幼兒園大班幼小銜接工作實施方案

幼兒園大班幼小銜接工作實施方案為認(rèn)真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，以“尊重孩子的年齡特點和發(fā)展規(guī)律，考慮孩子的心理需求和發(fā)展需要”為研究的基本原則，以“如何解決幼兒園與小學(xué)的銜接問題，怎樣讓孩子從幼兒園平穩(wěn)過渡到小學(xué)，促進(jìn)孩子健康、快樂的成長”為研究重點，幫助孩子順利地完成這一階段的過渡。結(jié)合本園的實際，制定本實施方案。一、增強(qiáng)家長的銜接意識1、召開年級組家長會議，請小學(xué)部老師針對家長感興趣的“銜接點”進(jìn)行講座，讓家長明白如何具體配合的方法，如每周有計劃地進(jìn)行體能訓(xùn)練，注重實效性;書寫姿勢方面要從硬件和軟件上下工夫，買科學(xué)合適的書桌、文具盒、筆和臺燈;孩子剛開始書寫時要多關(guān)注，不可放任;將一切有可能讓孩子分心的物品清理干凈等等（根據(jù)以往家長的反饋都很滿意）。2、引導(dǎo)家長重視教育和配合，減少不必要的擔(dān)憂，幫助幼兒從身心兩個方面做好準(zhǔn)備。二、各班有計劃開展銜接工作1、思維培養(yǎng)：每天一次集體思維游戲，重點發(fā)展推理能力、空間知覺、想象力、創(chuàng)造性。2、語言培養(yǎng)：每天一次集體語言游戲，重點培養(yǎng)完整表達(dá)自己的想法、豐富詞匯的運用、看圖講述的能力;每天家長記“寶寶日記”（幼兒復(fù)述），并給予評價、范讀及在班級微信群里交流。3、閱讀習(xí)慣培養(yǎng)：營造讀書氛圍（創(chuàng)設(shè)書吧、開展圖書漂流活動等）激發(fā)幼兒閱讀的興趣。4、動手能力的培養(yǎng)：給幼兒創(chuàng)造動手做事的機(jī)會、自己的事情自己做、用廢舊材料做手工等。5、解決問題的能力：老師創(chuàng)設(shè)問題，引導(dǎo)幼兒解決;鼓勵幼兒自己解決生活中的矛盾，組織討論并分享。6、保證區(qū)域活動：為了適應(yīng)小學(xué)生活，課室的布局根據(jù)需要有較大調(diào)整，進(jìn)一步豐富內(nèi)在環(huán)境;重視孩子間的合作和獨立解決問題的能力（戶外活動后進(jìn)行，體現(xiàn)自主性、學(xué)會選擇、落實計劃）。7、自理能力的培養(yǎng)：要求孩子每天晚上自己整理書包，提前把第二天需要的物品整齊地放進(jìn)書包里。在園里培養(yǎng)幼兒自己擦汗、主動喝水，把臟衣服取出來晾曬，把干凈衣服和有關(guān)書寫本裝入書包里，做好離園準(zhǔn)備。當(dāng)身體感到不適時要及時告訴老師，尋求幫助。當(dāng)天有硬筆書法課時，老師要求幼兒早上來園自己交相關(guān)物品放在指定地方。8、書寫習(xí)慣的培養(yǎng)：在大班第二學(xué)期，請硬筆書法課專家每周上一節(jié)硬筆書法課，幼兒每天在家有適當(dāng)?shù)娜蝿?wù)，如：描紅數(shù)字、書寫漢字筆劃練習(xí)等，家長關(guān)注和幫助幼兒（全體家長都同意才開展硬筆書法課）。9、課前準(zhǔn)備的習(xí)慣培養(yǎng)：上課前小便，喝水、當(dāng)天有硬筆書法課時把文具放在桌上指定位置。10、創(chuàng)設(shè)課間交往機(jī)會：自由結(jié)伴友好合作，一起玩翻繩等簡單游戲。不奔跑、注意安全!遇到矛盾想辦法解決，可以尋求老師或同伴的幫助。11、時間觀念的培養(yǎng)：一日活動中，老師多了解動作磨蹭的孩子，通過體驗“一分鐘能做什么？”，讓幼兒明白有計劃地安排時間的重要性，幫助孩子主動改變不良習(xí)慣，抓緊時間做事。12、堅持開展體能鍛煉，發(fā)展幼兒的基本動作，增強(qiáng)幼兒的意志品質(zhì)的培養(yǎng)。三、學(xué)期各項工作的具體日程安排二月份.幼兒入園教育：最后一學(xué)期.主題活動《我有一個小鬧鐘》三月份.家庭教育講座：幼小銜接專題家長會.主題活動：我的小書包（1）自理能力大比拼（2）童心畫語一一幼兒電腦繪畫展（各班班長負(fù)責(zé)）四月份.班級網(wǎng)絡(luò)論壇：在家如何指導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀.主題活動：了解小學(xué)(1)游覽小學(xué)(2)活動規(guī)則我知道(3)制定雙休日活動計劃五月份.班級網(wǎng)絡(luò)論壇：孩子要如小學(xué)了，您準(zhǔn)備好了嗎？.幼小銜接專題講座：孩子即將進(jìn)入小學(xué)，你做好準(zhǔn)備了嗎(小學(xué)教師走入幼兒園).主題活動：小課堂(1)小課堂(下課十分鐘、班級公約、我的課間活動設(shè)計、一分鐘可能干什么)(2)袖珍畫展示(3)商議會：上課常規(guī)我知道六月份.班級網(wǎng)絡(luò)論壇：幼兒園小班英語兒歌。孩子良好的情感培養(yǎng).主題活動：小學(xué)在等我“我心目中的小學(xué)”演講比賽(2)我喜愛的數(shù)學(xué)活動展示