，12歲已能演奏多種樂器，4歲喪母，25歲時(shí)父親去世。34歲時(shí)雙目失明，人稱“瞎子阿炳”，為謀生計(jì)，淪為街頭藝人。57歲時(shí)因病去世，他一生中錄制的作品有《二泉映月》、《聽松》、《寒春風(fēng)曲》3首二胡曲和《大浪淘沙》、《龍船》、《昭君出塞》3首琵琶曲。二泉映月一、初讀課文（生字詞）月光如銀雙目失明委婉連綿月光如水賣藝度日升騰激昂明月高懸坎坷經(jīng)歷低回婉轉(zhuǎn)飽經(jīng)風(fēng)霜：形容經(jīng)歷過很多艱難困苦。靜影沉璧：靜靜的月影如沉在水中的玉璧。縈繞：縈回。文中指泉聲時(shí)時(shí)在耳邊回響。

坎坷：坑坑洼洼，比喻人生道路曲折、充滿艱辛。激憤：激動(dòng)而憤怒。倔強(qiáng)：性格剛強(qiáng)。

二、感悟課文1、找出文中帶有“聽”的句子。2、朗讀第四自然段，阿炳聽到了什么？3、為什么阿炳沒有聽出奇妙的聲音？（勾畫關(guān)鍵詞）漸漸地，漸漸地，他似乎聽到了深沉的嘆息，激憤的傾訴，倔強(qiáng)的吶喊……場(chǎng)景一：冬天，大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨，雙目失明的阿炳是怎樣賣藝的呢？場(chǎng)景二：夏天，驕陽似火，烈日炎炎，阿炳是怎樣賣藝的呢？場(chǎng)景三：一天，阿炳生病了，高燒到40度，渾身發(fā)抖，他又是怎么賣藝的呢？

選擇一個(gè)畫面，想象一下。1、畫出描寫琴聲的句子。起初，琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。那柔美而堅(jiān)韌的旋律，時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)，時(shí)而升騰激昂，充滿憤懣，充滿期盼，表達(dá)出對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲惆l(fā)著對(duì)美好未來的無限向往。1、他靠什么創(chuàng)作出這么偉大的作品？3、在茫茫黑夜，他拉起了這么動(dòng)人的曲子，他仿佛看到了什么，感受到了什么？他愛那支撐他度過苦難一生的音樂，他愛那美麗富饒的家鄉(xiāng)，他愛那惠山的清泉

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