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文檔簡介
掌握“主謂賓”,寫作往前進(jìn)寫作技能(2)復(fù)習(xí)“主系表”寫作1、Sheis___anEnglishteacher.Weloveherverymuch.A.isB.beC.am2.Sunday____thefirstdayoftheweek.A.isB.beC.am3.Hervoice___likemymother's.A.soundB.soundsC.looks4.天色變暗了,讓我們回家吧。It's_____________.Let'sgohome.5.事情變得越來越好。Everything____________________________________.6.明年五月我就18歲了。I____________________________inMaynextyear.掌握“主謂賓”,寫作往前進(jìn)一、主謂結(jié)構(gòu)英語句子中的主要成分是主語+謂語的句子結(jié)構(gòu)。謂語由行為動(dòng)詞充當(dāng):及物動(dòng)詞(vt.)+賓語
不及物動(dòng)詞(vi)+介詞+賓語e.g.cleanclean什么cleantheclassroomlive不能live什么liveinBeijing掌握“主謂賓”,寫作往前進(jìn)鞏固主謂結(jié)構(gòu)例句例1.Hediedthreeyearsago.
die為不及物動(dòng)詞,后無賓語,threeyearsago為時(shí)間狀語例2.Mymotherworkshard.
work為不及物動(dòng)詞,后無賓語,副詞hard作狀語例3.Thechildrenworkhardattheirsubjectseveryday.
work為不及物動(dòng)詞,不能直接接賓語,加介詞at,再接賓例4.ProfesserLiangcomesintotheclassroom.
come為不及物動(dòng)詞,不能直接接賓語,加介詞into,再接賓掌握“主謂賓”,寫作往前進(jìn)二、主謂賓結(jié)構(gòu)英語句子中主要成分是主語+謂語+賓語的句子結(jié)構(gòu)。謂語由及物動(dòng)詞充當(dāng),結(jié)構(gòu):主語+及物動(dòng)詞+賓語
例1:Welike
pizza.及物動(dòng)詞like的對象是pizza,名詞pizza為及物動(dòng)詞like的賓語
例2:Healwayshelps
me.及物動(dòng)詞help的對象是me,代詞me為及物動(dòng)詞help的賓語
例3:Theyenjoy
listeningtomusic.及物動(dòng)詞enjoy的對象是listeningtothemusic,動(dòng)名詞短語listeningtomusic為及物動(dòng)詞enjoy的賓語
例4:Idecide
tobeanactor.及物動(dòng)詞decide的對象是tobeanactor,不定式tobeanactor為及物動(dòng)詞decide的賓語掌握“主謂賓”,寫作往前進(jìn)三、句子中的定語和狀語英語句子中除了主語、謂語、賓語、系動(dòng)詞和表語,定語和狀語也是寫作中不可缺少的部分。1、什么是定語?看兩個(gè)例句:A.Thecleverboyneedsabluepen.cleveradj.聰明的,描述boy的品質(zhì);blueadj.藍(lán)色的,描述pen的特征B.Hewentintotheshoeshop.shoen.鞋子,限定shop的種類(特征)。
用來修飾、限定、說明名詞等詞品質(zhì)和特征的成分叫定語
掌握“主謂賓”,寫作往前進(jìn)2、什么是狀語?再看幾個(gè)例句:A.Tomrunsfast.fastadv.快地,修飾動(dòng)詞run,表示程度;B.Ioftenwritetohim.ofenadv.經(jīng)常,修飾動(dòng)詞write,表示時(shí)間;C.JimmetTominthepark.inthepark介詞短語.在公園,表示met的地點(diǎn);D.Heworkinordertopasstheexam.(為了考試及格)inordertopasstheexam,作狀語修飾動(dòng)詞study,表示目的。E.Thebookisveryinteresting.veryadv.非常,修飾interesting,表示程度。修飾動(dòng)詞、形容詞等成分,表示程度、時(shí)間、地點(diǎn)、目的、原因和條件等的成分叫作狀語。掌握“主謂賓”,寫作往前進(jìn)改錯(cuò):1.IverylikeChina.2.Theygotohomeonfoot.3.Helikeapplesverymuch.4.Tomplayfootballhappy.5.Theylikeswim.6.Sheagreedlendmethebook.掌握“主謂賓”,寫作往前進(jìn)看圖編句子1.Mrs.Li,ill,inhospital,lastweek,was2.his,and,LiDong,classmates,inthehospital,her,saw3.send,her,someflowers,they4.happy,she,was,very
書面表達(dá)
李強(qiáng)是個(gè)很聰明的學(xué)生,住在泰興,但他有一些不好的習(xí)慣,請你根據(jù)下面提供的信息,用英文寫一篇短文,并針對他存在的一些問題提出合理的建議。姓名:李強(qiáng)班級:七年級外貌:大眼睛、矮而胖,短發(fā),戴眼鏡喜歡:唱歌、玩電腦游戲,喜歡吃漢堡(hamburger),喝可樂(cola)不喜歡:不喜歡游泳、跑步,吃蔬菜其它情況:常去他家前面的購物中心,離他家不遠(yuǎn),認(rèn)為是一個(gè)見朋友的好地方建議:至少兩條LiQiangisacleverstudent.HelivesinTaixing.__姓名:李強(qiáng)
班級:七年級HeisastudentsinGrade7(seven).外貌:大眼睛、矮而胖,短發(fā),戴眼鏡Hehasbigeyesandshorthair,butheisshortandheavy.Healwayswearsglasses.喜歡:唱歌、玩電腦游戲,喜歡吃漢堡(hamburger),喝可樂(cola)Helikessingingandplayscomputergames.Helikeseatinghamburgersanddrinkingcola.不喜歡:不喜歡游泳、跑步,吃蔬菜Hedoesn'tlikeswimmingorrunning.Hedoesn'tlikeeatingvegetableseither.其它情況:常去他家前面的購物中心,離他家不遠(yuǎn),認(rèn)為是一個(gè)見朋友的好地方Healwaysgoestotheshopcenternearhishouse.Hethinksit'sagoodplacetomeetfriends.建議:至少兩條Ithinkheshouldeathealthyfoodmoreoftenanddomoreexercise.It'sgoodforhishealth.參考作文LiQiangisacleverstudent.HelivesinTaixing.HeisastudentsinGrade7(seven).Hehasbigeyesandshorthair,butheisshortandheavy.Healwayswearsglasses.Helikessingingandplayingcomputergames.Healsolikeseatinghamburgersanddrinkingcola.Buthedoesn'tlikeswimmingorrunning.Hedoesn'tlik
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