鍵盤和聲與即興伴奏(一)（山東聯(lián)盟）智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下濰坊學院

鍵盤和聲與即興伴奏(一)（山東聯(lián)盟）智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下濰坊學院濰坊學院

第一章測試

五個手指在五度音程上保持基本手型彈奏的指法是什么指法?

A:轉(zhuǎn)指

B:順指C:縮指

答案:順指

鋼琴即興伴奏的學習的必要條件有哪些？

A:歌唱能力B:音樂理論基礎

C:轉(zhuǎn)調(diào)能力D:鋼琴演奏基礎

答案:音樂理論基礎

;轉(zhuǎn)調(diào)能力;鋼琴演奏基礎

歌曲伴奏前首先要分析確定歌曲的調(diào)式調(diào)性。

A:錯B:對

答案:對

旋律指法的編配對歌曲伴奏的效果沒有影響。

A:錯B:對

答案:錯

歌曲伴奏中旋律的指法編配只有一種選擇。

A:對B:錯

答案:錯

第二章測試

下面的旋律編配什么和弦？

A:Ⅰ-Ⅳ-ⅠB:Ⅰ-Ⅴ7-Ⅰ

答案:Ⅰ-Ⅴ7-Ⅰ

下面的旋律編配哪種和弦進行是正確的？

A:Ⅰ-Ⅳ-Ⅴ7-ⅠB:Ⅳ-Ⅰ—Ⅴ7—Ⅰ

答案:Ⅳ-Ⅰ—Ⅴ7—Ⅰ

請問下列正三和弦的和聲連接是否正確？

A:錯B:對

答案:對

在終止式處一級和弦與屬七和弦連接時一級和弦一般采用第二轉(zhuǎn)位的形式。

A:對B:錯

答案:對

和聲連接法是和弦連接最常用的連接法。

A:對B:錯

答案:對

第三章測試

選擇下面旋律的和聲進行

A:Ⅰ-Ⅴ-Ⅳ-ⅠB:Ⅰ-Ⅳ-Ⅴ-Ⅰ

答案:Ⅰ-Ⅳ-Ⅴ-Ⅰ

下列d小調(diào)的Ⅰ—Ⅴ7—Ⅰ和聲連接哪個是正確的？

A:B:

答案:

找出e和聲小調(diào)的屬七和弦

A:B:C:D:

答案:;

小調(diào)屬七和弦在終止式處一般采用轉(zhuǎn)位的形式。

A:對B:錯

答案:錯

小調(diào)的屬和弦一般采用小三和弦的結構。

A:對B:錯

答案:錯

第四章測試

《洋娃娃和小熊跳舞》適合運用哪種伴奏織體？

A:B:C:

答案:

為歌曲《小白船》選擇伴奏織體

A:B:

答案:

長音柱式和弦快速觸鍵以強力度演奏時，表現(xiàn)哪種音樂情緒？

A:悲憤B:沉重C:柔美D:歡快

答案:悲憤;沉重

分解和弦伴奏織體是指將和弦音以分解的形式逐音彈奏出來，形成一種單音流動的織體手法。

A:對B:錯

答案:對

八分柱式和弦伴奏織體適合表現(xiàn)什么情緒的歌曲？

A:優(yōu)美抒情

B:活潑歡快C:熱情活力

答案:活潑歡快;熱情活力

第五章測試

大調(diào)副三和弦中哪個是小三和弦？

A:Ⅱ級B:Ⅶ級C:Ⅲ級D:Ⅵ級

答案:Ⅱ級;Ⅲ級;Ⅵ級

大調(diào)哪幾個和弦是主功能組的和弦？

A:Ⅴ級B:Ⅲ級C:Ⅳ級D:Ⅰ級

答案:Ⅴ級;Ⅲ級;Ⅰ級

副三和弦的運用可以使和聲功能得到擴展。

A:錯B:對

答案:對

Ⅴ7-Ⅵ級形成阻礙終止。

A:對B:錯

答案:對

下面哪一級和弦屬于下屬功能組？

A:二級B:三級

C:七級

答案:二級

第六章測試

為下面進行曲風格歌曲片段選擇合適的伴奏織體

A:低音加半分解和弦B:低音加柱式和弦伴奏織體

C:分解和弦

答案:低音加柱式和弦伴奏織體

低音加柱式和弦的伴奏織體中低音聲部只能用八度演奏。

A:錯B:對

答案:錯

請選擇低音加半分解和弦伴奏織體不適合表現(xiàn)的音樂形象。

A:

步伐整齊的行進隊伍B:

風起云涌的大海C:

湖中搖曳的輕舟

答案:

步伐整齊的行進隊伍

請問下面哪幾首歌曲適合于采用擴展的分解和弦伴奏織體

A:

《大海呀故鄉(xiāng)》B:

《少年先鋒隊隊歌》C:

《保衛(wèi)黃河》D:

《讓我們蕩起雙槳》

答案:

《大海呀故鄉(xiāng)》;

《讓我們蕩起雙槳》

旋律層可以放于高音區(qū)、中音區(qū)、低音區(qū)，實現(xiàn)全覆蓋，而和聲層則不能。

A:對B:錯

答案:對

第七章測試

請選擇這首歌曲《問》片段所采用的旋律表現(xiàn)手法

A:旋律音下方附加固定和弦音方式彈奏旋律B:六度雙音方式彈奏旋律C:柱式和弦方式彈奏旋律

答案:旋律音下方附加固定和弦音方式彈奏旋律

請選擇這首歌曲《賣布謠》片段所采用的旋律表現(xiàn)手法

A:柱式和弦方式彈奏旋律B:分解和弦彈奏旋律C:雙音方式彈奏旋律

答案:雙音方式彈奏旋律

請選擇這首歌曲《嘉陵江上》片段所采用的旋律表現(xiàn)手法

A:含重復音的柱式和弦方式彈奏旋律B:柱式和弦方式彈奏旋律C:省略音的方式彈奏旋律D:八度方式彈奏旋律

答案:含重復音的柱式和弦方式彈奏旋律;柱式和弦方式彈奏旋律;省略音的方式彈奏旋律

雙音彈奏旋律只能應用于右手的旋律處理，不可以用于左手彈奏的低音區(qū)旋律。

A:錯B:對

答案:錯

雙音或和弦的旋律處理方式奏出的音響效果較為豐滿、厚實，只能用來表現(xiàn)歌曲的情緒激昂之處。

A:對B:錯

答案:錯

第八章測試

請選擇連接最佳的左手低音加右手柱式和弦的無旋律伴奏織體。

A:B:C:

答案:

請問交替低音的伴奏音型適合于那種情緒的歌曲

A:活潑歡快的B:優(yōu)美舒緩的C:堅定有力的

答案:活潑歡快的

請問下面歌曲《愛的真諦》片段采用了那幾種低音流動方式？

A:分解和弦跳進B:低音重復C:低音加入經(jīng)過音級進進行

答案:分解和弦跳進;低音重復;低音加入經(jīng)過音級進進行

左手低音與右手分解和弦的伴奏織體的左手既可以是單音又可以是八度，既可以采用長音模式，還可以進行積極流動從而推動情緒的發(fā)展。

A:錯B:對

答案:對

半分解和弦的無旋律伴奏織體即可以表現(xiàn)安靜舒緩的情緒，又可以表現(xiàn)活潑歡快的音樂形象。

A:錯B:對

答案:對

第九章測試

請問下面的歌曲《采蘑菇的小姑娘》采用了什么類型的前奏？

A:

采用伴奏音型前奏B:

根據(jù)歌曲內(nèi)容自己創(chuàng)編的前奏C:

采用第一句旋律做前奏

答案:

采用伴奏音型前奏

請分析下面的歌曲《黃河怨》片段中采用了那種長音或休止處的處理方法

A:

震音式的處理方法B:

分解和弦的處理方法C:

音階式的處理方法

答案:

分解和弦的處理方法

模仿作為一種作曲的常用手法，最常用的有哪幾種？

A:

四度模仿B:

五度模仿C:

八度模仿

答案:

四度模仿;

五度模仿;

八度模仿

前奏可以是一個音、一個和弦、一個節(jié)奏型或者一句旋律。

A:對B:錯

答案:對

在彈奏中不能機械地采用一個方式進行模仿，一定要仔細分析歌曲，根據(jù)歌曲情緒的需要進行模仿設計。

A:錯B:對

答案:對

第十章測試

下列關于重屬和弦的說法正確的是：

A:某個調(diào)式中屬和弦的屬和弦B:某個調(diào)式中的二級屬和弦C:某個調(diào)式中下屬和弦的屬和弦D:某個調(diào)式中主和弦的屬和弦

答案:某個調(diào)式中屬和弦的屬和弦

關于下段樂譜，正確的和弦分析是？

A:i-iv-v7/v-v7-iB:i-iv-v7/v-v-iC:i-ii-v7/v-v7-iD:i-ii-v/v-v-i

答案:i-iv-v7/v-v-i

重屬和弦可以解決到哪些和弦上？